Проектная деятельность
<<  Проектная деятельность на уроках истории Тема выступления: Проектная деятельность на уроке музыки  >>
Работа в группах и проектная деятельность
Работа в группах и проектная деятельность
Амёба обыкновенная
Амёба обыкновенная
Инфузория-туфелька
Инфузория-туфелька
Эвглена зелёная
Эвглена зелёная
Работа в группах и проектная деятельность
Работа в группах и проектная деятельность
Работа в группах и проектная деятельность
Работа в группах и проектная деятельность
Картинки из презентации «Работа в группах и проектная деятельность» к уроку педагогики на тему «Проектная деятельность»

Автор: Ira. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Работа в группах и проектная деятельность.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2065 КБ.

Работа в группах и проектная деятельность

содержание презентации «Работа в группах и проектная деятельность.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Работа в группах и проектная 11общей цели.
деятельность. Учитель биологии МОУ СОШ 12Особенности работы над проектом.
№11: Астафьева И.В. Количество групп определяется количеством
26 класс. Тема урока «Строение цветка». выбранных представителей типа Простейшие.
3Цель проекта: Сформировать у учащихся Гетерогенные группы формируются учителем,
представление о цветке как об органе но функции распределяют сами учащиеся
полового размножения покрытосеменных Учащиеся должны не только создать модель
растений по средством создания модели простейшего, знать особенности
строения цветка; раскрыть биологическое жизнедеятельности, но и уметь находить
значение частей цветка. Научить добывать черты сходства и различия с другими
информацию самостоятельно, преобразовывать представителями.
и применять её в ходе групповой творческой 13Амёба обыкновенная.
деятельности. Продолжать развивать умение 14Инфузория-туфелька.
осуществлять деятельность совместно для 15Эвглена зелёная.
достижения общей цели. 1610 класс. Тема урока «Многообразие
4Этапы проекта. Подготовительный водных биогеоценозов».
Основной Рефлексия. 17Цель проекта. Познакомиться с
5Предварительный этап. Формирование разнообразием водных биогеоценозов,
творческих групп, подготовка плана охарактеризовать их особенности, видовой
создания проекта и распределение ролевых состав и показать трофические взаимосвязи,
функций в группах Сбор информации, отражающие целостность биогеоценозов
подготовка материала для создания модели Продолжать формировать умение
цветка, отражающей его строение проектировать деятельность, самостоятельно
Изготовление группами учащихся работать с информацией, применять её
непосредственно самой модели. практически для создания творческого
6Основной этап. Фронтальная беседа проекта в группах Продолжать развивать
Отчёт о проделанной работе и презентация умение осуществлять деятельность совместно
проектов по группам Формулировка выводов. для достижения общей цели.
7 18Модель реализации проекта.
8Рефлексия материала. Осуществляется Формирование групп по интересам (согласно
при заполнении учащимися таблицы типу выбранного водоёма) Подбор литературы
«Особенности строения частей цветка и их и информации Изучение экологических
функций». факторов в том или ином типе водоёма
9Особенности строения частей цветка и Изучение видового состава биогеоценоза.
их функции. Название части цветка. 19Прогнозирование типов взаимоотношений
Особенности строения. Выполняемая функция. между существующими видами Составление
Вывод: цепей трофических связей Оформление
107 класс. Урок обобщения «Тип результатов Презентация Подведение итогов.
Простейшие». Анализ проектов.
11Цель проекта: Закрепить знания о 20
строении и жизнедеятельности простейших по 21Выводы: Проектная деятельность
средством создания моделей строения повышает интерес к предмету Способствует
представителей разных классов, обобщить и развитию творческих способностей и
систематизировать эти знания Продолжать раскрытию индивидуальных особенностей
формировать умение проектировать Групповая проектная деятельность
деятельность, самостоятельно работать с способствует формированию коммуникативных
информацией, применять её практически для навыков, т.к. требует совместных усилий
создания творческого проекта в группах для достижения единой цели Происходит
Продолжать развивать умение осуществлять формирование умений и навыков, необходимых
деятельность совместно для достижения в современном обществе.
Работа в группах и проектная деятельность.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/rabota-v-gruppakh-i-proektnaja-dejatelnost-104895.html
cсылка на страницу

Работа в группах и проектная деятельность

другие презентации на тему «Работа в группах и проектная деятельность»

«Проектная деятельность» - Заполнение шаблонов рефлексии. С использованием интерактивной доски. Визуализация результатов через презентацию. Создание замысла проекта и разработка структуры. Этап планирования. Концептуальная модель организации проектно - исследовательской деятельности младших школьников. Презентации. Демонстрации и создание моделей.

«Проектная деятельность и проект» - Пернатые питомцы. Рекомендуемые проекты. 1 класс. Моя Родина Изучай и знай природу своего края. Свойства площади. Китайская пословица. УМК «Планета знаний». Вычислительные машины. Этапы проектной деятельности. Загадки, считалки, скороговорки Сказки. Всё о собаках. Всё о кошках. Покажи и я запомню. Наши питомцы.

«Технология проектного обучения» - 5. Необходимые умения для овладения проектной деятельностью. Соизучение языка и культуры. Характеристика проекта. Анализ проделанной работы. 2. Методические выводы, лежащие в основе проектного обучения. 4. Принципы использования проектного обучения на старшей ступени школы. Технология проектного обучения иностранному языку на старшей ступени средней школы.

«Проектная деятельность школьников» - Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя и криво, да сами. Растительный мир Земли. Защита проекта. Г. Э. Лессинг. Основополагающий вопрос: Почему без растений жизнь на Земле была бы невозможна? Как человек использует растения в своей жизни? Проблемные вопросы: Какие растения живут на Земле?

«Проектный метод в ДОУ» - Оформление педагогом-руководителем визитной карточки проекта и папки. Структурирование содержательной части проекта с указанием поэтапных результатов. Функциональные обязанности руководителя проектной деятельности. Консультации педагогов руководителями ДОУ. Четкое формулирование проекта: целей, средств, программы действий.

«Проектная методика» - Группы могут соревноваться друг с другом. Инсценирование. Подведение итогов проектной работы. Поощряется вначале черновой вариант, а потом чистовик. Организация участников проекта. Подготовка к проекту. Ожидаемый результат: дискуссия советы и рекомендации читателей. «По книжной тропинке в Норвегию» Проект.

Проектная деятельность

13 презентаций о проектной деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Проектная деятельность > Работа в группах и проектная деятельность