Педагогическая деятельность
<<  Методы и средства автоматизации профессиональной деятельности Развитие творческих способностей учащихся на уроках марийского языка и литературы  >>
Рост мотивации к изучению предмета
Рост мотивации к изучению предмета
Учитель… Сколько надо любви и огня, Чтобы слушали, чтобы верили, Чтобы
Учитель… Сколько надо любви и огня, Чтобы слушали, чтобы верили, Чтобы
Презентация педагогической деятельности учителя татарского языка и
Презентация педагогической деятельности учителя татарского языка и
Презентация педагогической деятельности учителя татарского языка и
Презентация педагогической деятельности учителя татарского языка и
Презентация педагогической деятельности учителя татарского языка и
Презентация педагогической деятельности учителя татарского языка и
Презентация педагогической деятельности учителя татарского языка и
Презентация педагогической деятельности учителя татарского языка и
Мои методические материалы
Мои методические материалы
Мои методические материалы
Мои методические материалы
Мои методические материалы
Мои методические материалы
Мои методические материалы
Мои методические материалы
Внеурочная работа
Внеурочная работа
Внеурочная работа
Внеурочная работа
Не сиди сложа руки, так и не будет скуки
Не сиди сложа руки, так и не будет скуки
Не сиди сложа руки, так и не будет скуки
Не сиди сложа руки, так и не будет скуки
Не сиди сложа руки, так и не будет скуки
Не сиди сложа руки, так и не будет скуки
Не сиди сложа руки, так и не будет скуки
Не сиди сложа руки, так и не будет скуки
Сабантуй 2012 в Кыштовке Национальные блюда
Сабантуй 2012 в Кыштовке Национальные блюда
Презентация педагогической деятельности учителя татарского языка и
Презентация педагогической деятельности учителя татарского языка и
Презентация педагогической деятельности учителя татарского языка и
Презентация педагогической деятельности учителя татарского языка и
Презентация педагогической деятельности учителя татарского языка и
Презентация педагогической деятельности учителя татарского языка и
Презентация педагогической деятельности учителя татарского языка и
Презентация педагогической деятельности учителя татарского языка и
Мы можем
Мы можем
Мы можем
Мы можем
Мы можем
Мы можем
20 летний юбилей мечети в селе Кыштовка
20 летний юбилей мечети в селе Кыштовка
Картинки из презентации «Особенности организации учебной деятельности на уроках татарского языка в условиях компактного проживания татар» к уроку педагогики на тему «Педагогическая деятельность»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Особенности организации учебной деятельности на уроках татарского языка в условиях компактного проживания татар.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4454 КБ.

Особенности организации учебной деятельности на уроках татарского языка в условиях компактного проживания татар

содержание презентации «Особенности организации учебной деятельности на уроках татарского языка в условиях компактного проживания татар.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Презентация педагогической 10национальными праздниками и играми.
деятельности учителя татарского языка и Закрепление. 68. 4. Знакомство с частями
литературы МКОУ Усманской основной речи. Воспитание через знакомство с
общеобразовательной школы Вахитова Якуба татарскими народными сказками и сказками,
Абдулхаковича. написанными писателями. Разучивание песен
2Вахитов Якуб Абдулхакович. на тат. языке. Морфология, синтаксис.
Педагогический стаж 8 лет Самоанализ на Развитие связной речи. Закрепление. 68. 5.
тему: « Особенности организации учебной Повторение. Фонетика. Орфография.
деятельности на уроках татарского языка в Орфоэпия. Графика. Более полное знакомство
условиях компактного проживания татар». с частями речи. Склонение имен
3Вахитов Якуб Абдулхакович. существительных по падежам. Татарские
Образование: высшее, окончил Татарский писатели, история Казани, памятные места.
государственный гуманитарный университет в Закрепление. 68. 6. Повторение.
2010 году. В 2012 году окончил Российский Существительное. Прилагательное.
Исламский университет. Квалификация по Числительное. Наречие. Местоимение.
диплому: «Учитель татарского языка, Развитие речи. Работа со словарем,
литературы». обучение сочинениям. Знакомство с
4В своей работе учитель использует татарскими художниками, композиторами.
следующие педагогические технологии: Закрепление. 68. 7. Повторение. Глагол.
Технология педагогики сотрудничества – Союз. Частица (сравнение с русским
педагогика гуманно-личностных отношений к языком). Развитие разговорной речи.
ребёнку, единство обучения и воспитания. Астраханские татары, история села.
Игровые технологии – являются Пребывание в Астрахани Г.Тукая, М.Джалиля.
стимулирующим фактором при овладении (М.Джалиль был в Килинчах в 1933г.)
неродным языком. Урок – аукцион – наиболее Закрепление. 68. 8. Повторение.
эффективен при прохождении темы Предложения (простые, сложные). Татарское
“Ашамлыклар кибетенд?”, “Ашхан?д?”. устное народное творчество (сбор фольклора
Технология коммуникативного обучения – с учащимися, организации встреч,
обучение на основе общения. Технология составление рефератов). История татарского
опережающего обучения с использованием театра. Знакомство с татарскими журналами
опорных схем. Компьютерные технологии – и газетами. Закрепление. 68. 9.
процесс передачи информации учащимся, Повторение. Предложения, разбор.
используя возможности компьютера. Стилистика, культура языка. Интонация.
5Мониторинг качества знаний по Самостоятельное чтение произведений
татарскому языку и литературе. татарской литературы, анализ произведений
6Динамика уровня обученности. Динамика на уроках. Более глубокое изучение истории
уровня обученности. татарского народа. Закрепление. 34. . .
7Результативность взятого под контроль .
класса за три года. Результаты контрольных 11
работ (успеваемость/качество). 2009-2010. 12Мои методические материалы.
2010-2011. 2011-2012. 2кл – 80/92. 3кл – 13Внеурочная работа.
86/66. 4 кл-100/82. 14Моя воспитательная концепция «Мы живём
8Рост мотивации к изучению предмета. среди людей». Коллектив. Что это такое? (3
Рост мотивации к изучению предмета. класс) Какого ты рода-племени. Я и моя
9Учитель… Сколько надо любви и огня, семья. (4класс) Береги всё живое. Я в мире
Чтобы слушали, чтобы верили, Чтобы помнили природы. Мой край. (5 класс) До дружбы
люди тебя. надо вырасти. Я среди друзей. (6 класс) Я
10Программа. Примерная переработанная и окружающие. Предпрофильная подготовка. (
программа по татарскому языку. Классы. 7 класс ). «Научись сперва добрым нравам,
Разделы. Объем часов. 2. Знакомство с а затем мудрости, ибо без первой трудно
татарской азбукой. Изучение татарских букв научиться последней» Сенека.
и звуков. Формирование навыков орфоэпии и 15«Не сиди сложа руки, так и не будет
орфографии. Развитие связной речи. скуки».
Закрепление. 68. 3. Повторение пройденного 16Сабантуй 2012 в Кыштовке Национальные
материала. Состав слова и блюда.
словообразование. Морфология и синтаксис. 17Творчество детей в национальных
Развитие связной речи. Сравнительное праздниках «Татар кызы».
изучение грамматического строя предложений 18
в татарском и русском языках. Знакомство с 19Мы можем!!!
творчеством татарских поэтов и писателей. 2020 летний юбилей мечети в селе
Обучение умению вести беседу. Знакомство с Кыштовка.
Особенности организации учебной деятельности на уроках татарского языка в условиях компактного проживания татар.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/osobennosti-organizatsii-uchebnoj-dejatelnosti-na-urokakh-tatarskogo-jazyka-v-uslovijakh-kompaktnogo-prozhivanija-tatar-214565.html
cсылка на страницу

Особенности организации учебной деятельности на уроках татарского языка в условиях компактного проживания татар

другие презентации на тему «Особенности организации учебной деятельности на уроках татарского языка в условиях компактного проживания татар»

«Литература 20 годов» - Эмигрантская литература «Потаенная» литература Советская литература. 1) стремление власти привести литературу к идеологической монолитности и художественному единообразию. литературная группа 1922-1929 гг. Обновленный реализм. Фурманов, Ал. РАПП - российская ассоциация пролетарских писателей. РАПП ЛЕФ Имажинисты «Перевал» ОБЕРИУ Конструктивисты «Серапионовы братья» ОПОЯЗ.

«Анализ педагогической деятельности» - Общественная активность Участие в работе коллегиальных органов разного уровня. Результаты внеурочной деятельности по преподаваемым предметам Ведение кружков, секций, факультативов Проведение внеклассных мероприятий по предмету Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся. Предлагаемые формы анализа педагогической деятельности помогут:

«Монголо-татарское иго» - Во времена ига русская дружина многократно побеждала и, Тевтонский и, Ливонский ордена. В 14 веке Русь так окрепла, что победила. Победа! Куликовская битва. Два века под игом. в Куликовской битве. Калка и последствия. После победы татары стали разорять юг Руси. Монголо-татарское иго. Монголо- татары 3 года грабили. жгли и уводили в полон.

«Татарский язык» - Решение проблемы. Доля учащихся, не преодолевших минимальный порог в 2009-2011 гг. Базисный учебный план НОО Модель №1. Введение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в 1-х классах. Реализация мероприятия. Что сделано? Моделирование учебного плана ОУ.

«Монголо-татарское иго» - Проблемный вопрос: Какова военная организация? Коллаж выполнил Федоров Павел. Поход Батыя и начало монголо-татарского ига. «ИГО» Илья Глазунов. На какой стадии общественных отношений находились? 4. Ордынское владычество на Руси. 2. Поход Батыя и начало монголо-татарского ига. Потерпели поражение… В результате урока «Нашествие» мне открылись:

«Результаты педагогической деятельности» - Копии наградных документов. Используемые формы, методы, приёмы обучения. I. Общие сведения о педагоге. Результативность работы. Строй свои взаимоотношения с людьми на доверии. В.И. Лизинский. Достигни успеха в том, что ты любишь. Необходимо дать характеристику вашей индивидуальной образовательной и воспитательной технологии.

Педагогическая деятельность

6 презентаций о педагогической деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогическая деятельность > Особенности организации учебной деятельности на уроках татарского языка в условиях компактного проживания татар