Без темы
<<  Прогулка по Правограду Продвижение класса - Итоги второго полугодия 2013-2014  >>
Прогулка-занятие «Как мы спасали Витаминку»
Прогулка-занятие «Как мы спасали Витаминку»
Почтальон принес письмо: «Здравствуйте ребята
Почтальон принес письмо: «Здравствуйте ребята
- Ребята, поможем принцессе Витаминке
- Ребята, поможем принцессе Витаминке
С кочки на кочку как зайчики прыг, преодолеем болото вмиг
С кочки на кочку как зайчики прыг, преодолеем болото вмиг
С кочки на кочку как зайчики прыг, преодолеем болото вмиг
С кочки на кочку как зайчики прыг, преодолеем болото вмиг
Болото мы преодолели
Болото мы преодолели
Ручки в стороны расставим, Через речку перейдём – В тёмный лес мы
Ручки в стороны расставим, Через речку перейдём – В тёмный лес мы
Сквозь дремучий лес пробираемся:
Сквозь дремучий лес пробираемся:
Сквозь дремучий лес пробираемся:
Сквозь дремучий лес пробираемся:
Снег на дорожке, Поскрипи немножко
Снег на дорожке, Поскрипи немножко
Снег на дорожке, Поскрипи немножко
Снег на дорожке, Поскрипи немножко
Все препятствия преодолели
Все препятствия преодолели
Все препятствия преодолели
Все препятствия преодолели
И я предлагаю вам поиграть со мной в различные игры
И я предлагаю вам поиграть со мной в различные игры
И я предлагаю вам поиграть со мной в различные игры
И я предлагаю вам поиграть со мной в различные игры
1. Подвижная игра «Овощи»
1. Подвижная игра «Овощи»
Рассчитались четко тут же: Раз, два, три, четыре, пять
Рассчитались четко тут же: Раз, два, три, четыре, пять
2. Пальчиковая игра «Овощи» (Юлиан Тувим)
2. Пальчиковая игра «Овощи» (Юлиан Тувим)
Хозяйка тем временем ножик взяла (раскрытой ладонью, поставленной на
Хозяйка тем временем ножик взяла (раскрытой ладонью, поставленной на
Картинки из презентации «Прогулка-занятие «Как мы спасали Витаминку»» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Прогулка-занятие «Как мы спасали Витаминку».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 6982 КБ.

Прогулка-занятие «Как мы спасали Витаминку»

содержание презентации «Прогулка-занятие «Как мы спасали Витаминку».pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Прогулка-занятие «Как мы спасали 11веером на грядке репа, свекла, редька,
Витаминку». лук. Поиграть решили в прятки, Но сначала
2Почтальон принес письмо: «Здравствуйте встали в круг. (Дети идут по кругу,
ребята! Пишет Вам принцесса Витаминка. взявшись за руки. В центре ведущий с
Король Обжорка заточил меня в высокую завязанными глазами).
башню на далёком северном полюсе. Как 12Рассчитались четко тут же: Раз, два,
только это произошло, в сказочном три, четыре, пять (Останавливаются и
королевстве все стали болеть, потому что загибают пальцы, ведущий кружится на
из всех продуктов исчезли витамины. Я месте). Прячься лучше, прячься глубже, ну
прошу вас, помогите! И меня освободите.» а ты иди искать! (Приседают, ведущий
Рассматриваем карту Отправляемся на старается найти как можно больше овощей).
выручку принцессе Витаминке. 132. Пальчиковая игра «Овощи» (Юлиан
3- Ребята, поможем принцессе Витаминке? Тувим). Хозяйка однажды с базара пришла
Король Обжорка оставил следы - фрукты и («шагаем» на месте), Хозяйка с базара
овощи В паровозик зацепляйся и по рельсам домой принесла (загибаем поочередно пальцы
отправляйся: Эй, скорей сцепляйся вместе! на руках): Картошку, Капусту, Морковку,
Не стоит вагон на месте! Горох, Петрушку и свёклу. Ох! .. (хлопок в
4С кочки на кочку как зайчики прыг, ладоши) Вот овощи спор завели на столе
преодолеем болото вмиг! Ребята, смотрите - (сжимаем в кулаки и разжимаем пальцы на
болото перед нами… обеих руках) Кто лучше, вкусней и нужней
5Болото мы преодолели! Дальше речка на земле (загибаем поочередно пальцы на
впереди… руках): Картошка? Капуста? Морковка?
6Ручки в стороны расставим, Через речку Горох? Петрушка иль свёкла? Ох!.. (хлопок
перейдём – В тёмный лес мы попадём… в ладоши).
7Сквозь дремучий лес пробираемся: Под 14Хозяйка тем временем ножик взяла
ветки подлезаем, наклоняемся. (раскрытой ладонью, поставленной на ребро,
8Снег на дорожке, Поскрипи немножко! делаем режущие движения по раскрытой
Вперёд помчимся как на танке, Дружно сев ладони другой руки). И ножиком этим
верхом на санки. Санки нас несут вперед, крошить начала (загибаем поочередно пальцы
Набирая полный ход, Торопись! Поберегись! на руках): Картошку, Капусту, Морковку,
Уходи с дороги! К Витаминке на помощь Горох, Петрушку и свёклу. Ох!.. (хлопок в
быстро мы летим, С санок падать не хотим… ладоши) Накрытые крышкой, в душном горшке
9Все препятствия преодолели! А вот и (накрываем раскрытой ладонью другую руку,
она! Ребята мы спасли принцессу и теперь в сжатую в кулак - в ритм стихотворения
сказочной стране опять появятся витамины! меняем руки) Кипели, кипели в крутом
И никто не будет болеть! А вот и конец кипятке (загибаем поочередно пальцы на
нашего маршрута. Мы уже пришли. Давайте руках): Картошка, Капуста, Морковка,
внимательно посмотрим. Здесь должна быть Горох, Петрушка и свёкла. Ох!... (хлопок в
принцесса Витаминка… ладоши) И суп овощной оказался неплох!
10И я предлагаю вам поиграть со мной в (гладим себя ладошкой по животу).
различные игры! Ребята, спасибо вам за мое Витаминку мы спасли, в игры поиграли,
спасение! Вы очень храбрые и смелые. «АСКОРБИНКУ» получили, – ЗДОРОВЕЕ СТАЛИ!
111. Подвижная игра «Овощи». Как-то
Прогулка-занятие «Как мы спасали Витаминку».pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/progulka-zanjatie-kak-my-spasali-vitaminku-252195.html
cсылка на страницу

Прогулка-занятие «Как мы спасали Витаминку»

другие презентации на тему «Прогулка-занятие «Как мы спасали Витаминку»»

«Занятия в детском саду» - Спешу на прогулку жару и в метель, В любую погоду гулять мне не лень. А может взять мне краски Портрет нарисовать? Возьму я в руки ножницы И маму удивлю Такую аппликацию сегодня подарю. Как говорят дети… Слепить героев сказки И сними поиграть. Рациональное питание. Чудесный корабль на улице ждёт, Там сказка и радость повсюду живёт.

«Коррекционные занятия» - Сочетание коррекционного обучения с лечебно-оздоровительными мероприятиями. Психологическим фоном коррекционного процесса является: Цели занятий: Цели индивидуального и группового коррекционного занятия: Цель: совершенствование уровня профессиональной компетентности педагога, работающего в классах специального образования (7 вид).

«Логопедические занятия» - Направления деятельности. Закон РФ «Об образовании». «Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении». Физо лфк. Организация коррекционно-развивающей работы в условиях логопункта. Ребенок. Основные задачи учителя – логопеда на логопункте. ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО: 20-25 воспитанников по результатам ПМПК.

«Занятия физикой» - «Решаем вместе». Субъективные. При подготовке выпускников к итоговой аттестации. 2010 – 2011 учебный год Физика. Использование ИКТ на уроках физики обусловлено причинами. «Готовимся к контрольным и зачетам». «Кинематика». Блоки презентаций. «Электродинамика». « ЕГЭ по физике». Прекрасным подспорьем в работе являются программы « Открытая физика ч.1 и ч. 2 », «Живая физика».

«Занятия математикой» - Высшее назначение математики состоит в том, чтобы находить скрытый порядок в хаосе, который нас окружает. А.Н. Колмогоров. Н. Винер. А.Н. Уайтхед. Леонардо да Винчи. Г. Галилей. М.В. Ломоносов. С.Д. Пуассон.

«Занятия по оригами» - Блок "Рыбы". Блок №7 март «Птицы». " Школа оригами " начинается с базовых форм. Оригами мир без насилия, вселенная без зла. Задачи: Занятие №3 «Золотая рыбка». Сгибание. Пусть не иссякнет родник творчества наших детей. Двойной треугольник. " Увлекательные игры с бумагой и Японское искусство Оригами ".

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Прогулка-занятие «Как мы спасали Витаминку»