Качество образования
<<  Классного часа создание снг Урок мира в военное время  >>
Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из
Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из
Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из
Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из
Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из
Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из
Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из
Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из
Картинки из презентации «Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из факторов достижения нового качества образования» к уроку педагогики на тему «Качество образования»

Автор: Kuzya. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из факторов достижения нового качества образования.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3873 КБ.

Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из факторов достижения нового качества образования

содержание презентации «Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из факторов достижения нового качества образования.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Повышение уровня профессиональной 111. 2. Мероприятия по повышению
компетенции педагогов как один из факторов квалификации педагогов, осуществляемые в
достижения нового качества образования рамках ПНПО в 2007 -2008 учебном году.
Заместитель заведующего ММЦ МУ «ГУО» Л.Н. Семинар «Организационно – методическое
Шадрина. сопровождение системы распространения
2Курсовая переподготовка педагогов в инновационного педагогического опыта»
2007 – 2008 учебном году. (Коптелов А.В., Машуков А.В.). Семинар
3Курсовая подготовка педагогов в «Организация исследовательской
2007-2008 учебном году, осуществляемая за деятельности младших школьников на уроке»
счет ПНПО. 1. Тишкина Зоя Григорьевна. (Нестеренко А.А.).
Учитель математики. МОУ «СОШ №112». г. 123. 4. Презентация инновационного
Москва. 2. Руденко Валентина Эдуардовна. педагогического опыта образовательных
Учитель русского языка и литературы. МОУ учреждений- победите-лей конкурсов в
«СОШ №110». г. Москва. 3. Арсеньева рамках ПНПО. 5. Творческий отчет учителей-
Людмила Николаевна. Заместитель директора победителей конкурсов в рамках ПНПО 2007
по ВР МОУ «СОШ №110». г.Санкт – Петербург. года (Жилина Л.Д., ПутиловаЛ.И., Побегуца
44. Логвина Нина Николаевна. Учитель Н.М., Забродина Н.Д.). 6. Открытые уроки и
истории МОУ «СОШ №110». г. Санкт – мастер-классы школы Учителей года при
Петербург. 5. Липская Ирина Евгеньевна. «Учительской газете». Региональный семинар
Учитель математики МОУ «СОШ №112». по использованию техно-логий
г.Москва. 6. Григорьева Лариса Петровна. дистанционного обучения и проектной
Заместитель директора по УР МОУ «СОШ деятельности школьников (МОУ «СОШ №108,
№108». г. Санкт – Петербург. 109, 112»).
5Оу. 2005 – 2006 уч. Год. 2006 – 2007 13Проблемные семинары и совещания,
уч. Год. 2007 – 2008 уч. Год. Моу«сош организованные ММЦ. совещание с учителями
№106». 1. 1. -. Моу«сош №108». 1. 2. 1. русского языка по вопросу итоговой
Моу«сош №109». 1. 1. -. Моу«сош №110». -. аттестации в новой форме в 9 классе (отв.
3. 3. Моу«сош №112». 1. -. 2. Му «гуо». -. Шадрина Л.Н.) семинар-совещание для
2. -. Всего. 4. 8. 6. Повышение экспертов территориальной предметной
квалификации педагогических работников за комиссии по русскому языку по оцениванию
счет городской программы ПНПО. экзаменационных работ в 9 классе (отв.
6Повышение ИКТ-компетентности педагогов Шадрина Л.Н.) мастер-класс «Интерактивная
через курсовую переподготовку в 2007-2008 доска: примеры включения в урок» для
учебном году. педагогов школ города (отв. Кузнецова
7Методические темы работы городских О.В.).
методических объединений и творческих 14семинар для учителей географии по
групп педагогов в 2007-2008 учебном году. знакомству с возможностями нового
МО учителей ОИВТ – Использование обучающего программного обеспечения,
дистанционных форм обучения в учебном поступающего в школы (Живая география,
процессе МО учителей иностранного языка – комплект электронных учебников по
Изучение новых методов преподавания географии для разных классов, ресурсы сети
иностранных языков с помощью ИКТ и в интернет, карта GoogleMaps) (отв. Чумак
условиях внедрения проектной деятельности А.А.) семинар для участников городского
в учебно-воспитательный процесс МО конкурса «Использование ЦОР в
учителей географии, химии – Освоение и педагогической деятельности» «Подготовка
применение цифровых образовательных урока с использованием ЦОР» (отв. Федорова
технологий в преподавании предмета. О.А.).
8МО психологов – 15семинар для учителей биологии по
Психолого-педагогические аспекты знакомству с возможностями нового
профильного и предпрофильного образования. обучающего программного обеспечения и
Поддержка детей школы КРО МО учителей цифрового оборудования, поступающего в
русского языка и литературы – Внедрение школы (1С Биология для разных классов,
информационно-коммуникационных технологий комплект цифровой лаборатории Архимед по
как фактор повышения качества биологии, цифровой микроскоп) (отв. Чумак
образовательного процесса МО учителей А.А.) учебный семинар «Обработка цифрового
обслуживающего труда – Формы и методы изображения» для педагогов школ города
внедрения НРК на уроках технологии МО (отв. Кузнецова О.В.).
учителей математики– Изучение и внедрение 16Аттестация педагогических кадров в
новых технологий (ИКТ) в преподавании 2007-2008 учебном году. 43. 41. 19. 24. 6.
математики. 30. 5. Всего прошли аттестацию. Всего
9МО учителей истории и обществознания – прошли аттестацию. С высшей категории. С
Патриотическое, гражданско-правовое первой категории. С первой категории. Со
воспитание учащихся на уроках истории и второй категории. Без категории. На высшую
обществознания МО учителей физической категорию. На I категорию. На высшую
культуры – Здоровьесбережение средствами категорию. На высшую категорию. На I
физической культуры МО учителей ОБЖ – категорию. На I категорию. На I категорию.
Военно-патриотическое воспитание на уроках 17Количество педагогов-участников
ОБЖ. городского конкурса «Использование ЦОР в
10МО учителей биологии– Апробация нового педагогической деятельности». Школа.
УМК с акцентом на практическую Количество педагогов-участников конкурса.
направленность в обучении биологии ТГ по Моу «сош № 106». 4. Моу «сош № 108». 1.
проблемам преемственности между ДОУ и Моу «сош № 109». 13. Моу «сош № 110». 4.
начальной школой - Активизация МСКОУ «Школа-интернат № 111 VIII вида». 3.
мыслительной деятельности детей ТГ Моу «сош № 112». 0.
заместителей директоров ОУ по 18
опытно-экспериментальной работе - 19Спасибо за внимание! Поздравляю с
Организация предпрофильного и профильного началом учебного года!
обучения в ОУ города.
Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из факторов достижения нового качества образования.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/povyshenie-urovnja-professionalnoj-kompetentsii-pedagogov-kak-odin-iz-faktorov-dostizhenija-novogo-kachestva-obrazovanija-207464.html
cсылка на страницу

Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из факторов достижения нового качества образования

другие презентации на тему «Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из факторов достижения нового качества образования»

«Повышение качества образования» - Создание дидактическо - методической системы по формированию творческих и интеллектуальных возможностей учащихся. Создание круглогодичной образовательной среды. Материально-техническая база. Краткая аннотация Программы. Ожидаемые результаты. Сроки реализации программы: 2009 – 2013 годы. Создание системы психолого-педагогической диагностики и контроля за развитием детей, за повышением качества образования.

«Оценка качества образования» - Национальный центр оценки качества образования. Основные недостатки СОКО. Результаты ЕНТ выпускников интернатов отдельных регионов РК. Эффективна ли на Ваш взгляд оценка качества знаний выпускников школ с использованием ЕНТ? Министерство образования и науки республики казахстан. Результаты ПГК 4, 9 классов и ЕНТ по математике в 2005 году.

«Профессиональное образование» - Вуз. Всего в Южном округе: колледжей – 16; училища – 2; техникум – 1. Юридический - финансы, правоведение. Школьный мониторинг. Условия выбора профессии. Имеется каталог иллюстраций к каждой профессии, включенной в базу данных. Училища -медицинские и педагогические Лицеи Техникумы Колледжи. Типы профессий.

«Качество образования» - Сектор мониторинга и образовательной статистики (2 чел). Сектор технического Обеспечения (1 чел). Критерий третий – качество учебного плана и учебных программ. Министерство образования Саратовской области. Критерий пятый – достижения учащихся. Структура методического отдела управления образования ММР.

«Управление качеством образования» - Мотивированная группа педагогов, готовая к принятию управленческих функций. Способы преодоления рисков: Создать управленческую команду по разработке системы действий всех субъектов управления. Регламент управленческих действий на каждом уровне компетенции как документ. Администрация ОУ для удержания общей позиции.

«Компетенции» - Связи между компонентами компетенций и учебными модулями. Схема выявления компетенций специалиста. Квалификационные требования: знания, умения, навыки, ценности. Процесс формирования компетенций. Формирование перечня компетенций. Деятельность. Общепрофес- сиональные. Набор компетенций - актуальное, мотивирован- ное знание и понимание как действовать.

Качество образования

12 презентаций о качестве образования
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Качество образования > Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов как один из факторов достижения нового качества образования