Компетентность педагога
<<  Требования к профессиональной компетентности педагога ДОУ в условиях ФГОС Читательская компетентность  >>
Автопортрет специалиста
Автопортрет специалиста
Модель профессиональной компетентности
Модель профессиональной компетентности
7 основных установок позитивного мышления
7 основных установок позитивного мышления
Какое место этого аллегорического пейзажа больше всего соответствует
Какое место этого аллегорического пейзажа больше всего соответствует
Картинки из презентации «Психологические основы профессиональной компетентности педагога» к уроку педагогики на тему «Компетентность педагога»

Автор: Галочка. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Психологические основы профессиональной компетентности педагога.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 416 КБ.

Психологические основы профессиональной компетентности педагога

содержание презентации «Психологические основы профессиональной компетентности педагога.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Психологические основы 8Профессионально-личностная
профессиональной компетентности педагога. направленность педагога включает в себя:
2Профессиональная компетентность ценности, идеалы тенденции развития
педагога (по В.А. Сластенину). «Я?Идеал Я» профессионально-педагогические
Теоретическая и практическая готовность к взгляды, убеждения установки педагога
профессионально-педагогической относительно воспитания собственных детей
деятельности. (родительские установки).
3Виды профессиональной компетентности 9Автопортрет специалиста.
педагога (по Н.В.Кузьминой). Специальная 10Модель профессиональной
профессиональная компетентность в области компетентности.
преподаваемой дисциплины. Методическая 11Психологические основы
компетентность в области способов профессиональной компетентности педагога.
формирования знаний, умений учащихся. Стремление к самосовершенствованию
Социально-психологическая компетентность в Оптимальность мотивационного комплекса
области процессов общения. Педагогический оптимизм, терпимость
Дифференциально-психологическая Творческие способности ….
компетентность в области мотивов, 12Проблема выученной беспомощности.
способностей учащихся. Аутопсихологическая 13Основу терпимого отношения к людям
компетентность в области достоинств и составляет позитивное, творческое
недостатков собственной деятельности и отношение к жизни. Терпимость –
личности. составляющая социальной зрелости личности
4Профессионально-педагогическая (А.А.Реан).
компетентность (по Т.Э.Кочаряну, 2004). 14Опыт неконтролируемости событий
Активная жизненная позиция закономерно влечет за собой ряд
Профессиональные знания, умения последствий: Мотивационные когнитивные
Педагогическая направленность эмоциональные. В.Г. Ромек.
Педагогические способности и 15Мотивационные: неуправляемые события
профессионально-значимые качества личности снижают мотивацию к поиску реакций,
педагога Творческие педагогические умения. посредством которых можно взять ситуацию
5Личность. Деятельность. Сознание. под контроль, приводят к уменьшению
Профессиональная компетентность стремления предотвратить трудные ситуации
Педагогическая направленность. или активно овладеть ими; когнитивные
6НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ жизненные (познавательные): в результате
ценности, цели, идеалы, потребности, неконтролируемых событий у человека
установки… ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНАЯ возникают трудности в усвоении того, что
НАПРАВЛЕННОСТЬ ПЕДАГОГА интегральная его реакции могут воздействовать на
характеристика личности, объединяющая в ситуацию, порождается пессимизм;
себе ценностные ориентации педагога, его эмоциональные: повторный опыт
профессионально-педагогические позиции и неконтролируемых событий постепенно
установки относительно воспитания приводит к эмоциональному состоянию,
собственных детей. напоминающему депрессию. В.Г. Ромек.
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ 167 основных установок позитивного
НАПРАВЛЕННОСТЬ мышления. «все что ни происходит, все к
профессионально-педагогические ценности, лучшему» «трудность – это возможность
цели, идеалы, установки… измениться» «я смогу» «я имею право на
7Профессионально-личностная ошибку, потому что я живой» «другой имеет
направленность педагога. интегральная право быть Другим» «каждый человек
характеристика личности педагога, уникален и ценен» «нет однозначных и
объединяющая ценностные ориентации, безвыходных ситуаций».
профессионально-педагогические позиции и 17Пейзаж – зеркало настроения. Анализ и
установки учителя относительно воспитания оценка слушателями своего состояния.
собственных детей, которые в совокупности 18Какое место этого аллегорического
обусловливают отношение педагога к детям, пейзажа больше всего соответствует Вашему
к профессии и к себе как профессионалу настроению?
(Репринцева Г.А., 2007).
Психологические основы профессиональной компетентности педагога.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/psikhologicheskie-osnovy-professionalnoj-kompetentnosti-pedagoga-222150.html
cсылка на страницу

Психологические основы профессиональной компетентности педагога

другие презентации на тему «Психологические основы профессиональной компетентности педагога»

«Психологическая служба» - Базовый и специализированный пакеты психологических услуг. Задачи Службы практической психологии образования. Стандарты психологических услуг. Разнообразие моделей усложняет координационную и прогностическую деятельность. Система оценки качества. Проблемы Службы практической психологии образования Москвы.

«Психологическое здоровье» - Что такое психологическое здоровье? Фактор среды (семья и школа). Уровни психологического здоровья. Основа такого развития – психологическое здоровье, от которого во многом зависит здоровье человека в целом. Что нужно сделать чтобы личностный рост был гармоничным? Факторы риска нарушения психологического здоровья детей.

«Психологическое здоровье школьников» - Адекватный возрасту уровень зрелости эмоционально-волевой и познавательной сфер личности. Здоровье – следствие полной удовлетворенности основных потребностей человека. Что значит быть психологически здоровым человеком? Психологическое здоровье школьника – одно из главных условий образовательного процесса.

«Компетентности учащихся» - Данное задание предлагалось учащимся (группа 25 человек): Даже в костях человека содержится большое количество воды. Краткий сценарий: Ненужные сообщения оставить неиспользованными. Методика тестирования ИКТ-компетентности учащихся Определение. Методика тестирования ИКТ-компетентности учащихся Умение: интеграция информации.

«Профессиональный рост педагога» - По характеру: Общепедагогические Психолого-педагогические Методические Научно-теоретические Организационные. Сопровождение понимается как: Диагностика затруднений (проблем) молодых педагогов. «От молодого специалиста к профессионалу». Цель проекта: Задачи сопровождения: Проект сопровождения профессионального роста молодых педагогов.

«Психологическая поддержка ребёнка» - Типы отцов: Слова разочарования: Внести юмор во взаимоотношения с ребенком. Относитесь к ребенку как к личности. Основной уход (еда, тепло, одежда и т.д.) Обеспечение безопасности. Отдельных слов (красиво, прекрасно, здорово). Уметь и хотеть демонстрировать любовь к ребенку. Поддерживать можно посредством:

Компетентность педагога

12 презентаций о компетентности педагога
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Компетентность педагога > Психологические основы профессиональной компетентности педагога