Список программ
<<  Требования фгос и их реализация в умк «планета знаний» Творческий отчет о работе лагеря с дневным пребыванием «Лидер»  >>
Докладчик: методист Центра военно-патриотического и гражданского
Докладчик: методист Центра военно-патриотического и гражданского
Докладчик: методист Центра военно-патриотического и гражданского
Докладчик: методист Центра военно-патриотического и гражданского
Учебные вопросы:
Учебные вопросы:
Картинки из презентации «Организация обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях. Перечень и формы разрабатываемых планирующих и отчетных документов» к уроку педагогики на тему «Список программ»

Автор: Николай Килярский. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Организация обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях. Перечень и формы разрабатываемых планирующих и отчетных документов.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7892 КБ.

Организация обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях. Перечень и формы разрабатываемых планирующих и отчетных документов

содержание презентации «Организация обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях. Перечень и формы разрабатываемых планирующих и отчетных документов.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Докладчик: методист Центра 17радиационное и химическое загрязнение
военно-патриотического и гражданского местности) и социального (терроризм,
воспитания Н.В.Килярский, полковник вооруженные конфликты) характера. Основные
запаса, ветеран боевых действий в направления деятельности государственных
Приднестровском регионе Республики организаций и ведомств Российской
Молдова, Республики Таджикистан и Федерации по защите населения и территорий
Чеченской Республики. ТЕМА ДОКЛАДА: от чрезвычайных ситуаций: прогноз,
«Организация обучения граждан начальным мониторинг, оповещение, защита, эвакуация,
знаниям в области обороны и их подготовка аварийно-спасательные работы, обучение
по основам военной службы в населения. Единая государственная система
общеобразовательных учреждениях. Перечень предупреждения и ликвидации чрезвычайных
и формы разрабатываемых планирующих и ситуаций природного и техногенного
отчетных документов». характера (РСЧС). Гражданская оборона, ее
2Учебные вопросы: 1.Нормативные предназначение и задачи по обеспечению
документы, определяющие организацию защиты населения от опасностей,
подготовки граждан к военной службе. возникающих при ведении военных действий
2.Организация обучения граждан начальным или вследствие этих действий. Правила
знаниям в области обороны и их подготовка безопасного поведения человека при угрозе
по основам военной службы в террористического акта и захвате в
общеобразовательных учреждениях. качестве заложника. Меры безопасности
3.Перечень и формы разрабатываемых населения, оказавшегося на территории
планирующих и отчетных документов». военных действий. Государственные службы
3Нормативные документы, определяющие по охране здоровья и обеспечения
организацию подготовки граждан к военной безопасности населения.
службе. 1. Федеральный закон от 28 марта 18ОСНОВЫ ОБОРОНЫ ГОСУДАРСТВА И ВОИНСКАЯ
1998 года «О воинской обязанности и ОБЯЗАННОСТЬ Защита Отечества – долг и
военной службе». 2. Постановление обязанность граждан России. Основы
Правительства РФ от 31 декабря 1999 года законодательства Российской Федерации об
№1441 «Об утверждении Положения о обороне государства и воинской обязанности
подготовке граждан РФ к военной службе» 3. граждан. Вооруженные Силы Российской
Приказ Министра обороны РФ и Министра Федерации – основа обороны государства.
образования и науки РФ от «24» февраля История создания Вооруженных Сил. Виды
2010 года №96/134 «Об утверждении Вооруженных Сил. Рода войск. Обязательная
Инструкции об организации обучения граждан подготовка к военной службе. Требования к
РФ начальным знаниям в области обороны и уровню образования призывников, их
их подготовки по основам военной службы…» здоровью и физической подготовленности.
4. Приказ Министра обороны РФ и Министра Первоначальная постановка на воинский
здравоохранения РФ от 23 мая 2001 года № учет, медицинское освидетельствование.
240/168 «Об организации медицинского Призыв на военную службу. Общие
обеспечения подготовки граждан РФ к обязанности и права военнослужащих.
военной службе». Порядок и особенности прохождения военной
4Обязательная подготовка гражданина к службы по призыву и контракту.
военной службе. Предусматривает: - Альтернативная гражданская служба.
получение начальных знаний в области Государственная и военная символика
обороны; - подготовку по основам военной Российской Федерации, традиции и ритуалы
службы в образовательном учреждении Вооруженных Сил Российской Федерации.
среднего (полного) общего образования, Военно-профессиональная ориентация,
образовательном учреждении начального основные направления подготовки
профессионального и среднего специалистов для службы в Вооруженных
профессионального образования и в учебных Силах Российской Федерации.
пунктах организаций; - 19Московский базисный учебный план. Ст.
военно-патриотическое воспитание; - 5 В 10-11 классах предмет «ОБЖ» изучается
подготовку по военно-учетным как самостоятельный с учебной нагрузкой 2
специальностям солдат, матросов, сержантов часа в неделю, при этом не учитывается
и старшин по направлению военного проведение учебных сборов для обучающихся
комиссариата; - медицинское 10-х классов. Учебные сборы (пятидневные)
освидетельствование. по основам военной службы с учебной
5Получение гражданами начальных знаний нагрузкой 40 часов являются обязательными.
в области обороны Федеральными Ст. 1.5 Московский базисный учебный план
государственными образовательными предусматривает: - 2-летний срок освоения
стандартами среднего (полного) общего образовательных программ среднего
образования, федеральными государственными (полного) общего образования на основе
образовательными стандартами начального различных сочетаний базовых и профильных
профессионального и среднего предметов. Продолжительность учебного года
профессионального образования – не менее 34 учебных недель (не включая
предусматривается получение гражданами летний экзаменационный период и проведение
начальных знаний об обороне государства, о учебных сборов по основам военной службы).
воинской обязанности граждан, а также 20Рабочая программа по ОБЖ 10-11-х
приобретение гражданами навыков в области классов. Тематическое планирование по ОБЖ
гражданской обороны. Подготовка граждан по 10-11-х классов. Поурочное планирование по
основам военной службы в образовательных ОБЖ 10-11-х классов. Планирующие документы
учреждениях среднего (полного) общего по предмету ОБЖ в 10-х и 11-х классах.
образования, образовательных учреждениях 21Рабочая программа по предмету «Основы
начального профессионального и среднего безопасности жизнедеятельности» должна
профессионального образования и в учебных содержать: 1.Пояснительную записку, в
пунктах организаций 1. До призыва на которой конкретизируются общие цели
военную службу граждане мужского пола основного общего образования с учётом
проходят подготовку по основам военной специфики учебного предмета «Основы
службы в образовательных учреждениях безопасности жизнедеятельности». 2. Общую
среднего (полного) общего образования, характеристику учебного предмета. 3.
образовательных учреждениях начального Описание места учебного предмета в учебном
профессионального и среднего плане. 4. Личностные, метапредметные и
профессионального образования в течение предметные результаты освоения основ
двух последних лет обучения. Подготовка безопасности жизнедеятельности. 5.
граждан мужского пола по основам военной Содержание учебного предмета. 6.
службы осуществляется педагогическими Тематическое планирование с определением
работниками указанных образовательных основных видов учебной деятельности
учреждений в соответствии с федеральными обучающихся. 7. Описание
государственными образовательными учебно-методического и
стандартами. Подготовка граждан мужского материально-технического обеспечения
пола по основам военной службы образовательного процесса. 8. Планируемые
предусматривает проведение с такими результаты изучения учебного предмета
гражданами учебных сборов. 2. Граждане «Основы безопасности жизнедеятельности».
мужского пола, достигшие возраста 16 лет, 22Примерный тематический план. №№
работающие в организациях и не прошедшие Разделов и тем. №№ Разделов и тем.
подготовку по основам военной службы в Наименование разделов и тем. Наименование
образовательных учреждениях, указанных в разделов и тем. Количество часов.
пункте 1 настоящей статьи, привлекаются к Количество часов. Раздел. Тема. I.
занятиям по основам военной службы в Обеспечение личной безопасности и
учебных пунктах, создаваемых в порядке, сохранение здоровья. 16. . 1. Здоровье и
устанавливаемом уполномоченным федеральным здоровый образ жизни. . 6. 2. Личная
органом исполнительной власти. безопасность в повседневной жизни. . 5.
6Добровольная подготовка гражданина к 3. Основы медицинских знаний и оказания
военной службе. Предусматривает: - занятие первой медицинской помощи. . 5. II.
военно-прикладными видами спорта; - Государственная система обеспечения
обучение по дополнительным образовательным безопасности населения. 17. . 4.
программам, имеющим целью военную Организация защиты населения от
подготовку несовершеннолетних граждан, в чрезвычайных ситуаций мирного времени. .
образовательных учреждениях среднего 3. 5. Организация защиты населения от
(полного) общего образования, а также в чрезвычайных ситуаций военного времени. .
военных оркестрах Вооруженных Сил 3. 6. Основные мероприятия, проводимые в
Российской Федерации, других войск, стране по защите населения от чрезвычайных
воинских формирований и органов (далее - ситуаций мирного и военного времени. . 7.
военные оркестры); - обучение по программе 7. Государственные службы по охране
военной подготовки офицеров запаса на здоровья и безопасности граждан. . 4.
военных кафедрах при федеральных III. Основы обороны государства и воинская
государственных образовательных обязанность. 37. . 8. Воинская
учреждениях высшего профессионального обязанность. . 6. 9. Военная служба –
образования. - обучение по программе особый вид федеральной государственной
военной подготовки в учебных военных службы. . 8. 10. Вооруженные силы
центрах при федеральных государственных Российской Федерации – основа обороны
образовательных учреждениях высшего государства. . 4. 11. Боевые традиции
профессионального образования. . Вооруженных Сил России. . 3. 12.
7Требования Концепции федеральной Государственные и военные символы
системы подготовки граждан РФ к военной Российской Федерации. . 5. 13.
службе на период до 2020 года (№ 134-Р ОТ Военнослужащий – вооруженный защитник
3 февраля 2010 года) (в ред. распоряжения Отечества. . 4. 14.
Правительства РФ от 20.09.2012 N 1742-р) Военно-профессиональная ориентация и
Решение задачи получения гражданами подготовка специалистов для службы в
начальных знаний в области обороны и Вооруженных Силах Российской Федерации. .
обучения по основам военной службы в 7. 15. Основы военной службы (практические
объемах, необходимых для военной службы, занятия на базе воинской части). 35. 35.
включает в себя: - разработку федеральных . Итого. 105. .
государственных образовательных 23ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
стандартов, обеспечивающих обучение (рекомендуемый). К-во часов. К-во часов.
граждан по основам военной службы; - №№ Модулей и разделов. №№ Модулей и
включение нормативов разделов. Наименование разделов и тем.
материально-технического оснащения Наименование разделов и тем. Кол-во тем.
образовательных учреждений в Кол-во тем. Раздел. Тема. I. Основы
государственные общеобразовательные безопасности личности, общества и
стандарты; - принятие субъектами государства. 17/11. . Р-1. Основы
Российской Федерации долгосрочных комплексной безопасности. 4. . 7/5-2.
региональных программ по Р-2. Защита населения РФ от чрезвычайных
военно-патриотическому воспитанию и ситуаций природного и техногенного
подготовке граждан к военной службе, а характера. 1. . 1/1-0. Р-3. Основы
также создание в субъектах Российской противодействия терроризму и экстремизму в
Федерации региональных центров Российской Федерации. 6. . 9/2-1. II.
военно-патриотического воспитания и Основы медицинских знаний и здорового
подготовки граждан (молодежи) к военной образа жизни. 10/9. . Р-4. Основы
службе на базе сборных пунктов субъектов здорового образа жизни. 3. . 5/3-2. Р-5.
Российской Федерации, организаций ДОСААФ Основы медицинских знаний и оказание
России и образовательных учреждений первой помощи. 1. . 5/0-4. III.
среднего (полного) общего образования - Обеспечение военной безопасности
дополнение перечня показателей государства. 43/50. Р-6. Основы обороны
эффективности работы органов государства. 7. . 17/9-8. Р-7. Основы
государственной власти субъекта Российской военной службы. 9. . 26/15-18. . 5-и
Федерации показателями дневные учебные сборы. 35. . Итого. 105.
военно-патриотического воспитания и 24Обучение граждан начальным знаниям в
подготовки граждан к военной службе; - при области обороны и их подготовка по основам
организации учебного процесса подготовки военной службы в образовательных
граждан к военной службе (проведение учреждениях осуществляется педагогическими
учебных сборов) обеспечение внедрения работниками образовательных учреждений.
современных обучающих информационных и 16. Подбор кандидатов на должности
телекоммуникационных технологий, педагогических работников, осуществляющих
электронных и практических методов обучение граждан начальным знаниям в
обучения (мультимедийных тиров, пейнтбола области обороны и их подготовку по основам
и др.). военной службы, проводится образовательным
8Обучение граждан начальным знаниям в учреждением совместно с военным
области обороны и их подготовка по основам комиссариатом. 17. Обучение граждан
военной службы в образовательных женского пола начальным знаниям в области
учреждениях осуществляются в соответствии обороны и их подготовка по основам военной
с федеральными государственными службы осуществляется в добровольном
образовательными стандартами: в рамках порядке. Обучение граждан начальным
предмета «Основы безопасности знаниям в области обороны и их подготовка
жизнедеятельности» – в образовательных по основам военной службы предусматривают
учреждениях среднего (полного) общего проведение ежегодных учебных сборов. К
образования; в рамках дисциплины участию в учебных сборах привлекаются все
«Безопасность жизнедеятельности» – в граждане, обучающиеся в образовательных
образовательных учреждениях начального учреждениях и в учебных пунктах, за
профессионального и среднего исключением имеющих освобождение от
профессионального образования. В занятий по состоянию здоровья.
образовательных учреждениях создается и 25Нормативные документы, определяющие
постоянно совершенствуется порядок организации и проведения 5-и
учебно-материальная база в соответствии с дневных учебных сборов. 1. Приказ Министра
требованиями федеральных государственных обороны РФ и Министра образования и науки
образовательных стандартов. РФ от 24 февраля 2010 года №96/134 «Об
Учебно-материальная база включает в себя: утверждении Инструкции об организации
предметный кабинет c учебными и наглядными обучения граждан РФ начальным знаниям в
пособиями, техническими средствами области обороны и их подготовки по основам
обучения, спортивный городок с элементами военной службы…». 2. Распоряжение
полосы препятствий, стрелковый тир или Правительства Москвы от 13 июня 2006 года
место для стрельбы (электронный стрелковый № 1027-РП «Об организации и проведении
тренажер). ? Рекомендуемые нормативы 5-ти дневных учебных сборов с гражданами,
материально-технического оснащения обучающимися в государственных
образовательных учреждений для обучения образовательных учреждениях системы
граждан начальным знаниям в области образования города Москвы, проходящими
обороны и их подготовки по основам военной подготовку по основам военной службы»
службы приведены в приложении № 1 3.Ежегодные приказы начальника гарнизона
Инструкции. города Москвы о закреплении воинских
9При организации изучения учебного частей и учреждений за учебными
предмета ОБЖ в образовательном учреждении, заведениями административных округов
выборе учебников и учебно-методических города Москвы для проведения учебных
комплектов необходимо руководствоваться сборов. 4. Ежегодные приказы Департамента
следующими документами: 1.Федеральные образования города Москвы «Об организации
государственные образовательные стандарты и проведении 5-ти дневных учебных сборов с
среднего (полного) общего образования по юношами, обучающимися в государственных
ОБЖ (приказ Минобрнауки РФ № 413 от образовательных учреждениях, реализующих
17.05.2012 г.). 2. Федеральный компонент общеобразовательные программы системы
государственного стандарта общего Департамента образования города Москвы,
образования (пр. Минобразования РФ № 1089 проходящими подготовку по основам военной
от 5.03.2004 г., № 427 от 19.10.2009 г.). службы».
3. Федеральный базисный учебный план и 26Перечень планирующих и отчетных
примерные учебные планы для документов, разрабатываемых в ГБОУ СОШ (ЦО
образовательных учреждений (среднее ) для проведения учебных сборов. 1. План
(полное) общее образование) (приказ подготовки к проведению 5-дневных учебных
Минобразования РФ от 9 марта 2004 г. № сборов с учащимися 10-х классов ГБОУ СОШ
1312, 20 августа 2008 г. №241, 30 августа (ЦО) № _. 2. Приказ ГБОУ СОШ (ЦО) на
2010 г. № 889 и 3 июня 2011 г. № 1994). 4. проведение учебных сборов. 3. Расчет часов
Московский базисный учебный план.(Пр. ДОгМ по предметам обучения для проведения
от 11 мая 2010 г. № 958. 5. Примерная учебных сборов в период с «__» _____ по
программа среднего (полного) общего «___» ______ 20__г. 4. Учебно-тематический
образования по ОБЖ. план проведения учебных сборов ГБОУ СОШ
10ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, (ЦО) №_ на базе войсковой части с «__»
РЕКОМЕНДОВАННЫХ МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ __по «__» ___ 20__г. 5. Список юношей 10-х
И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ К классов ГБОУ СОШ (ЦО) №____, допущенных к
ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В проведению учебных сборов по медицинским
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХУЧРЕЖДЕНИЯХ, НА показателям. 6. Ведомость инструктажа
2012/2013 УЧЕБНЫЙ ГОД (Приказ Минобрнауки юношей 10-х классов ГБОУ СОШ (ЦО) №___,
от 27 декабря 2011 г. N 2885). 1. Латчук привлекаемых к учебным сборам, по
В.Н., Марков В.В., Миронов С.К. и др. требованиям безопасности. 7. Сводная
Основы безопасности жизнедеятельности оценочная ведомость результатов учащихся
(базовый уровень). 10. Дрофа. 2. Марков 10-х классов ГБОУ СОШ (ЦО) №__ за учебные
В.В., Латчук В.Н., Миронов С.К. и др. сборы. 6. Временный журнал.
Основы безопасности жизнедеятельности 27ПЛАН подготовки к проведению 5-дневных
(базовый уровень). 11. Дрофа. 3. Смирнов учебных сборов с учащимися 10-х классов в
А.Т., Мишин Б.И., Васнев В.А.; Смирнов ГБОУ СОШ № _________ (вариант). УТВЕРЖДАЮ
А.Т., Мишин Б.И., Ижевский П.В./Под ред. Директор ГБОУ СОШ № ___ ________(подпись)
Смирнова А.Т. Основы безопасности (инициал, фамилия) “_____” ___________
жизнедеятельности (базовый уровень). 10. 20____ г.
Просвещение. 4. Смирнов А.Т., Мишин Б.И., 28Руководитель ОУ. Проведение собраний с
Васнев В.А. Основы безопасности родителями юношей, убывающих на сборы.
жизнедеятельности (базовый уровень). 11. Начальник учебных сборов от ОУ. № П/п.
Просвещение. 5. Смирнов А.Т., Хренников Наименование мероприятий. Срок исполнения.
Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности Ответственные исполнители. Отметка о
(базовый и профильный уровни). 10. выполнении. 1. Составление и утверждение
Просвещение. 6. Смирнов А.Т., Хренников плана подготовки к проведению 5-ти дневных
Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности учебных сборов с юношами 10-х классов.
(базовый и профильный уровни). 11. Преподаватель-организатор ОБЖ. 2.
Просвещение. 7. Топоров И.К. Основы Проведение служебного совещания с
безопасности жизнедеятельности (базовый сотрудниками образовательного учреждения
уровень). 10 -11. Просвещение. 8. Фролов ответственными за подготовку и проведение
М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т. и учебных сборов с повесткой дня:
др./Под ред. Воробьева Ю.Л. Основы “Подготовка и проведение 5-ти дневных
безопасности жизнедеятельности (базовый учебных сборов с юношами 10-х классов”. 3.
уровень). 10. АСТ, Астрель. 9. Фролов Издание приказа об организации 5-и дневных
М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т. и учебных сборов с юношами 10-классов и
др./Под ред. Воробьева Ю.Л. Основы доведение его до исполнителей.
безопасности жизнедеятельности (базовый Руководитель ОУ преподаватель-организатор
уровень). 11. АСТ, Астрель. ОБЖ. 4. Руководитель ОУ
11Федеральные государственные преподаватель-организатор ОБЖ классные
образовательные стандарты среднего руководители. 5. Организация медицинского
(полного) общего образования ст.9.5 освидетельствования участников учебных
Требования к предметным результатам сборов в городских поликлиниках. 6.
освоения базового курса ОБЖ ДОЛЖНЫ Представление окружное управление
ОТРАЖАТЬ: 1) сформированность образования списков участников учебных
представлений о культуре безопасности сборов. Руководитель ОУ.
жизнедеятельности, в том числе о культуре 29Преподаватель-организатор ОБЖ. Доклад
экологической безопасности как о жизненно в окружное управление образования о
важной социально-нравственной позиции готовности к сборам. Начальник учебных
личности, а также как о средстве, сборов от ОУ. К 1 июля.
повышающем защищённость личности, общества Преподаватель-организатор ОБЖ. 7.
и государства от внешних и внутренних Подготовка учащихся.
угроз, включая отрицательное влияние Преподаватель-организатор ОБЖ. 8.
человеческого фактора; 2) знание основ Подготовка документации на учебные сборы.
государственной системы, российского 9. Инструктаж начальника учебных сборов по
законодательства, направленных на защиту мерам безопасности при проведении учебных
населения от внешних и внутренних угроз; сборов. Руководитель ОУ. 10. Начальник
3) сформированность представлений о учебных сборов. 11. Сбор учащихся,
необходимости отрицания экстремизма, убывающих на сборы, проверка готовности к
терроризма, других действий выезду на сборы. Начальник учебных сборов.
противоправного характера, а также 12. Представление окружное управление
асоциального поведения; 4) образования списков участников учебных
сформированность представлений о здоровом сборов. Руководитель ОУ. 13. Организация
образе жизни как о средстве обеспечения встречи участников сборов по их окончании.
духовного, физического и социального Руководитель ОУ. 14. Подведение итогов
благополучия личности; 5) знание учебных сборов. Начальник учебных сборов
распространённых опасных и чрезвычайных от ОУ. 15. Представление отчета о
ситуаций природного, техногенного и проведении учебных сборов в окружное
социального характера; 6) знание факторов, управление образования. К 15 июня. 16.
пагубно влияющих на здоровье человека, Представление в отдел ВК города Москвы и
исключение из своей жизни вредных привычек окружное управление образование сведения о
(курения, пьянства и т. д.); состоянии подготовки граждан по основам
127) знание основных мер защиты (в том военной службы у укомплектованности УМБ.
числе в области гражданской обороны) и 30ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
правил поведения в условиях опасных и ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
чрезвычайных ситуаций; 8) умение ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
предвидеть возникновение опасных и УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
чрезвычайных ситуаций по характерным для ШКОЛА № ____ П Р И К А З № ___ «__»
них признакам, а также использовать _______ 20___год г.Москва. «Об организации
различные информационные источники; 9) и проведении в 20__- 20__ учебном году
умение применять полученные знания в 5-дневных учебных сборов по 35-часовой
области безопасности на практике, учебной программе с юношами 10-х классов,
проектировать модели личного безопасного проходящим обучение по основам военной
поведения в повседневной жизни и в службы». Во исполнение приказа
различных опасных и чрезвычайных Департамента образования города Москвы №
ситуациях; 10) знание основ обороны ___ от __ 20___г. «Об организации и
государства и воинской службы: проведении в 20__-20__ учебном году
законодательство об обороне государства и 5-дневных учебных сборов по 35-часовой
воинской обязанности граждан; права и учебной программе с юношами, обучающимися
обязанности гражданина до призыва, во в государственных общеобразовательных
время призыва и прохождения военной учреждениях системы Департамента
службы, уставные отношения, быт образования города Москвы, проходящими
военнослужащих, порядок несения службы и подготовку по основам военной службы» и
воинские ритуалы, строевая, огневая и приказа _________окружного управления
тактическая подготовка; 11) знание образования Департамента образования
основных видов военно-профессиональной города Москвы от _________ 20___года
деятельности, особенностей прохождения №__«Об организации и проведении в
военной службы по призыву и контракту, 20__-20__ учебном году 5-дневных учебных
увольнения с военной службы и пребывания в сборов по 35-часовой учебной программе с
запасе; 12) владение основами медицинских юношами, обучающимися в государственных
знаний и оказания первой помощи общеобразовательных учреждениях _________
пострадавшим при неотложных состояниях окружного управления образования,
(при травмах, отравлениях и различных проходящими подготовку по основам военной
видах поражений), включая знания об службы» приказываю, 1. Провести с __. __.
основных инфекционных заболеваниях и их 20__ года по __. __. 20__ года 5-и дневные
профилактике. учебные сборы по 35-часовой учебной
13В федеральном компоненте ФБУП программе с юношами, проходящими
определено количество учебных часов на подготовку по основам военной службы
преподавание учебных предметов (далее-учебные сборы) с выездом в
федерального компонента государственного войсковую часть_____ « _____»
стандарта общего образования. При этом _________20___ года. 2. Назначить
установлено годовое распределение часов, начальником учебных сборов – заместителя
что дает возможность образовательным директора школы по обеспечению
учреждениям перераспределять нагрузку в безопасности - преподавателя организатора
течение учебного года, использовать ОБЖ (фамилия, инициалы). 3. Утвердить:
модульный подход, строить рабочий учебный 3.1. Расчет часов по предметам обучения
план на принципах дифференциации и (приложение № 1). 3.2. Учебно-тематический
вариативности. В качестве примерных план проведения учебных сборов (приложение
приводится расчетный (не нормативный) № 2). 3.3. Форму ведомости инструктажа
объем учебных часов в неделю. В участников учебных сборов по требованиям
соответствии с ФБУП учебный предмет безопасности (приложение 3).
«Основы безопасности жизнедеятельности» 313.4. Форму списка юношей 10-х классов,
(далее – предмет ОБЖ) впервые вводится как допущенных к проведению учебных сборов по
обязательный предмет в основной медицинским показателям (приложение № 4)
общеобразовательной школе, и на его 3.5. Форму сводной зачетной ведомости
преподавание в 8 классе отводится 35 часов результатов учебных сборов (приложение №
в год. В средней (полной) 5). 3.6 Инструкцию для участников учебных
общеобразовательной школе учебный предмет сборов по требованиям безопасности при
«Основы безопасности жизнедеятельности» проведении практических занятий
преподается на двух уровнях – базовом и (приложение № 6) 4. Начальнику учебных
профильном. На базовом уровне предмет ОБЖ сборов: 4.1. Совместно с классными
преподается по выбору в 10 и 11 классах, и руководителями юношей 10-х классов
на его изучение выделяется 70 часов. спланировать и провести родительское
Преподавание предмета является собрания и классные часы с участием
обязательным для общеобразовательных представителей отдела Военного
учреждений с непрофильным обучением. При комиссариата города Москвы по вопросу
профильном обучении (оборонно-спортивный организации проведения учебных сборов.
профиль) предмет ОБЖ преподается в 10-11 4.2. Организовать медицинское
классах, и на его изучение в течение двух освидетельствование юношей 10 класса на
лет выделяется 140 часов, из расчета 2 пригодность их к участию в учебных сборах.
часа в неделю. В соответствии с Списки юношей, допущенных к прохождению
Федеральным законом «О воинской учебных сборов по медицинским показаниям,
обязанности и военной службе» для направить в окружное управление
обучающихся-юношей 10-х классов проводятся образования к «____»___________ 20____
учебные сборы. Вместе с тем, учебные сборы года. 4.3. Провести инструктаж юношей 10-х
не включены в ФБУП и должны проводится в классов по соблюдению требований
конце учебного года после освоения безопасности под роспись в Ведомости
обучающимися основных образовательных инструктажа по требованиям безопасности.
программ. 4.4. Представить мне на утверждение к
14БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН для среднего «____» _________ 20_____ года план -
(полного) общего образования (Приказ конспекты (планы) уроков, спланированных
Минобразования РФ от 9 марта 2004 г. № на учебные сборы. 4.5. Не допустить
1312). Инвариантная часть. Инвариантная нарушений участниками сборов техники
часть. Инвариантная часть. Инвариантная безопасности, дисциплины и требований
часть. Инвариантная часть. Инвариантная командования воинской части. 4.6. В срок
часть. Инвариантная часть. Инвариантная до «____» ___________ 20___ представить
часть. Вариативная часть. Вариативная отчет в окружное управление образования о
часть. Вариативная часть. Вариативная результатах проведенных учебных сборов. 5.
часть. Вариативная часть. Вариативная Признать утратившим силу приказ ГОУ СОШ №
часть. Вариативная часть. Вариативная ___ от «____» ___________ 20___ года №
часть. Вариативная часть. Вариативная ____ «Об организации и проведении в
часть. Вариативная часть. Вариативная 20__-20__ учебном году 5-дневных учебных
часть. Вариативная часть. Вариативная сборов по 35-часовой учебной программе с
часть. Вариативная часть. Вариативная юношами 10-х классов». 6. Контроль
часть. Вариативная часть. Федеральный исполнения настоящего приказа оставляю за
компонент. Федеральный компонент. собой. Директор
Федеральный компонент. Федеральный ____________________________.
компонент. Обязательные учебные предметы 32РАСЧЕТ ЧАСОВ ПО ПРЕДМЕТАМ ОБУЧЕНИЯ для
на базовом уровне. Обязательные учебные проведения учебных сборов в период с «___»
предметы на базовом уровне. Обязательные _________ по «___» _________ 20___ г. №
учебные предметы на базовом уровне. П/п. № П/п. Предметы обучения. Предметы
Учебные предметы. Учебные предметы. обучения. 1. Тактическая подготовка. 2. 1.
Количество часов за два года обучения (?). 1. 4. 2. Огневая подготовка. 3. 2. 4. 9.
Количество часов за два года обучения (?). 3. Радиационная, химическая и
Базовый уровень. . Русский биологическая защита. 2. 2. 4.
язык/литература. 70 ( 1 / 1 )/210 (3/3). Общевоинские уставы. 4. 1. 1. 2. 8. 5.
. Иностранный язык/математика. 210 ( 3 / 3 Строевая подготовка. 1. 1. 1. 1. 4. 6.
)/280 (4/4). . История/Естествознание. Физическая подготовка. 1. 1. 1. 1. 1. 5.
140 ( 2 / 2 )/210 (3/3). . Обществознание 7. Военно-медицинская подготовка. 2. 2. 8.
(включая экономику и право). 140 ( 2 / 2 Основы безопасности военной службы. 1. 1.
). . Физическая культура/ОБЖ. 210 ( 3 / 3 Итого. Итого. 7. 7. 7. 7. 7. 35.
)/70 (1/1). . Учебные предметы по выбору Количество часов. Количество часов.
на базовом или профильном уровнях. Учебные Количество часов. Количество часов.
предметы по выбору на базовом или Количество часов. Общее количество часов.
профильном уровнях. Учебные предметы по Общее количество часов. 1 день. 2 день. 3
выбору на базовом или профильном уровнях. день. 4 день. 5 день.
Учебные предметы. Учебные предметы. 33№ П/п. Фамилия, имя, отчество. Год
Количество часов за два года обучения (*). рождения. Заключение врача. 1. Петров Петр
Количество часов за два года обучения (*). Петрович. 1994. Годен (роспись и печать
Базовый уровень. Профильный уровень. мед. Работника). 2. И т.Д. СПИСОК юношей
Русский язык/литература. –. 210 ( 3 / 3 10-х классов ГОУ СОШ №____, допущенных к
)/350 (5/5). Иностранный язык/математика. проведению учебных сборов по медицинским
–. 420 ( 6 / 6 )/420 (6/6). показателям. Начальник учебных сборов -
История/обществознание. –/70 (1/1). 280 ( ______________________________ (занимаемая
4 / 4 )/210 (3/3). Физическая должность, фамилия, имя, отчество) Всего
культура/ОБЖ. –/-. 280 ( 4 / 4 )/140 юношей в 10-х классах - ______ чел. К
(2/2). Экономика и Право/Информация и ИКТ. сборам допущено - ______ чел. Директор ГОУ
70 ( 1 / 1 )/70 (1/1). 280 4/ 4 )/280 СОШ №_____ ______________________________
(4/4). География/Физика. 70 ( 1 / 1 )/140 (подпись) Ф.И.О. Медицинская сестра
( 2 / 2 ). 210 ( 3 / 3 )/350 ( 5 / 5 ). ______________________________ (подпись)
География/Физика. 70 ( 1 / 1 )/140 ( 2 / 2 Ф.И.О.
). 210 ( 3 / 3 )/350 ( 5 / 5 ). 34№ П/п. Фамилия, имя, отчество. При
Химия/Биология. 70 ( 1 / 1 )/70 (1/1). 210 следовании к месту сборов. При прохождении
( 3 / 3 )/210 (3/3). Искусство сборов. При выполнении начального
(МХК)/технология. 70 ( 1 / 1 )/70 (1/1). упражнения УС. При возвраще-нии в ООУ. 1.
210 ( 3 / 3 )/280 (4/4). Всего: Не более Петров Петр Петрович. Роспись. Роспись.
2170 ( не более 31 / не более 31 ). Не Роспись. Роспись. 2. И т.Д. Ведомость
более 2170 ( не более 31 / не более 31 ). инструктажа юношей 10-х классов,
Региональный (национально-региональный) привлекаемых к учебным сборам, по
компонент. Региональный требованиям безопасности. Директор ГОУ СОШ
(национально-региональный) компонент. №____ ______________________________
Региональный (национально-региональный) (подпись, инициалы, фамилия) Начальник
компонент. Всего: 210 ( 3 / 3). 210 ( 3 / учебных сборов
3). Компонент образовательного учреждения. ______________________________ (подпись,
Компонент образовательного учреждения. инициалы, фамилия) МП «______»
Компонент образовательного учреждения. _______________ 20___ г.
Всего: Не менее 210 ( не менее 3 / не 35Сводная зачётная ведомость учащихся
менее 3). Не менее 210 ( не менее 3 / не 10х классов школы № ____ по разделу ОВС
менее 3). Итого: Итого: До 2590 ( 37 / 37 предмета ОБЖ за 20___-20___ учебный год.
). До 2590 ( 37 / 37 ). Предельно Представитель организации, на базе которой
допустимая аудиторная учебная нагрузка при проводились сборы
6-дневной учебной неделе: Предельно ______________________________ (подпись,
допустимая аудиторная учебная нагрузка при инициалы, фамилия) Начальник учебных
6-дневной учебной неделе: 2590 ( 37 / 37 сборов ______________________________
). 2590 ( 37 / 37 ). Предельно допустимая (подпись, инициалы, фамилия) МП «______»
аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной _______________ 20___ г. . . . . . .
учебной неделе: Предельно допустимая . . . . . . . . . . . . . .
аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной . . . . . . Фио. Фио. Оценка по
учебной неделе: 2380 ( 34 / 34 ). 2380 ( тактической подготовке. Оценка по
34 / 34 ). тактической подготовке. Оценка по
15Часы компонента образовательного тактической подготовке. Оценка по
учреждения в учебном плане по решению тактической подготовке. Оценка по огневой
образовательного учреждения могут быть подготовке. Оценка по огневой подготовке.
использованы: - на увеличение количества Оценка по огневой подготовке. Оценка по
часов, отводимых на отдельные предметы, огневой подготовке. Оценка по физической
курсы, указанные в федеральном и подготовке. Оценка по физической
региональном компонентах учебного плана; - подготовке. Оценка по физической
на организацию факультативных, подготовке. Оценка по физической
индивидуальных, групповых занятий и подготовке. Оценка по физической
занятий по выбору обучающихся в рамках подготовке. Оценка по строевой подготовке.
основной учебной сетки часов; - на деление Оценка по строевой подготовке. Оценка по
на подгруппы по отдельным предметам; -на строевой подготовке. Оценка по строевой
занятия проектной, исследовательской, подготовке. Оценка по медицинской
экскурсионной и другими видами и формами подготовке. Оценка по медицинской
учебной деятельности; - на консультации по подготовке. Оценка по медицинской
выполнению домашних заданий. подготовке. Оценка по РХБЗ. Оценка по
16Федеральный компонент государственных РХБЗ. Оценка по РХБЗ. Оценка по РХБЗ.
образовательных стандартов начального Оценка за сборы. Выбор места для
общего, основного общего и среднего стрельбы, Передвижение на поле боя
(полного) общего образования). перебежками. Передвижение на поле боя
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ СРЕДНЕГО переползанием. Итоговая. неполная разборка
(ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ – сборка АК. Выполнение начального
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ ОБЖ СОХРАНЕНИЕ упражнения стрельбы. Первое упражнение по
ЗДОРОВЬЯ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ метанию ручной гранаты . Итоговая. Кросс
Здоровый образ жизни как основа личного (3 км.) . Бег (100 м.) . Подтягивание на
здоровья и безопасной жизнедеятельности. перекладине. Прыжки в длину с места.
Факторы, влияющие на укрепление здоровья. Итоговая. Строевая стойка. Повороты на
Факторы, разрушающие здоровье. месте и в движении. Строевой шаг, воинское
Репродуктивное здоровье. Правила личной приветствие. Итоговая. Остановка
гигиены. Беременность и гигиена кровотечения. Наложение повязки на раны.
беременности. Уход за младенцем. Первая Итоговая. Действия солдата по сигналам
медицинская помощь при тепловых и оповещения. выполнение нормативов одевания
солнечных ударах, поражениях электрическим СИЗ. Преодоление заражённого участка
током, переломах, кровотечениях; навыки местности. Итоговая. . № П/п. № П/п. 1.
проведения искусственного дыхания и 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.
непрямого массажа сердца. Правила и 14. . 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.
безопасность дорожного движения (в части, 24. 25. 26. 1. 2. . . . . . . . .
касающейся пешеходов, велосипедистов, . . . . . . . . . . . . . .
пассажиров и водителей транспортных . . . . 3. . . . . . . . . .
средств) (абзац введен пр. Минобрнауки РФ . . . . . . . . . . . . . .
от 19.10.2009 N 427) Курсивом в тексте . . . 4. . . . . . . . . . .
выделен материал, который подлежит . . . . . . . . . . . . . .
изучению, но не включается в Требования к . .
уровню подготовки выпускников. 36ВЫВОД: Качественное проведение занятий
17ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ по основам военной службы будет
БЕЗОПАСНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ Основные положения способствовать повышению мотивации юношей
Концепции национальной безопасности к службе в рядах Вооруженных Сил
Российской Федерации. Чрезвычайные Российской Федерации, проведению
ситуации природного (метеорологические, военно-профессиональной ориентации на
геологические, гидрологические, овладение военно-учетными специальностями
биологические), техногенного (аварии на и выбору профессии офицера.
транспорте и объектах экономики,
Организация обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях. Перечень и формы разрабатываемых планирующих и отчетных документов.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/organizatsija-obuchenija-grazhdan-nachalnym-znanijam-v-oblasti-oborony-i-ikh-podgotovka-po-osnovam-voennoj-sluzhby-v-obscheobrazovatelnykh-uchrezhdenijakh.-perechen-i-formy-razrabatyvaemykh-planirujuschikh-i-otchetnykh-dokumentov-136211.html
cсылка на страницу

Организация обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях. Перечень и формы разрабатываемых планирующих и отчетных документов

другие презентации на тему «Организация обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях. Перечень и формы разрабатываемых планирующих и отчетных документов»

«Оборона Брестской крепости» - Пока неизвестны. Ворвавшиеся в госпитальные здания немецкие автоматчики зверски расправлялись с больными и ранеными. Защитники Брестской крепости. Противник имел почти 10-кратное превосходство в силах. К концу недели очаговая оборона на укреплении затухла. На помощь из Цитадели пришли воины 84-го стрелкового полка.

«Призыв на военную службу» - Материально необеспеченная. Проблемы современной российской армии. В РФ в 2005 году достигло призывного возраста 400 000 человек. Материально мало обеспеченная. Проблемы школы. Общество. Освобождение от призыва на военную службу. Статья 23. Граждане, не подлежащие призыву на военную службу. - Идеология и идеологическая работа в обществе; - Условия деятельности; - Социальные гарантии; - Информация.

«Начальная школа УМК Планета знаний» - тренинговые страницы в Букваре предназначены для индивидуальной работы с детьми. Моделирование. Странички истории. Творческие задачи и проблемные ситуации. Исторические справки. Развитие познавательной инициативы. УМК «Литературное чтение», 1-4 классы. Мини-исследования. Личностные. Цветом полей выделены основная и вариативная части учебного материала.

«Создание текстового документа» - Рассказ. Панели инструментов. Символ. Линейка. Структура текстового документа. Writer OpenOffice.org. Стихотворение. Вопросы и задания. Ключевые слова. Подготовка текстов – одна из самых распространенных сфер применения компьютеров. Word Microsoft Office. Печать на принтере. Текстовый процессор. Печать на пишущей машинке.

«Оценка достижений планируемых результатов» - Умение: различать твердые и мягкие согласные звуки. Примеры заданий для итоговой оценки достижения планируемых результатов. Формы планируемых результатов с учетом потребностей пользователей. Оценивание является критериальным. Ответ: Образец правильного ответа: утихнет, из, и, оставила, осени. Цели, характеризующие систему учебных действий в отношении опорного учебного материала.

«Службы гражданской обороны» - Инженерные команды, группы. Посты радиационного и химического наблюдения. Команды, группы и звенья связи. Противопожарные и лесопожарные команды, отделения и звенья. Комплектование формирований личным составом. Аварийно-технические команды, группы. Районные, городские. Разведывательные команды, группы и звенья.

Список программ

32 презентации о списке программ
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Список программ > Организация обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях. Перечень и формы разрабатываемых планирующих и отчетных документов