Без темы
<<  План работы пришкольного летнего оздоровительного лагеря «Радуга» Планирование работы в танцевальном коллективе  >>
Годовое комплексно-тематическое планирование (старший дошкольный
Годовое комплексно-тематическое планирование (старший дошкольный
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Перспективное планирование на март месяц (старший дошкольный возраст)
Перспективное планирование на март месяц (старший дошкольный возраст)
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ
Картинки из презентации «Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ с.Порой» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: www.PHILka.RU. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ с.Порой.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2546 КБ.

Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ с.Порой

содержание презентации «Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ с.Порой.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Планирование образовательного процесса 15Здоровье и безопасность 20. Мои помощники
в ГРДО полного дня при МОУ ООШ с.Порой. 21. Здравствуй, зимушка, зима! 22.
2Направления работы. Встречаем Новый год 23. Мы – друзья
Познавательно-речевое развитие (Познание. зимующих птиц 24. Путешествие незнайки в
Коммуникация. Чтение.) Физическое развитие страну «Светофории».
(Здоровье. Физическая культура.) 1625. Как мы растем 26. Встречаем Весну
Социально-личностное развитие и пернатых друзей 27. Насекомые и цветы
(Социализация. Труд. Безопасность.) нашего участка 28. Моя любимая мама 29.
Художественно-эстетическое развитие Деревья весной 30. Кто живет в реке,
(Художественное творчество. Музыка.). пруду, на лугу 31. Машины на нашей улице
3Здоровье. Задачи: сохранение и 32. Солнце, воздух и вода 33. Дети –
укрепление физического и психического друзья природы 34. К нам пришло лето.
здоровья детей; воспитание 1735. Мы русские (липчане) 36. Все
культурно-гигиенических навыков; работы хороши, выбирай на вкус 37. Подарки
формирование начальных представлений о солнечного лета 38. Мои любимые игрушки.
здоровом образе жизни. 18Тематическое планирование (старший
4Физическая культура. Задачи: развитие дошкольный возраст). 1. Мы встречаем осень
физических качеств (скоростных, силовых, золотую 2. Витамины из кладовой природы 3.
гибкости, выносливости и координации); Наши лесные друзья 4. Путешествие в
накопление и обогащение двигательного хлебную страну 5. В свете искусства 6.
опыта детей (овладение основными Здравствуй сказка.
движениями); формирование у воспитанников 197. Все про меня 8. Птицы вокруг нас 9.
потребности в двигательной активности и Путешествие вокруг света 10. Здравствуй
физическом совершенствовании. гостья, Зима 11. Земля и ее соседи 12.
5Социализация. Задачи: развитие игровой Синий цвет земли 13. Растения – зеленый
деятельности детей; приобщение к цвет земли 14. Все о лесе 15. Космос и
элементарным общепринятым нормам и далекие звезды 16. Динозавры – вымершие
правилам взаимоотношения со сверстниками и планеты.
взрослыми (в том числе моральным); 2017. Путешествие вокруг света 18. Все о
формирование гендерной, семейной, своем здоровье и безопасности 19. Я и моя
гражданской принадлежности, патриотических семья 20. Маму я свою люблю 21. Зовем
чувств, чувства принадлежности к мировому весну – красну 22. О труде в саду и
сообществу. огороде 23. Все начинается с семени 24.
6Труд. Задачи: развитие трудовой Встречаем пернатых друзей 25. В саду, на
деятельности; воспитание ценностного лугу, в реке, в озере и в болоте.
отношения к собственному труду, труду 2126. Пауки 27. Черепахи и змеи 28.
других людей и его результатам; Путешествие в Африку 29. Все о правах
формирование первичных представлений о ребенка 30. Солнце, воздух и вода – наши
труде взрослых, его роли в обществе и лучшие друзья 31. Моя республика – Россия
жизни каждого человека. 32. Дружат дети всей земли 33. Человек и
7Безопасность. Задачи: формирование животный мир 34. Природа вокруг нас.
представлений об опасных для человека и 2235. Мы – друзья природы 36.
окружающего мира природы ситуациях и Народно-прикладное искусство Липецкой
способах поведения в них; приобщение к области 37. С чего начинается Родина? 38.
правилам безопасного для человека и О дружбе и друзьях 39. А дружба начинается
окружающего мира природы поведения; с улыбки 40. В мире техники 41. О хороших
передачу детям знаний о правилах привычках и манерах поведения 42. Что мы
безопасности дорожного движения в качестве знаем о лете.
пешехода и пассажира транспортного 23I блок. «Все про меня» (сентябрь) 1.Я
средства; формирование осторожного и и моя семья 2.Все о правах ребенка 3.О
осмотрительного отношения к потенциально хороших привычках и манерах поведения
опасным для человека и окружающего мира 4.Все о своем здоровье и безопасности II
природы ситуациям. блок. Осень, осень в гости просим
8Чтение художественной литературы. (октябрь) 1.Мы встречаем осень золотую
Задачи: формирование целостной картины 2.Витамины из кладовой природы 3.Наши
мира, в том числе первичных ценностных лесные друзья 4.Путешествие в хлебную
представлений; развитие литературной речи; страну.
приобщение к словесному искусству, в том 24III блок. С чего начинается
числе развитие художественного восприятия Родина?(ноябрь) 1.Моя республика – Россия
и эстетического вкуса. 2.Дружат дети всей земли 3.О дружбе и
9Коммуникация. Задачи: развитие друзьях 4.А дружба начинается с улыбки IV
свободного общения со взрослыми и детьми; блок. Здравствуй, гостья, Зима (декабрь)
развитие всех компонентов устной речи 1.В лес, на зимнюю прогулку 2.Мы – друзья
детей (лексической стороны, зимующих птиц 3.Встречаем Новый год.
грамматического строя речи, 25V блок.В гостях у сказки (январь)
произносительной стороны речи; связной 1.Рождественнские вечера 2.В свете
речи - диалогической и монологической искусства 3.Здравствуй сказка VI блок
форм) в различных формах и видах детской Профессии людей (февраль) 1.Путешествие
деятельности; практическое овладение вокруг света 2.Едем, плывем, летим 3.День
воспитанниками нормами речи. защитника Отечества 4.В мире техники.
10Познание. Задачи: сенсорное развитие; 26VII блок. Встречаем весну – красну
развитие познавательно-исследовательской и (март) 1.Маму я свою люблю 2.Встречаем
продуктивной (конструктивной) пернатых друзей 3.О труде в саду и огороде
деятельности; формирование элементарных 4.Все начинается с семени VIII блок. Земля
математических представлений; формирование – наш общий дом (апрель) 1.Космос и
целостной картины мира, расширение далекие звезды 2.Земля и ее соседи 3.Синий
кругозора детей. цвет земли.
11Музыка. Задачи: развитие 27IX блок. Растения – зеленый цвет земли
музыкально-художественной деятельности; (май) 1.Все о лесе 2.В саду, на лугу, в
приобщение к музыкальному искусству. реке, в озере и в болоте 3.Человек и
12Художественное творчество. Задачи: животный мир X блок. Веселое, шумное лето
развитие продуктивной деятельности детей (июнь, июль, август) 1. Солнце, воздух и
(рисование, лепка, аппликация, вода – наши лучшие друзья (День защиты
художественный труд); развитие детского детей) 2. Что мы знаем о лете 3. День
творчества; приобщение к изобразительному Российского флага 4. День города.
искусству. 28Годовое комплексно-тематическое
13Тематическое планирование (младший и планирование (старший дошкольный возраст).
средний дошкольный возраст). 1. До 29
свиданья, лето 2. Прощай лето, здравствуй 30Перспективное планирование на март
осень 3. Здравствуй осень золотая 4. В месяц (старший дошкольный возраст).
саду ли в огороде 5. На грядке и на дереве 31
6. Витамины на грядке и на дереве. 32
147. Птицы вокруг нас 8. Наш детский сад 33
9. Я и моя семья 10. Животные, которые 34
живут рядом с нами 11. Животные наших 35
лесов 12. О хороших привычках и нормах 36
поведения 13. Мое тело 14. О хороших 37
привычках и нормах поведения 15. Посуда и 38
продукты питания. 39
1516. В свете красок – радуга 17. Едем, 40
плывем. Летим 18. В гостях у сказки 19. 41
Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ с.Порой.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/planirovanie-obrazovatelnogo-protsessa-v-grdo-polnogo-dnja-pri-mou-oosh-s.poroj-131780.html
cсылка на страницу

Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ с.Порой

другие презентации на тему «Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ с.Порой»

«Профессиональная подготовка учителей» - Структура и полнота компетентности. Основные функции. Организационно-методические задачи. Специфика инновационной педагогической деятельности. Противоречие. Группа мониторинга. Базовая педагогическая компетентность. Методическая комиссия кафедры. Проблема. Излишний профессиональный консерватизм. Качество подготовки учителя.

«Технология кейс-метода» - Преимущества метода. Формы представления кейсов. Нехватка запасов в ресторане. Хороший кейс. Источники кейсов. Навыки, развиваемые кейс-методом. Кейс. Последовательность проведения. Современные методы обучения. Рабочая стадия работы над кейсом. Применение метода учебных кейсов. Типы кейсов. Завершающая стадия работы над кейсом.

«Образование в школе» - Новый концептуальный подход к Л проблемам народного образования был определен В.И. Лениным . Историография проблемы. Ребёнок в школе. Крупнейшим теоретиком и практиком школьного строительства 20-х годов была Н.К. Крупская. Картинки «ребёнок в школе». С развитием образования связывается будущее любой страны.

«Направления деятельности классного руководителя» - Направления работы. Организация работы с детьми группы риска. Диагностика воспитательного процесса. Оформление классного журнала. Организация работы с детскими общественными организациями. Схема плана. Библиотека классного руководителя. Творческая лаборатория классного руководителя. Циклограмма работы классного руководителя.

«Воспитание 7 класс» - Вместо. Деятельность. Цели: Направления. Правовое воспитание. Сотворчество. Мы выбираем. Тяжело в ученье – легко в бою! (наши достижения). Девиз класса: Спортивно- оздоровительное воспитание. Юля, Зоя, Катя ,Света, Толя, Саша и Алёна. Гражданское и патриотическое воспитание. Принципы. Ожидаемый результат:

«УУД» - Мониторинг. Урок как ситуация развития: «Настройка» всей среды. Развитие. Важнейшие условия развития УУД. Методическое обеспечение урока. Метапредметные УУД как предмет педагогического проектирования, отслеживания и оценки. Метапредметные УУД как предмет педагогического проектирования. Федеральный государственный образовательный стандарт:

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Планирование образовательного процесса в ГРДО полного дня при МОУ ООШ с.Порой