Образование России
<<  Об образовании в Российской Федерации и его реализации в СПбГУТ Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО «Южный федеральный университет» Проект «Разработка и апробация новых модулей основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика»  >>
Публичный доклад как организационное условие формирования
Публичный доклад как организационное условие формирования
Картинки из презентации «Публичный доклад как организационное условие формирования общественного мнения по оценке качества образования» к уроку педагогики на тему «Образование России»

Автор: egor. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Публичный доклад как организационное условие формирования общественного мнения по оценке качества образования.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 187 КБ.

Публичный доклад как организационное условие формирования общественного мнения по оценке качества образования

содержание презентации «Публичный доклад как организационное условие формирования общественного мнения по оценке качества образования.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Публичный доклад как организационное 14Данные о поступлении в учреждения
условие формирования общественного мнения профессионального образования; Данные о
по оценке качества образования. Подготовка достижениях и проблемах социализации ;
и форма предоставления публичного доклада. Данные о состоянии здоровья обучающихся (
2Технологическая карта организации в динамике по группам здоровья);
подготовки, оформления и обсуждения Достижения учреждения в конкурсах; Оценки
публичного доклада образовательного и отзывы потребителей образовательных
учреждения. Методический продукт: услуг.
3Технологическая карта. Этапы. 15Структура доклада: Социальная
Организа-ционная форма. Сроки. Продукт. активность и внешние связи учреждения:
Подготови-тельный. Проекты и мероприятия, реализуемые в
4Публичный доклад общеобразовательного интересах и с участием местного
учреждения. Важнейшее средство обеспечения сообщества, социальные партнеры
информационной открытости и прозрачности; учреждения; Спонсоры ОУ, благотворительные
форма широкого информирования фонды и фонды целевого капитала, с
общественности об образовательной которыми работает учреждение; Проекты и
деятельности общеобразовательного программы, поддерживаемые партнерами,
учреждения, об основных результатах и спонсорами, фондами; Взаимодействие с
проблемах его функционирования и развития. учреждениями профессионального
5Необходимо ответить на вопросы: Кто образования; Участие ОУ в сетевом
готовит публичный доклад? Кому и с какой взаимодействии; Членство в ассоциациях,
целью он адресован? Какой должна быть профессиональных объединениях;
структура доклада? Каким должен быть 16Структура доклада:
доклад по содержанию и по стилю? Как Финансово-экономическая деятельность:
должна быть обеспечена обратная связь? Годовой бюджет; Направления использования
6Доклад отражает состояние дел в бюджетных средств; Данные по привлеченным
общеобразовательном учреждении и внебюджетным средствам, основные
результаты его деятельности за последний направления их расходования; Использование
отчетный (годичный) период. средств от предпринимательской и иной
7Кто готовит публичный доклад? В приносящей доход деятельности, а также
подготовке доклада могут принимать участие средств спонсоров, благотворительных
представители всех групп участников фондов и фондов целевого капитала;
образовательного процесса: педагоги, Стоимость платных услуг.
школьные администраторы, обучающиеся, 17Структура доклада: Решения, принятые
родители. по итогам общественного обсуждения:
8Целевые группы, для которых готовится Информация, связанная с исполнением
и публикуется доклад: Родители обучающихся решений, которые принимаются ОУ с учетом
и сами обучающиеся; Социальные партнеры общественной оценки по итогам публикации
ОУ; Местная общественность; Органы местной предыдущего доклада; Информация о
власти; Учредитель; решениях, принятых ОУ в течение учебного
9Социальное партнерство -. Особый тип года по итогам общественного обсуждения, и
совместной деятельности между субъектами их реализация.
образовательного процесса, 18Структура доклада: Перспективы и планы
характеризующийся доверием, общими целями развития: Основные сохраняющиеся проблемы
и ценностями, добровольностью и ОУ (в том числе, не решенные в отчетном
долговременностью отношений, а также году); Задачи реализации программы
признанием взаимной ответственности сторон развития ОУ в среднесрочной перспективе;
за результат их сотрудничества и развития. Новые проекты, программы, технологии;
Информирование - понимание – доверие – Программы, проекты, конкурсы, гранты, в
согласие – сотрудничество. которых планирует принять участие ОУ в
10Цели доклада: Помочь родителям предстоящем году.
сориентироваться в особенностях 19Необходимо помнить, что. В конце
образовательных и учебных программ, каждого раздела представляются краткие
реализуемых ОУ, его уклада и традиций, итоговые выводы, обобщающие и разъясняющие
дополнительных образовательных услугах и приводимые данные; Особое значение имеет
др. Привлечь внимание общественности к ясное обозначение тех конкретных
проблемам и успехам ОУ; Увеличить число результатов, которых добилось
социальных партнеров, повысить образовательное учреждение за отчетный
эффективности их взаимодействия с ОУ; В год, по каждому из разделов доклада;
условиях конкуренции показать преимущества Доклад должен быть доступен для прочтения,
ОУ. изложение не должно содержать в себе
11Структура доклада: Общая специальных терминов, понятных лишь для
характеристика ОУ: Тип, вид, статус узких групп профессионалов.
учреждения; Лицензия на образовательную 20Доклад публикуется и распространяется:
деятельность, государственная В местных СМИ; В виде отдельной брошюры;
аккредитация; Филиалы (отделения); Состав Средствами «малой полиграфии»
обучающихся (основные количественные (ксерокопирование); В сети Интернет.
данные); Администрация, органы 21Подготовка доклада -. длительный
государственно-общественного управления и организованный процесс, включающий в себя
самоуправления; Наличие программы следующие этапы: Утверждение состава и
развития. руководителя рабочей группы; Утверждение
12Структура доклада: Особенности графика работы по подготовке доклада;
образовательного процесса: Характеристика Разработка и утверждение структуры
образовательных программ по ступеням доклада; Сбор необходимых для доклада
обучения; Дополнительные образовательные данных (опросы, анкетирование,
услуги; Организация изучения иностранных мониторинг);
языков; Инновационные образовательные 22Подготовка доклада. Написание всех
программы и технологии, в частности отдельных разделов доклада, его аннотации,
информационные технологии; Виды сокращенного (например, для публикации в
внеклассной и внешкольной деятельности отдельных СМИ) варианта; Представление
Научные общества, творческие объединения, проекта доклада на заседание органа
кружки, секции; Характеристика системы самоуправления ОУ, обсуждение; Доработка
психолого-медико-социального сопровождения доклада по результатам обсуждения;
(логопеды, психологи, социальные Утверждение доклада и подготовка его к
педагоги); Характеристика внутришкольной публикации.
системы оценки качества. 23В целях презентации Доклада
13Структура доклада: Условия рекомендуется: Проведение общешкольного
осуществления образовательного процесса: родительского собрания, педагогического
Режим работы; Учебно-материальная база, совета, собраний и встреч с учащимися;
благоустройство и оснащенность; Условия Выпуск сборника (брошюры) с полным текстом
для занятий физкультурой и спортом; Доклада; Направление электронного файла в
Условия для досуговой деятельности и семьи обучающихся; Публикация сокращенного
дополнительного образования; Организация варианта доклада в местных СМИ; Размещение
охраны, питания и медицинского Доклада на Интернет-сайте ОУ;
обслуживания; Условия для обучения Распространение в школьном микрорайоне
учащихся с ограниченными возможностями информационных листков.
здоровья; Кадровый состав; Средняя 24Обратная связь: В Докладе
наполняемость классов. целесообразно указать формы обратной связи
14Структура доклада: Результаты – способы (включая электронные)
деятельности ОУ, качество образования: направления в ОУ вопросов, замечаний и
Результаты ЕГЭ; Результаты государственной предложений по Докладу и связанными с ними
(итоговой) аттестации в 9-х классах; различными аспектами деятельности ОУ.
Достижения учащихся в олимпиадах 25
(районных, областных, всероссийских);
Публичный доклад как организационное условие формирования общественного мнения по оценке качества образования.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/publichnyj-doklad-kak-organizatsionnoe-uslovie-formirovanija-obschestvennogo-mnenija-po-otsenke-kachestva-obrazovanija-106316.html
cсылка на страницу

Публичный доклад как организационное условие формирования общественного мнения по оценке качества образования

другие презентации на тему «Публичный доклад как организационное условие формирования общественного мнения по оценке качества образования»

«Оценка качества образования» - Основные недостатки СОКО. Результаты ЕНТ выпускников лицеев отдельных регионов РК. Статистические данные по результатам ПГК 4 классов 2005 г. Средний балл в разрезе областей. Необходимость координации действий государственных и общественных институтов по проведению образовательного мониторинга и оценке качества образования.

«Доклады и презентации» - Необходимо показать новизну и подчеркнуть приоритетность данной работы. Стараться избегать чрезмерно большого количества кривых на одном графике. Предугадать возможные вопросы. Презентация должна иметь однородной по оформлению. Первоочередное внимание – воспринимаемости материала. Слайды должны быть пронумерованы.

«Качество образования в школе» - Комплексный проект модернизации образования. План-график реализации проекта ( 2009 год ). Образование считается качественным, если ребенок обучается и воспитывается на максимально возможном уровне. Качество образования в школе. Деятельность по реализации проекта. Стратегическая задача модернизации образования -.

«Общественные организации» - Тенденции развития общественных организаций. Классификация общественных организаций (по уставным целям, характеру и содержанию практической деятельности): Указ Екатерины II об организации Вольного экономического общества - первого общественного объединения в России. Численность общественных организаций к середине 1980-х гг.

«Повышение качества образования» - Материально-техническая база. Повысить качество образования в 2009-2010 учебном году на 4 %. Повысить качество образования в 2010-2011 учебном году на 6 %. Повысить качество образования в 2011-2012 учебном году на 8 %. Повысить качество образования в 2012-2013 учебном году на 10 %. Объемы и источники финансирования Программы осуществляется: - за счет средств бюджета (федерального, регионального, муниципального – 80 %; - за счет внебюджетных источников (спонсорской и благотворительной помощи) – 20 %.

«Организационная культура» - В целом, в учебной деятельности человека наличествуют все типы организационной культуры. ПРИМЕЧАНИЯ 1. Обиняком по отношению к типам организационной культуры располагаются: Типы организационных культур в историческом развитии не просто сменяются одни другими. . Характеристики типов организационной культуры.

Образование России

9 презентаций об образовании России
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Образование России > Публичный доклад как организационное условие формирования общественного мнения по оценке качества образования