Коррекционная работа
<<  Программа коррекционной работы ПРОГРАММА коррекционной работы  >>
Программа коррекционной работы
Программа коррекционной работы
Программа коррекционной работы
Программа коррекционной работы
Алгоритм деятельности при организации психолого-медико-педагогического
Алгоритм деятельности при организации психолого-медико-педагогического
Алгоритм деятельности при организации психолого-медико-педагогического
Алгоритм деятельности при организации психолого-медико-педагогического
Алгоритм деятельности при организации психолого-медико-педагогического
Алгоритм деятельности при организации психолого-медико-педагогического
Картинки из презентации «Программа коррекционной работы» к уроку педагогики на тему «Коррекционная работа»

Автор: Венера. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Программа коррекционной работы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 627 КБ.

Программа коррекционной работы

содержание презентации «Программа коррекционной работы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Программа коррекционной работы. 7режим 3)диагностическая карта 4)анализ
2Программа коррекционной работы. контрольно-диагностических работ 5)карта
предполагает возможность усвоения детьми с комплексной коррекции и карта
ОВЗ образовательных программ и их диагностического наблюдения за состоянием
интеграции в образовательное учреждение; коррекционной работы за определённый
обучение в общеобразовательном период. 7.
интегрированном классе по программам для 8Учебный план для обучения детей с
общеобразовательных и специальных умственной отсталостью VIII видов,
(коррекционных) образовательных обучающихся по специальной (коррекционной)
учреждений; обучение в условиях классов программе в условиях общеобразовательного
коррекционно-педагогической поддержки по класса приказ Министерства образования
рекомендованным ПМПк специальным Российской Федерации от 10.04.2004г. от
образовательным маршрутам, разработанным №29/2065-П « Об утверждении учебных планов
специалистами ПМПк; оказание специальной специальных(коррекционных) образовательных
коррекционной помощи с целью компенсации учреждений для обучающихся воспитанников с
имеющихся нарушений в развитии ребёнка отклонениями в развитии» Учебный план
специалистами службы сопровождения; включает : общеобразовательные предметы,
развитие и коррекция через систему содержание которых приспособлено к
дополнительного образования. 2. возможностям умственно отсталых
3Алгоритм составления интегрированного обучающихся; специфические коррекционные
календарно-тематического планирования. предметы; индивидуальные групповые
Изучение общеобразовательных и специальных коррекционные занятия. 8.
(коррекционных) образовательных программа 9Специфические коррекционные предметы,
для учреждений соответствующих видов; входящие в школьный компонент: развитие
Определение содержания речи, ритмика, социально-бытовая
учебно-методического и дидактического ориентировка(СБО). К индивидуальным и
комплекта, обеспечивающего данное групповым коррекционным занятиям относятся
календарно-тематическое планирование; занятия психологом, логопедом, лечебная
Соотнесение количества часов в учебных физкультура (ЛФК), дополнительные занятия
планах с количеством часов образовательных по общеобразовательным предметам. Обучение
программ; Анализ количества часов, детей по специальным(коррекционным)
рекомендуемых программой для прохождения программам VIII вида в условиях
основных тем; 3. общеобразовательного класса проходит по
4Алгоритм составления интегрированного индивидуальному учебному плану и
календарно-тематического планирования. расписанию. 9.
Поиск логично связанных между собой, 10Структурная организация урока в
содержательно соответствующих учебному общеобразовательном классе детей с ЗПР и
материалу тем по предмету; Выделение общих нормально развивающихся сверстников. 10.
тем программ для изучения их в условиях 11Этапы работы. Методы и приёмы.
общеобразовательного интегрированного Организация работы по общеобразовательной
класса; Выделение общих тем программ для программе. Организация работы по программе
изучения их в классах для С(К) ОУ VII вида. Словесный. Проверка
коррекционно-педагогической поддержки; домашнего задания. Словесный (беседа),
Составление календарно-тематических планов практический (работа с учебником, по
в соответствии с годовым календарным карточкам). Фронтальный опрос. Проверка и
учебным графиком школы. 4. взаимопроверка. Индивидуальная проверка.
5Алгоритм составления интегрированного Повторение изученного материала. Словесный
календарно-тематического планирования. (беседа), практический (работа с
Поиск логично связанных между собой, учебником, по карточкам). Орг момент.
содержательно соответствующих учебному Беседа , письменное и устное выполнение
материалу тем по предмету; Выделение общих упражнений. Работа по карточкам. 11.
тем программ для изучения их в условиях 12Этапы работы. Методы и приёмы.
общеобразовательного интегрированного Организация работы по общеобразовательной
класса; Выделение общих тем программ для программе. Организация работы по программе
изучения их в классах для С(К) ОУ VII вида. Словесный (беседа),
коррекционно-педагогической поддержки; практический (работа с учебником, по
Составление календарно-тематических планов карточкам). Подготовка к восприятию нового
в соответствии с годовым календарным материала. Объяснение нового материала.
учебным графиком школы. 5. Объяснение нового материала(обязательно) с
6Алгоритм деятельности при организации опорой на наглядность и работой над
психолого-медико-педагогического алгоритмом выполнения задания. Изучение
сопровождения ребёнка. Оценка катамнеза. нового материала. Словесный (беседа),
Перевод ребёнка на следующую ступень практический (работа с учебником, по
обучения. Контрольный. ПМПк. Итоговая карточкам). Выполнение упражнений.
диагностика. Уточнение содержания Проверка. работа над усвоением нового
сопровождения. ПМПк. Динамическая материала (работа по алгоритму).
диагностика. Индивидуально ориентированная Выполнение упражнений из учебника и работа
образовательная программа. Индивидуальный по карточкам. 12.
образовательный маршрут. ПМПк. . Базовая 13Этапы работы. Методы и приёмы.
диагностика. Организация работы по общеобразовательной
7По результатам обследования ребёнка на программе. Организация работы по программе
ПМПк составляется план коррекционной для С(К) ОУ VII вида. Словесный (беседа).
работы Все рекомендации специалистов Итог урока. Общий для всех детей класса.
объединяются в индивидуальную комплексную Общий для всех детей класса. Инструктаж по
коррекционно-образовательную программу выполнению домашнего задания. Словесный
программа коррекционной работы включает: (слово учителя). Уровень домашнего задания
1)индивидуальный для детей с нормальным развитием. Уровень
коррекционно-образовательный маршрут домашнего задания для детей с
2)индивидуальный учебно-коррекционный особенностями в развитии. 13.
Программа коррекционной работы.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/programma-korrektsionnoj-raboty-206913.html
cсылка на страницу

Программа коррекционной работы

другие презентации на тему «Программа коррекционной работы»

«Коррекционная работа при дислексии» - Стимуляция слухового внимания. Принципы коррекционной работы при дислексии. Работа с текстом и таблицей из слов, входящих в текст. Синтез слов из слогов при одном постоянном и одном меняющимся слоге. Соблюдение принципа последовательности в освоении материала. Формирование функционального базиса навыков чтения.

«Коррекционные занятия» - План. Цель: совершенствование уровня профессиональной компетентности педагога, работающего в классах специального образования (7 вид). Психологическим фоном коррекционного процесса является: Педагогические условия организации коррекционной работы с детьми в классах компенсирующего обучения. Использование многократных указаний, упражнений.

«Уроки в коррекционной школе» - Анализ готовых текстов: Формирование рецептивных коммуникативных умений. Алгоритмизация учебной деятельности.(опорные схемы, таблицы). Коммуникативно-ориентированная модель обучения. Принципы построения программы по русскому языку в коррекционной VIII вида школе. Коррекционная направленность методов обучения детей.

«Коррекционная педагогика» - Огоу спо «куйбышевский педагогический колледж новосибирской области». Обучение – процесс активного целенаправленного взаимодействия обучающего и обучаемого, в результате которого у обучающегося формируются определенные знания, умения, навыки, опыт деятельности и поведения, а так же личностные качества.

«Программа коррекционной работы» - 1. В описании кадрового состава психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ОВЗ; 2. В описании условий организации учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ; 3. В плане-графике проведения диагностических мероприятий; 4. В разработках индивидуальных образовательных траекторий для детей с ОВЗ; 5. В планируемых результатах коррекционной работы.

«Учитель логопед» - Жизнь 1 класса без участия учителя-логопеда. Учитель–логопед для учащихся 1 классов. Логопедическая работа: направления и содержание. Роль социально значимого окружения в школьной жизни ребенка: ВЗАИМО-действие и ВЗАИМО-связь. Реализуя задачи ФГОС: как дополнительная для логопеда возможность включения.

Коррекционная работа

15 презентаций о коррекционной работе
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Коррекционная работа > Программа коррекционной работы