Права и обязанности
<<  Я чувствую себя в праве сказать: да здравствует самообразование во всех областях Конкурсный отбор лучших учителей республики татарстан на получение денежного поощрения  >>
323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»
323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»
Этика и деонтология
Этика и деонтология
Клятва Гиппократа
Клятва Гиппократа
Клятва Гиппократа
Клятва Гиппократа
Модели взаимоотношения врача и пациента по Роберту Витчу
Модели взаимоотношения врача и пациента по Роберту Витчу
Модели отношений, определяемых состоянием больного
Модели отношений, определяемых состоянием больного
Модели отношений, определяемых состоянием больного
Модели отношений, определяемых состоянием больного
Модели отношений, определяемых состоянием больного
Модели отношений, определяемых состоянием больного
От чего зависит успех лечения
От чего зависит успех лечения
Приоритеты пациента
Приоритеты пациента
Приоритеты пациента
Приоритеты пациента
Доверяете ли Вы рекомендациям лечащего врача
Доверяете ли Вы рекомендациям лечащего врача
Выводы:
Выводы:
18
18
19
19
Картинки из презентации «Права пациента Этика и деонтология во взаимоотношениях врача и больного» к уроку педагогики на тему «Права и обязанности»

Автор: Ирина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Права пациента Этика и деонтология во взаимоотношениях врача и больного.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3061 КБ.

Права пациента Этика и деонтология во взаимоотношениях врача и больного

содержание презентации «Права пациента Этика и деонтология во взаимоотношениях врача и больного.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Права пациента Этика и деонтология во 8отказ от медицинского вмешательства; 9)
взаимоотношениях врача и больного. Глава возмещение вреда, причиненного здоровью
департамента здравоохранения Кировской при оказании ему медицинской помощи; 10)
области Е.Д.Утемова. допуск к нему адвоката или законного
2323-ФЗ «Об основах охраны здоровья представителя для защиты своих прав; 11)
граждан в Российской Федерации». Пациент - допуск к нему священнослужителя, а в
физическое лицо, которому оказывается случае нахождения пациента на лечении в
медицинская помощь или которое обратилось стационарных условиях - на предоставление
за оказанием медицинской помощи независимо условий для отправления религиозных
от наличия у него заболевания и от его обрядов, проведение которых возможно в
состояния. Медицинская деятельность - стационарных условиях, в том числе на
профессиональная деятельность по оказанию предоставление отдельного помещения, если
медицинской помощи, проведению медицинских это не нарушает внутренний распорядок
экспертиз, медицинских осмотров и медицинской организации. 8.
медицинских освидетельствований, 9Этика и деонтология. Медицинская этика
санитарно-противоэпидемических — раздел этики, изучающий проблему
(профилактических) мероприятий и взаимоотношений медицинских работников с
профессиональная деятельность, связанная с пациентами и коллегами Часть этики,
трансплантацией (пересадкой) органов и предметом которой является учение о долге
(или) тканей, обращением донорской крови и человека перед другим человеком и
(или) ее компонентов в медицинских целях. обществом в целом, в России именуется
Медицинский работник - физическое лицо, деонтологией Медицинской деонтологией
которое имеет медицинское или иное (др.-греч. ???? — должное, надлежащее;
образование, работает в медицинской ????? — учение) называется учение о
организации и в трудовые (должностные) должном поведении медицинских работников,
обязанности которого входит осуществление способствующем созданию наиболее
медицинской деятельности, либо физическое благоприятной обстановки для выздоровления
лицо, которое является индивидуальным больного. 9.
предпринимателем, непосредственно 10Клятва Гиппократа. 10.
осуществляющим медицинскую деятельность. 11Модели взаимоотношения врача и
2. пациента по Роберту Витчу. Информационная
3Статья 4. Основные принципы охраны / инженерная (бесстрастный врач, полностью
здоровья. Соблюдение прав граждан в сфере независимый пациент). Контрактная
охраны здоровья и обеспечение связанных с (договорные отношения). Коллегиальная
этими правами государственных гарантий; 2) /Совещательная (доверие и взаимное
приоритет интересов пациента при оказании согласие). Патерналистская (врач-опекун).
медицинской помощи; 3) приоритет охраны Пациент воспринимается врачом как
здоровья детей; 4) социальная защищенность безличный механизм. Задача врача -
граждан в случае утраты здоровья; 5) исправление отклонений в неисправном
ответственность органов государственной физиологическом механизме. Основным
власти и органов местного самоуправления, недостатком этого типа отношений является
должностных лиц организаций за обеспечение технократический подход к пациенту,
прав граждан в сфере охраны здоровья; 6) который противоречит принципу уважения
доступность и качество медицинской помощи; прав и достоинства личности. Пациент не
7) недопустимость отказа в оказании участвует в обсуждении процесса лечения.
медицинской помощи; 8) приоритет Взаимодействия врача и пациента
профилактики в сфере охраны здоровья; 9) осуществляются на принципах общественного
соблюдение врачебной тайны. 3. договора. Пациенты заключают договор на
4Статья 5. Соблюдение прав граждан в медицинское обслуживание с лечебным
сфере охраны здоровья и обеспечение учреждением или через страховую компанию.
связанных с этими правами государственных Каждая сторона в таком договоре несёт свои
гарантий. 1. Мероприятия по охране обязательства, и каждая достигает своей
здоровья должны проводиться на основе выгоды. Контрактная модель призвана
признания, соблюдения и защиты прав защитить моральные ценности личности. 11.
граждан и в соответствии с общепризнанными Господствует принцип равноправия. Врач
принципами и нормами международного права. сообщает правдивую информацию о диагнозе,
2. Государство обеспечивает гражданам методах лечения, возможных осложнениях и
охрану здоровья независимо от пола, расы, др. Пациент участвует в обсуждении этой
возраста, национальности, языка, наличия информации. Реализуется право пациента на
заболеваний, состояний, происхождения, свободу выбора. На процесс лечения
имущественного и должностного положения, негативно могут влиять некомпетентность
места жительства, отношения к религии, или особенности психики пациента. Модель
убеждений, принадлежности к общественным эффективна при хронических заболеваниях.
объединениям и от других обстоятельств. 3. Межличностные отношения здесь подобны
Государство гарантирует гражданам защиту отношениям священника и прихожанина или
от любых форм дискриминации, обусловленной отца и ребёнка, наставника и подопечного.
наличием у них каких-либо заболеваний. 4. Принципы отношения к пациенту – любовь,
5Статья 6. Приоритет интересов пациента милосердие, забота, благодеяние и
при оказании медицинской помощи. Приоритет справедливость. Патернализм наиболее
интересов пациента при оказании приемлем в педиатрии, психиатрии,
медицинской помощи реализуется путем: 1) гериатрии. Недостатки модели -
соблюдения этических и моральных норм, а взаимоотношения могут перерасти в
также уважительного и гуманного отношения отношения типа « начальник – подчинённый».
со стороны медицинских работников и иных 12Модели отношений, определяемых
работников медицинской организации; 2) состоянием больного. Острое заболевание.
оказания медицинской помощи пациенту с Хроническое заболевание. Пациент -
учетом его физического состояния и с инвалид. Умирающий пациент. Больные могут
соблюдением по возможности культурных и быть пассивными участниками
религиозных традиций пациента; 3) взаимоотношения врач-пациент. Основная
обеспечения ухода при оказании медицинской задача врача - вылечить пациента и как
помощи; 4) организации оказания можно быстрее возвратить к прежнему образу
медицинской помощи пациенту с учетом жизни. Хронически больные пациенты. Их
рационального использования его времени; образ жизни заставляет быть компетентными
5) установления требований к и создавать группы взаимопомощи. Основная
проектированию и размещению медицинских задача врача - реализовать принцип
организаций с учетом соблюдения равноправия и взаимопонимания в процессе
санитарно-гигиенических норм и обеспечения лечения. Инвалиды. Могут быть
комфортных условий пребывания пациентов в компетентными и некомпетентными
медицинских организациях; 6) создания относительно своего заболевания. Задача
условий, обеспечивающих возможность врача - приспособить пациента к условиям
посещения пациента и пребывания инвалидности, но не оставить прикованным
родственников с ним в медицинской только к своей койке или комнате. Задача
организации с учетом состояния пациента, врача – обеспечить обезболивание, уход,
соблюдения противоэпидемического режима и нравственную поддержку и достойное
интересов иных лиц, работающих и (или) умирание. 12.
находящихся в медицинской организации. 5. 13Как сделать общение с пациентом
6Статья 11. Недопустимость отказа в максимально эффективным? Можно ли научить
оказании медицинской помощи. 1.Отказ в общению? Попытайтесь узнать причины
оказании медицинской помощи в соответствии подсознательной тревоги пациента. Помогите
с программой государственных гарантий разобраться в них, переводя проблему на
бесплатного оказания гражданам медицинской уровень сознания. Попробуйте дать пациенту
помощи и взимание платы за ее оказание конкретные инструкции о том, что делать, к
медицинской организацией, участвующей в чему стремиться, как себя вести. Беседуя с
реализации этой программы, и медицинскими пожилыми людьми, не напоминайте им о
работниками такой медицинской организации возрасте. Разговор должен быть неспешным,
не допускаются. 2. Медицинская помощь в вопросы следует задавать конкретные,
экстренной форме оказывается медицинской требующие однозначного ответа.
организацией и медицинским работником Постарайтесь избегать одних лишь устных
гражданину безотлагательно и бесплатно. советов, запишите рекомендации по режиму,
Отказ в ее оказании не допускается. 3. За диете, медикаментозной терапии на листе
нарушение предусмотренных частями 1 и 2 бумаги. Попробуйте разъяснить
настоящей статьи требований медицинские необходимость ограничения, по возможности,
организации и медицинские работники несут контакта с разрушающими психику факторами
ответственность в соответствии с (избыточная информационная нагрузка,
законодательством Российской Федерации. 6. стрессы и так далее). Постарайтесь убедить
7Статья 19. Право на медицинскую пациента, что для сохранения и улучшения
помощь. 1. Каждый имеет право на здоровья необходим комплексный подход, в
медицинскую помощь. 2. Каждый имеет право том числе немедикаментозные меры. Свежий
на медицинскую помощь в гарантированном воздух, лес, солнце - вот лишь некоторые
объеме, оказываемую без взимания платы в из факторов, способных повлиять на
соответствии с программой государственных самочувствие. 13.
гарантий бесплатного оказания гражданам 14От чего зависит успех лечения?
медицинской помощи, а также на получение Биомедицинская этика / Врач и пациент /
платных медицинских услуг и иных услуг, в ТОМ 2 2011 / И. В. Силуянова, В. В.
том числе в соответствии с договором Яковлев Взаимоотношение врача и пациента:
добровольного медицинского страхования. 3. позиция пациента. 14. В данном опросе
Право на медицинскую помощь иностранных приняли участие 463 пациента московских
граждан, проживающих и пребывающих на больниц, из них 149 мужчин и 298 женщин
территории Российской Федерации, (16 человек не указали пол), в возрасте от
устанавливается законодательством 25-35 лет - 41%, в возрасте 36-45 лет –
Российской Федерации и соответствующими 18%, в возрасте 45-60 лет- 25%, свыше 60
международными договорами Российской лет – 14%.
Федерации. Лица без гражданства, постоянно 15Приоритеты пациента. 15.
проживающие в Российской Федерации, 16Доверяете ли Вы рекомендациям лечащего
пользуются правом на медицинскую помощь врача ? Всегда ли Вы выполняете
наравне с гражданами Российской Федерации, рекомендации и назначения лечащего врача ?
если иное не предусмотрено международными 16.
договорами Российской Федерации. 4.Порядок 17Выводы: Пациент всегда оценивает
оказания медицинской помощи иностранным человеческие, нравственные качества
гражданам определяется Правительством личности врача; эффективность лечения
Российской Федерации. 7. зависит от того, как пациент оценивает
85. Пациент имеет право на: 1) выбор врача, насколько пациент ему доверяет;
врача и выбор медицинской организации в пациент ясно понимает, что его
соответствии с настоящим Федеральным благополучие непосредственно зависит не
законом; 2) профилактику, диагностику, только от специальных знаний врача, но и
лечение, медицинскую реабилитацию в от его нравственной культуры; низкая
медицинских организациях в условиях, эффективность профессиональной лечебной
соответствующих санитарно-гигиеническим работы, осознание несостоятельности в
требованиям; 3) получение консультаций профессии может привести врача к
врачей-специалистов; 4) облегчение боли, формированию депрессивных состояний; на
связанной с заболеванием и (или) основе отношения отдельного пациента к
медицинским вмешательством, доступными отдельному врачу складывается не только
методами и лекарственными препаратами; 5) благополучие пациента и врача, но и
получение информации о своих правах и социальное доверие к профессиональному
обязанностях, состоянии своего здоровья, врачебному сообществу, как на уровне
выбор лиц, которым в интересах пациента оценки качества медицинской помощи, так и
может быть передана информация о состоянии на уровне ее смысла и предназначения. 17.
его здоровья; 6) получение лечебного 1818.
питания в случае нахождения пациента на 1919.
лечении в стационарных условиях; 7) защиту 20Спасибо за внимание! 20.
сведений, составляющих врачебную тайну; 8)
Права пациента Этика и деонтология во взаимоотношениях врача и больного.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/prava-patsienta-etika-i-deontologija-vo-vzaimootnoshenijakh-vracha-i-bolnogo-114201.html
cсылка на страницу

Права пациента Этика и деонтология во взаимоотношениях врача и больного

другие презентации на тему «Права пациента Этика и деонтология во взаимоотношениях врача и больного»

«Взаимоотношения между организмами» - Тип урока: обобщение ранее изученного материала. Задание. Частная дидактическая цель: расширить знания о разнообразии взаимосвязей живых существ. Комменсализм. Технология модульного обучения. Ответьте на вопрос. Технология тестового контроля. Технология развития критического мышления. Для каких царств живой природы характерны данные формы взаимоотношений?

«Основы светской этики» - Работа по группам. 4. Целеполагание. 5. Систематизация знаний. 6. Домашнее задание. 7. Подведение итога. Рисунки на тему «Моя малая Родина». В результате будут определены продукты проектной деятельности учащихся. Книжная выставка «Народная мудрость». Подбор книг для выставки «Народная мудрость». План-конспект урока.

«Светская этика» - Аристотель (384 г. до н. э. — 332 г. до н. э.) — греческий философ, учёный-энциклопедист. Что помогает понять светская этика? Вставьте пропущенное слово. Запись в тетрадь терминов и понятий. Культура –уровень развития общества, творческих сил и способностей человека. В) Правила поведения в школе. Что означает слово «мораль»?

«Медицинская этика» - Дело в том, что мораль и законность не тождественны. Медицинское право является продуктом второй половины ХХ столетия. Разработка вопросов медицинского права в России и за рубежом имеет коренное различие. В ряде случаев деяние, неприемлемое моралью, может быть разрешено законодательно (например, смертная казнь).

«Медицинская деонтология» - Выдающаяся роль Гиппократа в формировании основных проблем медицины и как науки, и как нравственной деятельности. Человек - высшая ценность из всех ценностей мира – таков принцип гуманизма, важнейший принцип медицинской деонтологии. Деонтология в хирургии. Термин “деонтология” был введен в обиход этики английским философом-утилитаристом Бентамом в начале 19 века.

«Профессия Врач» - Процесс обучения осуществляется в медицинских ВУЗах и колледжах. Пути получения профессии. Мир профессий. Экзамены: биология, химия, физика. Учеба. Трудности профессии. Тольяттинский медицинский колледж г.Тольятти, ул. Врач всегда чувствует удовлетворение от своего труда. Профессия врача — подвиг. Профессия врач.

Права и обязанности

11 презентаций о правах и обязанностях
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Права и обязанности > Права пациента Этика и деонтология во взаимоотношениях врача и больного