Педагогическая деятельность
<<  Основные направления развития самообразовательной деятельности педагогов Расширение возможностей и координации в реализации международной деятельности в рамках сетевого педагогического университета (СПУ)  >>
Педагогический совет: «Профессиональная деятельность
Педагогический совет: «Профессиональная деятельность
Вступительное слово
Вступительное слово
Упражнение «Ведро мусора»
Упражнение «Ведро мусора»
«… Мы предлагаем Вам всем выбросить в мусорное ведро старые обиды,
«… Мы предлагаем Вам всем выбросить в мусорное ведро старые обиды,
«… Мы предлагаем Вам всем выбросить в мусорное ведро старые обиды,
«… Мы предлагаем Вам всем выбросить в мусорное ведро старые обиды,
Педагогический совет: «Профессиональная деятельность
Педагогический совет: «Профессиональная деятельность
Коллективные коллажи «Создание условий эмоционального комфорта дома и
Коллективные коллажи «Создание условий эмоционального комфорта дома и
Группа педагогов, создающая коллаж эмоционального комфорта педагога на
Группа педагогов, создающая коллаж эмоционального комфорта педагога на
Кипит работа, спорится…
Кипит работа, спорится…
Представление и защита коллажа «Эмоциональный комфорт на работе»
Представление и защита коллажа «Эмоциональный комфорт на работе»
Педагогический совет: «Профессиональная деятельность
Педагогический совет: «Профессиональная деятельность
Группа педагогов, создающая коллаж эмоционального комфорта педагога
Группа педагогов, создающая коллаж эмоционального комфорта педагога
Совместная работа – залог успеха
Совместная работа – залог успеха
Представление и защита коллажа «Эмоциональный комфорт дома»
Представление и защита коллажа «Эмоциональный комфорт дома»
Педагогический совет: «Профессиональная деятельность
Педагогический совет: «Профессиональная деятельность
На основе полученных знаний, составляем портрет уравновешенного
На основе полученных знаний, составляем портрет уравновешенного
Для профилактики эмоционального выгорания, предлагаем приемы
Для профилактики эмоционального выгорания, предлагаем приемы
Упражнение «Горка»
Упражнение «Горка»
Упражнение «Комар»
Упражнение «Комар»
Упражнение "Автобус"
Упражнение "Автобус"
"Автобус" - это наша повседневная жизнь
"Автобус" - это наша повседневная жизнь
Педагогический совет: «Профессиональная деятельность
Педагогический совет: «Профессиональная деятельность
Рефлексия
Рефлексия
Нежных улыбок, ласковых слов, радости, счастья и море цветов
Нежных улыбок, ласковых слов, радости, счастья и море цветов
Педагоги МДОУ № 183 благодарят Вас за внимание
Педагоги МДОУ № 183 благодарят Вас за внимание
Картинки из презентации «Профессиональная деятельность педагога-дошкольника: профилактика эмоционального выгорания» к уроку педагогики на тему «Педагогическая деятельность»

Автор: Пользователь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Профессиональная деятельность педагога-дошкольника: профилактика эмоционального выгорания.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 10014 КБ.

Профессиональная деятельность педагога-дошкольника: профилактика эмоционального выгорания

содержание презентации «Профессиональная деятельность педагога-дошкольника: профилактика эмоционального выгорания.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Педагогический совет: 15работе.
«Профессиональная деятельность 16Кипит работа, спорится…
педагога-дошкольника: профилактика 17Представление и защита коллажа
эмоционального выгорания». «Эмоциональный комфорт на работе».
2Пояснительная записка. Актуальность 18
проведения педагогического совета по 19Группа педагогов, создающая коллаж
заявленной теме вызвана общей тенденцией эмоционального комфорта педагога дома.
профессиональных трудностей в личностном и 20Совместная работа – залог успеха!
коммуникативном компонентах, а именно - 21Представление и защита коллажа
высокая профессиональная тревожность «Эмоциональный комфорт дома».
педагогов. Целевая группа: педагоги МДОУ. 22
Временные рамки: конец учебного года (март 23На основе полученных знаний,
– апрель). составляем портрет уравновешенного
3Ожидаемый образовательный результат: эмоционально - благополучного педагога.
Осознание целей и мотивов своей 24Портрет уравновешенного педагога.
деятельности, принятие на их основе Планы рассмотрения. Характеристика
решения к изменению ситуации; Оценивание уравновешенного педагога. Физический.
эффективности реального выполнения Обладает телесным здоровьем, хорошим
принятых решений; Развитие рефлексивных телосложением, любит физические усилия,
навыков; Умение объективно определять умеет сопротивляться усталости.
причины неудач в деятельности, справляться Аффективный. Устойчив в эмоциональном
с ними и устранять. плане, способен устанавливать гармоничные
4Цель: формирование у педагогов личных отношения с другими людьми, проявляет
защитных механизмов при возникновении внимание к партеру, чувствителен к
профессионального эмоционального состоянию и потребностям других.
выгорания. Задачи: Познакомить педагогов с Социальный. Способен устанавливать
понятием “синдром эмоционального непринужденные и непосредственные
выгорания”, его основными причинами и отношения, не прибегает к манипулированию.
симптомами; определить основные условия Интеллектуальный. Обладает хорошими
сохранения эмоционального здоровья умственными способностями, мыслит и
педагога; повысить самооценку педагогов, действует продуктивно, стремится найти
их уверенность в себе; привлечь их к надлежащий выход из сложной ситуации,
самопознанию и самоанализу; создать совершенствует навыки, реализует
условия для психологической разгрузки поставленные цели. Нравственный. Обладает
педагогов; развитие толерантности и чувством справедливости и объективности,
эмпатии друг к другу. принимает самостоятельные решения,
5Первый этап. Подготовка мероприятия. обладает твердой волей, не упрям, признает
Второй этап. Реализация. Третий этап. собственные ошибки. Личностный. Оптимист,
Анализ. Содержание деятельности: любит жизнь, добродушен, жизнерадостен,
6Учебно-методический комплекс: самостоятелен, принимает ответственность
Методические материалы – конспект на себя, обладает чувством юмора,
педсовета, описания тестов, объяснения к достигает желаемого собственными усилиями.
упражнениям и заданиям, практические 25Профессия педагога относится к разряду
рекомендации педагогам. Дидактические стрессогенных, требующих от него больших
материалы – канцелярские принадлежности, внутренних резервов. Повышение толерантной
иллюстрированные журналы, культуры педагога способствует снятию
аудиосопровождение, напутствия и эмоционального напряжения, развитию
раздаточные материалы. эмоциональной устойчивости. Напряженными
7Вступительное слово. «Создавая для для педагога – дошкольника могут быть
детей условия эмоционального комфорта, следующие ситуации: взаимодействия с
заботясь об их здоровье, развитии и воспитанниками, связанные с нарушением
безопасности, мы буквально «сгораем» на дисциплины, конфликтными ситуациями между
работе, чаще всего забывая о своих детьми; взаимоотношения с коллегами и
эмоциях, которые «тлеют» и со временем администрацией, основанные на расхождении
постепенно превращаются в «пламя». во мнениях, взглядах, оценках ситуаций,
8Эмоциональное выгорание – это синдром, перегруженность общественными делами;
который развивается под воздействием распределение и объем педагогической
хронического стресса и постоянных нагрузок нагрузки, усиление контроля за выполняемой
и приводит к истощению эмоциональных и деятельностью, непродуманные требования и
личностных ресурсов человека. На развитие новации; взаимодействия с родителями
синдрома эмоционального выгорания воспитанников, вызванные расхождением в
оказывают влияние внешние и внутренние оценке ребенка педагогом и родителями,
факторы, а именно: К внешним факторам, снижением внимания со стороны родителей к
провоцирующим выгорание у воспитателей воспитанию детей, индивидуальной
ДОУ, можно отнести специфику конфликтностью и тревожностью родителей;
профессиональной педагогической низкий социально-психологический статус
деятельности, характеризующейся высокой профессии педагога, разочарование собой и
эмоциональной загруженностью и наличием выбранной профессией, конкретной
большого числа эмоциональных факторов, как должностью, местом работы,
объективных, так и субъективных, которые неудовлетворительная заработная плата и
воздействуют на труд педагога и могут недостаточное общественное признание
вызывать сильное напряжение и стресс. К результатов педагогической деятельности
внутренним факторам относятся личностный способствуют энергетическому напряжению и
фактор, который проявляется в формированию ситуативной или личностной
неудовлетворенности своей самореализацией тревожности воспитателей.
в различных жизненных и профессиональных 26Для профилактики эмоционального
ситуациях. выгорания, предлагаем приемы саморегуляции
9Тест на профессиональное выгорание. для быстрого снятия эмоционального и
Инструкция: Вам будут предложены физического напряжения: Упражнение «Лед».
утверждения, с которыми: Вы согласны, Цель: управление состоянием мышечного
отвечаете – «да» – 3 очка; Вы не согласны, напряжения и расслабления.
отвечаете – «нет» - 1 очко; Утверждения 27Упражнение «Горка». Цель: стабилизация
верны в некоторых случаях, отвечаете – эмоционального состояния.
«иногда» - 2 очка. Утверждения: 1. Меня 28Упражнение «Комар». Цель: снятие
тяготит педагогическая деятельность. 2. У напряжения с лицевой мускулатуры.
меня нет желания общаться после работы. 3. 29Упражнение "Автобус". Цель:
У меня в группе есть "плохие" осознание способов достижения жизненных
дети. 4. Если есть настроение - проявлю целей.
соучастие и сочувствие к ребенку, если нет 30"Автобус" - это наша
настроения - не считаю это необходимым. 5. повседневная жизнь. То, как человек
Желая упростить решение профессиональных пробирается к выходу, показывает, как он
задач, я могу упростить обязанности, обычно добивается намеченной цели.
требующие эмоциональных затрат. Ключ: 5-8 31
очков - Вы не подвержены синдрому 32Рефлексия. В конце педагогического
эмоционального выгорания; 9-12 очков - совета по теме «Профессиональная
идет формирование профессиональных деятельность педагога – дошкольника:
деформаций в виде эмоционального профилактика эмоционального выгорания»
выгорания; 13-15 очков - идет развитие участникам предлагается выбрать для себя
синдрома эмоционального выгорания. один из волшебных цветов, в котором
10Упражнение «Ведро мусора». спрятаны маленькие пожелания. Педагоги
«Представьте себе жизнь без такого ведра: получают добрые напутствия и брошюры с
когда мусор постепенно заполняет комнату, рекомендациями по профилактике
становится невозможно дышать, двигаться, эмоционального выгорания.
люди начинают болеть. То же происходит и с 33Нежных улыбок, ласковых слов, радости,
чувствами – у каждого из нас накапливаются счастья и море цветов!
не всегда нужные чувства – страх, обида». 34Динамика профессиональной
11«… Мы предлагаем Вам всем выбросить в компетентности педагогов МДОУ № 183 за
мусорное ведро старые обиды, гнев, страх. 2013 – 2014 учебный год.
Для этого на листах напишите Ваши 35Результаты педагогического совета
негативные чувства: «я обижаюсь на...», «я «Профессиональная деятельность
сержусь на…». педагога-дошкольника: профилактика
12 эмоционального выгорания». Проведение
13Основываясь на понимании педагогического совета по теме:
эмоционального выгорания как динамического «Профессиональная деятельность педагога -
процесса, выделяют три фазы формирования дошкольника: профилактика эмоционального
выгорания: 1. Напряжение – характеризуется выгорания», был вызван возникшей общей
ощущением эмоционального истощения, тенденцией профессиональных трудностей в
усталости, вызванной собственной области особенностей личности,
профессиональной деятельностью. Симптомы: рефлексивных умений и психологической
Переживание психотравмирующих позиции педагогов. Опираясь на
обстоятельств; Недовольство собой; предполагаемые результаты по программе
«Загнанность в тупик»; Тревога и методического сопровождения развития
депрессия. 2. «Резистенция» - профессиональной компетентности педагогов
характеризуется избыточным эмоциональным в данном направлении - педагоги осознают
истощением, которое провоцирует развитие и цели и мотивы своей деятельности, обладают
возникновение защитных реакций, которые умением критично подходить к работе,
делают человека эмоционально закрытым, используя навыки рефлексии - были
отстраненным, безразличным. Симптомы: предположены результаты мероприятия, а
Неадекватное выборочное эмоциональное именно: Осознание целей и мотивов своей
реагирование; Эмоционально-моральная деятельности, принятие на их основе
дезориентация; Расширение сферы экономии решения к изменению ситуации; Оценивание
эмоций; Редукция профессиональных эффективности реального выполнения
обязанностей. 3. «Истощение» - принятых решений; Развитие рефлексивных
характеризуется психофизическим навыков; Умение объективно определять
переутомлением человека, опустошенностью, причины неудач в деятельности, справляться
нивелированием собственных с ними и устранять. Проанализировав анкеты
профессиональных достижений, развитием педагогов на конец учебного года и сравнив
психосоматических нарушений. Симптомы: первичные результаты (смотреть график)
Эмоциональный дефицит Эмоциональное можно сделать вывод, что наметилась четкая
отчуждение; Личностное отчуждение; динамика в развитии профессиональной
Психосоматические нарушения. компетентности педагогов в целом, в
14Коллективные коллажи «Создание условий личностном и коммуникативном направлениях
эмоционального комфорта дома и на работе». в частности.
15Группа педагогов, создающая коллаж 36Педагоги МДОУ № 183 благодарят Вас за
эмоционального комфорта педагога на внимание! До новых встреч!
Профессиональная деятельность педагога-дошкольника: профилактика эмоционального выгорания.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/professionalnaja-dejatelnost-pedagoga-doshkolnika-profilaktika-emotsionalnogo-vygoranija-200967.html
cсылка на страницу

Профессиональная деятельность педагога-дошкольника: профилактика эмоционального выгорания

другие презентации на тему «Профессиональная деятельность педагога-дошкольника: профилактика эмоционального выгорания»

«Деятельность педагога» - Презентация проекта: Формы презентации деятельности педагога. Формы презентации деятельности педагога: В чем заключается новизна темы? Открытое занятие; Мастер-класс; Мастерская; Публичный отчет. Что должны уяснить слушатели? Доклад; Портфолио; Творческий отчет; Другие формы. Разработан ли автором план (структура, логика) выступления?

«Совет школы» - Схема взаимодействия Совета школы. План работы СШ на 2010 – 2011 учебный год. Рабочие комиссии СШ.

«Экзамены советы» - 4. Просмотрите билет. Каждый экзамен готовит Вас к следующему. Грамматику. В сочинении необходимо раскрыть тему. 7. Свой ответ на устном экзамене начинайте с развернутого, системно выстроенного плана. 15 советов абитуриенту. 8. Вы должны продемонстрировать свою всестороннюю осведомленность, апеллируя к мнению авторитетных ученых.

«Профессиональное выгорание» - Учитесь трезво осмысливать события каждого дня. Перечень психических процессов, поведенческих реакций, проявляющихся в состоянии СЭВ. Группа риска. Способ . Исчезают положительные эмоции, появляется отстраненность в отношениях с членами семьи. Назовите ситуации, которые способствуют возникновению профессионального выгорания?

«Ученический совет» - В состав совета входят девять учащихся, присутствует ректор. Культурный обмен. Обеспечение взаимосвязи социальной, культурной и языковой адаптации, поликультурность в образовании. Школа продвигает демократическое мышление, регулярно проводятся собрания совета учащихся. Ученическое самоуправление в Высшей народной школе «Литорина».

«Профессиональная компетентность педагога» - Профессиональная компетентность и компетенции современного учителя. Структура ключевых компетенций в образовании. 4 Мастер- диагност. Какова роль самообразования в развитии профессиональной компетентности учителя? 2 Педагог по призванию. 10 Педагог. сотрудничество. А. Дистервег. В профессиональную компетентность педагога входят:

Педагогическая деятельность

6 презентаций о педагогической деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогическая деятельность > Профессиональная деятельность педагога-дошкольника: профилактика эмоционального выгорания