Познакомить учащихся с происхождением и классификацией лесных и торфяных пожаров Познакомить |
Без темы | ||
<< Познай самого себя | Познание начинается с игры >> |
Автор: Мама. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Познакомить учащихся с происхождением и классификацией лесных и торфяных пожаров Познакомить.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1775 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | 17 | Проверь себя. 4.Что необходимо | |
2 | сделать, если вы оказались в лесу где | ||
3 | Познакомить учащихся с происхождением | возник пожар? Найди неверный ответ. | |
и классификацией лесных и торфяных пожаров | Кричать «караул» Определить направление | ||
Способами оповещения о лесных и торфяных | ветра Быстро выходить из леса в | ||
пожарах Узнать о действиях по защите от | наветренную сторону Определить направление | ||
лесных и торфяных пожаров Выяснить | распространения огня. | ||
последствия лесных и торфяных пожаров | 18 | Проверь себя. 5.Что запрещается делать | |
Познакомить учащихся со способами тушения | в лесу в пожароопасный сезон? Разводить | ||
лесных и торфяных пожаров. | костёр Петь песни Пользоваться открытым | ||
4 | По характеру распространения лесные | огнём Оставлять на освещённой поляне | |
пожары подразделяют: Низовые - загорается | бутылки и осколки стекла Собирать ягоды. | ||
сухой травяной покров или сухая подстилка. | 19 | 1.Неконтролируемое горение | |
Верховые - охватывает верхний полог леса. | растительности, стихийно | ||
Наиболее опасный для леса. Подземные | распространяющееся по лесной территории, | ||
(торфяные) - возникают на торфянистых | это 3) лесной пожар 2. Найди неверный | ||
почвах. | ответ. По характеру распространения лесные | ||
5 | Низовые Верховые Подземные (торфяные). | пожары подразделяются на: 2) наземные 3.К | |
6 | тушению лесных пожаров не допускаются лица | ||
7 | Огонь Высокая температура Вторичные | моложе: 3) 18 лет 4.Что необходимо | |
факторы поражения (задымление, выгорание | сделать, если вы оказались в лесу где | ||
кислорода). | возник пожар? Найди неверный ответ. 1) | ||
8 | Непосредственное тушение огня | кричать «Караул» 5.Что запрещается делать | |
Косвенное тушение огня. | в лесу в пожароопасный сезон? 1)разводить | ||
9 | Непосредственное тушение огня. | костёр 3) пользоваться открытым огнём 4) | |
10 | Искусственное вызывание осадков | оставлять на освещённой поляне бутылки и | |
Применение химикатов для создания | осколки. | ||
негорючих полос Искусственный отжиг в | 20 | ||
сторону действующего пожара. | 21 | ||
11 | 22 | Лесной пожар - неконтролируемое | |
12 | горение растительности, стихийно | ||
13 | Правила безопасного поведения в зоне | распространяющееся по лесной территории | |
лесного пожара и его тушении. | Локализация пожара - действия, | ||
14 | Проверь себя. 1. Неконтролируемое | направленные на предотвращение дальнейшего | |
горение растительности, стихийно | распространения горения и создание условий | ||
распространяющееся по лесной территории, | для его успешной ликвидации. Обеспечение | ||
это Стихийный пожар Природный пожар Лесной | пожарной безопасности - принятие и | ||
пожар. | соблюдение нормативных правовых актов, | ||
15 | Проверь себя. 2.По характеру | правил и требований пожарной безопасности, | |
распространения лесные пожары | а также проведение противопожарных | ||
подразделяются на: Низовые Наземные | мероприятий. Эвакуация людей при пожаре - | ||
Верховые Подземные. Найди неверный ответ. | организованный процесс удаления людей из | ||
16 | Проверь себя. 3.К тушению лесных | зоны, где имеется возможность воздействия | |
пожаров не допускаются лица моложе: 14 лет | на них опасных факторов пожара. | ||
16 лет 18 лет 20 лет. | |||
Познакомить учащихся с происхождением и классификацией лесных и торфяных пожаров Познакомить.ppt |
«Лесные пожары» - Лесные пожары. Лесные пожары бывают трех видов: Костры «нодья» и «таежный» горят всю ночь и не требуют частого подкладывания. Разгадай головоломку. Потушить огненный шторм практически невозможно. Кроссворд. Научитесь быть готовыми к опасности. Опишите ваши действия в случае обнаружения пожара. Кто и как спасает лес от пожара.
«Животные леса» - Метод проектов. Оформить раздел о животных в альбоме « Лес – природное сообщество». Вывод. Оформили раздел о животных в альбоме. Ход исследования. Собрали материал о том как питаются животные, приспосабливаются к жизни в лесу. Придумать проблемные ситуации для других групп. Что произойдёт,если исчезнут все мыши?
«Пожар» - Что делать: при пожаре в здании. В случае пожара звони по телефонному номеру: 01. Если есть балкон (лоджия). Если не можете выйти к лестничной клетке (выходу). 1. Не мешкая, падайте. 2. Закройте голову тканью, одеждой. 3. Задержите дыхание. Не оставляй включенными электроприборы!!! Звони. Опасность дома.
«ОБЖ Лесные пожары» - В тушение крупных лесных пожарах принимают лица не моложе 18 лет. Статистика лесных пожаров. Тема: Лесные и торфяные пожары. Основные поражающие факторы пожаров. По характеру распространения лесные пожары подразделяют. Классы лесных пожаров. Низовые. Верховые - охватывает верхний полог леса. 5.Что запрещается делать в лесу в пожароопасный сезон?
«Пожар лесной и торфяной» - На долю лесных пожаров приходится 70% всех чрезвычайных ситуаций. Подземный. Низовой пожар беглый. Торфяной пожар возможен без доступа воздуха и даже под водой. Горение крон деревьев и подстилки происходит одновременно. Лесной пожар - неконтролируемое, стихийно распространяющееся горение леса. Низовой.
«Пожары 8 класс» - Последствия пожаров. Причины возникновения пожаров. Давайте будем бдительными и внимательными. В жилых домах Утечка газа Хранение взрывчатых веществ Террористические акты. Ударная волна Осколочные поля Оборудования Боеприпасы. Вторичные. Поражающие факторы пожаров. Искра- причина возникновения пожара.