Без темы
<<  Проект учащихся Красноперекопской общеобразовательной школы I-III ступеней № 5 Проект «ЗИМНИЕ ЗАБАБАВЫ» по благоустройству игровой площадки средней группы № 11  >>
Проект «”Connect with the WORLD”
Проект «”Connect with the WORLD”
Как быть всегда в курсе событий
Как быть всегда в курсе событий
Уважаемые коллеги
Уважаемые коллеги
Из истории телевидения
Из истории телевидения
Проект «Connect with the WORLD
Проект «Connect with the WORLD
Проект «Connect with the WORLD
Проект «Connect with the WORLD
Проект «Connect with the WORLD
Проект «Connect with the WORLD
Проект «Connect with the WORLD
Проект «Connect with the WORLD
Проект «Connect with the WORLD
Проект «Connect with the WORLD
Картинки из презентации «Проект «Connect with the WORLD» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: Владимир. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Проект «Connect with the WORLD.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2799 КБ.

Проект «Connect with the WORLD

содержание презентации «Проект «Connect with the WORLD.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Проект «”Connect with the WORLD”. «На 7«Образовательный комплекс «Малая Охта».
связи с миром». Санкт- Петербург 2015.
2Основные цели и задачи. - Повышение 81 Группа. «История» . История
интереса и мотивации учащихся к изучению появления и развития печати, радио,
иностранного языка - развитие телевидения, интернета. Вопрос: Когда
информационной компетенции -обогащение появились и как развивались СМИ (печать,
словарного запаса учащихся - развитие радио, телевидение, Интернет)? Продукт:
умения публичного выступления на Доклад, презентация.
иностранном языке. 9Из истории телевидения.
3Как быть всегда в курсе событий? Мы 102 Группа «Мнения». Мой любимый канал,
как авторы проекта попробовали решить этот моя любимая программа, любимый журнал,
вопрос с нашими учащимися, включив их в газета, любимые журналы у подростков в
некоторые исследования по теме, связанной Великобритании. Вопрос: Какие средства
со средствами массовой информации. массовой информации вы предпочитаете и
4Этапы проекта. Подготовительный почему? Продукт: Сочинение, эссе.
-беседа с родителями и учащимися, буклеты 113 Группа. «Практика в печати». Темы:
- объяснение целей - Темы Статья о какой-нибудь новости, передовая
докладов,презентаций, творческих заданий страница газеты с заголовками, обложка
-отбор и оценивание работ. Основной журнала с заголовком и привлекающими
-Выставка - Заслушивание и просмотр внимание отрывками из статей. Вопрос: Как
презентаций. - Просмотр и видео запись создать свою газету, журнал? Продукт:
радио/теле передач. - Игра «Редколлегия». Статья, страница газеты или журнала,
Заключительный -Подведение итогов. обложка.
Просмотр лучших работ, заключительная 12
викторина. - Награждение участников 13
дипломами I и II степеней. 144. Группа «Практика на
5Структура проекта. радио/телевидении». Темы: Радиопрограмма,
6Результат. В результате работы дети посвященная празднованию Нового Года
попробовали себя в роли, историков, (вступительное слово, интервью со
журналистов, репортеров, писателей, знаменитостью, музыка, новости).
редакторов, постановщиков. Практическая Телепередача (викторина о знаменитостях,
деятельность на иностранном языке музыкальная пауза-номер) Вопрос: Как
позволила повысить интерес детей к создать свою радио или телепередачу?
предмету, а соответственно и успеваемость. Продукт: Радиопрограмма, телепередача.
7Уважаемые коллеги! Спасибо за внимание 15
к нашей работе. Учителя Кужела Е. Э., 16
Шевкуненко И.Е. ГБОУ лицей №533
Проект «Connect with the WORLD.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/proekt-connect-with-the-world-160664.html
cсылка на страницу

Проект «Connect with the WORLD

другие презентации на тему «Проект «Connect with the WORLD»

«The green movement» - Several active workers managed to steal up on a raft to a platform and to chain themselves to it. The main objective — to achieve the decision of global environmental problems, including by attraction to them of attention of the public and the authorities. One of the largest victories гринписовцев in the given campaign can name refusal of flooding of an oil platform brent spar as it contained many toxic substances.

«The animals» - CAMEL. STARFISH. SNAKE. SQUIRREL. The animals which live in the OCEAN. WOMBAT. The ANIMALS of our planet. HIPPO. The animals which live in a SAVANNA. TIGER. DOLPHIN. FLAMINGO. POLAR BEAR. PARROT. ELEPHANT. FOX. BEAR. The animals which live in the desert. WHALE. LIZARD. KOALA. ZEBRA. LION. The animals which live in Australia.

«The english-speaking countries» - Great Britain. The English-speaking countries. USA. Australia. Disneyland. Scotland.

«Женщина the woman» - 9 семантических подгрупп, характеризующих женщин по: От нашего ребра нам не ждать добра; Бабий язык, куда ни завались, достанет. Наименование молодой девушки в современном английском языке. Оценочная структура лексической единицы “женщина”. Баба слезами беде помогает. « Der mann»- нем. Chicken’s mind- Куриные мозги.

«Организация труда школьника» - Создать оптимальные психологические условия в труде и учении. Почти всем нравится в школе. Организация труда школьника - это целая система научно обоснованных мероприятий. Организация труда школьника. Обучить школьников ценить, рассчитывать и эффективно использовать своё время. Логическое мышление учащихся.

«Медиаобразование» - Среди прочих вопросов на Пленуме обсуждались вопросы массового кино/медиаобразования в России. Адрес открытой полнотекстовой электронной библиотеки «Медиаобразование» http://edu.of.ru/medialibrary. 2008 17 ноября 2008 года Правительство РФ утвердило Концепцию долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки