Образование
<<  Изучение вопросов: коммуникационные и информационные сети; первичные и вторичные сети связи; транспортные сети и сети доступа; взаимоувязанная сеть страны (ВСС) 5 кл день земли  >>
Программа первичной детской общественной организации «Радуга»
Программа первичной детской общественной организации «Радуга»
?. Пояснительная записка
?. Пояснительная записка
?. Пояснительная записка
?. Пояснительная записка
???
???
V. Содержание программы: 1ступень «Лесенка – чудесенка» начальное
V. Содержание программы: 1ступень «Лесенка – чудесенка» начальное
Объединение «Светлячки» работает по подпрограмме «Лестница -
Объединение «Светлячки» работает по подпрограмме «Лестница -
Детский коллектив делится на микроколлективные звездочки, каждая из
Детский коллектив делится на микроколлективные звездочки, каждая из
Традиции: Сбор
Традиции: Сбор
Традиции: Сбор
Традиции: Сбор
Объединение «Пионеры» работает по подпрограмме «Радуга» Девиз
Объединение «Пионеры» работает по подпрограмме «Радуга» Девиз
Пятая дорожка - «Красота спасет мир»
Пятая дорожка - «Красота спасет мир»
В подпрограмму «Вступая в жизнь» входят следующие блоки:
В подпрограмму «Вступая в жизнь» входят следующие блоки:
Досуг - помогает формированию и развитию нравственных и гражданских
Досуг - помогает формированию и развитию нравственных и гражданских
2. Акция «Дни самоопределения»
2. Акция «Дни самоопределения»
11 «Древо жизни школы» - расцветятся разными красками плоды на «Древе
11 «Древо жизни школы» - расцветятся разными красками плоды на «Древе
XII
XII
Приложения
Приложения
Приложения
Приложения
Приложения
Приложения
Совет организации действует в период между ученическими конференциями
Совет организации действует в период между ученическими конференциями
Положение о комитете образования:
Положение о комитете образования:
Положение о комитете спорта:
Положение о комитете спорта:
Картинки из презентации «Программа первичной детской общественной организации «Радуга»» к уроку педагогики на тему «Образование»

Автор: Наталья. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Программа первичной детской общественной организации «Радуга».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3408 КБ.

Программа первичной детской общественной организации «Радуга»

содержание презентации «Программа первичной детской общественной организации «Радуга».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Программа первичной детской 19Отечества, о том, что, значит, быть
общественной организации «Радуга». гражданином своего Отечества, вечера -
Государственное специальное портреты, творческие вечера («Романса
(коррекционное) образовательное учреждение трепетные звуки», «И с каждой осенью я
для обучающихся (воспитанников) с расцветаю вновь», «Мир наших увлечений»).
отклонениями в развитии «Козельская 9 «Праздничные перемены» - танцевальные и
специальная (коррекционная) музыкальные перемены. В дни праздников:
общеобразовательная школа-интернат V вида. День защитника Отечества, День учителя,
Утверждаю Директор школы: Международный женский день, Новый год и
______________________Козырева Г.Ф. т.д. На переменах могут быть организованы
«___»____________________________г. маленькие концертные программы, конкурсы,
2?. Пояснительная записка. Наша школа эстафеты, выставки, путешествия в школьный
не является ни гимназией, ни лицеем. В ней музей. 10 Итоговый школьный праздник «Вот
обучают детей с тяжелыми нарушениями речи и стали мы на год взрослее». Собирается
– это социальный институт, своего рода большой школьный сбор для подъема перехода
открытый институт детства. Это по ступенькам взросления, для подведения
социально-педагогическая система, итогов «Класс года», «Ученик года».
благодаря которой выявляется все лучшее классные огоньки «До новых встреч»
индивидуальное в каждом ребенке, его праздник прощания с начальной школой
способности и таланты, здесь идет праздник последнего звонка выпускные
сближение детей и взрослых, и задача школы вечера в 9-х и 11-х классах выставка работ
не только дать ребенку образование, но и и рисунков учащихся «Умелые руки не знают
раскрыть его личные способности. Школьная скук театр на школьной сцене большой
детская организация является неотъемлемой заключительный концерт школьных талантов.
частью воспитательного процесса. Мы живем 2011 «Древо жизни школы» - расцветятся
и учимся в старой части города Козельска, разными красками плоды на «Древе жизни
рядом с нами находится городская площадь школы». Каждый плод - это дело,
Славы. А близкое расположение памятников: проведенное в течение учебного года.
«Неизвестному солдату», «Малолетним Красный цвет - это цвет плода - расскажет
узникам фашизма», мемориала «Скорбящая о том, что это дело всем понравилось, все
мать» помогло выбрать ведущее направление приняли в нем участие. Желтый цвет будет
в работе детской организации – означать, что дело тоже понравилось и, ему
гражданско-патриотическое, которое всегда найдется место в жизни школы, но
составляет основу программы «Радуга». нужно немного обогатить его содержанием. А
Программа реализуется в форме игры «По вот зеленый цвет - это цвет плода
ступеням взросления», где каждый ребенок недозревшего, и ребятам и учителям надо
проходит все ступени развития и решать, что с этим плодом делать дальше.
взросления: I – (стартовая) ступень для Плоды, раскрашенные коричневым цветом,
учащихся 6 - 9 лет «Лесенка – чудесенка» дадут всем понять, что такие дела никому
II- (основная) ступень для детей 10 – 12 не нравятся, и ничего не дают для сердца,
лет «Радуга» III – (высшая) ступень для ума, души. 12 Походы классных коллективов
детей 13- 17 лет «Вступая во взрослую в гости к лету завершают учебный год. А
жизнь» Программа рассчитана на возраст еще традиционными стали: конкурс юных
6-17 лет Тематическое планирование по этой дарований «Горячая десятка»; осенний бал;
программе составляется ежегодно. конкуре исполнительского и литературного
3??. Цели и задачи программы. Цель: мастерства; день доброго общения «Давайте
Формирование у детей положительного говорить друг другу комплименты»; Веселый
социального опыта, способного к духовному Новый год; Вечер школьных друзей; День
и физическому саморазвитию в дружном самоуправление; Масленица; конкурсы
коллективе единомышленников на основе мальчиков и девочек «А ну-ка, парни», «А
гуманизации и демократизации отношений ну-ка, девушки»; праздничный мартовский
межу взрослыми и детьми; воспитание концерт «Признание в любви»; фестиваль
достойного гражданина и патриота «Жемчужины детства»; участие в
Отечества. Задачи программы: Воспитывать краеведческих чтениях памяти Сорокина;
качества целостной, свободной, гуманной субботники по благоустройству аллеи
личности, ориентированной на памяти; предметные недели и т.д. по плану
общечеловеческие ценности. Развивать воспитательной работы школы и плану
лучшие человеческие качества детей в районной детской организации «Город
процессе организации Надежды».
коллективно-творческой деятельности. 21VI. Структура реализации программы.
Формировать гражданско-патриотические 22VII. Взаимодействие детской
чувства воспитанников, чувства организации «РАДУГА» с общественными
сопричастности к судьбе Отечества. организациями района:
Воспитывать в детях умение сопереживать, 23VIII. План реализации программы:
стремление прийти на помощь тем, кто в ней Направления. Задачи. Действия. Акции.
нуждается. Воспитывать потребность в Сроки. «Мой, наш край». Воспитание
нравственных поступках и делах через интереса к истории своей Родины, уважение
гуманизацию и демократизацию личностных к ее прошлому. Ознакомление учащихся с
отношений. неизвестными страницами Козельской земли,
4???. Срок реализации программы: развитие умения общаться с аудиторией при
Программа деятельности детской организации работе в лекторских группах. Урок «Мира»
«Радуга» долгосрочная. IV. Структура Походы по родному краю Классный час «Урок
пионерской детской организации «Радуга» России» Работа клуба «От сердца к сердцу»
Государственного специального Шефство над памятниками находящимися на
(коррекционного) образовательного городской площади Экскурсии в
учреждения для обучающихся (воспитанников) краеведческий музей города, школьный музей
с отклонениями в развитии «Козельская с целью выяснения новых интересных фактов
специальная (коррекционная) Участие в районных краеведческих чтениях
общеобразовательная школа-интернат V вида. Месячник военно-патриотической работы: -
5V. Содержание программы: 1ступень уроки мужества; - изготовление сувениров,
«Лесенка – чудесенка» начальное поздравительных открыток для ветеранов; -
воспитание, образование (6 – 9 лет), поздравление ветеранов; - конкурс «Рыцарь
объединение «Светлячки». Цель: Выявить и XXI века»; - конкурс стихотворений «Идет
развить добрые наклонности детей живой солдат по городу»; - встречи с ветеранами
практической деятельностью, воспитывать Афганской и Чеченской войн; К.Т.Д. «День
внутренние качества, творческие Победы» - поздравление ветеранов; -
способности. Задачи: 1.Оказание помощи встречи с ветеранами ВОВ; - возложение
ребенку в преодолении трудностей в венков; - почетный караул; - операция
различных видах деятельности, формирование «Тимур» Оформление альбомов для школьного
самостоятельности. 2.Развитие интеллекта музея. Сентябрь 1 раз в месяц 1 раз в чет
средствами коллективно творческого дела. Декабрь, Май 2 раза в месяц 1 раз в месяц
3.Формирование потребностей в творческой Декабрь-март Февраль Май Апрель, май.
деятельности. 4.Развитие художественно - 24Направления. Задачи. Действия. Акции.
эстетических способностей. 5.Воспитание Сроки. «Мы граждане России». Воспитание
общительности, своей общности с чувства сопричастности ко всему, что
коллективом, духа товарищества и происходит в стране. Осознание того, что
сотрудничества, желание оказывать помощь будущее страны зависит от гражданской
друг другу. 6.Способствовать созданию у позиции современных молодых людей.
детей ярких эмоциональных представлений о Правовое воспитание учащихся; развитие
Родине, об окружающем мире и приобщению к самоуправления. Повышение ответственности
национальным традициям. 7.Формирование учащихся ко всему, что происходит в школе.
жизненно важных трудовых навыков и Сбор детской организации «Мы вместе»;
нравственных представлений, формирование у Работа Совета Школы; Работа комитетов:
детей таких ценных качеств и привычек образования, культуры, спорта, труда,
поведения, как стремление говорить правду, печати, по конфликтным ситуациям; Работа
поступать по справедливости, стремление клуба «Вожатый» День самоуправления;
быть смелым, организованным, Проверка знаний государственной символики
исполнительным, уважительным, нетерпимым к Российской Федерации; Отчет всех комитетов
лени, зазнайству, грубости, лжи. о проделанной работе Конкурсы: «Ученик
8.Воспитание активности, через участие в года», «Класс года» Дни добрых дел.
творческих делах способных развивать речь. Сентябрь, май Каждый понедельник 1 раз в
9.Развитие любознательности, любви к неделю Октябрь Ноябрь 1 раз в четверть В
природе, к здоровому образу жизни. теч. года 1 раз в чет.
6Объединение «Светлячки» работает по 25Направления. Задачи. Действия. Акции.
подпрограмме «Лестница - чудесница» - это Сроки. «Мое здоровье – здоровье нации».
система логически вытекающих одного из Пропаганда здорового образа жизни,
другого действий (дел): что узнаем? чему прививать детям любовь к занятиям разными
учимся? для чего это надо? какими станем? видами спорта и чувство ответственности за
Подчиненным целям развития творческой свое здоровье, и здоровье окружающих.
личности; приобщение детей к жизненно Профилактика употребления: алкоголя,
необходимым знаниям; создание необходимых наркотиков, никотина. Конкурс «Самый
условий для самореализации и здоровый класс» Дни здоровья Акции:
самоутверждения личности. Подпрограмма «Курению, наркомании – НЕТ!»
объединяет всех детей 6-9 лет и всех Рождественский спортивный турнир Конкурс
людей, причастных к делу воспитания детей. рисунков «Здоровый образ жизни» Первенство
Задача педагога, вожатого - помочь детям школы по игровым видам деятельности
понять, что они теперь не просто Спортивные соревнования Занятия в секциях
школьники, у них есть свои заповеди и (всего 7) Работа санпостов, выпуск «Экрана
правила, которые они должны научиться чистоты» Подвижные игры на переменах
выполнять каждый сам и вместе со своими Консультации по вечным проблемам
товарищами, помогая друг другу. Спартакиада – 2011 Турпоходы. В теч. года
7Педагоги - консультанты должны научить 1 раз в чет. Ноябрь Январь Декабрь 1 раз в
детей: Выполнять свои поручения и держать чет. В теч. года В теч. года 1 раз в
ответ перед товарищами, за проделанную неделю В теч. года 1 раз в четв. Апрель-
работу и работу своих товарищей; май Май.
Способствовать созданию у детей ярких 26Направления. Задачи. Действия. Акции.
эмоциональных представлений о нашей Сроки. «Колокол природы». Научить детей
Родине, об окружающем мире; Воспитывать жить в единстве с природой; воспитывать
чувство своей общности с коллективом, дух гражданственную ответственность и
товарищества и сотрудничества, желание порядочность через реализацию практической
оказать помощь друг другу; Формировать у деятельности по охране окружающей природы
детей такие ценные качества и привычки и через экологические акции. Акция «Посади
поведения, как стремление говорить правду, дерево» Операция «Цветник» Трудовые
поступать по справедливости, быть точным, десанты Походы в национальный парк «Угра»
исполнительным, уважительным к старшим, Операция «Кормушка» Экосубботники Конкурс
нетерпимость к лени, зазнайству, грубости, рисунков «Мир заповедной природы» Операция
лжи, к тем, кто обижает младших, кто не «Скворечник» Операция «Грязнофета»
любит природу, ломает деревья, жестоко Операция «Зеленый наряд планеты»
обращается к животным и птицам. Прививать Турпоходы. Сентябрь, май Сентябрь,
любовь к чтению, развивать их октябрь, апрель, май 1 раз в неделю В теч.
любознательность, любовь к природе, года. В теч. года. 1 раз в чет. Октябрь –
здоровому образу жизни. Форма организации апрель Апрель Сентябрь, май Апрель, май
работы по подпрограмме «Лестница - Май.
чудесница» - игра. 27Направления. Задачи. Действия. Акции.
8Детский коллектив делится на Сроки. «Школа жизни». Воспитание качеств,
микроколлективные звездочки, каждая из них целостной, гуманной личности,
имеет свое название, как и классный ориентированной на общечеловеческие
коллектив. Во главе каждой звездочки стоит ценности, сформировать у детей
командир, из числа старших друзей класса. положительный социальный опыт, умение
Командир классного коллектива входит в ориентироваться в жизни. Праздник:
клуб «Вожатый». Клуб вожатый направляет, «Здравствуй школа!» Посвящение в ученики
координирует и подводит итоги участия Дни самоопределения Операция «Дети»
детских коллективов в игре «Лестница - Посвящение в «Светлячки» День учителя
чудесница». На каждой ступеньке лестницы Районный фестиваль детских организаций
дети попадают в «лабиринт», из которого «Союз друзей» День рождения Игровые
можно выбраться по тропинкам, помогающим дискотеки Три огонька возле елки К.Т.Д.
подняться на следующую ступеньку. Для игры «Прекрасной половине человечества
- путешествия оформляется красочная карта посвящается..» Масленица Областной конкурс
путешествия, дневник путешествия. На «Жемчужины детства» Речевая конференция
каждой ступеньке ждут тропинки: доброты; Работа школьного актива: - учеба; -
здоровья; мастеров; смекалистых; искусств; социальная работа; - пропаганда работы
игровая; лесная; к дому; На последней, детской организации; Участие в районном
третьей ступеньке дети попадут на празднике детства. Сентябрь Сентябрь
тропинку, которая приведет к «Большому Сентябрь 1 раз в мес. Октябрь Октябрь
школьному дому». На этой тропинке дети Ноябрь 1 раз в чет. 2 раза в мес Декабрь
узнают историю школы, историю детского Март Март Апрель Апрель 1 раз в мес.
школьного движения, совершат экскурсию по 28Направления. Задачи. Действия. Акции.
«взрослой» школе, узнают, какие новые Сроки. «Изумрудный город». Создание
учебные предметы будут изучать, в какие условий для развития творческих
кружки могут записаться. способностей детей. Дни самоопределения
9В каждом микро коллективе периодически (презентация кружков) Работа кружков
проходит чередование творческих поручений: (всего 25) Участие в районном конкурсе
«Хозяева» или «Вахтенные» - дежурят по «Русь песенная, Русь мастеровая» Работа
коллективу, обеспечивают чистоту в краеведческого кружка «Моя малая Родина»
помещении, заботятся о порядке на Участие в областном конкурсе прикладного
переменах, готовят творческие поздравления творчества. Сентябрь В теч. года Февраль В
с днем рождения от имени коллектива теч. года Апрель. «Действия по сигналу
(рисуют открытки, пишут стихи). «Санитары» SOS». Сформировать у детей представление о
- заботятся о внешнем виде товарищей, о правилах поведения на дорогах, при
сменной обуви, заботятся о выполнении пожарах, и других чрезвычайных ситуациях.
санитарно-гигиенического режима. Игра – эстафета по правилам дорожного
«Книголюбы» - заботятся о сохранности движения Конкурс рисунков «Противопожарный
учебников, поддерживают связь со школьной вернисаж» Предупреждение ДТП «Экскурсии на
библиотекой, знакомят товарищей с перекресток» Тестирование «Один шаг до
интересными книгами, устраивают книжные беды» Тематические классные часы Викторина
выставки, собирают библиотечку своего «Опасность пришла, действуй» Встречи –
класса, ведут «книжную больничку». беседы с сотрудниками МЧС на темы: «Пожар
«Любознательные» или «Мудрейшие» - и его последствия» «Правила поведения при
проводят викторины, работают с газетами и пожаре» Практикум «действуй по сигналу
журналами, ведут рубрику в классном уголке «Пожар» (три длинных школьных звонка)
«Это интересно», готовят классные часы, «Терроризму скажу – НЕТ!». 2 раза в год
устные журналы. «Друзья природы» - Ноябрь 1 раз в чет. 1 раз в чет. 1 раз в
заботятся о цветах, растениях в классе, мес. Февраль 1 раз в чет.
ведут календарь природы, участвуют сами и 29IX. Схема управления программой.
привлекают товарищей в операциях по защите Программа «По ступеням взросления».
природы. | «Веселята» или «Затейники» - Педагоги - консультанты. Совет
находят, придумывают и проводят Организации. Школьные объединения учащихся
познавательные и подвижные игры, хранят их 10 – 17 лет. Комитет образования. Комитет
и пополняют, используют игротеку спорта. Комитет культуры. Комитет труда.
коллектива, вместе с учителями придумывают Комитет печати. Клуб «Вожатый». Комитет по
интересные, увлекательные классные конфликтным ситуациям. Клуб «От сердца к
мероприятия, в том числе с участием шефов. сердцу».
«Друзья спорта» - подготавливают серии 30X. Кадровое обеспечение программы.
упражнений и проводят физкультминутки, Шмырева Светлана Ивановна – (автор
заботятся о том, чтобы ребята делали программы, педагог – организатор) –
утреннюю зарядку, помогают учителю куратор Совета Организации; Рогожина Софья
проводить спортивные игры, праздники. Витальевна (учитель русского языка и
«Журналисты» или «Газетчики» - вместе с литературы) – куратор комитета
любознательными готовят небольшие устные образования; Кустова Полина Петровна
рассказы для классного часа, выпускают (учитель музыки) – куратор комитета
классную стенную газету. культуры; Родионова Валентина Михайловна
10Традиции: Сбор. Переход - подъем по (воспитатель) – куратор комитете труда;
«Лестнице - чудеснице» со ступеньки на Мацегора Светлана Андреевна (учитель
ступеньку заканчивается большим школьным физкультуры) – куратор комитета спорта;
сбором. Сбор начинается с линейки и Кузикова Евгения Генадьевна (библиотекарь)
исполнения Гимна детской организации. На – куратор комитета печати; Ополева Нина
сборе подводят итоги, ведется разбор и Яковлевна (заместитель директора по
разговор о том, что было за год проведено воспитательной работе) – куратор комитета
хорошего, что плохого и почему. Что по конфликтным ситуациям; Позднякова
сделать в следующем году. Награждаются Татьяна Николаевна (воспитатель) – куратор
лучшие, вручаются самодельные грамоты, клуба «Вожатый»; Трандина Татьяна
дипломы, медали. В конце сбора принимается Степановна (воспитатель) – куратор клуба
решение о переходе (подъеме) детского «От сердца к сердцу».
(классного) коллектива на следующую 31XI. Бюджет программы. Оборудование для
ступень. Неделя дружбы. Проводится в кабинета Совета Организации – 15 тысяч
сентябре во всех классах начальной школы. рублей; Техническое оборудование
Неделя проводится в целях знакомства, (магнитофон, музыкальный центр, DVD,
укрепления дружбы между старшими мультимедиа, телевизор, компьютер – 70
школьниками (шефами), родителями, друзьями тысяч рублей; Канцелярские товары (ватман,
школы. краски, кисти, бумага офисная, тетради и
112 ступень «Радуга» воспитание и т.д. – 7 тысяч рублей; Методическая
образование в среднем звене (10 – 12 лет), литература и периодические издания
объединение «Пионеры». Цель: Создание (газеты, журналы и т.д.) – 2 тысячи
максимально благоприятных условий для рублей. ВСЕГО: 94 тысячи рублей.
раскрытия и развития организаторских, 32XII. Ожидаемый результат. 1.
лидерских способностей каждой отдельной Ориентирование подростков на ДОБРО,
личности. Задачи: 1. Стимулирование ЛЮБОВЬ, РАДОСТЬ, ЗАБОТУ, ТВОРЧЕСТВО, ТРУД.
социально-значимой деятельности, умения 2. Получение детьми опыта поведения в
ориентироваться в жизни. Создание условий жизненных ситуациях, основанного на
для развития творческих и интеллектуальных принципах свободного общения, соблюдения
способностей детей. Создание условий для интересов, уважения личности ребенка. 3.
поддержания стабильного здоровья учащихся. Создание условий для самовыражения,
Формирование самостоятельности учащихся, самореализации детей. 4. Приобретение
расширение возможностей для развития детьми активной гражданской позиции,
трудовых, художественно-эстетических умения ориентироваться в жизни.
умений и навыков. Дальнейшее развитие 33XIII. Механизм оценки эффективности
гражданского сознания на основе расширения программы. Социально адаптированная
краеведческой, художественно-эстетической личность. Сбор: «Мы вместе». Третья
деятельности. ступень: объединение «ШАНС». Прием в
12Объединение «Пионеры» работает по объединение «ШАНС». Сбор «Вот и стали мы
подпрограмме «Радуга» Девиз программы - на год взрослее». Вторая ступень:
«Семь цветов у радуги - семь дорог у нас». объединение «Пионеры». Прием в пионеры.
Первая дорожка - «Судьба России - моя Сбор «К большому школьному дому». Первая
судьба» - предполагает воспитание любви и ступень: объединение «Светлячки».
уважения к своей стране, своему Отечеству, 34IVX. Потенциал развития: В ходе
гордости за свой родной край, знание реализации программы «По ступеням
истории, традиции и героического прошлого взросления» каждый ребенок должен оценить
своей малой родины. Школьники оказывают развитие своих способностей к организации
посильную помощь ветеранам войны, творческого взаимодействия на уровне
ухаживают за памятниками и могилами, группы. Этому будет способствовать
занимаются поисковой работой. Вторая коллективно творческое дело «Создание
дорожка - «Заботимся о младших, помогаем музея детской организации» посвященное
старшим». Задача дорожки - воспитание десятилетнему юбилею. Воспитанники
доброты, чуткости, внимания. Шефство путешествуя по «Островам пионерских
старших школьников над младшими, над сокровищ», открывают для себя такие
дошкольниками Д/С «Красная шапочка». ценности как: верность идеям и целям
Проводится акции «Забота», «Милосердие». пионерства, традициям, дружбе,
Третья дорожка - «Ученье свет, а не ученье коллективному общественно полезному труду,
- тьма» - является приобретением знаний, стремление служить отечеству, проявлять
как условие нормальной жизнедеятельности в гражданскую заботу о памятниках истории и
современном мире. Проводятся операции культуры, оберегать и благоустраивать
«Двойка», «Мой учебник», месячники знаний, природу. В результате путешествия учащиеся
предметные недели, познавательные перемены собирают информацию о первом пионерском
и т.д. Четвертая дорожка - «Из тысячи отряде средней школы №1 (которая
планет - земли прекрасней нет». Включение находилась в здании нашей школы), о
детей в экологическую и трудовую пионерской организации школы – интерната
деятельность совместно с национальным на протяжении ее существования и о
парком «Угра», музеем леса. Ежегодное современной детской организации «Радуга».
участие в «Марше парков», операции Весь материал обрабатывается и оформляется
«Грязнофета» (очистка территории музей. В ходе этого мероприятия у детей
городского пляжа), операции: «Посади закрепляется интерес к инициативной
дерево», «Зеленое чудо», «Цветник», «День творческой жизнедеятельности, развивается
птиц», «Кормушка» и т.д. готовность применять накопленный опыт в
13Пятая дорожка - «Красота спасет мир». дальнейшей школьной жизни.
Содержанием этого направления является 35Приложения.
развитие творческих способностей и 36Положение о совете организации (создан
талантов детей, сохранение памятников для оперативной работы): Готовит проекты
старины. Участие в муниципальной программе программ деятельности комитетов, других
«Радуга талантов», в районных и областных документов. Имеет право от имени и по
выставках прикладного творчества, в поручению конференции вносить изменения в
областном конкурсе «Жемчужины детства» и Устав школы, обращаться с просьбами,
т. д. Шестая дорожка - «Спорт любить - пожеланиями к педсовету, родительскому
здоровым быть». Главная задача - комитету, администрации школы. Участвует в
физическое развитие, закалка, вовлечение в рассмотрении вопросов поощрения и
массовый спорт и туризм. Участие в наказания учащихся школы. Председатель
областных и районных соревнованиях, совета (педагог организатор) представляет
проведение праздников: «День здоровья», совет организации на педсоветах. Совет
«Веселые старты», «Школьные олимпийские организации формируется из представителей
игры», «Неразлучные друзья – взрослые и от первичных коллективов учащихся школы
дети», «Зов джунглей» и т.д. Седьмая (4-11 кл.), избранных собранием. В состав
дорожка - «Умелые руки не знают скуки». совета организации также входят
Главной задачей является развитие представители клубов, детских объединений
творческих способностей (прикладного, школы Педагогическая помощь и поддержка
художественного, технического творчества), совета организации осуществляется
раскрытие талантов и способностей педагогами – консультантами, выдвинутыми
учащихся. Руководит и подводит итоги игры педагогическим советом школы. За первичным
- путешествия совет школы, в состав коллективом и другим объединением остается
которого входят по одному представителю от право замены выдвинутого им члена совета
каждого коллектива. В классных коллективах организации. Решения совета организации
есть свои традиции: сборы, огоньки, дни принимают большинством голосов.
именинника, дни здоровья, разговор при 37Совет организации действует в период
свечах. между ученическими конференциями и
143 ступень «Вступая во взрослую жизнь» подотчетен им. Осуществляет выполнение
воспитание и образование в старшем звене решений конференции учащихся, создает
(7 – 11 классы), объединение «ШАНС» условия и реализует выполнение детскими
(школьная ассоциация независимых коллективами (классами, объединениями)
старшеклассников). Цель: дальнейшее программы деятельности. Формирует
формирование активной жизненной позиции профильные комитеты и организует их
личности будущего гражданина, патриота и работу. Готовит и выносит на обсуждение
развитие детской инициативы Задачи: 1. собраний учащихся: программы деятельности
Обеспечение высокого уровня общего комитетов; сценарии общешкольных К.Т.Д. и
интеллектуального развития личности мероприятий; положение о конкурсах, акциях
учащихся. 2. Развитие творческих и других материалах организации жизни
способностей, инициативности, ученического коллектива; Комплектует
самостоятельности и стремление к группы актива под конкретные дела,
саморазвитию. 4. Дальнейшее физическое организует работу с активом учащихся
развитие личности. 5. Сформировать у первичных коллективов и учебу актива; Дает
подростков представление о толерантности, поручения первичным коллективам и
терпимости к людям с физическими проверяет их исполнение; Обращается при
недостатками. 6. Дальнейшее развитие возникновении конфликтных ситуаций в
национального самосознания, формирования комитет по конфликтным ситуациям;
нравственных и гражданских качеств на Отчитывается о своей работе перед
основе разнообразной творческой конференцией учащихся и вносит предложения
деятельности. Подпрограмма для по совершенствованию жизнедеятельности
старшеклассников «Вступая в жизнь» ученических коллективов. Во главе совета
помогает создать особую воспитательную организации стоит председатель (педагог
систему, обрести школе свой имидж, создать организатор). Совет огранизации состоит из
неповторимую атмосферу совместного младшего («Светлячки» 0-3 кл.), среднего
творческого поиска. («Пионеры» 4-6 кл.), старшего (Объединение
15В подпрограмму «Вступая в жизнь» «ШАНС» 7-11кл.).
входят следующие блоки: Учение - 38Положение о комитете образования:
завершение базовой общеобразовательной Цель: создание условий для помощи
подготовки, развитие интеллектуального педагогам в образовательном процессе.
потенциала, воспитание сознательного, Задачи: - организация взаимопомощи в
активного интереса к знаниям: чемпионат по классе; - повышение в классе интереса к
играм «Что? Где? Когда?», «Брей - ринг», учебе; - развитие интеллекта,
«Крестики - нолики», «Умники и умницы», самостоятельного, рационального,
разнообразные игры, конкурсы во время критического мышления, умения
предметных недель, литературно - ориентироваться в новых жизненных
музыкальная гостиная, акция обстоятельствах. Структура: В комитет
«Первооктябрьский калейдоскоп». Общение - образования входят по одному человеку от
установление и регулирование межличностных каждого класса (4-11) и куратор из числа
отношений в среде старшеклассников, взрослых (Столярова М.М.) Комитет
построение оптимальных взаимоотношений: образования собирается не реже двух раз в
учитель - ученик, учитель - родители, месяц. Организует консультации по
родители - ученик, ученик - ученик, помощь предметам; Организует взаимопомощь в
учащимся в установлении отношений с классе; Организует и проводит предметные
окружающими людьми, социумом, содействие недели; Проводит конкурс «Ученик года»,
установлению и поддержанию благоприятного «Класс года»; Распределяет занятость по
психологического климата коллектива, интересам; Отвечает за состояние
ориентирование на деятельность человека учебников; Организует помощь отстающим
как стратега своей настоящей и будущей, детям; Обеспечивает участие класса в
жизни. Курс «Познай себя», акция «Найди предметных олимпиадах, месячниках знаний;
себя». Уроки нравственности: путешествие в Контролирует посещаемость уроков
мир человеческой индивидуальности или учащимися;
возможность стать Колумбом своего «Я», мир 39Положение о комитете культуры: Цели:
юности, «Свет, отчего дома», «Не опоздать создание условий для развития творческих
бы с добротой». День доброго общения « способностей личности. Задачи: - создание
давайте говорить друг другу комплименты», в школе атмосферы творчества; - создание
«Консультации по вечным проблемам», зон отдыха для восстановления духовных сил
«Путешествие к истокам», «Вечер вместе», учащихся; - создание условий для
танцевальные перемены, День самореализации каждого учащегося;
самоуправления, Последний звонок, Структура: В комитет культуры входят по
Выпускной вечер. одному человеку от каждого класса (4-11) и
16Досуг - помогает формированию и куратор из числа взрослых (Кустова П.П.)
развитию нравственных и гражданских Комитет культуры собирается не реже одного
качеств на основе разнообразной творческой раза в неделю. Планирует и проводит
деятельности: осенний бал, конкурс К.Т.Д.; Организация различных конкурсов,
«Исполнительского и литературного вечеров отдыха, выставок; Помощь в
мастерства», «Утренняя звезда», марафон подготовке к областному фестивалю
инсценировок произведений А.С.Пушкина «С «Жемчужины детства»; Подготовка к районной
Пушкиным на сцене», классные огоньки «Под ярмарке детских организаций; Организует
знаком Зодиака», вечер школьных друзей, посещение концертов, конкурсов.
конкурс «Сам себе режиссер», литературный 40Положение о комитете труда: Цели:
конкурс «Перелистывая семейный альбом», «А развитие у учащихся любви к труду,
ну-ка, парни», «А ну-ка, девушки», встречи подготовка к жизни вне школы. Задачи: -
с ветеранами войны, комсомола, героями воспитание стремления практически
Афганистана и Чечни, субботники по овладевать мастерством; - помощь в
благоустройству аллеи памяти, школьной сохранности школьного имущества, в
территории, участие в работе кружков, создании зон отдыха; - развитие любви к
творческих объединений. Образ жизни - труду, умения найти себе дела по душе.
формирование активной детской инициативы, Структура: В комитет труда входят по
развитие способностей к индивидуальному одному человеку от каждого класса (4-11) и
жизненному выбору, то есть к куратор из числа взрослых (Фролова А.В.)
самоопределению, развитие навыков анализа Комитет труда собирается не реже одного
жизненных ситуаций, формирование навыков раза в неделю. Работа на пришкольном
честного отношения к самим себе и другим участке и огороде; Помощь подшефным
людям, предоставление права апробировать колхозам; Помощь в утеплении, ремонте,
свои профессиональные возможности. уборке школы; Организация и проведение
Формирование конкурентоспособной личности, дежурства по школе; Организация работ по
то есть овладение молодыми людьми благоустройству школьной территории;
определенным способом поведения в Создание ремонтных бригад; Выставка
реализации своих притязаний на право творческих работ; Проведение ярмарок;
занять более значимое для нее место в 41Положение о комитете спорта: Цели:
обществе. Формирование специальных Массовое приобщение детей к спорту,
социальных знаний - экономических, здоровому образу жизни, воспитывать в
юридических, психологических; введение учениках заботу о своем здоровье. Задачи:
курсов «Экономика», «Психология» «Право». - приобщать детей к занятиям физической
Профессиональная ориентация - введение культурой; - научить детей заниматься
трудовых профилей, общественнополезный физическим самосовершенствованием, умению
труд по самообслуживанию, на участке в анализировать и прогнозировать жизненные
колхозе, выращивание овощей для школьной ситуации; - воспитывать уважение к
столовой, посещение театров, выставок, здоровому образу жизни; Структура: В
экскурсии в музей, на предприятия, встречи комитет спорта входят по одному человеку
с интересными людьми в «Клубе интересных от каждого класса (4-11) и куратор из
встреч», участие в районном конкурсе числа взрослых (Мацегора С.А.) Комитет
социально значимых проектов. спорта собирается не реже одного раза в
17В процессе включения в игру «По неделю. Ведение пропаганды здорового
ступенькам взросления» формируются образа жизни; Проведение дня здоровья и
школьные традиции: Здоровье - формирование спортивных праздников; Курирование работа
здорового образа жизни, рациональной секций (футбол, баскетбол, теннис,
организации учебного процесса, труда и аэробика, шахматы и т.д.) Проведение
отдыха, устойчивого отрицательного соревнований, кроссов, эстафет, лыжных
отношения к вредным привычкам. Пропаганда гонок и т.д.; Проведение конкурса самый
здорового образа жизни, занятия физической здоровый класс;
культурой и спортом в секциях и клубах, 42Положение о комитете по конфликтным
участие в школьных спартакиадах, ситуациям: Цели: создание условий для
конкурсах. Дни здоровья, туристические помощи проблемным детям для их
слеты, обучение рациональным способам самовыражения и самоутверждения; Задачи: -
учебного труда, навыкам самостоятельной создать максимальные условия для
работы. Ориентация старшеклассников на самореализации, ведущей к успеху; -
ежедневные занятия физической культурой и предполагает социальную защиту учащегося;
спортом, встречи со специалистами - пропаганда здорового образа жизни; -
медико-психологической службы. 1. предупреждать и разрешать конфликтные
Первосентябрьский калейдоскоп. Праздник ситуации; Структура: В комитет по
для первоклассников «Все начинается со конфликтным ситуациям входят по одному
школьного звонка» Веселые и серьезные человеку от каждого класса (7-11),
уроки «Азбука школьной жизни». «Я расту, администрация школы, психолог, куратор из
мы растем» Урок благодарения «Учитель, числа взрослых (Ополева Н.Я.) Комитет по
перед именем твоим...» Портфель выпускника конфликтным ситуациям собирается по
готовится к выпускному вечеру: открытки с необходимости. Соблюдение и выполнение
пожеланиями и наказами учителям, устава школы; Соблюдение правопорядка в
тетрадочку с пожеланиями своих школе; Организация встреч с социальным
одноклассников «Мы не скажем, друг другу, педагогом; Участие в работе с «Группой
прощай», лучшие работы: сочинения, риска».
рефераты, грамоты, дипломы, 43Положение о комитете печати: Цель:
благодарственные письма, советы на все объединение детей разного возраста с целью
случаи жизни, фотографии, запечатлевшие, формирования разносторонне развитой
школьную жизнь с 1-го по 11-й классы, личности и реализации творческих интересов
творческая книжка выпускника. и способностей учащихся. Задачи:
182. Акция «Дни самоопределения». Школа -освещение в газете школьной жизни;
на время превращается в необычную Страну -содействие в воспитании информационной
Увлечений. Ребят ждет выставка лучших культуры школьников; -повышение интереса к
работ учащихся, всюду стрелки - указатели, учебе; -развитие интеллекта, творческих и
рекламы, зазывающие участников акции стать коммуникативных способностей -знакомство с
участником кружка, объединения, секции, жанрами газеты. Структура: В комитет
факультатива. Работает: «Рекламное бюро», печати входят по одному человеку от
«Бюро добрых услуг». 3. Благотворительный каждого класса (4-11) и куратор из числа
марафон «Поможем родному дому, городу». взрослых (Беликова С.В.) Комитет печати
Здесь ребята оказывают конкретную помощь собирается не реже одного раза в неделю.
школе в оформлении и ремонте классных Подготовка рукописных заметок,
помещений, озеленении школы, изготовлении макетирование и верстка; В результате
наглядных пособий, сооружении игровых работы с детьми возрастает их мотивация к
площадок, показе концертных программ, обучению; Совершенствуются и развиваются
работа в колхозе. Акции по благоустройству навыки литературного творчества,
города, площади. 4 «Консультации по вечным повышается грамотность. Участвует в
проблемам» - в этот день в школу проведении конкурсов плакатов, рисунков,
приглашаются специалисты, занимающиеся рейдов по проверке классных уголков и
проблемами школьного и семейного рабочих уголков. Принимает участие в
воспитания, врачи, психологи, косметологи, оформлении музея « Боевой славы».
модельеры, которые могут дать 44Положение о клубе «Вожатый»: Цели:
квалифицированные и полезные советы, воспитание высоконравственных качеств
рекомендации, консультации по вопросам, лидера. Задачи: развитие у учащихся
волнующим детей, учителей. 5 «По творческой и социально-полезной
лабиринтам жизненных ситуаций» - как активности, ответственности. Структура: В
трудно порой выйти из сложных ситуаций, клуб «Вожатый» входят по одному человеку
которые подстерегают нас на каждом шагу: в от каждого класса (4-11) и куратор из
школе и дома, в окружающем нас мире. А числа взрослых (Трошина Н.Е.) В клуб
что, если попытаться самим с помощью «Вожатый» собирается не реже одного раза в
знающих людей как бы заранее проиграть эти неделю. Помощь младшим школьникам в учебе,
возможные ситуации и поискать выход из труде, в самообслуживании; Проведение для
лабиринта. Это поможет ребятам правильно младших школьников праздников, конкурсов,
ориентироваться в жизни и избежать многих игр, экскурсий; Помощь воспитателям в
ошибок. хозяйственной деятельности группы;
196 «Путешествие к истокам» - никому не 45Положение о клубе «От сердца к
помешает такое путешествие, совершенное «К сердцу»: Цели: воспитание сознательной
истокам старины глубокой», «К истокам активности личности, соблюдение
красоты родного края», «К истокам эстетических норм, стремление к
самопознания», «К истокам родной самосовершенствованию. Задачи: - развитие
культуры», «К истокам красоты родного ответственности перед обществом за свои
языка, большой поэзии, музыки, родной поступки; - развитие ответственного
природы», «К истокам детского движения в отношения к деятельности, уважительного
районе», «К истокам создания первого отношения к людям; - умение применять
пионерского отряда», встречи с ветеранами верное решение; Структура: в клуб «От
пионерского движения. 7 «В поход за сердца к сердцу» входят по одному человеку
забытыми играми» - отправиться в поход, от каждого класса (4-11) и куратор из
чтобы вернуть игру в мир детства. А итогом числа взрослых (Трандина Т.С.). В клуб «От
похода в мир народной игры станет «Ярмарка сердца к сердцу» собирается не реже одного
народных игр и забав» 8 «Вечер вместе» - раза в неделю. Помощь нуждающимся людям;
это серия вечеров, на которых подростки и Забота о брошенных животных; Помощь
старшеклассники встречаются с родителями, подшефным ветеранам; Взаимодействие с
ветеранами, другими интересными людьми. комитетом «Социальной защиты населения».
Это вечера раздумий о судьбе своего
Программа первичной детской общественной организации «Радуга».ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/programma-pervichnoj-detskoj-obschestvennoj-organizatsii-raduga-84554.html
cсылка на страницу

Программа первичной детской общественной организации «Радуга»

другие презентации на тему «Программа первичной детской общественной организации «Радуга»»

«Программа Радуга» - Развить навыки самосовершенствования, привить любовь к здоровому образу жизни. Система самоуправления. Задачи программы: Наш девиз. «Вот мы взяли краски в руки и избавились от скуки». «РАДУГА УСПЕХА» Основные направления реализации. Развить познавательной активности. Формировать гуманистического отношения к окружающему миру, нравственных ценностей личности.

«Детская общественная приемная» - Осуществление социологического исследования группой социологов. Прием несовершеннолетних Руководителем ДОП. Администраторы. Детская общественная приемная г. Лабытнанги, ул. Предварительная запись на прием. Оказание помощи образовательным учреждениям в воспитательной и профилактической работе с учащимися и воспитанниками.

«Общественное питание» - Бистро, блинная, буфет, кафетерий, пельменная, пиццерия, шашлычная. Торговля. Общего типа, рыбный, с национальной кухней, с кухней зарубежных стран. Профессиональная деятельность в торговле и общественном питании. Кафе. Профессии в сфере торговли. Общего типа, кофейный, ночной, бар-коктейль. Закусочная.

«Предприятия общественного питания» - КЛАССИФИКАЦИЯ РЕСТОРАНОВ Марциано Палли. Зарождение ресторанного дела. Классификация ресторанов. Определения. «Трактир Базар» Тебе нравится? Ресторанное дело. Реализует фирменные, заказные блюда, изделия и напитки. Ты – только место.

«Общественные насекомые» - Пчелиные соты с яйцами. Пчелы. Разматывание коконов. Пчелы кормят будущую матку. Какой отряд относят к общественным насекомым? Пасека. Трутень. Аполлон (Parnassius apollo). Продукты пчеловодства. Шмели. Рабочие пчелы. Мёд. Скачок зелёный. Бражник винный. Многоцветница чёрно-рыжая. Танец пчёл. Тутовый шелкопряд.

«Разноцветная радуга» - Сидит. Почему радуга разноцветная? Знать, Охотник. Солнце светит и смеётся, А на Землю дождик льётся. Где. Каждый. И выходит на луга Семицветная дуга. Фазан. Так обра­зуется радуга. Желает. Цвета радуги. Солнечные лучи, попадая в небе на капельки дождя, распадаются на разноцветные лучики.

Образование

25 презентаций об образовании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Образование > Программа первичной детской общественной организации «Радуга»