<<  Диагностический инструментарий Ожидания  >>
Диагностический инструментарий
Диагностический инструментарий. Листы наблюдений.

Картинка 17 из презентации «Планируемые результаты деятельности»

Размеры: 292 х 364 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока педагогики щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Планируемые результаты деятельности.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1034 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Работа по ФГОС» - Дмитрий Менделеев. Урок общеметодологической направленности». Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам. Урок открытия нового знания». Урок рефлексия». «Деятельностный метод обучения. Формы оценки метапредметных результатов: Личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные), предметные.

«ООП ФГОС ВПО» - Тема курса. Содержательный компонент ООП. Определение базовых знаний. Определение объема учебного времени. Предметные модули дисциплин. Аттестация по учебному модулю. Бакалавр. Вспомогательная таблица. Владеет теоретическими основами. Экономический цикл. Логика проектирования. Составление перечня дисциплин и практик.

«ФГОС и инновации» - Инновационная деятельность учителя. Обновление содержания образования. Уроки здоровья. Практический семинар. Программы отдельных учебных предметов. Инновационная деятельность школы. Участники образовательного процесса. Инновационная деятельность. Инновационная деятельность участников образовательного процесса.

«Стандарт ФГОС ВПО» - Содержание компетенций. ФГОС ВПО. Федеральный государственный образовательный стандарт. Научно-исследовательская работа. ГОС ВПО второго поколения. Требования к выпускнику. Состав компетенций. Компетенция - это способность применять знания, умения. Формирование компетентностной модели выпускника в ФГОС ВПО.

«Планируемые результаты ФГОС» - Направления и задачи коррекционной работы. 6. Проектирование программы духовно-нравственного воспитания предполагает: - создание системы воспитательных мероприятий. Взаимосвязь направлений, задач, видов и форм воспитания. Как учить (технологии)? Взаимосвязь направлений, задач, видов и форм ЗОЖ. Директор ОУ ....

«ФГОС и ФГТ» - Метапредметные результаты. Художественно-эстетическое развитие. Совместные действия. Детская деятельность. Требования к структуре ООП (дошкольное образование). Модернизация образования. Проблемы реализации ФГТ и ФГОС на практике и их решение. Каким должно быть содержание образования. Преемственность: ФГТ (дошкольное образование) и ФГОС.

Стандарты

22 презентации о стандартах
Урок

Педагогика

135 тем