Образование России
<<  Об опыте реализации в 2011 – 2013 годах комплексных региональных программ развития образования по направлению «разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов Российской Федерации» Ход реализации проекта в 2014 УСТАВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЮЗА РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Утверждён: VI Съездом Профсоюза 31 марта 2010 года Организационный отдел аппарата Профсоюза 2011  >>
Повестка заседания
Повестка заседания
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ Актуальные вопросы развития МБОУ «СОШ п
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ Актуальные вопросы развития МБОУ «СОШ п
Картинки из презентации «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ Актуальные вопросы развития МБОУ «СОШ п. Свободный» в условиях модернизации образования и нового ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ «СОШ п.Свободный» 29» к уроку педагогики на тему «Образование России»

Автор: UCHITEL. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ Актуальные вопросы развития МБОУ «СОШ п. Свободный» в условиях модернизации образования и нового ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ «СОШ п.Свободный» 29.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 983 КБ.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ Актуальные вопросы развития МБОУ «СОШ п. Свободный» в условиях модернизации образования и нового ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ «СОШ п.Свободный» 29

содержание презентации «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ Актуальные вопросы развития МБОУ «СОШ п. Свободный» в условиях модернизации образования и нового ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ «СОШ п.Свободный» 29.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ Актуальные 16старты» (регион). 1. 10-11. «Талантиха»
вопросы развития МБОУ «СОШ п. Свободный» в (художественно – прикладное творчество)
условиях модернизации образования и нового (всероссийск.). 1. 10. Ганиева Виктория.
ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» 17Результаты успеваемости обучающихся
МБОУ «СОШ п.Свободный» 29.08.2014 г. 2-11 классов. Класс. Класс. Количество
2Цель педсовета. Определить состояние учащихся. Количество учащихся. Закончили
работы школы за 2013-2014 учебный год и на: Закончили на: Закончили на: Закончили
перспективы дальнейшего развития на: % Качества знаний. % Качества знаний.
Рассмотреть результаты работы школы за % Успевае- мости. % Успевае- мости. На
2013-2014 г.г. Выявить текущие проблемы начало года. На конец года. «5». «4», «5».
школы, наметить основные пути их решения в «3», «4». Неуспевающие. 1. 22. 21. -. -.
2014- 2015 г.г. -. -. -. -. 2. 17. 18. -. 6. 12. -. 33.
3Повестка заседания. Перспективы работы 100. 3а. 16. 16. 1. 9. 6. -. 62. 100. 3б.
педагогического коллектива в 2014-2015 13. 13. -. 6. 7. -. 46. 100. 4. 16. 16. -.
учебном году (директор школы Н.В. Костина) 9. 7. -. 54. 100. Итого. 84. 84. 1. 30.
Повышение качества знаний обучающихся 32. -. 49. 100. 5. 24. 25. 1. 7. 17. -.
начальных классов через использование 32. 100. 6. 10. 10. -. 3. 7. -. 30. 100.
нового учебного методического комплекта 7. 15. 16. -. 5. 11. -. 29. 100. 8. 17.
«Начальная инновационная школа» / учитель 17. 1. 6. 10. -. 41. 100. 9. 25. 25. -. 5.
начальных классов Л.А. Трыкова, обмен 20. -. 25. 100. Итого. 91. 93. 2. 26. 65.
опытом/ Формирование ИКТ-компетентности -. 30. 100. 10. 8. 7. -. 5. 2. -. 71. 100.
педагога/учитель физики и информатики 11. 11. 11. 2. 4. 5. -. 54,5. 100. Итого.
В.В.Трофимов, мастер - класс/ Развитие 19. 18. 2. 9. 7. -. 61. 100. Итого по
системы дополнительного образования /зам. школе. 194. 195. 5. 65. 104. -. 40. 100.
по ВР Е.В. Цигика/ Анализ методической 18Обучение в начальной школе.
работы школы /зам. по УВР Л.В. Чечина/ Показатели/ учебный год. 2011-2012.
Анализ государственной итоговой аттестации 2012-2013. 2013-2014. Качество знаний.
/предметники, анализ /. 56,3%. 50,8%. 49%. Успеваемость. 100. 100.
4 100.
5Перспективные направления развития 19Обучение в основной школе. Показатели/
образования Базарно – Карабулакского учеб. год. 2011-2012. 2012-2013.
муниципального района. 1. Обеспечение 2013-2014. Качество знаний. 30,5%. 30. 30.
доступности и качества дошкольных Успеваемость. 100%. 100. 100.
образовательных услуг. 2. Организация 20Обучение в старшей школе. Показатели/
эффективной системы мониторинга качества учеб. год. 2011-2012. 2012-2013.
образования в условиях ФГОС. 3. 2013-2014. Качество знаний. 36,4%. 60%.
Обеспечение права на образование детей с 61%. Успеваемость. 100%. 100. 100.
ограниченными возможностями здоровья. 4. 21Предметы, по которым обучающиеся имеют
Развитие воспитательной работы в одну «3». Предмет. Класс. Ученик. Учитель.
образовательных учреждениях. Модернизация 1. Математика. 7. Ерусланова Елена.
системы дополнительного образования детей. Евстифеева Т.В. 2.Русский язык. 5. Зайцева
5. Расширение применения Ирина. Чужова Е.Ю. 3.Английский язык. 5.
информационно-коммуникативных технологий в Кириллова Виктория. Игуминова Л.В.
сфере образования, завершение перехода на Игуминова Л.В. 4.Английский язык. 5.
электронные услуги в сфере образования. 6. Исаченко Даниил. 5.Русский язык. 5.
Эффективное взаимодействие с Леонтьева Мария. Чужова Е.Ю.
работодателями по подготовке рабочих 22Предметы, по которым обучающиеся имеют
кадров в системе среднего одну «4». Предмет. Класс. Ученик. Учитель.
профессионального образования. 7. 1. Русский язык. 8. Киселева Кристина.
Внедрение в образовательных организациях Чужова Е.Ю. 2. Русский язык. 2. Русский
всероссийского физкультурно-спортивного язык. 4. 4. Власов Илья. Власов Илья.
комплекса «Готов к труду и обороне». Струкова Н.А.
6Проблемно – ориентированный анализ 23Качество знаний по классам (в %) за
работы школы за 2013-2014 учебный год. последние 3 года. Класс. Класс. 2011-2012.
Анализ методической работы Анализ Кл. руковод. Кл. руковод. 2012-2013. Кл.
промежуточной аттестации Мониторинг руковод. Кл. руковод. 2013-2014. Кл.
участия в конкурсах, олимпиадах Анализ руковод. Кл. руковод. Качество знаний.
государственной итоговой аттестации в 9, Качество знаний. Качество знаний. 5. 33.
11 классах. Балашова Г.А. 30. Игуминова Л.В. 32.
7Педкадры. Всего педагогических Худякова П.В. 6. 36,8. Джумаева Г.М. 33.
работников. От 0-2 лет. От 2 -5лет. От Балашова Г.А. 30. Игуминова Л.В. 7. 18.
5-10лет. От 10-15. От15-20 лет. От 20-25 Чужова Е.Ю. 33. Джумаева Г.М. 29. Балашова
лет. Свыше 25лет. 20. 1. 1. 0. 2. 3. 4. 9. Г.А. 8. 33. Рыбакова Н.К. 22. Чужова Е.Ю.
8Аттестация кадров. Предмет. Высшая 41. Трофимов В.В. 9. 35. Евстифеева Т.В.
категория 2013-2014. Первая категория 40. Рыбакова. 30. Чужова Е.Ю. 10. 40.
2013-2014. Соответствие занимаемой Кузина Е.Н. 45. Евстифеева. 71. Рыбакова.
должности 2013-2014. Русский язык и 11. 36,3. Худякова П.В. 78. Кузина. 54,5.
литература. 1. Математика. 1. Физика. 1. Евстифеева.
Химия. 1. Биология. 1. История. 1. 24Результаты промежуточной аттестации.
Английский язык. 1. Музыка. 1. Класс. Учитель. Предмет. % Соответствия.
9Повышение квалификации педагогов (с 5. Кузина Е.Н. Математика. Математика.
1сентября 2013г. по 1июня 2014г). Предмет. Математика. Математика. Математика. 58. 6.
Название КПК. Педагогический работник. Кузина Е.Н. 80. 7. Евстифеева Т.В. 75. 8.
Физическая культура. Теоретические основы Евстифеева Т.В. 94. 10. Рыбакова Н.К. 100.
и методика преподавания предмета Класс. Учитель. Предмет. % Соответствия.
«Физическая культура». Кульков А.В. 5. Чужова Е..Ю. Русский язык. Русский
География. Преподавание географии в язык. Русский язык. Русский язык. Русский
основной и старшей школах. Худякова П.В. язык. Русский язык. 81. 6. Костина Н.В.
Худякова П.В. Химия. ЭОР нового поколения 70. 7. Балашова Г.А. 85. 8. 8. Чужова
в образовательном процессе. Физика. Е..Ю. Чужова Е..Ю. 94. 83. 83. 10.
Физика. Теория и методика преподавания Балашова Г.А.
физики. Теория и методика преподавания 25Класс. Учитель. Предмет. %
физики. Трофимов В.В. Рыбакова Н.К. Соответствия. 7. Трофимов В.В. Трофимов
Математика. Методика разработки и создания В.В. Трофимов В.В. Физика. Физика. Физика.
курсов дистанционного обучения школьников. 80. 8. 64. 10. 85. 8. 8. Чечина Л.В.
Рыбакова Н.К. Начальные классы. Начальные Чечина Л.В. Химия. Химия. Химия. 64. 85.
классы. Начальные классы. Начальные 85. 10. Худякова П.В. 5. Шолотова Т.Е.
классы. Начальные классы. Развитие Шолотова Т.Е. Шолотова Т.Е. Шолотова Т.Е.
профессионально – педагогической Шолотова Т.Е. Биология. Биология.
компетентности учителя начальных классов. Биология. Биология. 39. 6. 50. 7. 38. 8.
Развитие профессионально – педагогической 8. 8. 64. 64. 64. 64. 10. 10. 10. 57. 57.
компетентности учителя начальных классов. Худякова П.В. Худякова П.В. Худякова П.В.
Развитие профессионально – педагогической Худякова П.В. Худякова П.В. Худякова П.В.
компетентности учителя начальных классов. Худякова П.В. 5. География. География.
Развитие профессионально – педагогической География. География. География.
компетентности учителя начальных классов. География. 55. 6. 6. 22. 53. 7. 67. 8. 86.
Развитие профессионально – педагогической 10. 55.
компетентности учителя начальных классов. 26Анализ результатов ЕГЭ. Предмет.
Струкова Н.А. Кандрашина С.А. Трыкова Л.А. Писало. Средний балл по школе. Район.
Пабияха Е.П. Алексушина С.В. Математика. Регион. Русский язык. 11. 61,7. 59,24.
ЭОР нового поколения в образовательном 64,7. Математика. 11. 43,3. 40,54. 41,66.
процессе. Евстифеева Т.В. Русский язык. Химия. 5. 46,4. 51,86. 55,2. Биология. 5.
ЭОР нового поколения в образовательном 51,2. 49,76. 54,3. Обществознание. 5. 42.
процессе. Чужова Е.Ю. Русский язык. 54,6. 55,08. История. 2. 31. 49,2. 46,65.
Методика разработки и создания курсов Физика. 2. 46. 43,8. 44,69.
дистанционного обучения школьников. Чужова 27Сравнительные результаты за 3 года.
Е.Ю. Начальные классы. Современные Предмет. Предмет. Средний балл. Средний
программы и технологии образования младших балл. Средний балл. 2011-2012 г.Г.
школьников, обеспечивающие реализацию ФГОС 2012-2013 г.Г. 2013-2014 г.Г. Русский
НОО» направления ДПОП «Теория и методика язык. 61,83. 69,22. 61,7. Математика.
начального образования». Трыкова Л.А. 50,42. 57,22. 43,3. История. 48,7. 59. 31.
10Повышение квалификации педагогов по Обществознание. 51,8. 63,5. 42. Биология.
ФГОС. Предмет. Дата прохождения КПК. 41,75. 66. 51,2. Химия. 52,7. 69. 46,4.
Название КПК. Место проведения КПК. Физика. 39. 50,5. 46. Информатика и ИКТ.
Педагогический работник. Математика и -. 55,5. -.
информатика. 09.09 по 27.09. 2013 г. 28ОГЭ в 9 классе. № П/п. № П/п. Предмет.
Реализация ФГОС ООО средствами учебного Предмет. Кол-во экзаменуемых. Кол-во
предмета «математика» и «информатика». экзаменуемых. Количество «5». Количество
ГАОУ ДПО СарИПКиПРО. Трофимов В.В. «5». Количество «4». Количество «4».
11Результативность участия в Количество «3». Количество «3». Количество
исследовательской деятельности «2». Количество «2». Соответствие годовых
(публикации, выступления). Фио. Тема и экзаменационных оценок. Соответствие
опыта. Где рассматривался опыт. Выход. годовых и экзаменационных оценок.
Евстифеева Т.В. Применение Соответствие годовых и экзаменационных
исследовательского метода на уроках оценок. За экзамен. Годовых. За экзамен.
математики и во внеурочной деятельности Годовых. За экзамен. Годовых. За экзамен.
(мастер – класс) Серия уроков математики Годовых. % Повыше-ния. % Пониже-ния. %
(урок – портфолио, урок – исследование). Соответ-ствия. 1. Русский язык. 25. 10. 1.
РМО, «Копилка уроков»- сайт для учителей 9. 5. 6. 19. 0. 0. 68. 0. 32. 2.
Сайт nsportal. Выступление публикация. Математика. 25. 3. 3. 4. 3. 18. 19. 0. 0.
Трофимов В.В. Использование модели BYOD 4. 0. 96. 3. Физика. 5. 1. 1. 3. 3. 1. 1.
при обучении физике (мастер – класс) 0. 0. 0. 0. 100. 4. Информатика и ИКТ. 5.
Разработки уроков физики. Конкурс «Учитель 0. 1. 3. 4. 2. 0. 0. 0. 0. 60. 40. 5.
года – 2014» «Копилка уроков». Публикация, Химия. 1. 0. 1. 1. 0. 0. 0. 0. 0. 0. 100.
выступление публикация. Чечина Л.В. 0. 6. Биология. 2. 0. 0. 1. 1. 1. 1. 0. 0.
Формирование метапредметных умений, 0. 0. 100. 7. История. 4. 0. 1. 4. 0. 0.
навыков обучающихся старшей школы на 3. 0. 0. 100. 0. 0. 8. Обществознание. 4.
уроках химии (статья). Опенкласс РМО. 1. 1. 3. 0. 0. 3. 0. 0. 75. 0. 25. 9.
Публикация, выступление. Шолотова Т.Е. География. 1. 0. 0. 1. 1. 0. 0. 0. 0. 0.
Формирование психологической установки на 0. 100.
длительное запоминание изучаемого 29Трудоустройство выпускников 9­х и 11­х
материала (статья) Составление классов в 2014 году. Закончили 11 класс -
технологических карт по биологии (ФГОС). 11 обучающихся. Из них поступили в
Опенкласс РМО. Публикация выступление. учреждения ВПО – 6, на бюджетной основе -
Пабияха Е.П. Технологическая карта урока в 2 . СПО – 5, из них на бюджетной основе –
3б классе по предмету окр.мир. Сайт 4. СГТУ им. Гагарина - 1 Сызранское высшее
Инфоурок. ру. Публикация. Трыкова Л.А. военное авиационное училище летчиков
Разработка урока в 1 классе по математике. (военный институт) - 1 СГЮАП - 2
Сайт Инфоурок. ру. Публикация. Кандрашина Медицинский институт «РЕАВИЗ» - 2
С.А. Разработка урока и презентация по Закончили 9 класс – 25. Из них в
теме «Петр Великий». Публикация. учреждения СПО – 11, НПО – 5. В 10 класс –
12Работа МС. Определение содержания, 8 обучающихся.
форм и методов повышения квалификации в 30Основные направления ближайшего
2013-2014 г.г. Организация подготовки к развития ОО. 1. Создание условий
государственной итоговой аттестации организации образовательного процесса для
обучающихся Организация работы по освоению успешного освоения федеральных стандартов
ФГОС НОО и ООО Работа с одаренными детьми, нового поколения. 2.Активное использование
работа ШНОУ Об участии в конкурсах системы индивидуального сопровождения и
профессионального мастерства Обобщение педагогической поддержки обучающихся,
педагогического опыта Организация способствующих развитию внутренней
инновационной деятельности в школе. мотивации к познавательной и
Дистанционное обучение Работа по социально-инициативной творческой
организации предпрофильной подготовки и деятельности; 3.Оптимизация методических,
профильного обучения. Подготовка к кадровых, организационных, сетевых
педсоветам Проведение предметных недель, ресурсов, обеспечивающих повышение
семинаров, конференций. качества педагогической и управленческой
13Работа с одаренными обучающимися. № деятельности. 4.Повышение уровня
П/п. Критерии / учебный год. комфортности и технологической
2012-2013учебный год. 2013-2014 учебный оснащенности образовательного процесса, в
год. 1. Охват участников олимпиады т.ч. за счет социального взаимодействия и
школьного этапа. 65. 50. 2. партнерства с общественными организациями,
Результативность (доля победителей и продуктивного сотрудничества с органами
призеров). 31. 24. 3. Охват участников местного самоуправления. 5.Укрепление
олимпиады муниципального этапа. 31. 24. 4. здоровья обучающихся. 6.Повышение
Результативность (доля победителей и эффективности системы
призеров). 21. 9. 5. Участие в государственно-общественного управления,
региональном этапе олимпиады. 1. 1. 6. расширения форм сотрудничества с
Результативность (победители и призеры). социальными и педагогическими партнерами
0. 0. школы на основе распределения
14ЧИП – 12 обучающихся, ЗОЛОТОЕ РУНО – ответственности и повышения роли всех
21 обучающийся, Кенгуру – математика для участников образовательного процесса:
всех – 13 обучающихся Кенгуру - обучающихся, педагогов, родителей.
выпускникам – 7 обучающихся, Русский 7.Учебно-исследовательская деятельность
медвежонок – 16, КИТ – 8, Британский обучающихся начальной, основной и средней
бульдог – 3, УРФОДУ – 20, БИЙСК – 41, школы.
МУЛЬТИТЕСТ – 19, Эверест -7 , Эдукон – 5, 31Задачи ОУ на 2014-2015 учебный год.
Новый проект – 2, ЭМУ – марафон – 25. Продолжить обновление содержания
15№. Ф.И.О. педагога. Название образования через освоение новых УМК.
мероприятия. Уровень. Степень участия. Продолжить осуществление предпрофильной
Ф.И. участника. 1. Чечина Л.В. ИРШО подготовки и профильного обучения
«Мультитест». Всероссийский. Диплом обучающихся с учетом подготовки к переходу
лауреата. Киселева Кристина. 2. Евстифеева к ФГОС ООО. Организовать эффективную
Т.В. ИРШО «Мультитест». Всероссийский. систему мониторинга качества образования в
Диплом лауреата. 7 класс – 1, 8 класс -1. условиях реализации ФГОС. Продолжать
3. Рыбакова Н.К. ИРШО «Мультитест». работу по формированию имиджа обучающегося
Всероссийский. Диплом лауреата. Романюк Д. школы как ОО, отвечающей высоким
4. Кандрашина С.А. Международный конкурс требованиям, предъявляемым к современной
ЭМУ. Международный. 3 место. Царюнова А. школе. Совершенствовать формы и методы
5. Чужова Е.Ю. X Международная Олимпиад.. системы эффективного воспитания
Международный. 1 этап, 2 этап. Мишагина обучающихся, реализовать комплекс мер по
Анастасия, 9 класс. 6. Худякова П.В. X развитию патриотического воспитания
Международная Олимпиада. Международный. 1 обучающихся.. Развивать систему
этап, 2 этап. Каткова Т., 10 класс. 7. дополнительного образования детей.
Чечина Л.В. X Международная Олимпиада. Повышать эффективность деятельности
Международный. 1 этап, 2 этап. Еленкова учителя на уроке, широко используя
Т., 11 класс, Труднова Т., 8 класс, 8. деятельностный подход в обучении как
Евстифеева Т.В. X Международная Олимпиада. средство повышения качества образования
Международный. 1 этап, 2 этап. Труднова Совершенствовать работу с одаренными
Т., математика. 9. Рыбакова Н.К. X детьми. Совершенствовать
Международная Олимпиада. Международный. 1 научно-методическое и педагогическое
этап, 2 этап. Каткова Т., 10 класс. 10. мастерство через использование современных
Кузина Е.Н. X Международная Олимпиада. педагогических технологий, работу в
Международный. 1 этап, 2 этап. Исаченко сетевых сообществах. Расширять применение
Д., 5 класс, 6 класс Харьков Владислав. ИКТ в образовательном процессе,
11. Карпова В.Д. X Международная осуществлять переход на электронные услуги
Олимпиада. Международный. 1 этап, 2 этап. в ОП. Продолжить работу по активизации
Плясунова В., 11 класс. 12. Кандрашина опытно-экспериментальной деятельности МО и
С.А. X Международная Олимпиада по основам педагогов через развитие исследовательских
наук в нач.кл. Международный. 1 этап, 2 навыков обучающихся. Организовать
этап Дипломы высшая лига. 3 обучающихся. педагогическое сопровождение
13. Пабияха Е.П. X Международная профессионального самоопределения
Олимпиада. Международный. 1 этап, 2 этап обучающихся, эффективную
Дипломы финалистов. 3 обучающихся. 14. профориентационную деятельность. Создавать
Трофимов В.В. Интернет – олимпиада условия для обучения детей с ограниченными
школьников по физике. Всероссийский. 1 возможностями, детей – инвалидов.
этап Грамоты – 2. 8-1, 9-1,10-1, 11-1. 15. Продолжить работу по реализации программы
Трыкова Л.А. "Центр поддержки ……. «Здоровье». Начать внедрение
Всероссийский. 3 место (2), регион. всероссийского физкультурно – спортивного
Уровень русский язык. Бочарова А.,Ванюхина комплекса «ГТО». Формировать и развивать
М. 16. Худякова П.В. "Центр систему работы школы с родителями
поддержки…….. Всероссийский. 3 место, обучающихся и общественными структурами.
регион. Мишагина А. 17. Рыбакова Н.К. 32Кодекс профессиональной этики. Кодекс
"Центр поддержки …….. Всероссийский. представляет собой свод общих принципов
1 место, регион. Романюк Д. 18. Шолотова профессиональной этики и основных правил
Т.Е. "Центр поддержки …… поведения, которым рекомендуется
Всероссийский. 1 место, регион. 10 класс руководствоваться педагогическим
Гриняев Алексей. 19. Балашова Г.А. работникам, осуществляющим образовательную
"Центр поддержки …… Всероссийский. 2 деятельность, независимо от занимаемой ими
место, регион. 10 класс Чегодаева Ирина. должности.
20. Рыбакова Н.К. Кенгуру – математика для 33Целями Кодекса являются: установление
всех. Международный. Диплом 1 степени. этических норм и правил поведения
Каткова Татьяна. 21. Худякова П.В. Проект педагогических работников для выполнения
по химии «Новый урок». Международный. ими своей профессиональной деятельности;
Диплом за 1 место Диплом за 2 место. содействие укреплению авторитета
Мишагина Анатасия Каткова Татьяна. 22. педагогических работников организации;
Худякова П.В. Интернет – марафон обеспечение единых норм поведения;
«ЕДУКОнец». Международный. Дипломы за 2 34- осуществлять свою деятельность на
(1) и 3 (2) места. Маткаримова П., Тычкова высоком профессиональном уровне; -
В. соблюдать правовые, нравственные и
16Наиболее значимые результаты по этические нормы; - уважать честь и
воспитательной работе на уровне района, достоинство обучающихся и других
региона, России. Название конкурса. Место. участников образовательных отношений; -
Класс. ФИО победителя или призера. развивать у обучающихся познавательную
«В.В.Терешкова – первая женщина-космонавт» активность, инициативу, творческие
(муницип.). 1. Бодарев Д. «Возраст делу не способности, формировать гражданскую
помеха» (муницип.). 2. 2. Группа позицию, способность к труду; - применять
обучающихся. «Экологический слет» обеспечивающие высокое качество
(муницип.). 3. 4,7-8. Группа обучающихся. образования формы, методы обучения и
Права человека глазами ребенка (муницип.). воспитания; - учитывать особенности
1. 7. Пабияха Максим. Лыжные гонки психофизического развития обучающихся и
(муницип.). 3. 7. Кашичкина Анастасия. 900 состояние их здоровья; - исключать
дней и ночей (Ленинград). Конкурс действия, связанные с влиянием каких-либо
рисунков. (регион.). 2. 10. Ганиева личных, имущественных (финансовых) и иных
Виктория. Приз зимних каникул (СГАУ) интересов, препятствующих добросовестному
(регион.). 2 3. 11 10. Замураев Дмитрий исполнению трудовых обязанностей; -
Каткова Татьяна. Политика вокруг нас. проявлять корректность и внимательность к
Олимпиада в Сочи в международном дискурсе. обучающимся, их родителям и коллегам; -
(муницип.). 1. 11. Еленкова Татьяна. Смотр проявлять терпимость и уважение к обычаям
художественной самодеятельности и традициям народов России и других
(муницип.). 2. 2-11. Дружина юных пожарных государств, способствовать
(муницип.). 2. 8. Конкурс детского межнациональному согласию обучающихся; -
творчества по противопожарной тематике воздерживаться от поведения, которое могло
(регион.). 1. 8,11. Замураев Д., Шацков В. бы вызвать сомнение в добросовестном
Профориентационное мероприятие «Приз исполнении педагогическим работником
весенних каникул 2014», конкурс «Веселые трудовых обязанностей.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ Актуальные вопросы развития МБОУ «СОШ п. Свободный» в условиях модернизации образования и нового ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ «СОШ п.Свободный» 29.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/pedagogicheskij-sovet-aktualnye-voprosy-razvitija-mbou-sosh-p.-svobodnyj-v-uslovijakh-modernizatsii-obrazovanija-i-novogo-fz-ob-obrazovanii-v-rossijskoj-federatsii-mbou-sosh-p.svobodnyj-29-258990.html
cсылка на страницу

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ Актуальные вопросы развития МБОУ «СОШ п. Свободный» в условиях модернизации образования и нового ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ «СОШ п.Свободный» 29

другие презентации на тему «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ Актуальные вопросы развития МБОУ «СОШ п. Свободный» в условиях модернизации образования и нового ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ «СОШ п.Свободный» 29»

«Конституция Российской Федерации» - Законодательная, то есть, принимающая законы. Москва – столица россии. 5.Закрепляет национальное и территориально- государственное устройство. 3.Закрепляет политическую, социальную и экономическую основу общества. Россия есть единое многонациональное демократическое государство. Гимн Российской Федерации (гимн России).

«Гражданин Российской Федерации» - Статус гражданина с 12 декабря 1993г. Статус гражданина до 1993г. Присяга гражданина рф. Лицевая сторона. Статус Гражданина Российской Федерации. Школа содействия. 4. Никто не может присваивать власть в Российской Федерации. Оборотная сторона. Адреса для заявлений Гражданина РФ. Заявление гражданина – обладает исполнительно-распорядительными функциями.

«Арбитражный суд Российской Федерации» - Общее количество арбитражных судов второго уровня – 20. Общее количество арбитражных судов третьего уровня – 10. Первый уровень арбитражных судов: арбитражные суды субъектов Российской Федерации. Организацию видеоконференц-связи обеспечивали арбитражные суды Новосибирской, Тюменской областей и Красноярского края.

«Российское образование» - Международные исследования о качестве российского образования. Инструменты модернизации на основе конкурентных преимуществ. Как модернизировать школьное образование, опираясь на конкурентные преимущества? Стратегия развития сильных сторон «Что мы можем делать хорошо?». Какими традиционными преимуществами обусловлены успехи российской школы?

«Войска Российской Федерации» - Структура Космических войск. Сухопутные войска. Первые авиадесантные подразделения в Советском Союзе стали формироваться в 1931 году. Военно-воздушные силы (ВВС). При выполнении боевых задач палубная авиация активно взаимодействует с тактической. Структура Ракетных войск стратегического назначения. Структура Вооруженных Cил Российской Федерации.

«Парламент Российской Федерации» - Председателем Государственной Думы был избран Б.В.Грызлов («ЕДИНАЯ РОССИЯ»). Парламент - однопалатный парламент. - двухпалатный парламент. В бюллетень для голосования по федеральному избирательному округу было включено 26 избирательных объединений (блоков). Система законодательной власти в Российской Федерации.

Образование России

9 презентаций об образовании России
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Образование России > ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ Актуальные вопросы развития МБОУ «СОШ п. Свободный» в условиях модернизации образования и нового ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ «СОШ п.Свободный» 29