Образование
<<  О механизмах реализации в Пермском крае Концепции развития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 04 Отчет выполнения работ по проекту «Мониторинг состояния системы дополнительного образования детей», проводимому в рамках реализации мероприятия 2 Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей»  >>
Районная августовская педагогическая конференция «Обсуждение проекта
Районная августовская педагогическая конференция «Обсуждение проекта
tvmarsddt@mail
tvmarsddt@mail
Картинки из презентации «Районная августовская педагогическая конференция «Обсуждение проекта ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Площадка «Дополнительное образование» Балтийск, 26» к уроку педагогики на тему «Образование»

Автор: M.V.T.. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Районная августовская педагогическая конференция «Обсуждение проекта ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Площадка «Дополнительное образование» Балтийск, 26.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 248 КБ.

Районная августовская педагогическая конференция «Обсуждение проекта ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Площадка «Дополнительное образование» Балтийск, 26

содержание презентации «Районная августовская педагогическая конференция «Обсуждение проекта ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Площадка «Дополнительное образование» Балтийск, 26.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Районная августовская педагогическая 13осуществляющей в качестве основного
конференция «Обсуждение проекта ФЗ «Об (уставного) вида деятельности
образовании в Российской Федерации» образовательную деятельность по реализации
Площадка «Дополнительное образование» дополнительных общеобразовательных
Балтийск, 26.08.2011. программ; п. 3. 1) изложить в следующей
2Цель законопроекта «Об образовании в редакции: организация дополнительного
Российской Федерации» - обеспечение образования детей – тип образовательной
комплексной модернизации законодательства организации, осуществляющей в качестве
Российской Федерации в области основного (уставного) вида деятельности
образования, направленной на: приведение образовательную деятельность по реализации
его в соответствие с новыми общественными дополнительных общеобразовательных
отношениями, возникающими в сфере программ для детей Для реализации
образования; повышение эффективности дополнительных общеобразовательных
механизма правового регулирования; программ для детей, создаются
создание правовых условий для обновления и образовательные организации
развития российской системы образования в дополнительного образования детей
соответствии с современными запросами следующих видов: - центр (дворец, дом)
человека, общества и государства, детского творчества (технического
потребностями развития инновационной творчества, детского и юношеского туризма
экономики, международными обязательствами и экскурсий (юных туристов), физической
Российской Федерации в сфере образования. культуры и школьного спорта, станция юных
3Уточняется классификация техников, юных туристов, юных
образовательных программ. Уточняются формы натуралистов, детская экологическая
получения образования и обучения. (эколого-биологическая) станция); детская
Расширяется круг лиц, имеющих право школа искусств или детско-юношеская
осуществлять образовательную деятельность. спортивная школа (детско-юношеская
Совершенствуются типы и виды спортивно-адаптивная школа) Иные виды
образовательных организаций. Вводится образовательных организаций
кредитно-модульная система организации дополнительного образования детей могут
образовательного процесса при реализации быть дополнительно установлены субъектами
профессиональных образовательных программ. Российской Федерации по согласованию с
Предусматриваются сетевые формы реализации федеральным органом исполнительной власти,
и освоения основных образовательных осуществляющим функции по выработке
программ. Предусматривается бюджетное государственной политики и
финансирование негосударственных нормативно-правовому регулированию в сфере
образовательных организаций. Вводятся образования, в соответствии с федеральными
новые экономические институты в сфере законами, указами Президента Российской
образования. Наиболее значимые отличия Федерации, законами субъекта Российской
проекта федерального закона. Федерации.
4Дополнительное образование детей 144-а. Проект ФЗ. Предложение. 2)
сегодня (постулаты идеологов и практиков организация дополнительного образования
системы дополнительного образования взрослых– тип образовательной организации,
детей). Дополнительное образование детей, осуществляющей в качестве основного
по праву, рассматривается как важнейшая (уставного) вида деятельности
составляющая образовательного образовательную деятельность по реализации
пространства, сложившегося в современном дополнительных общеобразовательных
российском обществе: оно социально программ для взрослых Для реализации
востребовано, требует постоянного внимания дополнительных общеобразовательных
и поддержки со стороны общества и программ, предназначенных для взрослых,
государства как образование, органично создаются образовательные организации
сочетающее в себе воспитание, обучение и дополнительного образования. В их
развитие личности ребенка. наименовании могут использоваться
5Дополнительное образование детей специальные названия (курсы, кружки, школа
сегодня. часть образовательной системы и др.).
Российской Федерации, требующей не 154-б. Проект ФЗ. Предложение. Статья
меньшего внимания, чем дошкольное, общее 23. Типы образовательных организаций 4.
или профессиональное образование. Это то Образовательные организации, указанные в
пространство, организация которого на частях 2 и 3 настоящей статьи, вправе
основе тщательно продуманных и выверенных осуществлять образовательную деятельность
в последствиях требований может позволить по реализации следующих образовательных
преодолеть кризис детства, обеспечив тем программ, не относящихся к основной
самым сокращение социальных деприваций, образовательной деятельности: 1)
девиаций и деформаций в детской среде. дошкольные образовательные организации –
6Депривация (от лат. deprivatio - дополнительные общеразвивающие программы
потеря, лишение) – состояние, при котором для детей; 2) общеобразовательные
люди испытывают недостаток того, в чем они организации – образовательные программы
нуждаются; - процесс сокращения или дошкольного образования, дополнительные
лишения возможностей удовлетворения общеобразовательные программы, программы
основных жизненных потребностей индивидов профессионального обучения; 5) организации
или групп - недостаточность условий, дополнительного образования –
необходимых для нормальной жизни девиация: образовательные программы дошкольного
отклонение от нормы под влиянием образования; п. 4 пп.5) изложить в
каких-нибудь причин. следующей редакции: 5) организации
7Отличительные черты педагогики дополнительного образования детей –
дополнительного образования детей. образовательные программы дошкольного
Создание условий для свободного выбора образования; общеобразовательные программы
каждым ребенком образовательной области для взрослых; Добавить пп.7): 7)
(направления и вида деятельности), профиля организации дополнительного образования
программы и времени ее основания, взрослых– образовательные программы
педагога; Многообразие видов деятельности, дошкольного образования;
удовлетворяющей самые разные интересы, общеобразовательные программы для детей;
склонности и потребности ребенка; 16Предложение 5 – ст. 37. Проект ФЗ.
Личностно-деятельный характер Предложение. Статья 37. Обеспечение
образовательного процесса, способствующий питанием 1. Организация питания
развитию мотивации личности к познанию и обучающихся возлагается на организации,
творчеству, самореализации и осуществляющие образовательную
самоопределению; Личностно ориентированный деятельность. 2. Организация,
подход к ребенку, создание «ситуации осуществляющая образовательную
успеха» для каждого; Признание за ребенком деятельность, выделяет помещение для
права на пробу и ошибку в выборе питания обучающихся, создает необходимые
возможностей самоопределения; Применение условия для работы организаций
таких средств определения результативности (подразделений) общественного питания,
продвижения ребенка в грациях избранной им обслуживающих ее обучающихся и работников.
дополнительной образовательной программы Проблема: обеспечение питанием в
(вида деятельности, области знаний), учреждениях дополнительного образования п.
которые помогли бы ему увидеть ступени 3 обязывает учреждение организовывать
собственного развития и стимулировали бы столовую или буфет, ставит под угрозу само
это развитие, не ущемляя достоинства существование учреждения Добавить пункт в
личности ребенка. ст. 37: Для обучающихся в организациях
8Это долгосрочные инвестиции в будущее дополнительного образования питание может
развитие российского общества и быть организовано в другой организации,
государства, кадровый потенциал имеющей соответствующие условия (на
интеллектуального, научно-технического, основании договора).
творческого и культурного развития 17Предложение 6 – ст. 41. Проект ФЗ.
общества, профилактику безнадзорности и Предложение. Статья 41. Охрана здоровья
правонарушений несовершеннолетних, других обучающихся 3. Медицинское обслуживание
асоциальных проявлений в детской и обучающихся обеспечивают органы в области
подростковой среде. Затраты бюджетов всех охраны здоровья граждан. Образовательная
уровней на дополнительное образование организация обязана предоставить помещение
детей –. с соответствующими условиями для работы
9Предложение 1 – ст. 9. Проект ФЗ. медицинских работников. Проблема:
Предложение. п. 1. пп.1): Исключить отсутствуют условия для создания помещений
повторяющееся: общедоступного бесплатного для работы медицинских работников п. 3
дошкольного образования п. 1. пп.3): обязывает учреждение создавать помещение с
дополнить и изложить в редакции: соответствующими условиями, что ставит под
обеспечение содержания зданий и сооружений угрозу само существование учреждения
муниципальных образовательных организаций, Добавить пункт в ст. 41: Для обучающихся в
обустройство прилегающих к ним территорий, организациях дополнительного образования
в соответствии с установленными правилами медицинское обслуживание может быть
и нормами. Статья 9. Полномочия организовано в медицинском учреждении (на
муниципальных районов и городских округов основании договора).
в сфере образования 1. К полномочиям 18Предложение 7 – ст. 79. Проект ФЗ.
муниципальных районов и городских округов Статья 79. Дополнительное образование
по решению вопросов местного значения в детей и взрослых 1. Дополнительное
сфере образования относятся: 1) образование детей и взрослых направлено на
организация предоставления общедоступного формирование и развитие творческих
и бесплатного дошкольного, начального способностей детей и взрослых,
общего, основного общего, общего удовлетворение их индивидуальных
образования по основным потребностей в интеллектуальном,
общеобразовательным программам, за нравственном, физическом
исключением полномочий по финансовому совершенствовании, формирование культуры
обеспечению образовательного процесса, здорового и безопасного образа жизни,
отнесенных к полномочиям органов укрепление здоровья, а также организацию
государственной власти субъектов их свободного времени. Дополнительное
Российской Федерации; организация образование детей обеспечивает их
предоставления дополнительного образования адаптацию к жизни в обществе,
детям (за исключением предоставления профессиональную ориентацию, а также
дополнительного образования детям в выявление и поддержку одаренных и
образовательных организациях субъекта талантливых детей. 2. Государство
Российской Федерации) и общедоступного гарантирует бесплатность и общедоступность
бесплатного дошкольного образования на дополнительного образования детей в
территории муниципального района пределах освоения основной
(городского округа); обеспечение общеобразовательной программы, а также в
содержания детей в дошкольных иных случаях, предусмотренных
образовательных организациях; 3) законодательством Российской Федерации. 3.
обеспечение содержания зданий и сооружений Дополнительное образование детей и
муниципальных образовательных организаций, взрослых осуществляется посредством
обустройство прилегающих к ним территорий; реализации дополнительных
101а. Проект ФЗ. Предложение. Статья 28. общеобразовательных программ в
Компетенция, права, обязанности и образовательных организациях
ответственность образовательной дополнительного образования, в том числе в
организации 6. Образовательная организация рамках сетевых форм реализации
обязана осуществлять свою деятельность в соответствующих основных
соответствии с законодательством об общеобразовательных программ, а также иных
образовании, в том числе: 1) обеспечивать организациях, осуществляющих
реализацию в полном объеме образовательных образовательную деятельность, при наличии
программ, соответствие качества подготовки соответствующей лицензии. 4.
обучающихся установленным требованиям, Дополнительные общеобразовательные
соответствие применяемых форм, методов и программы подразделяются на
средств организации образовательного общеразвивающие и предпрофессиональные.
процесса возрастным, психофизиологическим Дополнительные общеразвивающие программы
особенностям, склонностям, способностям, реализуются как для детей, так и для
интересам и потребностям обучающихся; 2) взрослых. Дополнительные
создавать безопасные условия обучения и предпрофессиональные программы реализуются
содержания обучающихся в соответствии с для детей в сфере искусства, физической
установленными нормами, в том числе культуры и спорта. 5. Содержание и
обеспечивать жизнь и здоровье обучающихся продолжительность обучения по
и работников образовательной организации дополнительным общеобразовательным
во время образовательного процесса; программам определяются образовательной
11Предложение 2 – ст. 10. Проект ФЗ. программой, разрабатываемой и утверждаемой
Предложение. Статья 10. Структура системы организацией, осуществляющей
образования 3. Образование подразделяется образовательную деятельность, если иное не
на общее образование, профессиональное установлено законодательством Российской
образование, дополнительное образование и Федерации. Содержание дополнительных
профессиональное обучение, обеспечивающие общеобразовательных программ для детей
возможность реализации права на должно учитывать уровень получаемого ими
образование на протяжении всей жизни общего образования, а также возрастные и
(непрерывное образование). 4. Общее и индивидуальные особенности детей. 6. К
профессиональное образование реализуются освоению дополнительных
по уровням образования. 5. В Российской общеобразовательных программ допускаются
Федерации устанавливаются следующие уровни любые лица без предъявления требований к
образования: 1) дошкольное образование; 2) образовательному цензу, если иное не
начальное общее образование; 3) основное обусловлено спецификой реализуемой
общее образование; 4) среднее общее образовательной программы.
образование; 5) среднее профессиональное 197-а. Проект ФЗ. Предложение. Статья
образование; 6) высшее образование – 79. Дополнительное образование детей и
бакалавриат; 7) высшее образование – взрослых 1. … Дополнительное образование
подготовка специалиста, магистратура; 8) детей обеспечивает их адаптацию к жизни в
высшее образование – подготовка обществе, профессиональную ориентацию, а
научно-педагогических кадров, ординатура, также выявление и поддержку одаренных и
ассистентура-стажировка. п. 4 изложить в талантливых детей. 3. Дополнительное
следующей редакции: Образование образование детей и взрослых
реализуется по уровням образования, осуществляется посредством реализации
уровень общего и профессионального – по дополнительных общеобразовательных
ступеням. В п. 5 вставить уровень программ в образовательных организациях
«Дополнительное образование» и изложить в дополнительного образования, … …
следующей редакции: В системе образования Дополнительные предпрофессиональные
устанавливаются следующие уровни и ступени программы реализуются для детей в сфере
образования: 1) дошкольное образование; 2) искусства, физической культуры и спорта.
общее образование: начальное общее Дополнить абзац 2 п. 1 и изложить в
образование; основное общее образование; следующей редакции: Дополнительное
среднее общее образование; 3) образование детей обеспечивает их
дополнительное образование: детей и адаптацию к жизни в обществе,
взрослых; 4) среднее профессиональное профессиональную ориентацию, профилактику
образование: подготовка квалифицированных безнадзорности и правонарушений
рабочих; подготовка специалистов среднего несовершеннолетних, других асоциальных
звена; 5) высшее образование: бакалавриат; проявлений в детской и подростковой среде,
магистратура, подготовка специалиста; а также выявление и поддержку одаренных и
подготовка научно-педагогических кадров. талантливых детей. Дополнить п.3 и
12Предложение 3 – ст. 12. Проект ФЗ. изложить его в следующей редакции:
Предложение. Статья 12. Образовательные Дополнительное образование детей и
программы 4. К дополнительным взрослых осуществляется посредством
образовательным программам относятся: 1) реализации дополнительных
дополнительные общеобразовательные общеобразовательных программ в
программы – дополнительные общеразвивающие образовательных организациях
программы, дополнительные дополнительного образования детей и
предпрофессиональные программы; 2) организациях дополнительного образования
дополнительные профессиональные программы взрослых, в том числе в рамках сетевых
– программы повышения квалификации; форм реализации соответствующих основных
программы профессиональной переподготовки. общеобразовательных программ, а также иных
п. 4 изложить в следующей редакции: 4. К организациях, осуществляющих
дополнительным образовательным программам образовательную деятельность, при наличии
относятся: 1) дополнительные соответствующей лицензии. Из п.4.
образовательные программы для детей: исключить последнее предложение:
дополнительные общеобразовательные Дополнительные предпрофессиональные
программы – дополнительные общеразвивающие программы реализуются для детей в сфере
программы, дополнительные искусства, физической культуры и спорта.
предпрофессиональные программы; 2) Пояснение: Предпрофессиональные программы
дополнительные образовательные программы могут быть различной направленности, в том
для взрослых: - дополнительные числе, эколого-биологическими,
общеобразовательные программы; - социально-педагогическими,
дополнительные профессиональные программы культурологическими и другими, а не только
– программы повышения квалификации; ограниченными сферой искусства и спорта.
программы профессиональной переподготовки. 20Статью «Дополнительное образование
13Предложение 4 – ст. 23. Проект ФЗ. детей» выделить в отдельную.
Предложение. Статья 23. Типы 21Районная августовская педагогическая
образовательных организаций 3. В конференция «Обсуждение проекта ФЗ «Об
Российской Федерации устанавливаются образовании в Российской Федерации»
следующие типы образовательных Площадка «Дополнительное образование»
организаций, реализующих дополнительные Балтийск, 26.08.2011.
образовательные программы: 1) организация 22tvmarsddt@mail.ru. Автор презентации:
дополнительного образования – тип Т.В. Марьясова, директор МОУ ДОД ДДТ.
образовательной организации, Балтийск, 26.08.2011.
Районная августовская педагогическая конференция «Обсуждение проекта ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Площадка «Дополнительное образование» Балтийск, 26.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/rajonnaja-avgustovskaja-pedagogicheskaja-konferentsija-obsuzhdenie-proekta-fz-ob-obrazovanii-v-rossijskoj-federatsii-ploschadka-dopolnitelnoe-obrazovanie-baltijsk-26-227641.html
cсылка на страницу

Районная августовская педагогическая конференция «Обсуждение проекта ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Площадка «Дополнительное образование» Балтийск, 26

другие презентации на тему «Районная августовская педагогическая конференция «Обсуждение проекта ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Площадка «Дополнительное образование» Балтийск, 26»

«Дополнительное образование в школе» - Организация модели деятельности по МИП МОУ СОШ №30. Общеобразовательные классы. Деятельность в рамках проекта открывает ряд новых возможностей: Классные руководители. Воспитательные мероприятия для учащихся школы, совместно с учреждениями –участниками проекта. Воспитательный процесс. Юноармеец. Баскетбол.

«Гражданин Российской Федерации» - Статус гражданина с 12 декабря 1993г. Статус гражданина до 1993г. Оборотная сторона. Адреса для заявлений Гражданина РФ. Лицевая сторона. Конституция Российской Федерации. Договор о взаимном сотрудничестве Граждан. Форма заявления президенту российской федерации. Присяга гражданина рф. 4. Никто не может присваивать власть в Российской Федерации.

«Конституция Российской Федерации» - Государственный флаг Российской Федерации. Роль Конституции. Законодательная, то есть, принимающая законы. Так было, так есть и так будет всегда! Слово “президент” в переводе с латинского языка означает “сидящий впереди, во главе”. Одна ты такая — Хранимая Богом родная земля! Статья 80 Президент Российской Федерации является главой государства.

«Дополнительное образование» - Учебный процесс. Школьное дополнительное образование. Дополнительность – создание полноты и целостности (А. Ребера). Формы внеурочной деятельности. Работа на уроках в классе. Основное образование. Дополнительное образование. Гпд. Направления внеурочной деятельности. Учреждения ДО детей. Вариации на тему ИНТЕГРАЦИИ…..

«Военно-воздушные силы Российской Федерации» - Начальник пункта снаряжения. Годом появления военной авиации можно считать 1910-й год. Классы специальностей. Заместитель командира взвода. Система ПВО малого радиуса действия «Панцирь – С1». Истребитель – перехватчик МиГ -31. Начальник маяка. Вертолет огневой поддержки КА – 52(«Аллигатор»). Фотограмметрист.

«Одарённые дети в дополнительном образовании» - Кластер профессиональной компетентности педагогов ДО в работе с одаренными детьми. Разделы Методической базы. Информационные и методические ресурсы. Самопознание, самоопределение, саморазвитие, самовоспитание, самосовершенсткование, самоактуализация. Цель: повышение профессиональной компетентности. Обучающийся педагог дополнительного образования.

Образование

25 презентаций об образовании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Образование > Районная августовская педагогическая конференция «Обсуждение проекта ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Площадка «Дополнительное образование» Балтийск, 26