Проблемное обучение
<<  Решение проблемной задачи Технология проблемно – диалогического обучения  >>
Практическая работа
Практическая работа
Добавление объектов
Добавление объектов
Инструмент PictureBox
Инструмент PictureBox
Инструмент PictureBox
Инструмент PictureBox
Изображение для фона
Изображение для фона
Изображение для фона
Изображение для фона
Добавляем кнопки
Добавляем кнопки
Изменяем свойство Name
Изменяем свойство Name
Изменяем свойство Name
Изменяем свойство Name
Изменяем свойство Name
Изменяем свойство Name
Программируем выбор красного цвета
Программируем выбор красного цвета
Программируем выбор желтого цвета
Программируем выбор желтого цвета
Программируем выбор зеленого цвета
Программируем выбор зеленого цвета
Подпрограмма для условия светофор сломан
Подпрограмма для условия светофор сломан
Программа для очистки всех значений
Программа для очистки всех значений
Домашнее задание
Домашнее задание
Картинки из презентации «Постановка проблемной задачи» к уроку педагогики на тему «Проблемное обучение»

Автор: IRINA. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Постановка проблемной задачи.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 242 КБ.

Постановка проблемной задачи

содержание презентации «Постановка проблемной задачи.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Постановка проблемной задачи: - 13Инструмент PictureBox. Инструментом
Скажите ребята, а как вы думаете, есть ли PictureBox добавлем квадрат на форму.
обратная функция для Input Box? - Можно ли Выставляем размер квадрата сторона 60 px.
с помощью этой функции выводить сообщения? 14Изображение для фона. Добавляем
- Можно ли сделать тест? - Можно ли изображение для фона. Изменяем свойство
протестировать работу светофора? Image, импортировав рисунок из папки Мои
2Тема: «Функция вывода сообщений на документы. Дублируем полученный квадрат 2
экран MsgBox.». Проект «Светофор» на языке раза.
программирования Visual Basic. (Visual 15Добавляем кнопки. Изменяем цвет
Studio 2005). проекта с помощью свойства BackColor.
3Функция MsgBox. Отображает сообщение в Добавляем кнопки «Идти» и «Очистить».
диалоговом окне, ожидает нажатия кнопки и 16Изменяем свойство Name. Добавляем
возвращает целое число, определяющее надписи для каждого сигнала светофора
нажатую кнопку. Изменяем цвет надписей ForeColor в
4Параметры функции MsgBox. Группа соответствии с названиями сигналов
значений (0–5) описывает номер и тип светофора Изменяем имена объектов
кнопок в диалоговом окне. Член. Значение. PictureBox и Label Для PictureBox redbox,
Описание. OKOnly. 0. Отображается только yellowbox, greenbox Для надписей Label
кнопка OK. OKCancel. 1. Отображаются lblred, lblyellow, lblgreen.
кнопки OK и "Отмена". 17Программируем выбор красного цвета.
AbortRetryIgnore. 2. Отображаются кнопки 18Программируем выбор желтого цвета.
"Прервать", 19Программируем выбор зеленого цвета.
"Повторить" и 20Программируем кнопку «Идти». Вводим
"Пропустить". YesNoCancel. 3. переменную для вычисления результата
Отображаются кнопки "Да", операции нажатии кнопки «Да» и кнопки
"Нет" и "Отмена". «Нет» Dim V As Byte Назначаем переменной
YesNo. 4. Отображаются кнопки нужные действия с определением параметров
"Да" и "Нет". вывода функции MsgBox. Добавляем условие
RetryCancel. 5. Отображаются кнопки для выбора решения пользователя Private
"Повторить" и Sub Button1_Click(…) Handles Button1.Click
"Отмена". V = MsgBox("Горит красный
5Возвращаемое значение. Константа. свет?", 4, "Первый вопрос")
Значение. OK. 1. Cancel. 2. Abort. 3. ‘Выводим вопрос пользователю If V = 6 Then
Retry. 4. Ignore. 5. Yes. 6. No. 7. lblred.Text = "Красный свет - дороги
6Работа в группах: 1. Вопрос: Напишите нет!" : redbox.BackColor = Color.Red
примеры вопросов на которые можно ответить Else Желтый() End Sub.
«Да» или «Нет» 2. Вопрос: Напишите примеры 21Подпрограмма для желтого цвета. Sub
вопросов на которые можно ответить «Да», Желтый() ‘Подпрограмма для желтого цвета V
«Нет», «Отмена» 3. Вопрос: Какие параметры = MsgBox("Горит желтый свет?",
принимает функция MsgBox. 4, "Второй вопрос") If V = 6
7Постановка проблемной задачи: - Какие Then lblyellow.Text = "Желтый свет -
факторы нужно учесть для работы светофора? немного жди!" : yellowbox.BackColor =
- Как представить графически? - Какие Color.Yellow Else Зеленый() End Sub.
элементы добавить? - Как проверить работу 22Подпрограмма для зеленого цвета. Sub
функции MsgBox? Зеленый() ‘Подпрограмма для зеленого цвета
8Требования к проекту. Оформить V = MsgBox("Горит зеленый
графически сигналы светофора Осуществить свет?", 4, "Третий вопрос")
переключение между сигналами Продумать If V = 6 Then lblgreen.Text =
вопросы для пешехода Продумать алгоритм "Зеленый свет - вперед иди!" :
выполнения условий ответов на вопросы. greenbox.BackColor = Color.Green Else
9Алгоритм создания программы. Оформить Сломан() End Sub.
графический интерфейс формы; Разместить 23Подпрограмма для условия светофор
управляющие элементы на форме, надписи для сломан.
цветов светофора, командные кнопки 24Программа для очистки всех значений.
программного кода; Создание программного 25Проверка, отладка и анализ
кода; Отладка программы; Запуск на практической работы. Какие действия в
выполнение. практической работе были легкими? Что
10Алгоритм выбора вопроса. Горит красный показалось сложным? Какие дополнительные
свет? Горит желтый свет? Горит зеленый действия вы бы хотели добавить?
свет? Да. Нет. Да. Нет. Да. Нет. Вывод 26Итоги урока. На этом уроке мы узнали:
сообщения Зажигание сигнала. Вывод 1. Повторили применение алгоритмической
сообщения Зажигание сигнала. Вывод структуры «ветвление». 2. Научились
сообщения Зажигание сигнала. Вывод использовать функцию MsgBox, используя ее
сообщения Отключение сигнала. для составления Проекта «Светофор». 3.
11Практическая работа. Создаем новый Закрепили полученные новые знания с
проект называем «Светофор». помощью практической работы.
12Добавление объектов. Изменяем свойство 27Домашнее задание. Придумать модель
Text формы на Светофор. Инструментом тестирующей программы по любому школьному
«Надпись» добавляем текст на форму предмету.
Светофор.
Постановка проблемной задачи.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/postanovka-problemnoj-zadachi-215644.html
cсылка на страницу

Постановка проблемной задачи

другие презентации на тему «Постановка проблемной задачи»

«Технология проблемного обучения» - Уголки открытий. Распространение опыта применения технологии в коллективе. Умения детей разрешать проблемные ситуации включают: «Технология проблемного обучения – технология компетентностно-ориентированного образования». Умение. Проблемное обучение – для нас не проблема. Дидактические пособия в уголках открытий.

«Проблемное обучение географии» - Как вы оцениваете развитие крупных городов – как положительное или отрицательное? «Толстые» вопросы. Примеры заданий по выявлению причинно-следственных связей: Задача преподавателя состоит в том, чтобы студенты осознали поставленную проблему. Почему население размещено крайне неравномерно? Вопросы можно считать проблемными лишь при соблюдении следующих условий:

«Проблемное обучение» - Способы создания проблемных ситуаций. Правила создания проблемных ситуаций. План. Концептуальные аспекты проблемного обучения. Технологическая цепочка проблемного обучения. Этапы решения проблемы. Способы создания проблемной ситуации. Ознакомление учащихся с фактами, приведшими в истории науки к постановке научных проблем.

«Метод проблемного обучения» - Этапы проблемного обучения. Технологическая схема цикла проблемного обучения. Классификация проблемных ситуаций. Концептуальные положения. Три основных аспекта в организации проблемного урока. Методы проблемного обучения. Методические приемы создания проблемных ситуаций. Особенности методики. Цель проблемного типа обучения.

«Технология проблемно-диалогического обучения» - Технология проблемно-диалогического обучения. Структура проблемного урока. Цели и этапы учебного процесса. Проблемная ситуация со столкновением мнений учеников класса. Приемы создания проблемной ситуации. Что нужно учителю для освоения технологии. Подводящий к теме диалог. Побуждающий диалог. Методы поиска решения.

«Проблемное обучение» - Постановка учебной проблемы. Наличие проблемной ситуации. Необходимость использования, ранее усвоенные ЗУНы в принципиально новых практических ситуаций. Эвристический метод. Внутренняя психологическая готовность войти в ситуацию. Концептуальные аспекты проблемного обучения. Ознакомление учащихся с фактами, приведшими в истории науки к постановке научных проблем.

Проблемное обучение

13 презентаций о проблемном обучении
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Проблемное обучение > Постановка проблемной задачи