Аттестация
<<  Открытое занятие по познанию мира для 0 класса По подготовке гиа 2015 математика графики функций  >>
Результаты в Омской области
Результаты в Омской области
Результаты в Омской области
Результаты в Омской области
Результаты в Омской области
Результаты в Омской области
Результаты в Омской области
Результаты в Омской области
Результаты в Омской области
Результаты в Омской области
Результаты в Омской области
Результаты в Омской области
Результаты в Омской области
Результаты в Омской области
Результаты в Омской области
Результаты в Омской области
Картинки из презентации «Подготовка обучающихся к итоговой аттестации по информатике в 2014-2015 уч» к уроку педагогики на тему «Аттестация»

Автор: n a me. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Подготовка обучающихся к итоговой аттестации по информатике в 2014-2015 уч.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 197 КБ.

Подготовка обучающихся к итоговой аттестации по информатике в 2014-2015 уч

содержание презентации «Подготовка обучающихся к итоговой аттестации по информатике в 2014-2015 уч.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Подготовка обучающихся к итоговой 8Программирование. 7 Архитектура
аттестации по информатике в 2014-2015 уч. компьютеров и компьютерных сетей. 8
году. Бердышева М.А., ст. преподаватель Обработка числовой информации. 9
кафедры ФМО ИРООО. 1. Технологии поиска и хранения информации.
2Рассматриваемые вопросы. Итого. 8.
Структурно-содержательный анализ КИМ ЕГЭ 9Распределение заданий по проверяемым
по информатике и ИКТ в 2015 году. Анализ видам деятельности. Код. Виды
результатов ЕГЭ в 2014 году. 2. деятельности. Число зада-ний. Максимальный
3Структура контрольных измерительных первичный балл. Процент макс. перв. балла
материалов ЕГЭ. Кодификатор элементов за задания данного вида от макс. перв.
содержания и требований к уровню балла за всю работу (= 40). 1.
подготовки выпускников ОУ для ЕГЭ по Воспроизведение представлений или знаний
информатике и ИКТ. Спецификация (при выполнении практических заданий). 1.
контрольных измерительных материалов ЕГЭ. 1. 3. 2. Применение знаний и умений в
Демонстрационный материал КИМ ЕГЭ. стандартной ситуации. 13. 14. 40. 3.
www.fipi.ru - Федеральный институт Применение знаний и умений в новой
педагогических измерений. 3. ситуации. 13. 20. 57. Итого: Итого: 27.
4Характеристика КИМ. Кодификатор. 35. 100%. 9.
Федеральный компонент государственных 10Распределение заданий по уровням
стандартов основного общего и среднего сложности. Базовый. 12. 12. 34.
(полного) общего образования, базовый и Повышенный. 11. 13. 37. Высокий. 4. 10.
профильный уровень (приказ Минобразования 29. Итого: 25. 35. 100. Уровень сложности
России от 5.03.2004 г. № 1089). 4. заданий. Число заданий. Максимальный
5Характеристика КИМ. Спецификация. первичный балл. Процент максимального
Цели. Установление уровня освоения пер­вичного балла за задания данного вида
федерального компонента ГОС по деятельности от максимального первичного
информатике; Реализация конкурсного отбора балла за всю работу (40). 10.
абитуриентов в вузы и ссузы. 11Изменения в КИМ 2015 года по сравнению
Характеристики заданий. 1. Код с КИМ 2014 года. 1. Изменена структура
проверяемого элемента содержания по варианта КИМ: каждый вариант состоит из
кодификатору. 2. Код требования к уровню двух частей. 2. Задания в варианте
подготовки выпускников по кодификатору. 3. представлены в режиме сквозной нумерации
Тип задания в зависимости от записи без буквенных обозначений А, В, С. 3.
ответа. 4. Код вида деятельности. 5. Оптимизирована структура экзаменационной
Уровень сложности. 6. Балл за выполнение работы: сократилось общее количество
задания. Общее время выполнения работы 3 заданий (с 32 до 27); соответственно,
часа 55 минут. 5. уменьшилось с 40 до 35 максимальное
6Система оценивания выполнения количество первичных баллов. 4. Часть 2
отдельных заданий и экзаменационной работы работы (задания с развернутым ответом) не
в целом. Выполнение каждого задания части изменилась, но относительный вес баллов,
1 оценивается в 1 балл. Ответы на задания полученных за задания с развернутым
части 1 автоматически обрабатываются после ответом, увеличился за счет сокращения
сканирования бланков ответов № 1. общего количества заданий в варианте. 11.
Максимальное количество первичных баллов, 12Соответствие заданий ЕГЭ-2015 по
которое можно получить за выполнение информатике с предыдущим годом. 2015 год.
заданий части 1, – 23. Выполнение заданий 2014 год. Задание 1. A9. Задание 2. A3.
части 2 оценивается от 0 до 4 баллов. Задание 3. A4, A6. Задание 4. A1. Задание
Ответы на задания части 2 проверяются и 5. A2. Задание 6. A5, B1. Задание 7. A7,
оцениваются экспертами. Максимальное B3. Задание 8. B5. Задание 9. A8, B10.
количество баллов, которое можно получить Задание 10. B4. Задание 11. B6. Задание
за выполнение заданий части 2, – 12. 6. 12. B11. Задание 13. A11. Задание 14. A13.
7Система оценивания выполнения 12.
отдельных заданий и экзаменационной работы 13Соответствие заданий ЕГЭ-2015 по
в целом. 7) Выписка из приказа Минобрнауки информатике с предыдущим годом. 2015 год.
России от 26.12.2013 № 1400 2014 год. Задание 15. B9. Задание 16. B7.
зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014 Задание 17. B12. Задание 18. A10. Задание
№ 31205): «61. По результатам первой и 19. A12. Задание 20. B8. Задание 21. B14.
второй проверок эксперты независимо друг Задание 22. B13. Задание 23. B15. Задание
от друга выставляют баллы за каждый ответ 24. C1. Задание 25. C2. Задание 26. C3.
на задания экзаменационной работы ЕГЭ с Задание 27. C4. Задание B2 (2014 г)
развернутым ответом... 62. В случае отсутствует. 13.
существенного расхождения в баллах, 14Характеристика КИМ. Демонстрационный
выставленных двумя экспертами, назначается вариант. www.fipi.ru Федеральный институт
третья проверка. Существенное расхождение педагогических измерений ege.edu.ru
в баллах определено в критериях оценивания Официальный информационный портал Единого
по соответствующему учебному предмету. Государственного Экзамена ege55.ru
Эксперту, осуществляющему третью проверку, Региональный информационно-аналитический
предоставляется информация о баллах, центр системы образования Омской области.
выставленных экспертами, ранее 14.
проверявшими экзаменационную работу». 15Результаты в Омской области. По
Существенным считается расхождение в 2 и материалам сайта РИАЦ системы образования
более баллов оценки за выполнение любого Омской области ege55.ru. 15.
задания». 7. 16Результаты в Омской области.
8Распределение заданий по разделам Статистика ответов на задания части А.
курса информатики. 4. 4. 11. 2. 2. 6. 2. Статистика ответов на задания части В. По
2. 6. 6. 8. 23. 5. 6. 17. 4. 9. 25. 1. 1. материалам сайта РИАЦ системы образования
3. 1. 1. 3. 2. 2. 6. 27. 35. 100. № и Омской области ege55.ru. 16.
Название раздела. Коли-чество заданий. 17Результаты в Омской области.
Максимальный первичный балл. Процент Статистика ответов на задания части С. По
максимального первичного балла за задания материалам сайта РИАЦ системы образования
данного вида от максимального первичного Омской области ege55.ru. 17.
балла за всю работу, равного 35. 1 18Спасибо за внимание. Контактная
Информация и ее кодирование. 2 информация: БОУ ДПО «ИРООО», кафедра
Моделирование и компьютерный эксперимент. физико-математического образования – каб.
3 Системы счисления. 4 Логика и алгоритмы. 309 Тел.: (3812) 23-35-36. 18.
5 Элементы теории алгоритмов. 6
Подготовка обучающихся к итоговой аттестации по информатике в 2014-2015 уч.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/podgotovka-obuchajuschikhsja-k-itogovoj-attestatsii-po-informatike-v-2014-2015-uch-181478.html
cсылка на страницу

Подготовка обучающихся к итоговой аттестации по информатике в 2014-2015 уч

другие презентации на тему «Подготовка обучающихся к итоговой аттестации по информатике в 2014-2015 уч»

«Государственная итоговая аттестация 9 класс» - Муниципальный орган управления образованием. Подготовка аналитических данных. Подведомственное учреждение, уполномоченное обеспечить организационно-технологическое сопровождение ГИА. Обработка результатов. Задачи Рособрнадзора на 2009 год. Доставка материалов. Инструктивные материалы. Ппои. Шифрование.

«Аттестация» - Документы для оформления папки аттестуемого. Процедура защиты письменной работы. Подготовка к защите реферата с последующим выступлением. Повышение квалификации. Качество выполнения должностных обязанностей в соответствии с ТКХ. Министерства обр. Профессионализм. Оформление реферата, сдача на проверку рецензенту.

«Аттестация рабочих мест» - Аттестующая организация. Процедура проведения аттестации. Следовательно, никакой «экстренной» аттестации в данном случае проводить не требуется. Вместо термина «переаттестация» в Порядке используется термин «внеплановая аттестация». Роспотребнадзором 29 июля 2005г.). Аттестационная комиссия. Аттестационная комиссия осуществляет руководство и контроль за проведением аттестации на всех этапах.

«Правила поведения обучающихся» - Учитель контролирует соблюдение обучающимися данных правил. Обучающиеся находятся в столовой только на переменах и в отведенное графиком питания время. Пища принимается за столами. В столовой запрещается бегать, прыгать, толкаться, кидать предметы, продукты. Мешок для обуви должен быть прочный, не промокающим, подписанным.

«Проведение аттестации» - Порядок проведения аттестации: с целью подтверждения соответствия занимаемой должности. Карта результативности педагогической деятельности педагогических работников. Документация. Экспертный лист для оценивания видеоурока. Работник направляет заявление подкомиссии вместе с картой результативности педагогической деятельности.

Аттестация

11 презентаций об аттестации
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Аттестация > Подготовка обучающихся к итоговой аттестации по информатике в 2014-2015 уч