Подросток
<<  Основы репродуктивного здоровья подростка Анатомо – физиологические особенности подросткового возраста  >>
Мониторинг сформированности культурно-гигиенических навыков у детей
Мониторинг сформированности культурно-гигиенических навыков у детей
Чему мы научились
Чему мы научились
Чему мы научились
Чему мы научились
Вешать полотенце на место
Вешать полотенце на место
Вешать полотенце на место
Вешать полотенце на место
Правильно держать ложку
Правильно держать ложку
Правильно держать ложку
Правильно держать ложку
Убирать игрушки на свои места
Убирать игрушки на свои места
Убирать игрушки на свои места
Убирать игрушки на свои места
Мониторинг сформированности культурно-гигиенических навыков у детей
Мониторинг сформированности культурно-гигиенических навыков у детей
Работа с родителями
Работа с родителями
Уголок для родителей
Уголок для родителей
Уголок для родителей
Уголок для родителей
Картинки из презентации «Проект: «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста»» к уроку педагогики на тему «Подросток»

Автор: ppsworld.ru. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Проект: «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5564 КБ.

Проект: «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста»

содержание презентации «Проект: «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Проект: «Формирование 8Беседа с родителями «Как одевать детей на
культурно-гигиенических навыков у детей прогулку, в группу». ДЕКАБРЬ Консультация
раннего возраста». Материал на конкурс «Баюшки - баю». ЯНВАРЬ Консультация «Учите
медиапрезентаций «Наша дошкольная жизнь» с нами» по теме: «Использование малых форм
Номинация конкурса «Растём здоровыми». фольклора в формировании культурно –
МКДОУ Куртамышского района «Куртамышский гигиенических навыков». ФЕВРАЛЬ Беседа с
детский сад № 5». Составила: воспитатель, родителями «О поведении ребёнка за
Сергеева Елена Александровна. столом», «О режиме дня дома в выходные
2Актуальность. Общеизвестно, что дни». МАРТ Консультация «Учимся играя», «О
здоровье человека закладывается в детстве. внешнем виде ребёнка в детском саду и
Организм ребенка очень пластичен, он дома». АПРЕЛЬ Родительское собрание «Наши
гораздо чувствительнее к воздействиям успехи», «Учите с нами». МАЙ Выставка
внешней среды, чем организм взрослого; и детских работ «Да здравствует мыло
от того, каковы эти воздействия – душистое!».
благоприятные или нет, зависит, как 9Планирование работы с детьми. Сентябрь
сложится его здоровье. Большое значение в Мониторинг Октябрь Игры на внимание
охране и укреплении здоровья ребенка «Угадай, чей шкафчик», «Чья картинка»,
принадлежит его гигиеническому обучению и «Лото», «Что сначала, что потом». Игра
воспитанию. Гигиеническое воспитание – это «Умоем куклу Машу», педагогическая
часть общего воспитания, а гигиенические ситуация «Покажи чистые ладошки». Ноябрь
навыки – это неотъемлемая часть Использование потешки «Водичка-водичка»,
культурного поведения. В данное время Стихотворение «Я под краном руки мыла…»,
наблюдается тенденция на то, что в семье Занятие «Мыльные перчатки», Г.Ладонщиков.
воспитывается один ребенок, что Стихотворение «Приятного аппетита»
отрицательно сказывается на его умении В.Берестов. Декабрь Чтение «Мойдодыр» С.
обслуживать себя самостоятельно без помощи Маршака; использование потешки «Ой лады,
взрослых. Таким образом, данная проблема лады, лады не боимся мы воды…», Занятие
остается актуальной и на сегодняшний день. «Такие разные носочки», Чтение стихов
3Цель: Задачи: Воспитание И.Горюновой «Этикет для карапузов»,
культурно-гигиенических навыков и навыков рассматривание картинок на тему- посуда.
самообслуживания у детей раннего возраста Январь Потешки «Кран-откройся…»
через педагогическую технологию Рассказывание истории про Машу и Мишу «Как
организации режимных моментов. Побуждать Маша и Миша учились мыть руки», чтение
детей к самостоятельности. Формировать «Вежливые слова» Е.Кузьмин, Дид. игра
умения овладевать культурно-гигиеническими «Кукла Маша идёт на прогулку», Игра «
навыками и навыками самообслуживания. Поможем кукле раздеться».
Повысить педагогическую компетентность 10Планирование работы с детьми. Февраль
родителей в воспитании у детей раннего Занятие на тему «Про маленькую капельку»,
возраста культурно-гигиенических навыков и чтение стихотворения А.Барто «Резиновая
навыков самообслуживания. Зина», игра «Кукла заболела»,
4Участники проекта: Задачи: стихотворение «Приятного аппетита»
Продолжительность: один год. Разработать Ю.Кушак, настольные игры «Весёлые
методические рекомендации по воспитанию шнурочки»,«Волшеб-ные верёвочки»,
культурно-гигиенических навыков у детей стихотворение «На прогулку» О.Кригер, игра
раннего возраста. Оснастить «Парикмахерская», использование потешки
предметно-развивающую среду «Расти коса…» Март Чтение Н.Найдёнова
учебно-дидактическим комплексом пособий по «Наши полотенца», дидактические игры.
воспитанию культурно-гигиенических навыков «Причешем куклу Машу», «Купание
у детей раннего возраста. Сергеева Елена куклы»,стихотворение « Про ложку»
Александровна, воспитатель Воспитанники В.Берестов. Дидактические игры
группы «Ромашка» (возраст 1,5-3 года) «Застёжки-шнурочки»,«Волшебные пуговки»,
Родители. Педагогическая ситуация «Потерялись
5Прогнозируемый результат: Овладение игрушки», Занятие «Носики-курносики».
культурно-гигиеническими навыками и Апрель Чтение Е.Благининой «Девочка
навыками самообслуживания детьми раннего чумазая», Рассматривание картин: «Петя
возраста. Повышение педагогической собирается на прогулку», «Катя пришла в
компетентности родителей по воспитанию гости», поручения «Помоги другу»,
культурно-гигиеническими навыками у детей Дидактические игры «Что лишнее», «Найди и
раннего возраста. Оснащение назови», игры «Семья», «Кукла ждет
предметно-развивающей среды гостей», «Накормим куклу обедом». Май Игры
учебно-дидактическим комплексом: на закрепление навыков самообслуживания и
дидактическими играми, пособиями. культурной гигиены.
Пополнение методической копилки 11Чему мы научились? Мыть руки.
методическими рекомендациями по Пользоваться горшком.
формированию культурно-гигиеническими 12Вешать полотенце на место.
навыками у трудно адаптируемых детей. Самостоятельно одеваться.
6Этапы проекта: Первый этап. 13Правильно держать ложку. Кушать
Подготовительный Цель: Определить основные аккуратно.
направления работы. Второй этап. 14Убирать игрушки на свои места. Убирать
Организационный Цель: Составить план одежду в шкаф, после прогулки.
работы с детьми и родителями. Третий этап. 15Мониторинг сформированности
Аналитический Цель: Систематизировать культурно-гигиенических навыков у детей
методический материал. Четвертый этап. раннего возраста при конечной проверке.
Заключительный. Цель: Обобщение 16Работа с родителями. Родительские
полученного опыта. собрания, консультации.
7Мониторинг сформированности 17Уголок для родителей. Совместные
культурно-гигиенических навыков у детей развлечения и праздники.
раннего возраста при поступлении в ДОУ. 18Спасибо за внимание! «Необходимо также
8Планирование работы с родителями. правильно руководить действиями детей.
СЕНТЯБРЬ Анкетирование: «Давайте Прежде чем требовать от ребёнка
познакомимся, какой ваш ребёнок?» ОКТЯБРЬ самостоятельности в самообслуживании, его
Консультация о культурно-гигиенических учат действиям необходимым в процессе
навыках в детском саду и дома. НОЯБРЬ одевания, умывания, еды» Н.Ф. Виноградова.
Проект: «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста».ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/proekt-formirovanie-kulturno-gigienicheskikh-navykov-u-detej-rannego-vozrasta-168929.html
cсылка на страницу

Проект: «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста»

другие презентации на тему «Проект: «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста»»

«Юношеский возраст» - Ведущий тип деятельности – учебно-профессиональная. Основные функции дневника: Мораторий – как этап – является самым центром кризисного противоречия. Идет сближение личного и исторического времени. Физическое развитие. Линии развития неадекватной идентичности: Формирование идентичности. После 15 лет отмечается рост самоуважения.

«Возраст женщины» - Шаг навстречу. 50 лет Актуализируются очень давние конфликты. И тогда жизнь тебя «не обломает, не перемелет и не задавит»! Возраст новой красивой любви. Возрастает необходимость отдохнуть. Рвутся связи. Жизнь может стать Игрой, а ты действующим лицом и игроком. Ибо, если ты не играешь, то играют тебя.

«Коммуникативные навыки» - Педагогическое исследование «Способы развития коммуникативных навыков учащихся во внеурочной деятельности». Проблема: недостаточно сформированы коммуникативные навыки. Совместная творческая деятельность учащихся школы и учителей. Проектная деятельность позволяет: Готов ли ты к успешному взаимодействию в другом коллективе?

«Дошкольный возраст» - Социально-психологический портрет ребенка дошкольного возраста. Взрослый – партнер, носитель культурных норм; Сверстник недостаточно актуален, находится в позиции «рядом». Начинает формироваться совместная деятельность; Ведущая деятельность – предметная деятельность. Кризис 3-х лет. Направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами; ЦПН – самосознание.

«Навыки эффективных людей» - Я могу выбрать другой подход Я контролирую свои чувства. 1. Кризис-менеджер Результаты: Стресс Профессиональное выгорание. 7 НАВЫКОВ эффективного лидерства. ПРОАКТИВНАЯ РЕЧЬ Посмотрим, какие ещё есть возможности. Показываете пример, а не критикуете. Проактивные люди движимы ценностями – тщательно отобранными и принятыми.

«Навыки общения» - Тема 3. «Я-высказывание». Освоить навык «Я-высказывания». Тема 4. Индивидуальные особенности подростков. Программа тренинга педагогической эффективности «Навыки конструктивного общения с обучающимися». Освоить навыки поддержки применительно к ситуациям в лицее. Тема 1. Поддержка. Задачи тренинга. Цель занятия: Понять различия между похвалой, знаком внимания и поддержкой.

Подросток

21 презентация о подростке
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Подросток > Проект: «Формирование культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста»