Школа
<<  Проблемы преемственности детского сада и школы Преемственность между школой и детским садом  >>
Формы преемственных связей
Формы преемственных связей
Формы преемственных связей
Формы преемственных связей
Формы преемственных связей
Формы преемственных связей
Совместное участие первоклассников и детей подготовительной к школе
Совместное участие первоклассников и детей подготовительной к школе
Совместное участие первоклассников и детей подготовительной к школе
Совместное участие первоклассников и детей подготовительной к школе
Совместное участие первоклассников и детей подготовительной к школе
Совместное участие первоклассников и детей подготовительной к школе
Совместное участие первоклассников и детей подготовительной к школе
Совместное участие первоклассников и детей подготовительной к школе
Картинки из презентации «Проблемы преемственности в работе детского сада и школы» к уроку педагогики на тему «Школа»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Проблемы преемственности в работе детского сада и школы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 596 КБ.

Проблемы преемственности в работе детского сада и школы

содержание презентации «Проблемы преемственности в работе детского сада и школы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Проблемы преемственности в работе 6План работы по реализации
детского сада и школы». Муниципальное преемственности в работе МДОУ ДС КВ №1 и
дошкольное образовательное учреждение МОУ СОШ № 8 на 2014-2015 учебный год. №
детский сад комбинированного вида №1 ст. П/п. Мероприятие. Категория участников.
Копанская муниципального образования Сроки выполнения. Исполнители. 1.
Ейский район. Согласование и утверждение плана по
2Общее понятие о преемственности. реализации преемственности в работе
Преемственность детского сада и школы детского сада и школы. Завуч школы,
предполагает взаи­мосвязь содержания их старший воспитатель детского сада.
воспитательно-образовательной работы, Сентябрь. Педагоги детского сада и школы.
методов ее осуществления. Преемственность 2. Проведения праздников. Педагоги
предусматривает, с одной стороны, передачу детского сада. В течение года. Муз.
детей в школу с таким уровнем общего руководитель, воспитатели групп . 3.
развития и воспитанности, который отвечает Родительские собрания в подготовительных к
требованиям школь­ного обучения, с другой школе группах «Возрастные особенности
— опору школы на знания, умения, детей, подготовка их к школе».
каче­ства, которые уже приобретены Администрация, Учитель начальной школы
дошкольниками, активное исполь­зование их родители воспитанников. Сентябрь. Детского
для дальнейшего всестороннего развития сада, Учитель начальной школы. 4.
учащихся Преемственность рассматривается Организация в методическом кабинете
как двусторонний процесс, в котором на выставки для воспитателей и родителей
дошкольной ступени образования сохраняется методической и педагогической литературы
са­моценность дошкольного детства и «Подготовка детей к школе». Педагоги,
формируются фундаменталь­ные личностные родители воспитанников. Октябрь. Старший
качества ребенка, которые служат основой воспитатель. 5. Экскурсия детей
ус­пешности школьного обучения. В то же подготовительных групп в школу. Дети
время школа, как преем­ник дошкольной подготовительных к школе групп. Октябрь.
ступени образования, не строит свою работу учителя школы Старший воспитатель. 6.
с нуля, а опирается на достижения Оформление наглядного материала для
ребенка-дошкольника и органи­зует свою родителей будущих первоклассников.
педагогическую практику, развивая Родители воспитанников. Ноябрь. Старший
накопленный им потенциал, что позволяет воспитатель. 7. Анкетирование родителей
реализовывать непрерывность в разви­тии детей предшкольного возраста.
детей и образовании как системе. Администрация, родители. Декабрь. Старший
3Для постепенного вхождения воспитатель. 8. Выпускной бал. Дети,
дошкольников в школьную жизнь нужно: родители, педагоги детского сада
Выработать общие взгляды на ребенка и его (приглашаются учителя начальной школы).
вхождение в школьную жизнь, организацию Май. Музыкальный руководитель,
его подготовки к школьному обучению в Воспитатели.
детском саду, дома и в будущей школе; 7Формы преемственных связей. Экскурсии
согласовать взаимодополняющие действия без дошкольников в школу.
дублирова­ния друг друга; найти общий 8Совместное участие первоклассников и
язык, на котором могут говорить о ребенке детей подготовительной к школе группы в
— будущем первокласснике — все праздниках, развлечениях,
заинтересованные участни­ки преемственной играх-соревнованиях.
цепочки. 9Результат Эффективная организационная
4Цель: обеспечение преемственности и деятельность всех служб ДОУ и школы по
непрерывности в организации обеспечению качества подготовки детей к
образовательной, воспитательной, школе. Создание условий реализации нового
учебно-методической работы между содержания образования в условиях детского
дошкольным и начальным звеном образования. сада и школы.
Задачи: 1. Согласовать цели и задачи 10Факторы риска и пути их
дошкольного и школьного начального предупреждения. Риски: Низкая
образования. 2. Создать информированность родителей о целях
психолого-педагогические условия, школьного и дошкольного образования.
обеспечивающие сохранность и укрепление Нежелание сотрудничать воспитателей ДОУ с
здоровья, непрерывность психофизического учителями начальных классов. Загруженность
развития дошкольника и младшего школьника. учебных планов Недостаточный уровень
3. Обеспечить условия для реализации профессионализма педагогов Отсутствие
плавного, бесстрессового перехода детей от заинтересованности педагогов в результатах
игровой к учебной деятельности. 4. своего труда Нехватка финансовых ресурсов
Преемственность учебных планов и программ Недостаток педагогов-специалистов в штате
дошкольного и школьного начального ДОУ (психологов). Предупреждения рисков:
образования. Проведение родительских собраний, круглых
5Организация работы по предшкольному столов, дней открытых дверей. Проведение
обучению детей старшего дошкольного совместных педагогических советов,
возраста осуществляется по следующим дебатов, дискуссий, круглых столов.
направлениям: организационно-методическое Обучение на курсах повышения квалификации
обеспечение; работа с детьми; работа с Привлечение внебюджетных средств.
родителями. 11Спасибо за внимание!
Проблемы преемственности в работе детского сада и школы.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/problemy-preemstvennosti-v-rabote-detskogo-sada-i-shkoly-220191.html
cсылка на страницу

Проблемы преемственности в работе детского сада и школы

другие презентации на тему «Проблемы преемственности в работе детского сада и школы»

«Преемственность в Школе 2100» - Урок математики в 5 классе Учитель Рычкова Наталья Николаевна. Реализация алгоритма преемственности «8 шагов» в МОУ «Многопрофильный лицей №1» Чамзинского района. Учитель истории Кузякина Татьяна Васильевна. В научно-методическом и информационном журнале «Народное образование Республики Мордовия». Система мониторинга сформированности общеучебных умений младших школьников.

«Наша новая школа» - Сохранение и укрепление здоровья школьников. Условия осуществления образовательного процесса. Общие характеристики ОУ. Пути решения проблем. Совершенствование учительского корпуса. Проблемы реализации. Особенности образовательного процесса. Развитие системы поддержки талантливых детей. Рекомендации по подготовке публичной презентации.

«Школьный пресс-центр» - Встречи с интересными людьми. Школьный пресс-центр. Редакционный совет школьного пресс-центра. Настоящие юнкоры. Информация о школьных событиях. Информационная среда школы. Пресс-центр и реклама. Школьники. Участники экспресс-опросов. Диалог. Основной состав пресс-центра. Выпуск школьной газеты. Занятия в школе журналистики.

«Опросы про школу» - Полевое исследование было проведено за 20 дней. Анализ статистических данных. Квотная выборка городских и сельских школ в стратах. Базидова Заррина Общественный фонд «ПАНОРАМА». Выбор респондентов. 6 супервайзеров 28 интервьюеров 8 модераторов и ассистентов 8 интервьюеров экспертного опроса. Выбор родителей внутри домохозяйств.

«Школа» - Деятельность. Современная школа. Схема личностного роста учащегося. Родители. Личностный рост. Разум. Материально-техническое оснащение процесса образования. Адаптировать учебный процесс. Развитие личности в школе. Педагоги ожидают. Этапы реализации программы. Компетенции выпускника. Миссия школы. Учащиеся.

«Школьная жизнь» - Где можно сделать прививку от клещевого энцефалита? Страничка ЗОЖ. 12 апреля – День Космонавтики ! Клещевой энцефалит . Дежурный класс. Консультацию по вакцинопрофилактике может дать только врач. Дежурный администратор. Неспецифическая индивидуальная (личная) защита людей включает в себя: Школьная жизнь.

Школа

35 презентаций о школе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Школа > Проблемы преемственности в работе детского сада и школы