Картинки на тему «Правила поведения в школе» |
| Правила поведения | ||
| << Правила поведения в школе | Правила поведения в школе >> |
 Правила поведения в школе |
 Иди в школу по дорожке, На крылечке вытри ножки |
 Окажем школе уваженье своим примерным поведеньем |
 Правила поведения в школе |
 Домашнее задание: |
Автор: Оля. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Правила поведения в школе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2930 КБ.
Правила поведения в школе
содержание презентации «Правила поведения в школе.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Правила поведения в школе. Подготовила | 9 | Скажи «спасибо» тем, кто тебя накормил. |
| учитель начальных классов Дмитренко | 10 | Комната - хранилище. Царит в ней | |
| Валентина Владимировна. Муниципальное | тишина. Там много интересного Узнаешь для | ||
| бюджетное общеобразовательное учреждение | себя. | ||
| «Калининская школа». | 11 | Памятка поведения в библиотеке. В | |
| 2 | Иди в школу по дорожке, На крылечке | библиотеке надо соблюдать порядок, вести | |
| вытри ножки! А потом лишь заходи – День | себя тихо, громко не разговаривать. Войдя, | ||
| учебный впереди! | надо поздороваться с библиотекарем, а | ||
| 3 | Окажем школе уваженье своим примерным | получив книгу, обязательно сказать | |
| поведеньем! | «спасибо». Книгу надо брать только чистыми | ||
| 4 | Что означает слово «правило»? ПРАВИЛО | руками. В книге нельзя загибать углы, | |
| – значит вести себя или делать что-то | следует пользоваться закладкой. Если книга | ||
| правильно, так как требуют нормы, | повреждена, ее надо «полечить». | ||
| выработанные людьми. | Библиотечные книги надо особенно беречь, | ||
| 5 | Правила поведения в раздевалке. Вешай | так как они предназначены для многих | |
| свою одежду на определенное (свое) место. | людей. | ||
| Варежки, перчатки положи в карман, | 12 | Памятка поведения в актовом зале: На | |
| головной убор - в рукав. Одежду вешай | праздник приходи в праздничной одежде, | ||
| аккуратно. В раздевалке не разговаривай, | подтянутым, причесанным, в начищенной | ||
| раздевайся быстро, не мешай другим. Увидел | обуви. • Занять свое место надо спокойно, | ||
| упавшую одежду - подними. В карманах | не мешая окружающим; неприлично, опережая | ||
| ничего не оставляй. Будь вежлив с | всех, толкаясь, бежать, чтобы сесть раньше | ||
| товарищами, помогай другим. | других. • В ожидании начала праздника или | ||
| 6 | Правила поведения на уроке: На урок | концерта следует проявлять терпение. Можно | |
| всегда приходят вовремя! На уроках если | разговаривать, нельзя кричать, толкаться, | ||
| хочешь ответить поднимают руку, а не | бегать. • Как только объявляется начало | ||
| кричат с места. На уроках не разговаривают | представления, надо прекратить все | ||
| с другими учениками, не смеются и и не | разговоры, внимательно смотреть и слушать. | ||
| мешают заниматься всему классу. На уроке | • Не переходите с места на место и не | ||
| не занимаются посторонними делами. На | уходите до окончания мероприятия. • Не | ||
| уроках внимательно, не отвлекаясь, слушают | смейтесь, если на сцене что-то не ладится, | ||
| учителя. На уроках не едят и не жуют | возникла какая-то неловкость (например, | ||
| жевательную резинку! | если выступающий забыл текст, смутился, | ||
| 7 | Загадка. На уроке будь старательным, | упал во время танца). • После окончания, | |
| будь спокойным и (внимательным) Все пиши | не толкаясь, выйди спокойно из зала. Не | ||
| не отставая, слушай не (перебивая) | торопись. Не забудь поаплодировать | ||
| Говорите четко внятно, чтобы было все | артистам. | ||
| (понятно) Если хочешь отвечать надо руку | 13 | Правила поведения на школьном дворе. | |
| (поднимать) Если друг стал отвечать, не | 1.Посмотри , нет ли занятий на школьном | ||
| спеши (перебивать) А помочь захочешь другу | дворе во время твоей прогулки, не будешь | ||
| – подними спокойно (руку) Знай: закончился | ли ты мешать своим присутствием ребятам. | ||
| урок, коль услышал ты (звонок) Когда урок | 2. На спортивной площадке будь внимателен: | ||
| раздался снова, к уроку будь всегда | спортивные снаряды ( лестницы , турник…) | ||
| (готовым). | могут быть опасны в случае неправильного | ||
| 8 | На переменах не бегают, расталкивая | обращения. 3. Не подходи к опасным | |
| всех локтями и не кричат громко. В | сооружениям. 4.Ирай с друзьями в | ||
| коридорах мы должны Держаться правой | безопасные игры. НЕ ЗАЛЕЗАЙ на крыши , | ||
| стороны, К тому же, я считаю лично, | деревья , заборы. 5.С друзьями будь | ||
| Кричать в школе неприлично! По школе ты | ДРУЖЕЛЮБЕН. Вместе играть веселее! 6. | ||
| ходи спокойно, По классу тоже не беги, | Зелёные насаждения украшают школьный двор. | ||
| Всегда веди себя достойно, Своё здоровье | НЕ РВИ ЦВЕТЫ, НЕ ЛОМАЙ ДЕРЕВЬЯ! | ||
| береги! | 14 | Правила эти должны выполнять все дети | |
| 9 | Как вести себя в столовой. Входить в | на свете. Только все дружно и только на | |
| столовую надо организованно. Не толкайся, | «5». | ||
| не кричи, соблюдай порядок. Перед едой | 15 | ||
| всегда мой руки. Не разговаривай во время | 16 | Домашнее задание: Нарисовать рисунки | |
| еды. Не отодвигай свою грязную тарелку в | на тему: «Правила поведения в школе». | ||
| сторону соседа. Убери за собой посуду. | |||
| Правила поведения в школе.ppt | |||
Правила поведения в школе
«Правила поведения учащихся» - Мальчики –девочкам. Готовность. 3.4 учащиеся находясь в столовой: подчиняются требованиям педагогов и работников столовой; соблюдают очередь при покупки пищи; Поведение в перерывах и после окончания занятий. Посещаемость. Общие правила поведения. Настоящие правила устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории школы.
«Правила поведения» - Правила вежливости. Тихо и спокойно вести себя в школе. Что вы будете делать? Мальчик стоит около берёзы. Не шумите на природе! Забрать себе. Остановлюсь и понаблюдаю. Твои действия. Да, мальчик поможет дереву избавиться от лишней воды. Берегите прекрасный мир растений! Убирайте за собой мусор! Да, у берёзы много сока, на всех хватит.
«Поведение на улице» - Не пользуйтесь плохо освещенными подземными переходами. Не принимайте предложения вас от незнакомых водителей. 6 – азартные игры! Меняйте темп ходьбы. Находясь на улице не откровенничайте с людьми. Не стесняйтесь обращаться за помощью к посторонним людям... Остерегайтесь на улице ЛЮБЫХ азартных игр.
«Правила поведения» - ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ: Связаны ли межличностные отношения и правила поведения? Методические задачи проекта: Методическая презентация творческого проекта. Каковы культурные традиции жителей разных стран? Учебные предметы: предметы гуманитарного цикла, психология. Участники: учащиеся 9-11 классов, учителя-предметники, психолог, классные руководители.
«Нормы поведения» - А. Несоциальные нормы. Социальные нормы учитывают интер... Вопросы для исследования: Психологическое объяснение: Большую роль играют ценностно-нормативные представления личности. Причины отклонения от норм. Тема: Социальные нормы и отклоняющееся поведение. Низкое самоуважение самоунижение в подростковом возрасте компенсируется в дальнейшем отклоняющимся поведением.
«Правила поведения на улице» - Твоя дорога свободна? Осмотрись, нет ли рядом движущихся автомобилей. Активно работать, серьёзно относится к заданию. Загорелся зелёный. Вышел из дома — остановись! Если ты катаешься на велосипеде или самокате, не выезжать на проезжую часть. Обзору могут мешать стоящие у обочины автомашины, кусты, ларьки.
