Деятельностный подход
<<  Технологии деятельностного типа «Со-бытие» Интегрированного урока математика биология cкачать  >>
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Автономная
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Автономная
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Автономная
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Автономная
В 2013 году число слушателей обучающих мероприятий возросло в 2,3 раза
В 2013 году число слушателей обучающих мероприятий возросло в 2,3 раза
В рамках обучающих мероприятий слушатели ознакомлены с международными
В рамках обучающих мероприятий слушатели ознакомлены с международными
В рамках обучающих мероприятий слушатели ознакомлены с международными
В рамках обучающих мероприятий слушатели ознакомлены с международными
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Слушателям обучающих мероприятий было представлено современное
Слушателям обучающих мероприятий было представлено современное
Слушателям обучающих мероприятий было представлено современное
Слушателям обучающих мероприятий было представлено современное
Слушателям обучающих мероприятий было представлено современное
Слушателям обучающих мероприятий было представлено современное
Слушателям обучающих мероприятий было представлено современное
Слушателям обучающих мероприятий было представлено современное
Слушателям обучающих мероприятий было представлено современное
Слушателям обучающих мероприятий было представлено современное
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Консультирование по вопросам организации работы стажировочных площадок
Консультирование по вопросам организации работы стажировочных площадок
Консультирование по вопросам организации работы стажировочных площадок
Консультирование по вопросам организации работы стажировочных площадок
Практический семинар организован на базе ГБС(К)ОУ «Супоневская
Практический семинар организован на базе ГБС(К)ОУ «Супоневская
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской
В обучающих мероприятиях приняли участие представители не только
В обучающих мероприятиях приняли участие представители не только
В обучающих мероприятиях приняли участие представители не только
В обучающих мероприятиях приняли участие представители не только
Практические занятия проведены также на базе социального центра «Наши
Практические занятия проведены также на базе социального центра «Наши
Практические занятия проведены также на базе социального центра «Наши
Практические занятия проведены также на базе социального центра «Наши
Практические занятия проведены также на базе социального центра «Наши
Практические занятия проведены также на базе социального центра «Наши
Практические занятия проведены также на базе социального центра «Наши
Практические занятия проведены также на базе социального центра «Наши
Практические занятия проведены также на базе социального центра «Наши
Практические занятия проведены также на базе социального центра «Наши
Практические занятия проведены также на базе социального центра «Наши
Практические занятия проведены также на базе социального центра «Наши
Картинки из презентации «Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской области» к уроку педагогики на тему «Деятельностный подход»

Автор: WiZaRd. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской области.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 684 КБ.

Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской области

содержание презентации «Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской области.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Отчет о деятельности федеральной 7мероприятий представлен следующим образом:
стажировочной площадки в Брянской области. 154 чел.- работники общеобразовательных
2В период с 30 сентября по 4 октября школ; 42 чел.- специальных (коррекционных)
2013 года на базе Брянского городского образовательных учреждений; 33 чел.-
лицея №27 им. Героя Советского Союза центров психолого-медико-социального
И.Е.Кустова , являющегося федеральной сопровождения; -24 чел.-работники
стажировочной площадкой по направлению дошкольных образовательных учреждений; -6
«Социализация детей с нарушениями чел. – специалисты учреждений
опорно-двигательного аппарата в условиях допобразования детей, учреждений
общеобразовательного учреждения, социальной защиты населения. Школы.
осуществляющего интегрированное обучение Спецучреждения. Центры. Детские сады.
детей», проведены обучающие мероприятия. Другие.
3МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ 8В рамках обучающих мероприятий
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Автономная слушатели ознакомлены с международными
некоммерческая организация направлениями интегрированного и
«Научно­методический центр образования, инклюзивного образования детей с овз, в
воспитания и социальной защиты детей и частности: с программой инклюзивного
молодежи «СУВАГ» Научно­образовательный образования детей с овз и детей-инвалидов
центр «Социальная защита детей и молодежи» в Итальянской Республике; -с лучшими
Московского государственного гуманитарного практиками работы образовательных
университета имени М.А. Шолохова учреждений Фландрии (Бельгия) по
Департамент общего и профессионального социализации детей с ограниченными
образования Брянской области. ОБУЧАЮЩИЕ возможностями здоровья.
МЕРОПРИЯТИЯ ПО МОДУЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ 9
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДЯЩИХ И 10Слушателям обучающих мероприятий было
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ представлено современное инновационное
УЧРЕЖДЕНИЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ диагностическое, реабилитационное,
УЧРЕЖДЕНИЙ И компьютерное, сенсорное оборудование для
ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМИССИЙ – социализации детей с ограниченными
ЛОГОПЕДОВ, ПСИХОЛОГОВ, СОЦИАЛЬНЫХ возможностями здоровья.
ПЕДАГОГОВ, ДЕФЕКТОЛОГОВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ 11
РАСПРОСТРАНЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫХ 12Консультирование по вопросам
МОДЕЛЕЙ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С организации работы стажировочных площадок
ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И провела Лозовая Е.В.-руководитель
ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ, НА БАЗЕ СТАЖИРОВОЧНЫХ реабилитационно-образовательного центра
ПЛОЩАДОК (30 сентября – 04 октября 2013 АНО «Научно-методический центр
г.). Брянская область, город Брянск 2013 образования, воспитания и социальной
г. защиты детей и молодежи «Суваг»
4Обучающие мероприятия организованы по (г.Москва), ведущий специалист-эксперт
модульным программам повышения ФГБОУ ВПО МГТУ им.М.А.Шолохова.
квалификации: -для руководящих и 13Практический семинар организован на
педагогических работников об- базе ГБС(К)ОУ «Супоневская школа-интернат
разовательных учреждений; -для логопедов, VI вида», где вниманию слушателей
психологов, социальных педагогов, представлена презентация образовательного
дефектологов образовательных учреждений и учреждения, его цели, задачи, основные
ПМПК, обеспечивающих распространение направления деятельности по социализации
организационно-правовых моделей успешной детей с нарушениями опорно-двигательного
социализации детей с овз и аппарата, а также практические занятия,
детей-инвалидов,и разработаны АНО мастер-классы по работе с детьми данной
«Научно-методический центр образования, категории.
воспитания и социальной защиты детей и 14
молодежи «Суваг» (г.Москва). 15
5В 2013 году число слушателей обучающих 16В обучающих мероприятиях приняли
мероприятий возросло в 2,3 раза в участие представители не только Брянской
сравнении с 2012 годом и составило 259 области, но и специалисты Курской,
человек. Ярославской, Нижегородской областей,
6Из общего числа слушателей : -58 которыми был представлен опыт работы по
руководителей учреждений; - 97 социализации детей с ограниченными
педагогических работников; -45 возможностями здоровья и детей-инвалидов.
учителей-логопедов и 17Практические занятия проведены также
учителей-дефектологов; - 29 психологов; на базе социального центра «Наши дети»
-28 социальных педагогов; - 1 медицинская ,созданного Брянской городской
сестра. Соцпедагоги. Педагоги. Логопеды, общественной организацией родителей детей
Педагоги. Дефектологи. Руководители. -инвалидов. По итогам обучающих
Психологи. Медсестра. Медсестра. Логопеды, мероприятий все слушатели получили
дефектологи. Психологи. Соцпедагоги. удостоверения.
Руководители. 18Спасибо за внимание!
7Состав участников обучающих
Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской области.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/otchet-o-dejatelnosti-federalnoj-stazhirovochnoj-ploschadki-v-brjanskoj-oblasti-77838.html
cсылка на страницу

Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской области

другие презентации на тему «Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской области»

«Учебная деятельность» - Принципы построения обучения в деятельностном подходе. Основные характеристики учебной деятельности(УД): Традиционная педагогика строится по принципу «Делай, как я…». В модели общий способ действия зафиксирован в «чистом виде». Поиск мотивирован для ученика внутренней логикой содержания обучения. Дискуссии организуются только по поводу результатов реальных практических действий школьников.

«Виды учебной деятельности» - Приобрести опыт взаимодействия со взрослыми и детьми, освоить основные этикетные нормы, научиться правильно выражать свои мысли и чувства. Способствуют освоению обучающимися высших форм игровой деятельности и создает комфортные условия для своевременной смены ведущей деятельности (игровой на учебную) и превращения игры из непосредственной цели в средство решения учебных задач.

«Деятельность и профессии» - Финансы. Объекты деятельности: Независим в решениях, оригинален. Не проявляет критичность, оригинальность, но хорошо делает то, за что взялся, пунктуален, ответственен. Методика "Матрица выбора профессии". Конструирование (проектирование деталей и объектов). Информация. Качества, обеспечивающие успешность деятельности человека по профессии «Инженер».

«Деятельность учителей» - Каждый ученик был включен на уроке в творческую работу по составлению рассказа «Мое хобби». Учащиеся к уроку подготовили стихи и индивидуальные задания – составление рассказа по теме «Семья». Активизация познавательной деятельности по закреплению лексики темы «Хобби» осуществлялась посредством вовлечения учащихся в парные и групповые формы работы.

«Приёмы учебной деятельности» - Сознательное владение каким-либо приемом деятельности называется умением. Приёмы учебной деятельности в обучении математике. Приемы деятельности могут быть разной степени сложности и обобщенности. Умение, доведенное до реально возможного автоматизма, характеризуется как навык. 2. Основным структурным элементом учебной деятельности является учебная задача.

«Брянская область» - Bryansk. Широкая сырьевая база (стройматериалы). Покупка БМЗ 76% акций Лугансктепловоза (лето 2010, весна 2011). Мероприятия. Развитый промышленный комплекс. Внутренняя политика. Анализ актуального информационного поля – общие выводы. Инвестиционные ограничения. Зависимость от финансовой помощи из федерального центра (дотации 40% в 2010 г.). Инфраструктурные ограничения.

Деятельностный подход

10 презентаций о деятельностном подходе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Деятельностный подход > Отчет о деятельности федеральной стажировочной площадки в Брянской области