Педагогическая деятельность
<<  Доклад о состоянии и результатах деятельности за 2010-2011 учебный год О результатах деятельности МБОУ «СОШ № 22» за 2009 – 2010 учебный год  >>
Цель Программы развития:
Цель Программы развития:
Внедрение и реализация системно – деятельностного подхода в условиях
Внедрение и реализация системно – деятельностного подхода в условиях
Внедрение и реализация системно – деятельностного подхода в условиях
Внедрение и реализация системно – деятельностного подхода в условиях
Внедрение и реализация системно – деятельностного подхода в условиях
Внедрение и реализация системно – деятельностного подхода в условиях
Внедрение и реализация системно – деятельностного подхода в условиях
Внедрение и реализация системно – деятельностного подхода в условиях
Внедрение и реализация системно – деятельностного подхода в условиях
Внедрение и реализация системно – деятельностного подхода в условиях
Внедрение и реализация системно – деятельностного подхода в условиях
Внедрение и реализация системно – деятельностного подхода в условиях
Внедрение и реализация системно – деятельностного подхода в условиях
Внедрение и реализация системно – деятельностного подхода в условиях
Внедрение и реализация системно – деятельностного подхода в условиях
Внедрение и реализация системно – деятельностного подхода в условиях
Характеристика педагогического коллектива
Характеристика педагогического коллектива
Результаты участия учащихся школы в муниципальных, региональных,
Результаты участия учащихся школы в муниципальных, региональных,
Результаты участия учащихся школы в муниципальных, региональных,
Результаты участия учащихся школы в муниципальных, региональных,
Результаты участия учащихся школы в муниципальных, региональных,
Результаты участия учащихся школы в муниципальных, региональных,
Результаты участия учащихся школы в муниципальных, региональных,
Результаты участия учащихся школы в муниципальных, региональных,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Цель: Создание условий для формирования духовно развитой, творческой,
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Консультации «Первый раз в первый класс» «Внешний вид» «Проблема
Консультации «Первый раз в первый класс» «Внешний вид» «Проблема
Консультации «Первый раз в первый класс» «Внешний вид» «Проблема
Консультации «Первый раз в первый класс» «Внешний вид» «Проблема
Консультации «Первый раз в первый класс» «Внешний вид» «Проблема
Консультации «Первый раз в первый класс» «Внешний вид» «Проблема
Консультации «Первый раз в первый класс» «Внешний вид» «Проблема
Консультации «Первый раз в первый класс» «Внешний вид» «Проблема
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного
Картинки из презентации «Публичный доклад о результатах деятельности образовательного учреждения в 2014-2015 учебном году» к уроку педагогики на тему «Педагогическая деятельность»

Автор: Стрелкова Н.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Публичный доклад о результатах деятельности образовательного учреждения в 2014-2015 учебном году.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5727 КБ.

Публичный доклад о результатах деятельности образовательного учреждения в 2014-2015 учебном году

содержание презентации «Публичный доклад о результатах деятельности образовательного учреждения в 2014-2015 учебном году.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Публичный доклад о результатах 28С-н-17 У-П-32. С-П-46 С-н-30 У-П-24.
деятельности образовательного учреждения в С-н-18 с-п-39 у-п-43. С-п-68 у-п-10 у-н-2
2014-2015 учебном году. Муниципальное с-н-20. С-п-55 у-п-38 с-н-7. С-п-55 у-п-13
казённое общеобразовательное учреждение с-н-31. С-п-61 у-п-22 с-н-17.
Знаменская средняя общеобразовательная 29Гражданско-патриотическое направление.
школа. Идеи патриотизма находят отражение в
2Цель Программы развития: - Создание мероприятях, включенных в «Традиционный
личностно ориентированной образовательной календарь школьных мероприятий».
системы в школе, развитие и январь-февраль - "Армейский
функционирование которой осуществляется в калейдоскоп", районный конкурс
интересах формирования социально "А ну-ка, парни!", II место в
направленной и творчески активной личности районе. юноши 10 класса - участие в
учащихся, развитие модели адаптивной районных военных сборах, районная зарница
школы. среди учащихся 10 классов. 2 марта -
3Миссия школы: 1. Обеспечить получение 46-летие сражений на острове Даманский,
основного и общего (полного) среднего митинг, посвящённый памяти нашего земляка
образования каждому ученику на максимально Данилина Владимира Николаевича (почётный
возможном и качественном уровне в караул у мемориальной доски, выставка,
соответствии с индивидуальными подготовленная детским самоуправлением, с
возможностями личности; 2. Адаптировать фотографиями о событиях на Даманском).
учебный процесс к индивидуальным 30Гражданско-патриотическое направление.
особенностям школьников, различному уровню В годовщину 70-летия ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ
содержания обучения, условиям развития ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ прошли мероприятия: -
школы в целом, путем введения в учебно - Почётный караул в День Победы у памятника
воспитательный процесс новых методик погибшим в годы Великой отечественной
обучения и воспитания, диагностики уровня войны односелчанам , - конкурс
усвоения знаний, умений и навыков, литературно-музыкальных композиций
психологической диагностики уровня «Поклонимся великим тем годам», - школьный
актуального развития, создания условий для конкурс солдатской песни «Поклон тебе,
максимального раскрытия творческого солдат России!», - конкурс газет «Ради
потенциала учителя, удовлетворить жизни на Земле» , - изготовление открыток
образовательные потребности учащихся, для тружеников тыла учащимися начальной
родителей, региона. школы, - акция "Красная
4Основные направления развития школы. гвоздика" (поздравление для
общее и дополнительное образование тружеников тыла) совместно с сельским
учащихся школы; воспитательная работа в КИЦ«Юность», - акция "300 минут
школе; организация здоровьесберегающей добрых дел", - акция изготовление и
среды в ОУ информатизация образовательного прикрепление на дом эмблем " Частичка
процесса в школе; научно-исследовательская Победы в каждый дом села" , - акция
и инновационная деятельность педагогов; "Рисуем Георгиевскую ленту", -
демократизация управления школой. конкурс чтецов "Подвиг. Мужество.
5Основные направления работы школы в Слава России", - акция "Чтение
2014-2015 учебном году. обеспечение книги про бойца" совместно с сельской
качественного уровня образования; библиотекой, - Всероссийская акция
разработка ООП ООО; обеспечение условий "Бессмертный полк", - Забег
для духовно-нравственного развития и Памяти по улицам села, - просмотр и
воспитания обучающихся, формирование обсуждение фильма "Сибиряки в
уклада школьной жизни; развитие Сталинградской битве", - акция
направлений работы с одаренными детьми; "Платок славы", - участие в
развитие мотивов профессиональной митинге, возложение цветов у мемориальной
творческой деятельности педагогов; доски, изготовление гирляды выпускниками
обеспечение безопасности образовательной школы для возложения у мемориальной доски,
среды; развитие шефство памятника погибшим в годы ВОВ.
государственно-общественного управления 31Гражданско-патриотическое направление.
образовательным учреждением через Большая краеведческая работа была
активизацию деятельности Управляющего проделана в течении всего года педагогами
совета; совершенствование и учащимися школы: -
нормативно-правовой базы. Историко-краеведческая конференция (3
6Информация о школе. - 94 обучающихся - этапа)"Знаменка накануне войны",
25 учителей - 26 технических работников - "Военные годы в тылу", "Бои
14 классов-комплектов (в т.ч. 1 отгремели" (работа с книгами
класс-комплект Нижнеслободской школы — "Память", "Я здесь
структурного подразделения Знаменской живу" Нечаевой Г.А., с книгой
средней школы) - Режим работы — 6-дневная приказов по Знаменской семилетней СШ
рабочая неделя (для 1 класса — 5-дневная) 1946-1950г.", карты из школьного
- Продолжительность уроков — 45 минут (для музея "Боевой путь земляков ",
1 класса — 35 минут) - Обучение ведется в "Земляки на полях сражений в годы
одну смену - Ежедневно осуществлялся Великой Отечественной войны",
подвоз 18 обучающихся из д. Нижняя интервью тружеников тыла и создание
Слобода. видеофильмов, использование информации из
7Состав обучающихся. 73 обучающихся интернета. Учителя, педагоги
проживают в с.Знаменка, 18 обучающихся - дополнительного образования и ребята
из д. Нижняя Слобода, 3 – обучающиеся превращали добытую информацию в интересный
структурного подразделения; №. Категория. сценарий, пели частушки, песни военных
Количество. Семей. Семей. Семей. 1. Вего лет, танцевали кадриль, играли роли по
семей. 72. 2. Малообеспеченных. 56. 3. рассказам своих земляков: что ели, во что
Многодетных. 11. 4. Неполных. 16. 5. одевались, о чём говорили, как ждали своих
Стоящих на ВШК, КДН. 5. Детей. Детей. родных с войны, как услышали о начале
Детей. 1. Детей находящихся под опекой. 5+ войны и о том, как закончилась война.
1(оформл.). 2. Состоящих на ВШК. 2. 3. Результатом годовой краеведческой работы
Стоящих на учете в КДН. 2. стало ПЕРВОЕ место в районе, а главное —
8Управление школой. Директор школы патриотический эффект — ребята
Заместители директора (по УВР, ВР, БЖ, прочувствовали события того страшного
АХЧ) Управляющий совет Родительский времени, ощутили на себе историю своей
комитет Органы ученического самоуправления страны, оценили героизм духа советского
Педсовет Общее собрание трудового народа. - 4 декабря прошли классные часы,
коллектива. посвящённые 20-летию начала войны на
9Условия реализации образовательного Северном Кавказе.
процесса. 20 учебных кабинетов 5 учебных 32Дополнительное образование. На базе
зданий Компьютерный класс Мастерская МКОУ Знаменской СОШ работало в 2014-2015
Актовый зал Медицинский кабинет Кабинет учебном году 11 объединений ДО. -
социального педагога Кабинет психологии Численность детей в группах от 10 до 15
Музей. человек. - Дополнительное образование
10Финансовое обеспечение учащихся нашей школы представлено
функционирования и развития ОУ. Финансовое следующими программами : «Хореография»,
обеспечение ОУ — 15,3 млн. рублей в год; «Театральный», «Художественное чтение»,
Учебные расходы (субвенция) - 142,5 тыс. «Пресс-центр», «Вокал», «Песни под
(из них: интернет-оборудование – 12000 гитару», «Соломенная мозаика», «Умелые
руб., интернет-доступ — 47250 руб., руки», «Мастерица», «Оформительский»,
учебники — 65250 руб., спортивный «Комнатное цветоводство и ландшафтный
инвентарь – 4 тыс., офисная бумага — 5 дизайн» «Русские шашки». Всего учащихся,
тыс. руб., классные журналы — 3,5 тыс. занимающихся дополнительным образованием
руб., мел — 3 тыс. руб., картриджи — 2,5 —82 %. Общее количество часов, выделенных
тыс. руб.; Услуги связи – 7 тыс. руб.; на дополнительное образование– 66. Число
Обслуживание АПС – 42 тыс.руб.; ГСМ – 160 педагогов дополнительного образования в
тыс. руб.; Дрова – 1080 тыс. руб.; Питание прошедшем учебном году - 7. Преподавание в
– 300 тыс. руб.; Ремонт – 574 тыс. (20 2014-2015 году велось по 3 направлениям.
тыс.руб. - косметич. ремонт, 90 тыс. - Перечень программ, реализуемых в Доме
ремонт крыши котельной, установка трубы детского творчества на базе МКОУ
котельной, ремонт столовой — 375 тыс.); Знаменской СОШ согласно лицензии и
Электроэнергия – 160 тыс. руб. Медосмотр муниципального заказа по направленностям:
работников – 114 тыс. руб. (медосмотр ЦРБ, - Художественно-эстетическая
ФБУЗ, предрейсовый и послерейсовый направленность – 9 программ
медосмотр водителя) Летнее оздоровление: («Хореография», «Театральный кружок»,
продукты питания – 91,535 тыс.руб., посуда «Художественное чтение «Песня под
– 6 тыс., 9,35 руб. – канцтовары, гитару", «Вокал», «Соломенная
акарицидная обработка – 9 тыс.руб., мозайка», «Художественный шрифт",
дезинсекция, дератизация – 1,077 руб. «Мастерица», "Столярный") -
112014-2015 учебный год… Плановые Эколого-биологическая направленность – 1
проверки надзорных органов – программа («Декоративное цветоводство и
Роспотребнадзора, Пожнадзора; Проверка дизайн садово-паркового ландшафта". -
Управления образования на предмет Социально-педагогическая направленность -1
обеспечения качества образования в программа («Школьный Пресс-центр») -
выпускных классах; Материально-техническая Программы и планы утверждены в начале
база – реконструкция пищеблока, новое учебного года.
оборудование; Ремонт котельной, 33Динамика востребованности кружков ДО.
теплотрассы. Учебный год. Кол-во обучающихся в школе.
12Внедрение и реализация системно – Количество детей в ДО(в %). 2011/2012. 94.
деятельностного подхода в условиях ФГОС. 93%. 2012/2013. 95. 83%. 2013/2014. 96.
Для обучающихся. Для педагогов. Для 85%. 2014/2015. 95. 82%.
родителей. Интерес к выполнению учебного 34Достижения в районе. Конкурс «Ученик
задания, желание искать решение учебной года-2015». Ланчукова Эльвира Салова Алёна
задачи; Мотив к познанию нового; Нечаева Анастасия Серкина Лада. Победитель
Комфортность микроклимата урока; Умение в номинации «Критически мыслящий».
работать в парах, группах; Сотрудничество, Районный банк данных «Одарённые дети».
хороший контакт с учителем. -Внедрены в Лосева Анжелика Винокуров Василий.
методику урока технологии деятельностного Победитель в номинации «Общественная
типа, основы СДП; -Разработка и деятельность» Победитель в номинации
утверждение анализа урока с учетом «Спорт». Мероприятие. Участники.
специфики собственного образовательного Результат.
учреждения и требований ФГОС, 35
направленного на повышение качества 36Участие школы в районных спортивных
образования; -Активнее используются в мероприятиях. Кросс «Золотая осень».
обучении ИКТ-ресурсы; -Возрос Футбол. III место. Русские шашки. I место
воспитательный компонент урока; -Улучшился II место II место III место. Мероприятие.
психологический микроклимат урока; -Школа Участники. Результат. Муратова Кристина
становится самообучающейся системой Салова Алёна. I место III место. Одокиенко
повышения квалификации педагогов. Дети с Владимир Скумс Павел Данилин Дмитрий
желанием посещают занятия в школе; Доверие Донской Александр Власов Андрей Гринчук
педагогическим методикам при переходе на Евгений. Винокуров Василий Мартьянова Вера
ФГОС; При пропусках занятий дети могут Серкина Лада Серебренникова Валерия.
получить задания по электронной почте. 37Участие школы в районных спортивных
13Характеристика педагогического мероприятиях. Шахматы. Винокуров Василий.
коллектива. II место. Открытие лыжного сезона.
14Методическая деятельность учителей как Одокиенко Владимир Салова Алёна Евдокимова
основа совершенствования профессионализма. Маша. II место II место II место.
Курсовая переподготовка Аттестация Президентские состязания. Пономарёв Никита
Августовская конференция Участие в Дорофеев Владимир. I место III место.
районных методических объединениях Закрытие лыжного сезона. Одокиенко
Самообразование Школьные методические Владимир Салова Алёна Евдокимова Маша. III
объединения Участие педагогов в различных место III место II место. Настольный
конкурсах Школьная методическая теннис Открытое первенство района.
конференция Районные методические дни Винокуров Василий Евдокимова Маша. I место
Открытые уроки. III место.
15Результаты ЕГЭ в 2014-2015 учебном 38Участие школы в районных спортивных
году. 7. 64. 55. 77. 58. 42. 50. 56,4. 3. мероприятиях. Жигаловская винтовка.
46. 55. 77. 58. Русский язык. Математика Жигаловская лыжня. Забег памяти. Лёгкая
баз. Ур. Математика проф. Ур. Общест-е. атлетика. Безносов Денис Донской
История. Биология. Химия. Мин балл по Александр. I место III место. Альчиханов
предмету. 24. 7. 27. 39. 32. 36. 36. Максим. III место. Муратова Кристина
Кол-во уч-ся, сдававших экзамен. 5. 3. 2. Новопашина Василина. I место II место.
4. 1. 1. 1. По школе: наименьший балл. 28. Лосева Анжелика Муратова Кристина
7. 33. 31. 55. 77. 58. Максимальный балл. Евдокимова Маша Прошин Вадим Пономарев
87. Средний балл ПО ШКОЛЕ. Успеваемость Никита Пономарев Никита Евдокимова Маша
(%). 100. 100. 100. 50. 100. 100. 100. ПО Лосева Анжелика. I место (прыжки) II место
РАЙОНУ: сред. балл. 55,6. 4. 37. 46. 44. (2000 м) II место (прыжки ) II место (400
56. 46. Успеваемость (%). 100. 94. 77,5. м) II место (прыжки) II место (60 м.) III
72. 50. 92. 88. Максимальный балл. 92. 5. место (400 м.) III место (400 м.).
68. 66. 55. 78. 58. ПО ОБЛАСТИ: сред балл. 39МКОУ Знаменская СОШ - в 2014-2015 уч.
63. 3,93. 39. 50,6. 42.3. 48. 52,5. году III место в районной спартакиаде
Успеваемость (%). 99. 92,7. 72,3. 81,4. школьников Жигаловского района. Главный
80.4. 81.61. 86. результат спортивной деятельности -.
16Результаты ОГЭ обучающихся 9-х классов 40Медицинское сопровождение
в 2014-2015 учебном году. Учеб-ный образовательного процесса. Плановая
предмет. Учеб-ный предмет. Кол-во вакцинация; Санитарно-просветительская
выпуск-ников. Кол-во выпуск-ников. Кол-во работа; Своевременная изоляция и
участни-ков. Кол-во участни-ков. Средн. госпитализация больных; Соблюдение
показатель по ОУ. Средн. показатель по ОУ. гигиенических норм и требований в течении
Средн. показатель по МО. Средн. показатель года.
по МО. Средний регион. показ. по виду ОУ. 41Группы здоровья. Медицинские группы
Средний регион. показ. по виду ОУ. для занятий физкультурой. Группа здоровья.
Успеваемость. Качество. Успеваемость. 2014-2015 уч. Год. 2015-2016уч. Год. I.
Качество. Успеваемость. Качество. Русский 11. 12. II. 78. 75. III. 4. 4. IV. -. 1.
язык. 8. 8. 88. 25. 91. 41. 88,5. 49. Медицинская группа. 2014-2015 уч.Год.
Матема-тика. 8. 8. 75. 13. 81. 30. 77. 30. 2015-2016 уч. Год. Основная. 89. 76.
17Средний балл ЕГЭ по предметам в Подготовительная. -. 13. Специальная. 1.
сравнении за 3 года. Предмет. Средний балл -. Освобожденная. -. 3.
по школе. Средний балл по школе. Средний 42Организация питания. Организовано
балл по школе. Максимальный балл по школе. питание для всех категорий учащихся.
Максимальный балл по школе. Максимальный Источники финансирования питания:
балл по школе. 2013 год. 2014 год. 2015 муниципальный бюджет; денежные средства,
год. 2013 год. 2014 год. 2015 год. Русский выделяемые органами соцзащиты;
язык. 54. 64. 56,4. 69. 84. 87. Математика родительская плата. Составляется
профильный. 32. 34. 42. 56. 52. 50. 10-дневное перспективное меню,
Обществознание. 53. 46. 46. 62. 57. 64. соответствующее нормам санитарного
История. -. -. 55. -. 40. 55. Английский законодательства (утверждается
язык. -. 33. -. -. 33. -. Биология. -. 45. специалистом Роспотребнадзора).
77. -. 45. 77. Химия. -. -. 58. -. -. 58. 43Заболевания, наиболее часто
Физика. 30. 25. -. 36. 30. -. встречающиеся в анамнезе обучающихся.
18Успеваемость в школе в 2013-2014, Заболевание сердечно-сосудистой системы-0
2014-2015 уч. гг составляет: Учебный год. Вегетососудистая дистония-5 Ангина – 7
2013-2014. 2014-2015. Успеваемость. 97%. ОРВИ – 39 Кожные заболевания-3 Заболевания
99%. Качество обучения. 32%. 25%. органов пищеварения -4 Заболевания зубов-5
19Результаты успеваемости и качества по Травмы -9 Всего случаев-78 + 22(записки от
уровням обучения по итогам 2014-2015 родителей) (в 2012-2013 уч.г. – 146).
учебного года: Показатель. Уровень 44Консультации «Первый раз в первый
начального общего образования. Уровень класс» «Внешний вид» «Проблема
основного общего образования. Уровень межличностных взаимоотношений» « Влияние
среднего общего образования. Успеваемость. семейных обстоятельств на развитие
97%. 100%. 100%. Качество обучения. 31%. ребенка» «Деструктивное психологическое
18%. 27%. влияние социальной среды на человека»
20Результаты участия учащихся школы в Уроки родительства «Профилактика
муниципальных, всероссийских, социально-негативных явлений» «Жестокое
международных олимпиадах, конкурсах, обращение с детьми» «Профилактика
интеллектуальных марафонах и другое. ФИ употребления ПАВ» «Сохрани свою жемчужину»
ученика. Предмет. Уровень. Место. Гринчук «Школа и семья: безопасная образовательная
Д. Русский язык. Район. 3. Винокуров В. среда» Семинар-тренинг «Курорт одного дня»
Информатика. Район. 2. Команда учащихся по профилактике эмоционального выгорания.
Знаменской средней школы. Информатика. Тренинг «Культура общения» по развитию
Район. 2. Донской А. Информатика в эмоционального интеллекта для преодоления
номинации«Анимация». Район. 2. Лосева А. конфликтов. Семинар «Возрастные
Информатика в номинации«Видеоролик». психолого-физиологические особенности
Район. 1. Данилин Д. Информатика в детей» «Портрет молодого педагога глазами
номинации «Графика». Район. 2. Винокуров учеников». Диагностика. Профилактическая и
В. Информатика в номинации консультативная работа. Организационно-
«Интернет-проект». Район. 1. Всероссийская методическая работа. Коррекционно-
олимпиада школьников. Муниципальный развивающая работа. Психологический
уровень. Всероссийская олимпиада уголок: рубрики «Краски жизни» «Улыбнись
школьников. Муниципальный уровень. жизни, ты ей нравишься» «Экзамены на
Всероссийская олимпиада школьников. носу». «Ты и твой возраст» Курсы повышения
Муниципальный уровень. Всероссийская квалификации. Педагогический совет
олимпиада школьников. Муниципальный «Профилактика социально-негативных
уровень. Районная олимпиада по явлений», «Безопасная образовательная
информатике. Районная олимпиада по среда школы». Программы
информатике. Районная олимпиада по Коррекционно-развивающие занятия с
информатике. Районная олимпиада по обучающимися с ОВЗ по программе «Добрых
информатике. Районный конкурс дел мастер». Летние занятия с
информационных технологий. Районный первоклашками «Я будущий первоклассник»
конкурс информационных технологий. Система работы по психологической
Районный конкурс информационных подготовке учащихся к сдаче ОГЭ ЕГЭ. «Все
технологий. Районный конкурс цвета, кроме чёрного». «Полезные
информационных технологий. привычки». «Полезный выбор». «Всё, что
21Результаты участия учащихся школы в тебя касается». Категория. 2013. 2014.
муниципальных, региональных, 2015. Учащиеся. Высокий. Высокий.
всероссийских, международных олимпиадах, Родители. Высокий. Высокий. Учителя.
конкурсах, интеллектуальных марафонах. Высокий. Средний. Средний.
22Результаты участия учащихся школы в 45Работа Управляющего совета в 2014-2015
муниципальных, региональных, учебном году. 1. Утверждение Программы
всероссийских, международных олимпиадах, развития школы на 2015-2019 гг. 2.
конкурсах, интеллектуальных марафонах. Утверждение основной образовательной
23Результаты участия учащихся школы в программы основного общего образования. 3.
муниципальных, региональных, Утверждение сметы расходования средств
всероссийских, международных олимпиадах, субвенции в 2015 г. 4. О соблюдении
конкурсах, интеллектуальных марафонах. санитарно-гигиенического режима в школе и
24Результаты участия учащихся школы в организации питания. 5. О подготовке к
муниципальных, региональных, празднованию 70-летия Победы в Великой
всероссийских, международных олимпиадах, Отечественной войне. Время проведе-ния.
конкурсах, интеллектуальных марафонах. Вопросы. Октябрь. О корректировке состава
25Цель: Создание условий для Управляющего совета. Утверждение плана
формирования духовно развитой, творческой, работы Управляющего совета на 2014-2015
нравственно и физически здоровой личности, уч. год. Об организации горячего питания
способной на созидательный труд и обучающихся. Об утверждении требований к
сознательный выбор жизненной позиции, на школьной одежде обучающихся. Декабрь. О
самостоятельную выработку идей на уровне разработке ООП ООО. О разработке Программы
достижений культуры, умеющую развития школы на 2015-2019 гг. О
ориентироваться в современных направлении расходования средств
социокультурных условиях. субвенции. Основные направления работы
26Цель воспитательной работы школы: Цель школы по профилактике правонарушений и
работы педагогического коллектива - не преступлений среди обучающихся. Февраль.
только дать каждому обучающемуся общее Апрель. Обсуждение режима работы и
образование, но и через системообразующий календарного учебного графика работы ОУ на
вид деятельности - досугово -творческий: - новый уч. год. Обсуждение и утверждение
обеспечить условия для всестороннего плана работы Управляющего совета на
развития личности учащегося; - создать 2015-2016 учебный год. Согласование
условия для формирования потребностей к образовательных программ, учебных планов
саморазвитию и самообразованию; - на новый учебный год. Организация отдыха,
содействовать личностному росту оздоровления и трудоустройства обучающихся
обучающихся на основе воспитания социально в летний период. О подготовке школы к
компетентной личности. Основным новому учебному году.
результатом работы является личностный 46Отношение к образовательной среде
рост обучающихся (диагностика по методике школы в 2014-2015 уч. году. Учащиеся.
П.В.Степанова проводится 1 раз в два года Родители. Позитивное отношение к
и позволяет наблюдать развитие образовательной среде школы. 78,00%.
гуманистических ценностных отношений к 54,00%. Нейтральное отношение к
миру, к семье, к людям, к самому себе, образовательной среде школы. 16,00%.
Родине, культуре и др.). 23,00%. Негативное отношение к
27Система воспитательной работы в школе. образовательной среде школы. 6,00%.
В школе созданы необходимые условия для 23,00%.
осуществления внеурочной воспитательной 47Степень удовлетворённости своей
работы: обязанности классных руководителей школой. 2012-2013 уч. Год. 2014-2015 уч.
выполняют 11 учителей (3 младшего звена, Год. Учащиеся. Высокий уровень. Средний
4– среднего звена; 3 –старшего звена, 1 уровень. Родители. Высокий уровень.
классный руководитель- специального Высокий уровень.
коррекционного класса VIII вида). 48Основные проблемы школы. Отсутствие
Дополнительное образование реализуется 7 спортивного зала; Кадровая проблема
педагогами ДО. Наряду с общим школьным (вакансии учителя русского языка и
планом воспитательной деятельности литературы, учителя математики);
классными руководителями разработаны Уплотнение графика работы в связи с
программы «Семь Я», «Дорогою добра», подвозом; Обеспеченность учебниками.
«Открытие мира ребёнка», « В гармонии с 49Основные направления работы школы в
собой», «Воспитание человека», «Я расту», 2015-2016 учебном году. Обеспечение
«Вместе в будущее». качественного уровня образования;
28Личностный рост учащихся в 2014-2015 обеспечение условий для введения ФГОС ООО;
уч. году. С-П-ситуативно-позитивное, У-П- совершенствование условий для
устойчиво позитивное, С-Н — духовно-нравственного развития и
ситуативно-негативное,У-Н- устойчиво воспитания обучающихся; Развитие
-негативное Вывод: Выявлено 20 процентов и направлений работы с одаренными детьми;
более социально-негативное отношение Совершенствование
подростка к ЗЕМЛЕ, МИРУ, ЧЕЛОВЕКУ КАК спортивно-оздоровительной работы, условий
ТАКОВОМУ, ЧЕЛОВЕКУ КАК ИНОМУ, СВОЕМУ для сохранения здоровья обучающихся и
ВНУТРЕННЕМУ МИРУ. Отношение подростка к педагогов; Развитие мотивов
семье. Отношение подростка к Отечеству. профессиональной творческой деятельности
Отношение подростка к Земле (природе). педагогов, повышение квалификации;
Отношение подростка к миру. Отношение Совершенствование нормативно-правовой базы
подростка к труду. Отношение подростка к в соответствии с ФЗ-273 «Об образовании в
культуре. Отношение подростка к знаниям. Российской Федерации».
Отношение подростка к человеку как 50Анкета для родителей. Доступным ли
таковому. Отношение подростка к человеку языком представлен Доклад? Понятны ли и
как другому. Отношение подростка к верны, на Ваш взгляд, представленные в
человеку как иному. Отношение подростка к Докладе выводы и заключения? Насколько
своему телесному Я. Отношение подростка к правдоподобна представленная информация?
своему внутреннему миру душевное Я. Какая важная информация оказалась не
Отношение подростка к своему духовному Я. отраженной в Докладе? Какие мнения и
ОБ-ЩЕЕ по шко-ле. С-п-33 у-п-59 с-н-8. пожелания вам хотелось бы высказать после
С-п-45 у-п-43. С-п- 50 у-п-21 с-н-28 публикации Доклада? Стоит ли продолжать
у-н-1. С-п-58 у-п-14 с-н-23 у-н-1. С-п-53 публикацию Доклада в дальнейшем?
у-п-44 с-н-3. С-П-60 С-н-16 У-П-24. С-П-51 51
Публичный доклад о результатах деятельности образовательного учреждения в 2014-2015 учебном году.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/publichnyj-doklad-o-rezultatakh-dejatelnosti-obrazovatelnogo-uchrezhdenija-v-2014-2015-uchebnom-godu-245767.html
cсылка на страницу

Публичный доклад о результатах деятельности образовательного учреждения в 2014-2015 учебном году

другие презентации на тему «Публичный доклад о результатах деятельности образовательного учреждения в 2014-2015 учебном году»

«Профессиональная деятельность школы» - Интеграция в профильном обучении. Предложить приемы ориентации по выбранной профессии и учебным заведениям в Пермской области. Качества личности: Возможности и способности (Могу). Профессиональное просвещение. Курсы по выбору. Схема профориентационной работы МАОУ «СОШ №96». Профессиональная ориентация.

«Доклады и презентации» - Продумать основные слабые стороны доклада. Отделу технических средств обучения за предоставление оборудования для лекции. В ходе презентации не должно быть слайдов, не используемых в докладе. АНИМАЦИЯ. Разумеется, недопустимы жаргонные выражения и профессиональный сленг.» РЕКОМЕНДАЦИИ К ДОКЛАДУ (ПРЕЗЕНТАЦИИ).

«Планируемые результаты ФГОС» - 4. Программа формирования УУД включает в себя: Направления и задачи коррекционной работы. Директор ОУ .... 8. Программа коррекционной работы создается совместно с педагогами-психологами, логопедами, дефектологами, медицинскими работниками, учителями физкультуры для детей с ограниченными возможностями здоровья.

«Человеческая деятельность» - Постановка цели. Мотивы деятельности. Влечения. Интересы. Ценностно-ориентировочная деятельность. Социальные установки. Познавательная деятельность. Прогностическая деятельность. Результат совпал с целью. Отражение реальности в научной художественной форме, религиозных учениях, в мифах. Результат. Практическая деятельность (направлена на изменение окружающей среды ).

«Образовательная деятельность в детском саду» - Педагоги продолжают «заниматься» с детьми. Различия процесса обучения в детском саду, организованного в виде учебной деятельности и через организацию детских видов деятельности. Таким образом, «занятие» как специально организованная форма учебной деятельности в детском саду действительно отменяется.

«Результаты деятельности организации» - Дифференциация организаций по уровню публикационной активности. Связи с реальным сектором экономики. Критерии И н д и к а т о р ы. Структурный потенциал. Потребность в системе оценивания. Национальные: среднее, максимум Международные. Содержание. Великобритания: Советы по финансированию высшего образования, б. Департамент науки и технологий…

Педагогическая деятельность

6 презентаций о педагогической деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогическая деятельность > Публичный доклад о результатах деятельности образовательного учреждения в 2014-2015 учебном году