Воспитательная работа
<<  Воспитательная работа 2014 – 2015 воспитательная работа 2014- 2015 учебный год Зам  >>
Социальный паспорт школы на начало 2015-2016 учебного года
Социальный паспорт школы на начало 2015-2016 учебного года
Динамика призовых мест
Динамика призовых мест
Динамика призовых мест
Динамика призовых мест
Динамика призовых мест
Динамика призовых мест
Картинки из презентации «ОТЧЁТ по учебно-воспитательной работе в 2014-2015 уч» к уроку педагогики на тему «Воспитательная работа»

Автор: Елена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «ОТЧЁТ по учебно-воспитательной работе в 2014-2015 уч.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 328 КБ.

ОТЧЁТ по учебно-воспитательной работе в 2014-2015 уч

содержание презентации «ОТЧЁТ по учебно-воспитательной работе в 2014-2015 уч.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1ОТЧЁТ по учебно-воспитательной работе 12Борисова М. Л. Борисова М. Л. Борисова М.
в 2014-2015 уч. году ГБОУ ООШ №460. Л. Борисова М. Л. Борисова М. Л. 2. 7. 12.
2Социальный паспорт школы на начало 13.05. 4. Р/яз. 38%. 58%. /26. 0. 11/9.
2015-2016 учебного года. 5/8. 23.09. 23.09. 4. 4. Матем. Матем.
3Обучающиеся, которые состоят на 38%. 38%. 71%. 71%. 27/21. 27/21. 4. 4. 7.
различных видах учета. 5. 5. 1. 1. 8. 8. 14.05. 4. Матем. 23%.
4Социальный паспорт школы. Данные на 62%. /26. Азимзода, Бондаренко. -.
окончание учебного 2014-2015 года. № П/п. Бондаренко. Гончаров, Ершова, Кусков.
Разделы. Количество детей. 1. Общее Арсунукаева, Пономаренко, Шевяков,
количество учащихся /анкетирование прошли. Баровская. Арсунукаева, Иващенко,
226/190. 2. Дети из неполных семей. 59. 3. Ковтунов, Попов, Пономаренко. Баровская,
Дети опекаемые. 4. 4. Многодетные семьи. Пономаренко Антоненко, Костров,Крупнов,
22. 5. Семьи, находящиеся в кризисной Майдурова,Соболев, Титиевский. Баровская,
ситуации (пожар, ограбление, тяжелая Иващенко. -. Баркаев, Васильев, Баркаев,
болезнь или смерть одного из родителей). Герасимов, Гомольский, Григорьев, Ершова,
-. 6. Дети-инвалиды. 4. 7. Асоциальные Каданцев, Кусков, Приймаченко, Черепанов,
семьи (алкоголизированные, не исполняющие Юшин. Баркаев, Идрис, Белов, Григорьев,
родительские обязанности в полной мере). Рябов, Каданцев. Азимзода, Баркаев, Белов,
-. 8. Дети, состоящие на учете в ОДН. -. Белых, Васильев, Гусева, Ершова, Каданцев,
9. Дети, состоящие на внутришкольном Кусков, Любаева, Приймаченко, Юшин.
учете. 1. 10. Учащиеся, систематически Азимзода, Баркаев, Белов, Белых, Васильев,
пропускающие занятия без уважительной Гусева, Ершова, Каданцев, Кусков, Любаева,
причины. 5 (Трохова Н., Филиппова Н.), Приймаченко, Юшин.
Гудкова А., Лигостаева А., Юшин В., 1316.09. 5. Р/яз. 52/24%. 71/67%. 25/21.
Языкова В.). 11. Учащиеся не успевающие по Воробьева Т. В. 3/1. 8/4. 4/9. 19.05. 5.
учебным предметам. -. 12. Дети, зависимого Р/яз. 29%. 71%. 30/28. Воробьева Т. В. 1.
поведения (алкоголь, табакокурение). 1 7. 12. 08.09. 5. Матем. 65%. 100%. 25/23.
(Пономаренко В.). Алейник Е. Ю. 3. 12. 8. 19.05. 5. Матем.
5Состав семьи. Полная. 127. Неполная. 26%. 63%. 30/27. Алейник Е. Ю. 1. 6. 10.
59. Опекун. 4. 15.09. 6. Матем. 27. 40. 23/15. Воробьева
6Образование родителей. Высшее. Т. В. 0. 4. 2. 19.05. 6. Матем. 29%. 79%.
Незаконченное высшее. Техническое. Среднее 25/24. Воробьева Т. В. 4. 3. 12. 06.09. 6.
специальное. Среднее. Неполное среднее. Р/яз. 65%. 82%. 23/17. Митина Е. С. 4. 7.
Папа. 51. 11. 24. 37. 17. 4. Мама. 66. 10. 3. 20.05. 6. Р/яз. 29%. 57%. 25/21. Митина
34. 52. 18. 2. Е. С. 2. 4. 6. 11.09. 7. Р/яз. 55%. 73%.
7Результаты образовательной 12/11. Воробьева Т. В. 1. 5. 2. 19.05. 7.
деятельности. По итогам учебного года Р/яз. 39%. 72%. 19/18. Воробьева Т. В. 1.
школой достигнуты следующие результаты: 6. 6. Антоненко, Костров,Крупнов,
обученность по школе составила 100%, Дымовска,,Ерохин, Языкова/Абдыразаков,
качество знаний – 34,3%, по сравнению с Майдурова, Антоненко, Ерохин, Крупнов,
прошлым годом наблюдается повышение на 1,7 Мамедов, Языкова. Антоненко, Арсунукаева,
%. Василенко, Костров, Крупнов, Кузьмин,
8Мониторинг обученности и качества Стрембовская,Филиппов. -. Антоненко,
знаний. Год. Качество. Обученность. Крупнов, Сибирцева, Василенко,
2012/2013. 39,4. 97,2. 2013/2014. 32,6. Кузьмин,Трищина, Ерохина,Мацков,
99. 2014/2015. 34,3. 100. За год: Костров,Самедов. Бельская, Гущин,
отличников – 10 человек (Жукова С., Ильюшин,Ипатов, Кириллов, Лемешева,,
Заварюхина П., Сигина А., Шевцова К. - 2 Панченко, Стафеев, Щукин. Беляков,
класс, Рамаданова Ю., Смирнова Л., Ким С., Кириллов, Лемешева, Стафеев, Трохова.
Кумышева А. – 4 класс, Юсько Е. – 6 класс, Лемешева, Панченко, Сафиуллина. Шепелева
Мамедова С. – 9 класс); успевающих на «4» Сафиулина, Панченко, Лемешева,
и «5» – 58 человек (37 – учащихся Айзсилниекс, Ильюшин, Ефимов, Беляков.
начального звена, 21 – среднего). Ватулина, Генералов, Касьян. Атаев,
Показатели обученности и качества по Генералов, Атаев, Горбатенко, Филиппова.
классам показывают стабильные знания в 1409.09. 7. Матем. 33%. 67%. 12/12.
классах. Митина Е. С. 1. 3. 4. 20.05. 7. Матем.
9Итоговая аттестация. К ГИА за курс 28%. 56%. 19/18. Митина Е. С. 1. 4. 5.
основной (общей) школы все 11 учащихся 25.09. 8. Р/яз. 15%. 38%. 17/13. Воробьева
допущены. Результаты экзаменов: Предмет. Т. В. 0. 2. 3. 21.05. 8. Р/яз. 28%. 67%.
2012/2013 учебный год. 2012/2013 учебный 19/18. Воробьева Т. В. 1. 4. 7. 10.09. 8.
год. 2013/2014учебный год. Матем. 12%. 76%. 17/17. Алейник Е. Ю. 1.
2013/2014учебный год. 2014/2015 учебный 1. 11. 20.05. 8. Матем. 5%. 72%. 19/18.
год. 2014/2015 учебный год. Качество Алейник Е. Ю. -. 1. 12. 04.09. 9. Р/яз.
знаний. Обученность. Качество знаний. 25%. 88%. 17/16. Алейник Е. Ю. 0. 4. 10.
Обученность. Качество знаний. Обученность. 14.05. 9. Р/яз. -. 72%. 19/18. Алейник Е.
Русский язык. 33%. 100%. 50%. 92%. 63,6%. Ю. -. -. 13. 19.09. 9. Матем. 40%. 99%.
100%. Математика. 56%. 100%. 33%. 83%. 12/5. Макарова Г. В. 0. 2. 2. 12.05. 9.
45,5%. 100%. Матем. 55%. 88%. 11/9. Макарова Г. В. -.
10Сравнительный анализ. Предмет. 5. 2. Мамедова, Ильина, Генералов,
Предмет. Количество учащихся. Количество Ватулина. Атаев, Генералв, Атаев, Иванов,
учащихся. Подтвердили годовую оценку. Ильина, Касьян, Филиппова, Шигин,
Подтвердили годовую оценку. Годовая оценка Генералов. Давлятов, Жуковский, Магомедов,
выше. Годовая оценка выше. Годовая оценка Мацков, Панченко, Пикун, Тихомирова,
ниже. Годовая оценка ниже. Итоговая Ткачук. Венкдиктова, Магомедов, Мусханова,
(качество/ обучен.). Итоговая (качество/ Пикун, Старцев, Ткачук. Жуковский,
обучен.). Всего. Сдававших. Русский язык. Старцев, Магомедов, Мацков. Давлятов,
11. 11. 5. -. 6. 45,5%/ 100%. Математика. Карпенко, Магомедов,Пикун, Старцев.
11. 11. 7. 4. -. 54,5%/ 100%. Ткачук, Умрилов. Жуковский, Старцев,
11Результаты промежуточных и годовых Мацков, Ткачук, Мусханова. Шутова. Бойко,
контрольных работ. В начале и конце Ерохина.
учебного года детям были даны срезовые 15Сравнительная характеристика
работы (в виде тестов, контрольных работ, успешности выполнения заданий 1 кл.
диктантов) по основным предметам и учитель Грозникова К.В.
проверялась техника чтения. Анализ 16Сравнительная характеристика
показал: в конце года по математике успешности выполнения заданий комплексной
качество знаний понизилось на 11%, по диагностической работы 2 кл. учитель
русскому языку на 3%, по английскому языку Цветкова М.А.
повышение на 21%. Проверка техники чтения 17Сравнительная характеристика
показала, что прослеживается положительная успешности выполнения заданий 3 кл.
динамика во всех классах. Во втором классе учитель Бельская Л.Г.
качество усвоения содержания текста 18Сравнительная характеристика
увеличилось на 9%, в 3 классе – 2%, в 4 успешности выполнения заданий 4 кл.
классе – 4%. учитель Борисова М.Л.
12Результаты срезовых работ. Учитель. 19Участие педагогов в конкурсах. Фамилия
Учитель. Дата. Дата. Класс. Класс. Пред И.О. Итого. 2. 4. 6. 1. 2. 4. 7. 2. 5. 8.
мет. Пред мет. Качество. Качество. 1. 5. 6. 1. 26. 1. 1. 5. 34. 3. 3. 1. 4.
Обученность. Обученность. Всего/ писали. 11. Годун Р.Л. 1. 2. 3. Горячева И.А. 5.
Всего/ писали. Полученная оценка. 3. 8. В международных. Во всероссийских. В
Полученная оценка. Полученная оценка. городских. В районных. В школьных. Алейник
Полученная оценка. 5. 4. 3. 2(фамилия). Е.Ю. Аниськина М.С. Балабанова А.В. 1.
17.09. 2. Р/яз. 45%. 93%. 32/31. Николаева Бельская Л. Г. Борисова М. Л. Воробьёва Т.
Н. И. Цветкова М. А. Николаева Н. И. В.
Цветкова М. А. Николаева Н. И. Цветкова М. 20Участие педагогов в конкурсах. 6.
А. Николаева Н. И. Цветкова М. А. 4. 10. Фамилия И.О. Итого. 1. 1. 2. 5. 9. 6. 1.
15. 13.05. 2. Р/яз. 63%. 100%. 32/30. 6. 4. 11. 2. 1. 3. 8. 8. Приходько Н.П. 1. 1.
13. 11. 12.09. 2. Матем. 71%. 97%. 32/31. 4. 1. 4. 4. 9. 1. 1. Грозникова К.В. 2. 2.
8. 14. 8. 14.05. 2. Матем. 74%. 100%. 1. 1. В международных. Во всероссийских. В
32/31. 6. 17. 8. 11.09. 3. Р/яз. 40%. 80%. городских. В районных. В школьных. Иванова
32/25. Бельская Л. Г. Бельская Л. Г. Т. И. Ковалева Е. Е. Лущик М.А. Николаева
Бельская Л. Г. Бельская Л. Г. 6. 4. 11. Е. В. Роговая В.Г. Субботина А.Н. Черненко
13.05. 3. Р/яз. 46%. 80%. 32/30. 5. 9. 10. С.В.
12.09. 3. Матем. 59%. 86%. 32/22. 0. 13. 21Динамика призовых мест.
6. 14.05. 3. Матем. 68%. 92%. /28. 5. 14. 22Динамика призовых мест.
7. 12.09. 4. Р/яз. 42%. 100%. 27/21. 23Всем СПАСИБО!
ОТЧЁТ по учебно-воспитательной работе в 2014-2015 уч.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/otchjot-po-uchebno-vospitatelnoj-rabote-v-2014-2015-uch-149880.html
cсылка на страницу

ОТЧЁТ по учебно-воспитательной работе в 2014-2015 уч

другие презентации на тему «ОТЧЁТ по учебно-воспитательной работе в 2014-2015 уч»

«Формы воспитательной работы» - Словесно-логические формы. Воспитательной работы в классном коллективе. День коллективного планирования. Игра. Мероприятие. Регулирующая. Форма. "Разброс мнений". Проводится в конце учебного года. Психологические формы. Назначается конкретная дата проведения дня коллективного планирования.

«Анализ воспитательной работы» - Анализ изменения ценностных отношений учащихся. Функции заместителя директора школы по ВР. 2-я группа Анализ воспитательной работы школы глазами родителей. Мотивация деятельности. Основные объекты управленческой деятельности заместителя директора по ВР. Анализ. Какие цели и задачи были поставлены в минувшем году?

«Воспитательная работа» - Обучающиеся. Программа «Подросток и закон» Развитие государственно-общественного управления – ученического самоуправления. Педагоги доп. Функциональные обязанности заместителя директора по воспитательной работе. Задачи воспитательной работы. Система воспитательной работы школы. Неделя детской книги.

«Воспитательная система» - Критика и самокритика в коллективе. 3. Характер общение учащихся в группе. Диогностико-аналитический компонент: Связи и отношения классного сообщества с другими общностями детей и взрослых. Функционально- деятельностный компонент. Структура классного коллектива и внутригрупповые процессы. Степень организованности, спаянности и сплоченности классного коллектива.

«Воспитательная система класса» - Воспитательная система класса в учебно-воспитательном процессе школы. Диагностико-аналитический компонент. Успешность реализации функции зависит от целесообразной и эффективной деятельности классного руководителя. Ценностно-ориентационный компонент. Цель: Концепция воспитательной системы модель выпускника как гражданина.

«Учебно-воспитательная работа» - Функции классного руководителя: Задачи воспитательной работы. Годовой план воспитательной работы классного руководителя: Программа воспитательной работы школы. Цель деятельности классного руководителя. Основа воспитательной работы школы. Основа модели воспитательной работы. 1.«Лучший ученик года» 2.Лучший выпускник года.

Воспитательная работа

13 презентаций о воспитательной работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Воспитательная работа > ОТЧЁТ по учебно-воспитательной работе в 2014-2015 уч