Без темы
<<  Проект «Музейный маршрут» Проект «развитие творческих способностей детей через музыкально-театрализованную деятельность»  >>
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской
15 декабря 2012 года получил финансовую поддержку от Программы
15 декабря 2012 года получил финансовую поддержку от Программы
15 декабря 2012 года получил финансовую поддержку от Программы
15 декабря 2012 года получил финансовую поддержку от Программы
15 декабря 2012 года получил финансовую поддержку от Программы
15 декабря 2012 года получил финансовую поддержку от Программы
Партнеры проекта
Партнеры проекта
Партнеры проекта
Партнеры проекта
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Цель
Направления деятельности
Направления деятельности
Направления деятельности
Направления деятельности
Развитие и укрепление международного сотрудничества между Россией и
Развитие и укрепление международного сотрудничества между Россией и
Развитие и укрепление международного сотрудничества между Россией и
Развитие и укрепление международного сотрудничества между Россией и
Развитие и укрепление международного сотрудничества между Россией и
Развитие и укрепление международного сотрудничества между Россией и
Развитие и укрепление международного сотрудничества между Россией и
Развитие и укрепление международного сотрудничества между Россией и
Развитие и укрепление международного сотрудничества между Россией и
Развитие и укрепление международного сотрудничества между Россией и
Развитие и укрепление международного сотрудничества между Россией и
Развитие и укрепление международного сотрудничества между Россией и
Предоставление возможностей для выпускников для реализации их прав
Предоставление возможностей для выпускников для реализации их прав
Предоставление возможностей для выпускников для реализации их прав
Предоставление возможностей для выпускников для реализации их прав
Помощь в профессиональном самоопределении
Помощь в профессиональном самоопределении
Помощь в профессиональном самоопределении
Помощь в профессиональном самоопределении
В рамках проекта была реализована психологическая программа «Русич» в
В рамках проекта была реализована психологическая программа «Русич» в
В рамках проекта была реализована психологическая программа «Русич» в
В рамках проекта была реализована психологическая программа «Русич» в
Военно-патриотическое воспитание: Помощь в организации празднования
Военно-патриотическое воспитание: Помощь в организации празднования
Военно-патриотическое воспитание: Помощь в организации празднования
Военно-патриотическое воспитание: Помощь в организации празднования
За период проекта было проведено 12 психологических тренинг-семинаров,
За период проекта было проведено 12 психологических тренинг-семинаров,
За период проекта было проведено 12 психологических тренинг-семинаров,
За период проекта было проведено 12 психологических тренинг-семинаров,
Развитие активной жизненной позиции выпускников
Развитие активной жизненной позиции выпускников
Развитие активной жизненной позиции выпускников
Развитие активной жизненной позиции выпускников
В рамках проекта проведено 4 семинара, в которых осуществлялась
В рамках проекта проведено 4 семинара, в которых осуществлялась
За период 2012-2014 в проекте приняли участие :
За период 2012-2014 в проекте приняли участие :
Картинки из презентации «Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской области и в Лапландии»» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской области и в Лапландии».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4022 КБ.

Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской области и в Лапландии»

содержание презентации «Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской области и в Лапландии».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Проект «Поддержка выпускников 9Международный молодежный Форум «Навигатор»
различных форм опеки в Мурманской области (Россия, ноябрь 2014). Общественная палата
и в Лапландии». Представленный период РФ, ноябрь 2014.
деятельности проекта декабрь 2012 – ноябрь 102. Предоставление возможностей для
2014. Общественная палата РФ, ноябрь 2014. выпускников для реализации их прав на базе
215 декабря 2012 года получил Дома молодежи – SOS Мурманск. Общественная
финансовую поддержку от Программы палата РФ, ноябрь 2014.
«Kolarctic» Программа «Kolarctic» ИЕСП-ПС 11Предоставление возможностей для
(Инструмент Европейского Соседства выпускников для реализации их прав. С мая
Партнерства и Приграничного по август 2013 года осуществлялся ремонт
Сотрудничества) является одним из помещения и закупка оборудования для Дома
инструментов финансирования Европейского молодежи в рамках проекта. 6 сентября 2013
Союза и реализуется в регионах, года был открыт Дом молодежи – SOS в
располагающихся на внешних границах городе Мурманск. В рамках проекта на базе
Европейского Союза. Проект «Поддержка Дома молодежи было проведено 5 семинаров
выпускников различных форм опеки в по правовому воспитанию. Благодаря проекту
Мурманской области и в Лапландии». Целевая в течение двух лет осуществлялась
группа проекта: - воспитанники Детской постоянная юридическая поддержка
деревни Россия - воспитанники Детской выпускников. Общественная палата РФ,
деревни Финляндия - выпускники приемных ноябрь 2014.
семей - выпускники детских домов. 123. Помощь в профессиональном
3Партнеры проекта. Второй партнер: самоопределении. Общественная палата РФ,
Детские деревни – SOS Юлиторнио ноябрь 2014.
(Финляндия). Ведущий партнер: НОУ «Детские 13Помощь в профессиональном
деревни – SOS Кандалакша» (Россия). 295 самоопределении. За период действия
006 Евро. Бюджет Проекта со стороны проекта было организовано 6
России. 569 715 Евро. Бюджет Проекта со профориентационных экскурсий.
стороны Финляндии. Собственный вклад НОУ Осуществлялась индивидуальная работа по
«Детская деревня – SOS Кандалакша». профориентации, поддержка выпускников в
Собственный вклад «Детская деревня – SOS выборе учебного заведения. Общественная
Лапландия». 30 138 Евро. 112 417 Евро. 264 палата РФ, ноябрь 2014.
868 Евро. 457 298 Евро. Финансирование 144. Подготовка выпускников для лучшей
ИЕСП-ПС«Kolarctic». Финансирование интеграции в общество. Общественная палата
ИЕСП-ПС«Kolarctic». Общественная палата РФ, ноябрь 2014.
РФ, ноябрь 2014. 15В рамках проекта была реализована
4Цель. Задачи. Общественная палата РФ, психологическая программа «Русич» в
ноябрь 2014. Разработка и внедрение условиях 17-дневного похода. Содержание
системы поддержки выпускников различных программы было направлено на подготовку
форм опеки в Мурманской области и в молодых людей к самостоятельной жизни. В
Лапландии. Развитие и укрепление основу программы легла сюжетно-ролевая
международного сотрудничества между игра с включением исторических фактов и
Мурманской областью и Лапландией в сфере событий. Подготовка выпускников для лучшей
поддержки подростков и молодых людей после интеграции в общество. Общественная палата
опеки. Разработка программы, описывающей РФ, ноябрь 2014.
систему поддержки выпускников различных 16Военно-патриотическое воспитание:
форм опеки. Внедрение новых методов Помощь в организации празднования Дня
работы, направленных на подготовку к Победы в Долине Славы (май 2014) Участие в
самостоятельной жизни в опеке. Открытие строительстве памятника ВОВ в п.
Дома молодежи – SOS в г. Мурманск ( 16 Лиинахамари (июль 2014) Участие в открытии
стационарных мест). Дом молодежи - памятника ВОВ в п.Лиинахамари (октябрь
площадка где проходят психологические 2014) Сотрудничество с Центром
тренинги, деятельность, которая военно-патриотического воспитания в рамках
способствует лучшей интеграции в общество. проекта. Подготовка выпускников для лучшей
Развитие активной жизненной позиции интеграции в общество. Общественная палата
выпускников: Создание волонтерского РФ, ноябрь 2014.
движения на базе Дома молодежи Создание 17За период проекта было проведено 12
молодежной НКО в поддержку инициатив психологических тренинг-семинаров,
выпускников различных Форм опеки Развитие направленных на подготовку к
взаимной поддержки: «равный – равному». самостоятельной жизни. В рамках семинаров:
5Направления деятельности. Развитие и Развитие коммуникативных навыков Развитие
укрепление международного сотрудничества навыков работы в команде Осознание
между Мурманской областью и Лапландией. гендерных ролей Формирование навыков
Предоставление возможностей для распределения собственного бюджета
выпускников для реализации их прав. Развитие «Я-концепции». Подготовка
Обучение выпускников новым выпускников для лучшей интеграции в
профессиональным навыкам. Подготовка общество. Общественная палата РФ, ноябрь
выпускников для лучшей интеграции в 2014.
общество. Обучение супервизоров для 185. Развитие активной жизненной позиции
выпускников. Развитие активной жизненной выпускников. Общественная палата РФ,
позиции выпускников. Общественная палата ноябрь 2014.
РФ, ноябрь 2014. 19Развитие активной жизненной позиции
61. Развитие и укрепление выпускников. На базе Дома молодежи создано
международного сотрудничества между и постоянно функционирует волонтерское
Мурманской областью и Лапландией. движение: Волонтеры участвуют в проведении
Общественная палата РФ, ноябрь 2014. благотворительных акций осуществляют
7Развитие и укрепление международного безвозмездно мелкий ремонт в Доме
сотрудничества между Россией и Финляндией. молодежи. Проводят экологические акции.
Совместное управление проектом, 3 Общественная палата РФ, ноябрь 2014.
заседания рабочих встреч за период работы 206. Распространение опыта. Общественная
проекта Планирование совместных палата РФ, ноябрь 2014.
мероприятий Поездки по обмену опытом, 21В рамках проекта проведено 4 семинара,
обмен делегациями, знакомство со в которых осуществлялась передача опыта
спецификой работы с молодыми людьми после для лиц, осуществляющих постинтернатное
опеки на территории двух стран Скайп – сопровождение. Обучение
конференции, поддержка контактов со кураторов-наставников для выпускников.
специалистами Финляндии в социальных Общественная палата РФ, ноябрь 2014.
сетях. Общественная палата РФ, ноябрь 22За период 2012-2014 в проекте приняли
2014. участие : 92 старших подростка и
8Развитие и укрепление международного выпускника различных форм опеки. 34 –
сотрудничества между Россией и Финляндией. старшие подростки и выпускники «Детской
Работа в проекте позволила молодым людям деревни - SOSг. Кандалакша»; 40 – старшие
из-под опеки познакомиться с культурой подростки и выпускники приемных семей
Финляндии, а также представить традиции и Мурманской области; 8 – выпускники
национальные особенности России: Участие институциональной формы опеки 10 –
делегации из Финляндии в церемонии выпускники «Детской деревни - SOS
открытия Дома молодежи Знакомство Юлиторнио» (Финляндия). 255 – общее число
делегации из России с педагогической участников в мероприятиях проекта. Из них:
моделью работы в Детской деревне - SOS 92 – представители целевой группы 43 –
Юлиторнио (Финляндия) Участие делегации из специалисты, оказывающие поддержку
Финляндии в юбилее «Детской деревни – SOS выпускникам на постоянной основе 104 –
Кандалакша» (Россия). Общественная палата представители органов и учреждений, с
РФ, ноябрь 2014. которыми развивалось сотрудничество и
9Развитие и укрепление международного взаимодействие в рамках проекта 16 –
сотрудничества между Россией и Финляндией. партнеры и специалисты из Финляндии.
Совместный тренинг-семинар «Право на Общественная палата РФ, ноябрь 2014.
образование» (Россия, апрель 2014) Участие 23Проект «Поддержка выпускников
в международном лагере (Италия, июль 2014) различных форм опеки в Мурманской области
Семинар по подготовке к самостоятельной и в Лапландии». Представленный период
жизни (Финляндия, август 2014) Семинар по деятельности проекта декабрь 2012 – ноябрь
подготовке к самостоятельной жизни «Я сам 2014. Общественная палата РФ, ноябрь 2014.
строю свою жизнь» (Россия, октябрь 2014)
Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской области и в Лапландии».ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/proekt-podderzhka-vypusknikov-razlichnykh-form-opeki-v-murmanskoj-oblasti-i-v-laplandii-253920.html
cсылка на страницу

Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской области и в Лапландии»

другие презентации на тему «Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской области и в Лапландии»»

«Выпускник начальной школы» - Составляющие Я-концепции (Образа Я). Рекомендуемые методы оценивания. Я-концепция Гражданская идентичность. Я-концепция. Личностные УУД: Самоопределение. Уровни освоения планируемых результатов (метапредметных и предметных). Уровни освоения личностных УУД. Портрет выпускника начальной школы. Личностные УУД: Нравственно-этическая ориентация.

«Скорость звука в различных средах» - Проведём исследование. Наилучшая слышимость при угле наклона картона в 450. Наши задачи: О чём говорят справочники? Получить ответ, проведя исследование. Записать формулу, по которой вычисляется скорость звука. Эксперимент. Как зависит скорость звука от среды? Расположим над сосудом под углом плотный картон или книгу.

«Электрический ток в различных средах» - Электронно-лучевая трубка. Проводники, Резисторы и т.д. Газоразрядные трубки. Электрический ток в газах. Дуговая сварка. Энергия в природе и технике. Терморезистор. Электрический ток в вакууме. Самостоятельные газовые разряды: искровой, дуговой, коронный, тлеющий. Электролиз. Ионизация газа. Носителями тока являются свободные электроны Сопровождается тепловым действием.

«Качество образования выпускника» - Контрольные измерительные материалы-2012. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов 2011 года. Сокращено число заданий с выбором ответа в КИМ по истории, обществознанию, химии, географии. Доля участников, не явившихся для сдачи ЕГЭ (от общего числа заявлявшихся). Государственная аккредитация образовательных учреждений.

«Ассоциация выпускников» - Публичное чтение Устава общественной организации : Федеральная целевая программ развития образования (в редакции ФЗ от 22.08.2004 №122-ФЗ). Ассоциация выпускников как форма государственно-общественного управления школы. Типовое положение об образовательном учреждении от 19.03.2001 №196. Нормативно-правовая база деятельности Ассоциации выпускников:

«Модель выпускника школы» - Диагностирование имеющегося уровня качества образования. Физическое здоровье: вести здоровый образ жизни, стремиться к физическому самосовершенствованию. Творческая направленность: стремиться к развитию своих задатков, развивать способности к творческому мышлению. Интеллектуальное развитие: должен владеть учебным материалом в соответствии с Государственными образовательными стандартами.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Проект «Поддержка выпускников различных форм опеки в Мурманской области и в Лапландии»