Планирование работы и ведение документации методического объединения классных руководителей |
Работа классного руководителя | ||
<< Внутриклассное оценивание для руководителей школ Формативное оценивание: его влияние на обучение | Использование ИКТ в работе классного руководителя >> |
![]() Планирование работы и ведение документации методического объединения |
![]() Творческие конкурсы и фестивали для учащихся |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Планирование работы и ведение документации методического объединения классных руководителей.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 651 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Планирование работы и ведение | 14 | руководителей и оценочный лист портфолио. |
документации методического объединения | 4. Продолжить создание банка методических | ||
классных руководителей. Татьяна Юрьевна | разработок и сценариев мероприятий, | ||
Чернова, заместитель директора по ВР ГОУ | проведенных классными руководителями со | ||
ЦО № 1441 «Бронная слобода». | своими классами в учебном году. 5. | ||
2 | Проблемы воспитательной практики в | Провести открытый публичный отчет классных | |
современных образовательных институтах: - | руководителей перед педагогическим, | ||
девальвация ценности воспитания в | родительским и ученическим коллективом. 6. | ||
педагогическом сознании; - нечеткость | Ввести в работу электронный журнал | ||
целеполагания; - деградация форм | классного руководителя при условии | ||
воспитательной деятельности; - | создания единой компьютерной сети центра | ||
доминирование «мероприятийного» подхода к | образования. 7. Продолжить работу с | ||
воспитанию; - дефицит форм, методов, | классами по технологии «Живой музей». 8. | ||
технологий работы по формированию культуры | Продолжить расширение деятельности по | ||
выбора мировоззренческих, нравственных, | профориентации школьников. | ||
политических идеалов; - несогласованность | 15 | План работы методического объединения | |
действий различных субъектов воспитания; - | классных руководителей на 2006/07 учебный | ||
излишняя бюрократизация управления | год. Темы заседаний. Формы работы. | ||
воспитательным процессом; - незрелость | Самостоятельная работа классных | ||
детско-взрослых общностей в формирующемся | руководителей. Литература. 1. 2. 3. 4. | ||
воспитательном пространстве | Первое заседание (август-сентябрь) | ||
образовательного учреждения, района, | 1.Утверждение перспективного плана | ||
округа; - низкий уровень развития | воспитательной работы и плана | ||
инфраструктуры воспитательного процесса в | методического объединения классных | ||
образовательных учреждениях. | руководителей на год. 2. О должностных | ||
3 | Методическая работа в школе | обязанностях классного руководителя. 3.О | |
предполагает соответствие принципам. | требованиях, предъявляемых к ведению | ||
4 | Методические службы ОУ по вопросам | документации классного руководителя. 4.О | |
воспитания. | заполнении документов для организации | ||
5 | Детские общественные объединения в ОУ. | внешкольной работы. 5.Методика выявления | |
6 | Материально-технические и | «трудных» детей и работа с документацией | |
информационные ресурсы ОУ 1. Кабинет | по внутришкольному учету. Доклад и его | ||
воспитательной работы 2. Школьные музеи 3. | обсуждение – заместитель директора по ВР | ||
Классные кабинеты (включая классные | Т.Ю.Чернова. Утверждение планов работы. | ||
уголки) 4. Вожатская комната 5. Кабинет | Изучение нормативных документов ДО МКО, | ||
психологической службы 6. Кабинет | МЦУО ЦАО. Сообщение Е.В.Бондаренко, | ||
дополнительного образования + выставочные | социального педагога. 1.Организация | ||
площадки 7. Кабинет комплексной | воспитательной работы с учащимися. | ||
безопасности 8. Информационно-методические | 2.Составление «Плана классного | ||
зоны в рекреациях 9. | руководителя» 3.Активизация воспитательной | ||
Информационно-просветительский блок для | работы. 4. Обсуждение плана мероприятий на | ||
родителей 10. Уголок профориентации 11. | 1 четверть. Документы Комитета Образования | ||
Библиотека с тематическими подборками | Москвы, Методического центра УО ЦАО МКО, | ||
литературы 12. Актовый зал с тематическим | «Учительская газета», «Первое | ||
оформлением 13. Информационный портал для | сентября»(«Управление школой»), журнал | ||
учащихся, педагогов и родителей в сети | «Классный руководитель». Рассмотрение | ||
интернет, школьные СМИ. | внутришкольных вопросов: -об организации | ||
7 | работы с малообеспеченными и льготными | ||
8 | Формы методической работы | категориями учащихся. -об организации | |
методического объединения: Тематические | питания школьников. -об организации | ||
педсоветы. Семинары. Методические совет. | обеспечения школьными учебниками. | ||
Круглые столы. Работа педагога над темой | 1.Сообщение заместителя по социальной | ||
самообразования. Индивидуальные и | работе Л.Е.Леонтьевой. 2.Сообщение | ||
групповые консультации по организации и | библиотекаря А.П.Горбуновой. Изучение | ||
проведению современного урока. Открытые | передового опыта. Оформление документации. | ||
уроки, занятия. Организация работы с | Знакомство с папкоу классного руководителя | ||
одарёнными детьми. Оперативное | Л.В. Матюшмной, классного руководителя 6 | ||
информирование о содержании направлениях | «А». Нормативные документы. Методические | ||
развития образования, инновационной | материалы ГОУ ЦО 1441. | ||
деятельности, новых педагогических | 16 | Формы семинаров различны: | |
технологиях. Разработка методических | 17 | Темы семинаров методического | |
рекомендаций в помощь учителю по ведению | объединения классных руководителей по | ||
школьной документации, организации, | нравственному воспитанию: №. Тема | ||
проведению и анализу современного урока. | семинара. Форма проведения. 1. | ||
Систематизация имеющегося материала, | Эстетическое воспитание как основа | ||
оформление тематических стендов. | духовного развития личности. Круглый стол. | ||
Методические выставки, смотры-конкурсы | 2. К проблеме духовно-нравственного | ||
методических пособий. Педагогический | воспитания. Круглый стол. 3. Система | ||
мониторинг. Работа творческих микрогрупп. | нравственного воспитания. Деловая игра. 4. | ||
Организация и контроль курсовой системы | Развитие нравственного воспитания. Диспут. | ||
повышения квалификации. Работа с | 5. Проблема развития личности в | ||
малоопытными специалистами. Аттестация. | современной науке. Теоретический семинар. | ||
Работа с вновь пришедшими педагогами. | 18 | Информационное пространство школьников | |
Педагогические чтения. Предметные недели. | и методы стимулирования их деятельности: | ||
9 | Для ведения картотеки кадров классных | Информационный портал межшкольного | |
руководителей поможет знакомство с их | молодежного совета ЦАО «МУС-ТВ» | ||
опытом воспитательной работы. Его можно | Систематическая работа с сайтом школы | ||
организовать через. | страницы группы «Школа 112» и группы | ||
10 | Изменения задач методической работы. | «Выпускники школы 112» в социальной сети | |
(Логинова Ирина Михайловна, институт | «В контакте» группа «ЦО 1441» в социальной | ||
стратегических исследований в образовании | сети «Одноклассники» радиопередачи | ||
РАО). | школьного радио выпуск газеты «Школьная | ||
11 | «Здоровье» «Школа – наш дом» «Знание» | правда» портфолио учащихся Создание Музея | |
«Семья» «Альтернатива» «Я – гражданин | школы, Доска медалистов Создание школьного | ||
России!» «Жемчужина России» «Ученическое | телевидения. | ||
соуправление» «Безопасность» «Культура» | 19 | ||
«Выбор» «Доброволец». Основные программы | 20 | Профессиональные конкурсы. «Самый | |
системы воспитания ГОУ ЦО № 1441: | классный классный» «Творческий мир | ||
12 | Анализ состава МО классных | воспитания: методика, методическая | |
руководителей: Всего – 23 человека. 1. 2. | система, методическое объединение» | ||
3. | «Воспитать человека» (конкурс | ||
13 | Основные направления деятельности | воспитательных систем) «Современный | |
методического объединения классных | классный руководитель» «Учитель третьего | ||
руководителей: | тысячелетия». | ||
14 | Задачи МО классных руководителей ЦО | 21 | Творческие конкурсы и фестивали для |
1441 (2011/12): 1. Утвердить положение о | учащихся. Фестиваль «Эстафета искусств» | ||
портфолио МО классных руководителей и | Фестиваль «Театральный олимп» | ||
назначить ответственного за составление | Интернациональный фестиваль «Нас подружила | ||
индивидуальных портфолио из числа членов | Москва» Фестиваль социальной рекламы | ||
МО, а общее руководство за составление | Конкурс агитбригад «Новое поколение | ||
портфолио МО возложить на председателя. | выбирает …» Конкурс работ по краеведению | ||
2.Выбрать для ежегодного портфолио | «Открываем Москву» Конкурс творческих | ||
методического объединения темы | работ ко Дню славянской письменности и | ||
«Воспитательная система класса» и | культуре и др. | ||
«Программа «Каникулы». 3. Разработать | 22 | Участие в окружных мероприятиях. | |
систему публичной защиты портфолио | 23 | ||
методического объединения классных | |||
Планирование работы и ведение документации методического объединения классных руководителей.pptx |
«Роль классного руководителя» - Роль классного руководителя в формировании положительной учебной мотивации обучающихся. Зависимость качества знаний от сформированности познавательного интереса. Основные этапы работы классного руководителя по повышению учебной мотивации обучающихся. Пакет диагностик. Роль классного руководителя в формировании познавательных интересов школьников.
«Классный коллектив» - Трудовой – за организацию дежурства в классе, за организацию субботника на территории школы. Заикина Кристина – похвальный лист в районном конкурсе рисунков «Родные просторы». Главное средство воспитания – заряд доброты. Обратная связь – обсуждение. Установление благоприятного психологического микроклимата в классе.
«Творческий классный руководитель» - Схема плана. Один раз в год Проведение открытого мероприятия Оформление личных дел учащихся Анализ и составление плана работы с классным коллективом Сбор статистических данных о классе. 2.Планирование воспитательного процесса в классе Социальный паспорт класса План воспитательной работы, программа воспитания.
«Воспитательная работа классного руководителя» - Результат IV этапа. II этап Анализ содержания папок классного руководителя и планов на год (выявление качества планирования воспитательной деятельности в классах). «Повышение эффективности административного контроля за деятельностью классного руководителя» из опыта работы заместителя директора по воспитательной работе Корневой О. А.
«План работы классного руководителя» - Готовы помочь в трудную минуту. Было организовано дежурство в классе. Жизнедеятельность классного коллектива. Анализ работы, проведённой в 2007 – 2008 уч.году. Были проведены экскурсии в лес, операция «Покормите птиц», физминутки на уроках. Ключевой фигурой в решении задач воспитания школьников является классный руководитель.
«Руководитель и секретарь» - Секретарь – первый помощник руководителя. Вернувшись с войны, мужчины заняли свои прежние рабочие места, за исключением секретарей. Утрата престижа профессии секретаря… Престиж секретарской работы упал, и заработки были урезаны. На плечах секретаря лежит почта. Из истории профессии. От секретарей требуется высокий профессионализм.