<<  Все поставленные перед педагогами задачи были реализованы в полном МО учителей русского языка и литературы объединило 8 педагогов  >>
МО учителей русского языка и литературы объединило 8 педагогов

МО учителей русского языка и литературы объединило 8 педагогов. Методическая тема объединения: «Технология развития критического мышления – составляющая личностно-ориентированного обучения». В течение года было проведено 8 заседаний МО, на которых обсуждались следующие вопросы: «интерактивные методы обучения», «Дифференцированное обучение, как средство воспитания интереса к урокам русского языка», «Структурирование и группировка учебного материала при обучении орфографии», «Индивидуальная работа с одаренными детьми на уроках русского языка и литературы», «Методика проведения нетрадиционных уроков», «Работа с текстом в рамках подготовки обучающихся к ЕГЭ». Губайдуллина Г.М. Руководитель ШМО Лошкарева В.С. Аксенова Л.И. Авдонина Г.Б. Фаткуллина А.Р. Турчина В.Р.

Картинка 31 из презентации «О результатах деятельности МБОУ «СОШ № 22» за 2009 – 2010 учебный год»

Размеры: 327 х 460 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока педагогики щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «О результатах деятельности МБОУ «СОШ № 22» за 2009 – 2010 учебный год.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 3958 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Работа социального педагога» - Сбор информации, организация обратной связи с семьей. Координация. Поддержка. Главная цель - мобилизовать внутренние силы семьи на преодоление кризиса. Реабилитационный. Индивидуальный. Тематика социально-педагогического семейного консультирования. Воспитание. Общинный. Профилактический. Посредническая.

«Аттестация педагогов» - Параметры структурированы по показателям каждой компетенции, используется 5-балльная шкала оценки. Соответствие занимаемой должности. О проведении аттестации педагогических работников в 2011 году. Преимущества нового формата экспертизы Объективность и единообразие оценки. 2-ой вариант – решение педагогических ситуаций.

«Педагог ДОУ» - Для данной формы работы характерно объединение опытных педагогов. Педагогические часы. Основное условие работы педагогов – равенство возможностей. Перспективное планирование. Каждый педагог раз в пять лет проходит такие курсы. Аттестационная комиссия. Педчасы бывают информационные и тематические. Руководителем методобъединения составляется план работы.

«Профессия педагог» - Мотивы участия в педагогической работе: Терпение и выдержка. Родственные профессии: Адвокат. Консультант. Директор школы. Администратор. Спокойный характер. Разумная доверчивость. В любом случае полезно посмотреть на труд учителя изнутри. Быть учителем – почетно и трудно. П р о ф е с с и я. Общепедагогические навыки:

«Культура педагога» - Деление на 4 группы. Великолепное здание с оборудованными кабинетами. Подготовка рабочей тетради, оборудования и материалов для занятий. Работа в группах (по четырем цветам, каждой группе – творческое задание) 15 минут. Культура - 2-3 термина, выбрать один наиболее подходящий. Корпоративность – (корпорация лат. - сообщество) – принадлежность к определенной группе, сообществу…

«Опыт работы педагогов» - Требования к формулировке темы. Актуальность опыта. Необходимо осмыслить – открыть смысл, значение чего-нибудь, понять. Теоретическая база. 3 этап – обобщение собственного опыта. Тема опыта работы. Передовой педагогический опыт как объект изучения и обобщения. Ведущая педагогическая идея опыта. Какие противоречия и затруднения, встречающиеся в массовой практике, успешно решаются в практике.

Педагогическая деятельность

6 презентаций о педагогической деятельности
Урок

Педагогика

135 тем