Подросток
<<  Наш трудный подросток МОЙ трудный подросток  >>
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
Компьютерные профилактические программы
Компьютерные профилактические программы
Компьютерные профилактические программы
Компьютерные профилактические программы
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
«Работа с трудными подростками
Картинки из презентации ««Работа с трудными подростками» к уроку педагогики на тему «Подросток»

Автор: albert. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию ««Работа с трудными подростками.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3791 КБ.

«Работа с трудными подростками

содержание презентации ««Работа с трудными подростками.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Работа с трудными подростками. 4образовательной среде (письмо Минобрнауки
Профилактика употребления ПАВ». МИХАЙЛЕНКО России от 05.09.2011 г. №МД-1197/06) План
Т.А., методист ГБОУ «ППЦ» г.Тольятти. мероприятий Министерства образования и
2Организация психолого-педагогического науки РФ по профилактике суицидального
сопровождения учащихся «группы риска». поведения среди обучающихся
Цель: Профилактика отклонений в развитии, образовательных учреждений на 2011 -2015
поведении, общении детей, подростков и годы, утв. приказом Минобрнауки России от
молодежи «группы риска» и профессиональная 26.10.2011 г. Постановление от
социально-психологическая помощь детям 12.10.2009г. № 558 «Об утверждении целевой
«группы риска» для их дальнейшей успешной программы мер противодействию незаконному
социализации и самореализации Задачи: обороту наркотических средств,
Формирование адаптивного жизненного стиля, профилактике наркомании, лечению и
высокофункциональных стратегий поведения и реабилитации наркозависимой части
личностных ресурсов, препятствующих населения Самарской области». ОБЛАСТНАЯ
проявлению девиантного и делинквентного ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА ПРОФИЛАКТИКИ
поведения. Формирование способности ПРАВОНАРУШЕНИЙ И ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОЙ
осознавать и позитивно оценивать имеющиеся БЕЗОПАСНОСТИ В САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2013 –
личностные ресурсы, способствующие 2015 ГОДЫ.
формированию адаптивного жизненного стиля 5Классификация основных проблем.
и высокоэффективного поведения: 6Индивидуальная коррекционная работа.
самооценку, отношение к своим Содействие успешной социальной адаптации
возможностям, умение общаться с подростков; Формирование мотивационных
окружающими, осознание потребности в установок направленных на здоровый образ
получении и оказании поддержки окружающих. жизни; Коррекция самооценки; Коррекция
Развитие стратегий и навыков поведения, агрессивного поведения.
препятствующих злоупотреблению 7Профилактические тренинги. «Мир
психоактивными веществами. различий» (тренинг толерантности);
3Принципы реализации комплексной «Гендерная психология»; «Тренинг
профилактической работы. ассертивности»; «Психология конфликта»;
Дифференцированность: учёт возрастных Тренинг «Детско-родительских отношений»;
особенностей и специфики работы с детьми «Здоровое поколение – это мы»; «Сталкер»;
группы риска. Аксиологичность: «Твой выбор – твоя жизнь» «Профилактика
формирование у детей и подростков стресса у подростков».
мировоззренческих представлений об 8
общечеловеческих ценностях, здоровом 9Кабинет первичной профилактики
образе жизни, уважении к человеку и т.д., наркомании среди детей и подростков. Цель:
которые являются регуляторами их Психолого-педагогическое сопровождение
поведения, что, в свою очередь, является воспитательной работы с учащимися «группы
одним из основных морально-эстетических риска», направленной на формирование у них
барьеров формирования асоциальных форм антинаркогенных установок как
поведения. Многоаспектность: сочетание внутриличностных механизмов здорового и
различных направлений целевой безопасного образа жизни.
профилактической работы, где ведущими 10Компьютерные профилактические
аспектами такой деятельности являются программы. Эффективный метод профилактики
образовательный, воспитательный, и коррекции психофизиологических и
социальный, психологический. психоэмоциональных нарушений у детей и
Преемственность. Законность: взрослых: «Волна» - обучение навыкам
первоочередное внимание уделяется саморегуляции посредством диафрагмальной
наилучшему обеспечению интересов ребёнка в регуляции типа дыхания, наиболее
области безопасности, здоровья и оптимального для организма как в условиях
законодательства. Партнерство: естественного функционирования организма,
консолидация возможностей социальных так и в ситуациях повышенных стрессовых
групп, общественных и межведомственных нагрузок. «Экватор» - обучение снятию
организаций. Целостность: единство напряжения посредством произвольного
стратегии скоординированного развития всех повышения периферической температуры
частей реализации профилактической работы, (направленная терморегуляция ).
что может быть достигнуто на основе 11Психопросвещение. Учащихся
баланса интересов субъектов образования. -Психопрофилактические мероприятия,
Легитимность: осуществление профилактики в направленные на профилактику асоциальных
рамках нормативно- правовой базы явлений (акции, профилактические игры,
профилактической деятельности. показ видеофильмов и т.д.). Педагогов -
Саморазвитие: уровень самодостаточности Подготовка рекомендаций и психологических
профилактической деятельности, наличие заключений по работе с учащимся «группы
внутренних источников совершенствования, риска»; - Выступление на методических
способных адаптировать ее к изменениям в объединениях и педсоветах. Родителей -
обществе. Выступление на родительских собраниях;
4Нормативная база. ФЗ «Об основах Распространение буклетов, брошюр с
системы профилактики безнадзорности и рекомендациями по воспитанию детей;
правонарушений несовершеннолетних» от Детско-родительский тренинг.
9.06.1999 г. МОиН РФ «О концепции 12
профилактики злоупотребления ПАВ в 13
образовательной среде» от 28.02.2000 г. 14
Стратегия государственной 15Что, на Ваш взгляд, помогает человеку
антинаркотической политики Российской в максимальной степени расслабиться?
Федерации до 2020 года (утв. Указом (анализ мониторинга).
Президента Российской Федерации № 690 от 9 16Межведомственное взаимодействие.
июня 2010 года) Концепция профилактики 17Спасибо за внимание!
употребления психоактивных веществ в
«Работа с трудными подростками.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/rabota-s-trudnymi-podrostkami-142132.html
cсылка на страницу

«Работа с трудными подростками

другие презентации на тему ««Работа с трудными подростками»

«Права подростка» - Дома. Посещать и играть в казино можно лишь при достижении 18 лет. Наказание. Забота. Но в игру «Бинго» допускаются лица, достигшие 16 лет. Необходимо знать. Обучающийся в школе обязан уважать честь и достоинство других участников. Шум. Правовой Бюллетень для подростков №3. « Я и мои родители.». Правовой Бюллетень для подростков №5. « Грязные слова.».

«Интеллектуальная сфера подростка» - Способности, как и мускулы, растут при тренировке (К.А.Тимирязев). 10. Результаты « мозгового штурма». Дорога к славе прокладывается трудом ( Публимий Сир ). 7 . Лицо – зеркало души (М.Горький). 3 . Методы исследования: Цель исследования: Презентация на тему: «Интеллектуальная сфера подростка». Опытно-экспериментальная работа.

«Современные подростки» - Как по другому называют современного подростка? Что такое право человека? Чтобы начать исследование проекта вам необходимо: Вопросы, на которые должны ответить экономисты: Кто такой лидер? Как протекает физиологическое изменение подростка? Как культура российских подростков отличается от культуры американских тинейджеров?

«Подросток в обществе риска» - 6. Подростковая наркомания. Подросток в обществе риска. 3.Отрицательные последствия просмотров телепрограмм. 2. Подростковый алкоголизм. 5. Приобщение к курению Период приобщения к курению совпадает с периодом приобщения к пиву: с 4-го по 9-й класс включительно. 1. Шум. 4. Раннее сексуальное развитие.

«Работа с трудными подростками» - Какое поведение называется отклоняющимся? Система работы с детьми осложнённого поведения. Первичное воздействие педагога на осложненное поведение. Работа с учащимися. Недостатки в учебно-воспитательном процессе: Устранение причин нравственной деформации в поведении ребёнка. Факторы, обуславливающие отклоняющееся поведение:

«Подросток в семье» - Функции родителей. В сложном и длительном процессе развития самосознания, «образа Я» центральное место занимает становление самооценки. Именно в семье скла­дываются представления ребенка о добре и зле, о порядочности, об уважительном отношении к материальным и духовным ценностям. Наиболее распространенными негативными факторами семейного воспитания.

Подросток

21 презентация о подростке
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Подросток > «Работа с трудными подростками