Семья и школа
<<  Новые формы воспитательной работы, направленной на взаимодействие семьи и школы в условиях реализации ФГОС Профилактика наркопотребления среди обучающихся  >>
Городская конференция «Особенности системы профилактики негативных
Городская конференция «Особенности системы профилактики негативных
Круглый стол "Духовно-нравственное воспитание как фактор повышения
Круглый стол "Духовно-нравственное воспитание как фактор повышения
Сотрудничество с журналом «НаркоНет»
Сотрудничество с журналом «НаркоНет»
Конференция "Социальное партнерство - путь совместного решения
Конференция "Социальное партнерство - путь совместного решения
Профилактические Недели
Профилактические Недели
Профилактические Недели
Профилактические Недели
Профилактические Недели
Профилактические Недели
Профилактические Недели
Профилактические Недели
Профилактические Недели
Профилактические Недели
Театральный фестиваль
Театральный фестиваль
Театральный фестиваль
Театральный фестиваль
Театральный фестиваль
Театральный фестиваль
Театральный фестиваль
Театральный фестиваль
Картинки из презентации «Основные итоги функционирования стажировочной площадки «Профилактика антивитальных настроений среди обучающихся»» к уроку педагогики на тему «Семья и школа»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Основные итоги функционирования стажировочной площадки «Профилактика антивитальных настроений среди обучающихся».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 6671 КБ.

Основные итоги функционирования стажировочной площадки «Профилактика антивитальных настроений среди обучающихся»

содержание презентации «Основные итоги функционирования стажировочной площадки «Профилактика антивитальных настроений среди обучающихся».pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Основные итоги функционирования 10Работа Школьной службы примирения. В
стажировочной площадки «Профилактика течение года. Межшкольная конференция по
антивитальных настроений среди проблемам социального партнерства. Март
обучающихся». Львова Д.Л., учитель истории 2015 года. Курсы повышения квалификации
и обществознания, ответственная за работу при МГТУ имени Н.Э. Баумана. Март-май 2015
окружной стажировочной площадки в ГБОУ г.
Школа № 171 (СП №3). 11Основные мероприятия, проведенные в
2Определение понятия. Стажировочная рамках стажировочной площадки. Городские и
площадка – временная структура окружные мероприятия. Сроки проведения.
образовательного учреждения или ресурсного Проведение вебинара «Организация системы
центра, осуществляющая повышение раннего выявления предрасположенности к
квалификации работников образования в суицидальному поведению подростков и
форме стажировки, оказывающая молодежи». Декабрь 2014 г. Проведение
информационно-методическую и техническую вебинара «Восстановительный подход:
поддержку общеобразовательных учреждений технологии примирения в современном
по использованию образовательных ресурсов, образовательном учреждении». Январь 2015
инновационных технологий и методик в г. Участие в профилактических Неделях. В
образовательном процессе. течение года. Городская конференция по
3Основная цель стажировочной площадки. профилактике. Февраль 2014 г. Окружной
Достижение стратегических ориентиров НОИ круглый стол. Март 2014 г. Трансляция
«Наша новая школа»: распространение опыта в журнале «НаркоНЕТ». Первое
современных образовательных систем, полугодие 2015 года.
обеспечивающих качество образования и 12Проведение вебинаров. Проведение
условия для трансляции положительного вебинара «Организация системы раннего
опыта успешных школьных моделей. Создание выявления предрасположенности к
инновационного образовательного суицидальному поведению подростков и
пространства, обеспечивающего условия для молодежи». Ведущая – Львова Дарья Львовна,
приобретения новых профессиональных ответственная за работу стажировочной
компетенций педагогическими кадрами. площадки на базе СП № 3 ГБОУ Школа № 171
4Задачи стажировочной площадки. Выявить Материалы вебинара:
проблемы и затруднения практиков. Изменить http://sch171c.mskobr.ru/conditions/pofila
позицию педагога-стажера в системе ticheskaya_rabota/ Проведение вебинара
повышения квалификации (с позиции «Восстановительный подход: технологии
"потребителя" методического примирения в современном образовательном
продукта на позицию активного, творческого учреждении». Ведущая - Путинцева Наталья
создателя этого продукта). Активизировать Владимировна, руководитель службы
коммуникации, обмен опытом, мнениями и примирения ГБОУ ЦППП «Юго-Запад»
знаниями. Стажировочная площадка Видеозапись материалов вебинара:
транслирует накопленный опыт и http://sch171c.mskobr.ru/common_edu/strukt
способствует повышению профессионального rnoe_podrazdelenie_3/filial_galleries/vide
мастерства работников системы образования /shkol_naya_sluzhba_primireniya/.
в межкурсовой период. 13Городская конференция «Особенности
5Принцип сетевого взаимодействия. системы профилактики негативных проявлений
Стажировочная площадка - организация в образовательной среде города Москвы».
образовательной среды нового типа на Участвовали в работе конференции:
принципах интегративности, целостности, заместитель директора ГБОУ Школа № 171 по
здоровьесбережения и многоуровневого ВР Кокорина И.Л., ответственная за работу
социального партнерства Деятельность стажировочной площадки Львова Д.Л. (СП
стажировочной площадки строится на основе №3), социальный педагог СП №1 Шумский Ф.
перспективного и текущего планирования Материалы выступления о работе
совместной работы с органами управления стажировочной площадки:
системой образования, другими http://sch171c.mskobr.ru/conditions/pofila
образовательными учреждениями, ticheskaya_rabota/.
функционирующими в качестве стажировочной 14Круглый стол
площадки либо реализующими программы "Духовно-нравственное воспитание как
повышения квалификации педагогов. фактор повышения безопасности
6Городской Смотр - конкурс на лучшую образовательной среды" Материалы
организацию работы по профилактике будут опубликованы в журнале «НаркоНет».
негативных проявлений среди обучающихся Никитина А.В. «Духовно-нравственное
образовательных организаций (ГБОУ ВПО воспитание как фактор обеспечения
МГППУ). Номинация «Профилактика психологического здоровья личности
антивитальных настроений среди современного школьника в безопасной
обучающихся». Цэпп мгппу. ЦОУО ДО г. образовательной среде» Кулаков А. Е.
Москвы. Фиро. Окружная стажировочная (ФИРО, ст. научный сотрудник) «Отношение к
площадка. Городской методический центр. жизни и смерти – как наследие мировой
ГБОУ ЦППП «Юго-Запад». Журнал «НаркоНет». культуры в контексте мировой цивилизации»
Проведение вебинаров. Проведение круглого Алеева И. Н. (МГППУ) Детский телефон
стола. Участие в городской конференции. доверия как ресурс в профилактической
7Сотрудники стажировочной площадки. работе с антивитальными настроениями среди
Участвуют в формировании перечня обучающихся Павлова Т. С., к.п.н. (ЦЭПП
мероприятий, проводимых в рамках МГППУ , ст. научный сотрудник)
образовательной программы стажировочной Суицидальное поведение у подростков
площадки; организуют занятия по (факторы риска, суицидальные маркеры,
закрепленным темам образовательной кризисная помощь).
программы; участвуют в мониторинге 15Сотрудничество с журналом «НаркоНет».
результатов деятельности стажировочной Предоставлены материалы: «Организация
площадки; повышают свою квалификацию по системы первичной профилактики
направлениям стажировочной площадки. антивитальных настроений среди обучающихся
8Структура стажировочной площадки в в СП №3 ГБОУ Школа № 171» Интервью
ГБОУ Школа № 171 (СП №3). Заместитель «Воспитательная работа в современном
директора по воспитательной работе образовательном учреждении» заместителя
Кокорина И.Л. Социальный педагог СП №3 директора ГБОУ Школа № 171 по
Попова Е.А. Ответственная за работу воспитательной работе Кокориной И.Л.
стажировочной площадки Львова Д.Л. Куратор Материалы круглого стола «Проведение
школьной службы примирения Захарова С.С. традиционного воспитательного мероприятия
Тронев Е.И., техническая поддержка. – Театральный фестиваль на базе СП № 3
Социальный педагог СП №1 Шумский Ф.А. ГБОУ Школа № 171».
Психолог образовательного комплекса 16Конференция "Социальное
Умовская И.А. партнерство - путь совместного решения
9Модульное планирование. Деятельность социальных и образовательных проблем"
стажировочной площадки происходит в Секция «Социальное партнерство в
соответствии с утвержденным воспитательной работе современного
планом-графиком выполнения работ, который образовательного учреждения» Выступление
составляется на один учебный год. Если Львовой Д. Л. «Стажировочная площадка ЦАО
площадка освещает какой-либо отдельный как пример сетевого взаимодействия и
аспект целого направления деятельности социального партнерства».
образовательных учреждений, то в 17Профилактические Недели.
соответствии с тематикой разрабатывается 18Театральный фестиваль.
план - содержание модуля, 19Посещаемость мероприятий. Средняя
предусматривающий разные формы работы со посещаемость мероприятий – 30 человек
стажерами В последующем планы объединяются Состав посетивших мероприятия – педагоги
в общий план, отражающий целостное школ и колледжей, ответственные за
представление содержания инновационного профилактическую работу Полученные отзывы
опыта, методические и организационные по итогам проведенных мероприятий -
подходы к решению проблем по данному положительные.
направлению. Для реализации отдельных 20Опубликованные работы. НАРКОНЕТ
модулей программы стажировочной площадки №5-2015 - статья " Главное –
привлекаются не только учителя школы, но и психологический комфорт", стр. 8-11 -
представители вузов. интервью Кокориной И.Л. о работе
10Основные мероприятия, проведенные в стажировочной площадки» НАРКОНЕТ №4 2015 -
рамках стажировочной площадки. Статья "Духовно-нравственное
Внутришкольные мероприятия. Сроки воспитание", стр. 18-15 – материалы
проведения. Установочное совещание по окружного круглого стола НАРКОНЕТ №5-2015
работе стажировочной площадки. Сентябрь - Статья в блоке Конференции, работа в
2014 г. Распространение основных принципов секциях - Выступление Д.Л. Львовой.
работы профилактической системы на СП № 1 »Создание системы профилактики
ГБОУ Школа № 171. В течение года. антивитальных настроений среди обучающихся
Театральный фестиваль. Апрель 2015 года. в образовательной организации». стр.44-47.
Основные итоги функционирования стажировочной площадки «Профилактика антивитальных настроений среди обучающихся».pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/osnovnye-itogi-funktsionirovanija-stazhirovochnoj-ploschadki-profilaktika-antivitalnykh-nastroenij-sredi-obuchajuschikhsja-194299.html
cсылка на страницу

Основные итоги функционирования стажировочной площадки «Профилактика антивитальных настроений среди обучающихся»

другие презентации на тему «Основные итоги функционирования стажировочной площадки «Профилактика антивитальных настроений среди обучающихся»»

«Формирование культуры здоровья обучающихся» - Применение игровых технологий на уроках. Выявленные заболевания. Медицинский осмотр 2010-2011 учебный год. Анкетирование родителей обучающихся 7 класса. Направления деятельности формирования культуры здоровья обучающихся. Отдельное внимание педагоги уделяют объему и сложности материала, задаваемого на дом.

«Хорошее настроение» - Питание и. Организм слабеет. Дать представление о влиянии эмоционального состояния на питание. Плохие поступки огорчают, хорошие – радуют. Что такое- настроение? Просыпайся в хорошем настроении. Плохое настроение. Будем учиться здоровому питанию. Что такое «Школа здорового питания?». Цели занятия. Советы доктора Здоровая Пища.

«Правила поведения обучающихся» - Одежду сдают и получают в порядке общей очереди, которую нельзя нарушать. Пища принимается за столами. Этический кодекс учителей и учащихся. Учись слышать и понимать других. Обучающиеся находятся в столовой только на переменах и в отведенное графиком питания время. Стремись к самосовершенствованию и духовному развитию.

«Семья родители и дети» - Анкета. 1. Из каких компонентов складывается семейное счастье? Умеем ли мы произносить добрые слова в адрес друг друга? Группа родителей. Психологический настрой. Строить день – деньской, Чтоб остаться долго в памяти людской. Чтобы не ссориться, нужно: Минутка откровения. - Уметь слушать и слышать друг друга.

«Педагогическое взаимодействие школы и семьи» - Содружество семьи и школы. Круглый стол. Наблюдение. Экспертная оценка адаптированности ребенка к школе. Берег и море. Основная идея проекта. Диагностика семейных взаимоотношений. Направления взаимодействия семьи и школы. Показатели образовательных достижений учащихся. Процесс сотрудничества семьи и школы.

«Семья и школа» - Цель. Формы работы. Тема опыта: Динамика роста участия родителей в делах класса и школы. Родительское собрание на тему «Общение родителей и детей». Отношения с педагогами. Гистограмма удовлетворенности родителей работой учителя. Эпиграф. Уют и оснащение класса. Вывод: Есть возможность проявить себя в школе и в классе.

Семья и школа

8 презентаций о семье и школе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Семья и школа > Основные итоги функционирования стажировочной площадки «Профилактика антивитальных настроений среди обучающихся»