Технологии
<<  Портфолио подготовительной группы«Непоседы» Всероссийский фестиваль педагогического творчества (2014-2015 учебный год) Номинация: Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование Название работы: Изотерапия Автор: Макарова Гузель Гафуровна, логопед МБДОУ «Детск  >>
Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014-2015 г
Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014-2015 г
Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014-2015 г
Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014-2015 г
Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014-2015 г
Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014-2015 г
Материалы и оборудование: магнитофон, диск с песнями, игра «Танграм»,
Материалы и оборудование: магнитофон, диск с песнями, игра «Танграм»,
Приветствие команд
Приветствие команд
Разминка
Разминка
Разминка
Разминка
Разминка
Разминка
Разминка
Разминка
Задание №1 «Поиск 9»
Задание №1 «Поиск 9»
Задание №1 «Поиск 9»
Задание №1 «Поиск 9»
Задание №1 «Поиск 9»
Задание №1 «Поиск 9»
Дополнительные задания, которые дети выполняли на ноутбуке
Дополнительные задания, которые дети выполняли на ноутбуке
Задание №2
Задание №2
Задание №2
Задание №2
Задание №4
Задание №4
Задание №4
Задание №4
Игры с родителями
Игры с родителями
Игры с родителями
Игры с родителями
Задание №5
Задание №5
Задание №5
Задание №5
Пока дети команды думают над задачками, предлагаем игру «Танграм»,
Пока дети команды думают над задачками, предлагаем игру «Танграм»,
Пока дети команды думают над задачками, предлагаем игру «Танграм»,
Пока дети команды думают над задачками, предлагаем игру «Танграм»,
Жюри подводит итоги, награждает команд и гостей КВНа
Жюри подводит итоги, награждает команд и гостей КВНа
Жюри подводит итоги, награждает команд и гостей КВНа
Жюри подводит итоги, награждает команд и гостей КВНа
Жюри подводит итоги, награждает команд и гостей КВНа
Жюри подводит итоги, награждает команд и гостей КВНа
Картинки из презентации «Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование» к уроку педагогики на тему «Технологии»

Автор: 123. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 3690 КБ.

Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование

содержание презентации «Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Всероссийский фестиваль 5Команда «Почемучки» Сколько почему и как.
педагогического творчества 2014-2015 г. Очень мы хотим узнать, а Считарикам своим
Номинация: «Педагогические идеи и «Большой привет!» послать хотим.
технологии: дошкольное образование» 6Разминка. Игра «Друдлы» Предлагаю
Название работы: «Математический КВН посмотреть на карточки, здесь необычные
«Занимательная математика» совместно с схемы, нужно подумать, и сказать на похожи
родителями в подготовительной группе» эти фигуры. Цель: развитие
Автор: воспитатель I квалификационной логическо-образного мышления.
категории Реброва Н.В Место выполнения 7Задание №1 «Поиск 9». Воспитатель
работы: АНО ДО планета детства «Лада» предлагает детям взять задание под №1 игра
детский сад №186 «Вазовец» г.о. Тольятти, «Поиск 9».Задача ребят, выяснить какого
Самарской области. предмета не хватает, дорисовать и
2Пояснительная записка. Профессия объяснить, почему именно этот предмет.
воспитателя сложна и многогранна. Многими Объяснить, почему он думает, что этот
знаниями и умениями нужно обладать, чтобы предмет подходит для этого квадрата. Дети
жизнь ребят в детском саду была доказывают.(Я считаю , что не хватает
насыщенной, интересной и радостной. Наш фигуры под номером 4).
детский сад работает по «Образовательной 8Дополнительные задания, которые дети
программе ДС №186 «Вазовец» Автономной выполняли на ноутбуке. Для детей, которые
некоммерческой организации дошкольного быстро выполнили задание № 1, предлагается
образования «Планета детства «Лада». В задание «Продолжи ряд».
содержательном разделе программы 9Задание №2. «Сколько геометрический
образовательная область «Познавательное фигур спряталась в фигуре» Капитаны команд
развитие» включает в себя развитие выполняют на доске, а остальные члены
элементарных математических представлений команды за столом. Необходимо посчитать,
у детей детского сада. В своей работе сколько спряталось геометрических фигур
немаловажное значение отводим взаимосвязи для команды Считарики - треугольников; для
детского сада и семьи. Считаем, что команды «Почемучек»- квадратов и выбрать
необходимо объяснять родителям важность нужную цифру, которая соответствует
целенаправленного интеллектуального количеству трегольников (Считарики),
развития ребёнка в детском саду и семье. квадратов (Почемучки) и положить с
Мы провели математический КВН с участием заданием.
родителей «Занимательная математика». 10Задание №3. 1. Сколько лет трехлетнему
Данная форма образовательной деятельности малышу? 2. Сколько месяцев в году? 1.
способствует развитию сотрудничества, Сколько углов у круга? 2. Сколько звезд на
эмоциональному и психологическому небе днем? 1. Сколько ушей у трех мышей?
сближению детей, родителей и педагогов. 2. Сколько рогов у двух коров? Конкурс
3Цель: развитие интеллектуальных капитанов. Воспитатель задает капитанам по
способностей у детей старшего дошкольного 3 вопроса , кто начнет первый, решит
возраста. Программные задачи: ОО жребий, кто вытянет длинный карандаш, тот
«Познавательное развитие» -продолжать будет отвечать первым, кто короткий
развивать наглядно-образное мышление через –соответственно отвечает вторым.
умение решать задачи и совершать 11Задание №4. «Лабиринт» Воспитатель
преобразования объектов; -активизировать предлагает командам подойти к мольберту,
развитие познавательного и эмоционального где приготовлен лабиринт, ребята должны
воображения. ОО «Речевое развитие» - глазами найти выход и один из команды
использовать элементарные формы покажет по какой дорожке надо выйти.
речи-рассуждения для планирования Посоветоваться, кто из команды покажет
деятельности, доказательства объяснения; правильный путь из лабиринта.
ОО «Социально-коммуникативное развитие» 12Игры с родителями. «Будь внимателен»
-развивать интерес к совместной со играем с родителями . Ребята-команда
сверстниками и взрослыми деятельности; «Веселые кораблики», родители команда
вежливо вступать в общение и в различного «Полный вперед». Зачитывались вопросы
рода социальные взаимодействия; поочередно каждой команде. Р: Бревно
-формировать представления о нормах и распилили на 3 части. Сколько сделали
правилах поведения. - поддерживать веру распилов? (Два). Д:. Сколько орехов в
ребенка в свои возможности и собственные пустом стакане? (Нисколько). Р. Сколько
силы. сторон у прямоугольника? (Четыре). Д
4Материалы и оборудование: магнитофон, Сколько жирафов плавает в черном море? (Ни
диск с песнями, игра «Танграм», карточки с одного). Р. Мама связала детям три шарфа и
индивидуальными заданиями, различные три варежки. Сколько варежек ей еще
лабиринты, «Продолжи ряд», ноутбук. осталось связать? (Три). Д Наступил
Предварительная работа с детьми: февраль. Распустились три ромашки, а потом
отгадывание математических загадок, еще одна. Сколько цветов распустилось? (Ни
решение логических задач, решение одного). .
конструктивных задач, самостоятельное 13Задание №5. «Веселые задачи». Капитан
изготовление эмблем для участия в КВН, выбирает двух человек, которые умеют
изготовление приглашений для родителей, читать и считать задачи, записать это
закрепление правил поведения на КВНе. решение в карточке и объяснить его. 2)
Предварительная работа с родителями: Вышла курочка гулять. Забрала своих
информирование родителей о проведении цыплят. 7 бежали впереди, 3 остались
математического КВНа «Занимательная позади. Беспокоится их мать И не может
математика», познакомить со статьей «Как сосчитать. Сосчитайте-ка, ребята, Сколько
развивать у детей интеллектуальные было всех цыплят? (10) (7+3=10). 1) Пять
способности », провести опрос у родителей ворон на крышу сели 2 еще к ним прилетели,
«Нужно ли развивать у детей Отвечайте быстро, смело Сколько всех их
интеллектуальные способности?». прилетело( 5+2=7).
Современные образовательные технологии : 14Пока дети команды думают над
здоровьесбережение, ТРИЗ, СОТ работа в задачками, предлагаем игру «Танграм»,
парах, гендерный подход. необходимо объединиться парами, где дается
5Приветствие команд. Команда образец выполнения работы.
«Считарики» Раз, два ,три , четыре, пять 15Жюри подводит итоги, награждает команд
Очень любим мы считать Все на свете и гостей КВНа.
сосчитаем «Почемучкам» успехов желаем».
Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/pedagogicheskie-idei-i-tekhnologii-doshkolnoe-obrazovanie-199131.html
cсылка на страницу

Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование

другие презентации на тему «Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование»

«Фестиваль педагогических идей» - Повышение имиджа школы. Оммуникативность. Предполагаемый результат: Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов. Томас Манн. Ачество. Валификация. Повышение качества образования. Нестандартные уроки; Презентация творческих проектов. Омпетентность. Формула успеха 5. Реативность. Проект фестиваля педагогических идей.

«Применение технологий на уроках математики» - Наиболее эффективно использование компьютера при: Мотивации введение понятия; Обучении (подачи материала); Демонстрации; Отработки определенных навыком и умений; Контроль знаний; Организации исследовательской деятельности учащихся; Интегрировании предметов естественно-математического цикла. Применение ИКТ на уроках вызывает большой интерес у учащихся.

«Технологии по математике» - Физиком. (версия 26). 5.Уроки алгебры 10-11 классы. Используемые икт продукты. Функция. Функции компьютера для ученика: Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Просвещение ( издание2) (все задачи школьной математики). 16. Образовательная коллекция. Предоставление большей возможности для учащихся в коллективной работе.

«Математическое образование» - 3. Старшая школа. Уж точно, что такое преподавание нельзя начинать с 1 класса. Нужны уникальные специалисты, совмещающие педагогическое мастерство с хорошей математической подготовкой. Ушел устный счет. Много талантливой молодежи (учителя "от бога") ушло из школы. Формализация прекрасно настраивает детей на решение определенного класса задач.

«Технологии на уроках математики» - Формы обучения в учреждении ДПО. «Информационно-коммуникационные технологии в деятельности учителя математики». Цель: Овладение основами работы с редактором формул Microsoft Word. Инвариантные учебные модули (по выбору учреждения)?. Удостоверение о повышении квалификации (курсы повышения квалификации по программам от 72 до 100 ч.)?.

«Услуги дошкольное образование» - Предмет и задачи исследования. Используемая терминология. Используемые критерии: Данный вид деятельности относится к бытовым услугам. 2. Правовое регулирование деятельности частных дошкольных организаций. Требуется совершенствование законодательства в области дошкольного обеспечения. Уточнена классификация частных организаций на рынке дошкольных услуг.

Технологии

25 презентаций о технологиях
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Технологии > Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование