Педагогика
<<  Школа – территория психологического комфорта В мир творчества, в мир поиска, в мир науки  >>
Цель: доказать, что фрукты и овощи - витаминные продукты
Цель: доказать, что фрукты и овощи - витаминные продукты
Практическая значимость моего исследования заключается в подборке блюд
Практическая значимость моего исследования заключается в подборке блюд
Методы исследования: - анализ литературы; - анкетирование; -
Методы исследования: - анализ литературы; - анкетирование; -
История и причина возникновения данного исследования
История и причина возникновения данного исследования
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Какими витаминами богаты овощи и фрукты, их польза
Какими витаминами богаты овощи и фрукты, их польза
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Первые шаги в науку
Интересные факты о овощах и фруктах
Интересные факты о овощах и фруктах
Интересные факты о овощах и фруктах
Интересные факты о овощах и фруктах
Блюда из овощей и фруктов
Блюда из овощей и фруктов
В своем исследовании я доказала, что фрукты и овощи:
В своем исследовании я доказала, что фрукты и овощи:
Вывод:
Вывод:
Список использованной литературы и других источников 1.Доценко В. А
Список использованной литературы и других источников 1.Доценко В. А
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Первые шаги в науку» к уроку педагогики на тему «Педагогика»

Автор: Алена. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Первые шаги в науку.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 630 КБ.

Первые шаги в науку

содержание презентации «Первые шаги в науку.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1XIV городская научно-практическая 19Интересные факты о овощах и фруктах.
конференция школьников «Первые шаги в 20Проведение и анализ анкетного опроса.
науку» МОУ «Средняя общеобразовательная Ответь на вопросы. Да. Нет. 1. Ты часто
школа №29». Проект «Овощи и фрукты – ешь фрукты? 2. Ты часто ешь овощи? 3. Ты
витаминные продукты» Выполнила: ученица 4 знаешь, чем полезны фрукты и овощи? 4. Ты
«Б» класса Хачарян Сабрина Руководитель: знаешь какие витамины содержатся в овощах
учитель начальных классов Ноговицына и фруктах? 5. Напиши свой любимый фрукт и
Александра Александровна 2014г. овощ.
2Цель: доказать, что фрукты и овощи - 21
витаминные продукты. Задачи: изучить 22
литературу по теме; выяснить, какими 23
витаминами богаты овощи и фрукты; найти 24
интересные факты о овощах и фруктах; 25Блюда из овощей и фруктов. «Пюре
определить роль натуральных витаминов в картофельное» «Оладьи из кабачков»
укреплении здоровья; провести изучение «Котлеты картофельные»
употреблений фруктов и овощей в семьях «Морковно-картофельная запеканка»
сверстников и их отношение к данным «Фаршированные овощами запеченные
продуктам методом анкетного опроса; помидоры» «Морковный пудинг» «Свекла,
сделать подборку блюд из овощей и фруктов, тушенная в сметане» «Свекольные котлеты»
которые приносят пользу детскому «Овощное рагу» «Фруктовый салат» Фреш
организму. «Мультивитамин» «Печеные яблоки»
3Практическая значимость моего «Банановый десерт» «Запеченные овощи»
исследования заключается в подборке блюд «Салат с редькой и морковкой».
из овощей и фруктов, как витаминного 26В своем исследовании я доказала, что
продукта питания. Данные блюда могут быть фрукты и овощи: Действительно богаты
включены в меню школьных столовых. витаминами; оказывают профилактическое
Предполагаемые результаты: если дети будут действие на организм в целом; люди,
больше знать про фрукты и овощи, знать их которые регулярно едят фрукты и овощи,
полезные свойства, то, возможно, будут меньше болеют простудными, инфекционными
употреблять их гораздо чаще и не будут заболеваниями, лучше начинают работать
делать ограничения между «вкусными» и органы пищеварения; а еще, этими
«невкусными». продуктами богат наш край.
4Методы исследования: - анализ 27Вывод: использовать полученные в ходе
литературы; - анкетирование; - наблюдения. анкетирования данные учащихся для
5История и причина возникновения проведения информационных бесед на
данного исследования. родительских собраниях; предложить
6 провести конкурс рецептов на тему: «Мое
7Какими витаминами богаты овощи и любимое блюдо из овощей и фруктов»;
фрукты, их польза. Овощи насыщают организм предложить провести конкурс рисунков на
витаминами, минеральными элементами, тему: «Мой любимый овощ и фрукт»; провести
углеводами!!! информационные беседы с 1-4 классами на
8 темы: «Какими витаминами богаты фрукты и
9 овощи», «Положительное влияние фруктов и
10 овощей на организм», «Пословицы и загадки
11 о фруктах и овощах». Такие беседы помогут
12Лимон. Богат эфирными маслами, понять ребятам ценность и пользу фруктов и
витаминами, минеральными веществами и овощей. Повысится популярность данных
лимонной кислотой. В кожуре лимона в три продуктов.
раза больше витамина С, чем в мякоти. 28Список использованной литературы и
Лимон применяется как лечебное средство, других источников 1.Доценко В. А. Овощи и
например, при ангине. плоды в питании. – Л.: Лениздат, 1988.
13Апельсин. Богат пектиновыми 2.Кощеев А. К. Щедрые дары природы.-
веществами, витаминами, эфирными маслами. Пермь: Кн. издательство, 1979. 3. Мартынов
Употребляются в свежем виде, в сушеном С. М. Овощи + фрукты + ягоды = здоровье.-
виде корку добавляют в компоты, кисели. М. Просвещение, 1993. 4.Энциклопедия для
14 детей. Обо всём на свете от А до Я.- М.:
15 Махаон, 2003. 5.
16 http://www.fun4child.ru/7842-luchshie-sala
17 y-iz-syryh-ovoschey.html.
18 29Спасибо за внимание!
Первые шаги в науку.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/pervye-shagi-v-nauku-151446.html
cсылка на страницу

Первые шаги в науку

другие презентации на тему «Первые шаги в науку»

«Наука 20 века» - Русский археологический институт в Константинополе. Достижения по биологии. Академия наук. Радио Попова. Опыт Павлова по явлению безусловного рефлекса. Преимущества российской науки. Особенности развития науки в начале XX века. Обзор изобретений и опытов в картинках. В 1911 г. «Русский витязь». 5 лабораторий.

«Биология и науки» - Продолжить формирование научного мировоззрения. Знание иностранных языков поможет узнать иноземное происхождение биологических терминов. Задачи курса. Создать базу для профориентации школьников. Продолжить развивать интеллектуальную, эмоциональную и мотивационную сферу учеников. Легенда о гвоздике. Развивать познавательный интерес к биологии на материале, выходящем за рамки школьной программы.

«Науки» - Оформилась в самостоятельную дисциплину культурология в XX веке. Опрос Наблюдение Эксперимент Анализ. …………………..в научном методе — метод исследования некоторого явления в управляемых условиях. Определите методы?…………….. Определите науки? Эксперимент в научном методе — метод исследования некоторого явления в управляемых условиях.

«Развитие науки» - Современная наука. Уровни и методы научного познания. Классификация Ф. Энгельса (1829-1895). Уровни научного сообщества. Классификация О.Конта (1798-1857). Структура научного познания. Классификация В. И. Вернадского (1863-1945). По критерию познавательной способности человека: память, рассудок, воображение.

«День науки» - Коллективные учебные проекты: Проекты информационно – иллюстративного вида. Электронно-дидактические пособия. Городской День науки. Индивидуальные учебные проекты. Городской конкурс мультимедийных проектов. Технология Химия Физика Социология. Сетевые игры и олимпиады. Литература Окружающий мир Внеклассная работа Всего 25 проектов!

«Наука биология» - Что изучает биология? Биология. Биология – наука о жизни, о живых организмах, обитающих на Земле. Что такое биология? Значение биологии. Биологические дисциплины. Растения Животные. Царства живых организмов. Бактерии Грибы.

Педагогика

14 презентаций о педагогике
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки