Введение ФГОС
<<  Развитие проектной компетентности педагогов в условиях введения ФГОС общего образования По отчету проведенных мероприятий в доу по введению фгос  >>
Для успеха нужна команда
Для успеха нужна команда
Основной этап (октябрь 2014 –апрель 2015 г.) Разработка плана и
Основной этап (октябрь 2014 –апрель 2015 г.) Разработка плана и
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Разработка школьный проект бешенство» к уроку педагогики на тему «Введение ФГОС»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Разработка школьный проект бешенство.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 522 КБ.

Разработка школьный проект бешенство

содержание презентации «Разработка школьный проект бешенство.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Повышение профессиональной 14курсов повышения квалификации учителей
компетентности педагогов как условие основной школы для работы по ФГОС.
успешного введения ФГОС в основной школе. Проведение обучающих и проблемных
Проект Разработала заместитель директора семинаров, мастер классов, круглых столов;
по УВР МБОУ СОШ №46 г. Владимира Пименова Проектирование рабочих программ учебных
Светлана Дмитриевна Г. Владимир 2014. предметов в соответствии с ФГОС;
2«Под управленческим содействием Осуществление методического сопровождения
педагогам в осуществлении ими педагогов; Апробация новой системы
профессиональной деятельности понимается оценивания работы учителя.
создание условий для прояв-ления их 15Итоговый этап (май - октябрь 2015 г.)
профессионального потенциала в Проведение мониторинга готовности
образовательном учреждении» (Д. Ф. материально-технического,
Ильясов). психолого-педагогического, кадрового
3Управленческое содействие необходимо обеспечения в условиях введения ФГОС ООО.
рассматривать в 2-х аспектах. в создании Проведение итоговой диагностики готовности
условий, благоприятных для осуществления педагога к осуществлению деятельности в
перехода основной школы на новые ФГОС в условиях введению и реализации ФГОС.
оказании адресной и объективно необходимой Проведение школьного Педагогического
помощи конкретным субъектам реализации совета по внедрению ФГОС ООО в учебный
рассматриваемой деятельности ( в проекте процесс.
профессиональной деятельности педагогов). 16Мероприятия подготовительного этапа.
4Модель управленческого содействия. Подготовительный этап. 1.1 Планирование
5АНАЛИЗ: какие задачи по переходу на курсовой подготовки и переподготовки
новые ФГОС основной школы ещё не решены? учителей. Составление плана курсовой
Организационно- методическая работа подготовки. 1.2 Приведение
началась в школе ещё с 2011 года. не все нормативно-правовой базы в соответствии с
прошли курсы по новым ФГОС Взрослые ФГОС. Разработка положений, должностных
осваивают новые знания и получают навыки с инструкций, показателей качества. 1.3
разной скоростью, поэтому необходимо Создание рабочей группы по организации
особое внимание уделить индивидуализации введения ФГОС; а). Проведение заседания МО
их обучения Уже полученные новые знания и методического совета школы; Б).
нужно уметь практически применить на Разработка плана работы рабочей группы.
практике в своей школе, в своем предмете 1.4 Совершенствование научно-методической
отсутствие молодых специалистов, притока службы. а) Подбор и проведение
учителей в школу Это определяет диагностики по выявлению профессиональных
актуальность проекта. Он разработан для затруднений педагогов в период перехода на
решения задачи повышения профессионализма ФГОС б) Разработка плана методической
учителя. работы в условиях перехода на ФГОС ООО. в)
6Какого учителя называют современным Проведение школьного методического
профессионалом? семинара «Повышение уровня
7На что ориентироваться. Приказ профессиональной компетентности педагогов
Министерства здравоохранения и социального в условиях введения ФГОС ООО». №П/. 1. .
развития Российской Федерации Направление. Мероприятия.
(Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 17Мероприятия основного этапа. Основной
2010 г. N 761н г. Москва "Об этап. 2.1 Планирование самообразования
утверждении Единого квалификационного учителей. Разработка программ
справочника должностей руководителей, индивидуального методического
специалистов и служащих, раздел сопровождения педагогов. 2.2 Обучение
"Квалификационные характеристики учителей. а) Проведение школьного
должностей работников образования» Новый методического семинара «Опыт внедрения
профессиональный стандарт педагога. стандартов 2 поколения в начальной школе».
8Из проекта «концепции развития б ) Проведение методической учебы
педагогического образования». 16. педагогов «Основная образовательная
Апробация в регионах моделей программа и результаты ее освоения» и
квалификационных испытаний (сертификации «Программа воспитания и социализации
квалификации) для кандидатов на работу в обучающихся» в) Проведение практического
сфере общего образования, а также для методического семинара «Система оценки
использования при аттестации. 17. формирования и развития УУД в соответствии
Доработка профессионального стандарта с ФГОС». г) Проведение круглого стола
учителя с учетом возможного использования «Роль ИКТ в развитии компетенций
при проектировании образовательных педагогов». д) Проведение обучающего
программ педагогической подготовки, при семинара«Новые профессиональные позиции
проведении аттестации, отражение в нем учителя на уроке» е) Проведение открытых
возможных вариантов развития уроков.
педагогической карьеры в сфере общего 18Продолжение таблицы. 2.3 Осуществление
образования. 18. Проведение конкурса курсовой подготовки и переподготовки
пилотных площадок для отработки новых учителей. Осуществление плана курсовой
моделей и технологий педагогического подготовки. 2.4Совершенствование
образования. Увеличение норматива методической службы. Проведение заседаний
финансирования для пилотных площадок, МО, круглых столов: «Анализ выполнения
реализующих программы «педагогической планов самообразования и самоподготовки
интернатуры». учителя к введению ФГОС ООО» «Анализ
9Для успеха нужна команда! проектирования рабочих программ предметов
10Цель проекта. создание условий для в соответствии с ФГОС». Проведение
повышения и развития профессиональной школьного конкурса методических материалов
компетентности педагогов в условиях «Современный урок». Организация
перехода на новые ФГОС в основной школе. консультаций для педагогов по вопросам
Срок действия проекта: 1,5 года, на период освоения УМК, внеурочной деятельности. 2.5
с мая 2014 по октябрь 2015 года. Проектирование нового учебного плана на
11Задачи. Изучить нормативно-правовые и 2015-2016 уч. год. Планирование, оценка
научно-методические материалы ФГОС. готовности УМК, наличия учебников, рабочих
Изучить опыт внедрения стандартов 2 программ.
поколения в начальной школе. Выявить 19Итоговый этап. Подведение итогов
профессиональные затруднения педагогов при реализации проекта. а) Итоговая
переходе на ФГОС. Разработать и диагностика готовности педагогов к
реализовать программы индивидуального введению ФГОС в) Круглый стол «Анализ
методического сопровождения педагогов. уровня профессиональной компетентности
Разработать критерии оценки педагога в условиях введения ФГОС» г)
профессиональной деятельности педагога. Проведение педагогического совета
12Прогнозируемые результаты. Успешная «Готовность школы к введению ФГОС ООО».
мотивация педагогов на саморазвитие; 20Литература. Федеральный
Апробирование и приобретение новых государственный образовательный стандарт
способов педагогической деятельности; основного общего образования . Приложение.
Расширение опыта группового взаимодействия Утвержден приказом Минобрнауки РФ от 17
при решении задач; Будут разработаны и декабря 2010 г. №1897. Приказ Минобрнауки
приняты критерии оценки уровня компетенций России от 26.08.2010 №761 «Об утверждении
учителя; Будет разработан новый учебный Единого квалификационного справочника
план, соответствующий новым ФГОС ; Будут должностей руководителей, специалистов и
разработаны рабочие программы учебных служащих, раздел «Квалификационные
предметов в соответствии с ФГОС; Будут характеристики должностей работников
сформированы навыки организации урока с образования». Современные подходы к
применением новых форм и методов управлению образовательным учреждением в
деятельности учителя и учеников ; Учитель условиях реализации ФГОС ( учебно -
будет психологически готов к решению новых методические материалы для слушателей
задач. курсов повышения квалификации
13Этапы работы. Подготовительный этап руководителей образовательных учреждений)
(май 2014- сентябрь 2014г г.) Создание Составители: сотрудники кафедры
рабочей группы по организации введения педагогического менеджмента под
ФГОС; Разработка нормативно- правовой базы руководством Т.В. Разумовской- Владимир:
для педагогов при введении ФГОС; ВИПКРО, 2014. Горбунова С.В. Опыт
Разработка и утверждение критериев подготовки учителей к введению ФГОС
готовности педагогов к введению ФГОС; основного общего образования на
Проведение стартовой диагностики: муниципальном уровне /С.В. Горбунова
Диагностические карты: «Критерии //Методист.- 2011.-№10.-С.24-27 Губанова
готовности педагога основной школы к Е. В. Внедрение федерального
введению ФГОС» анкета: «Готовность к государственного образовательного
введению ФГОС ООО»; «Критерии оценки стандарта: формулируем заказ /Е.В.
уровня компетенций учителя». Разработка и Губанова //Педагогическая диагностика.-
планирование программы 2011.-№2.-С.76-87 Кузнецова О.В.
научно-методического сопровождения Подготовка педагогов к введению ФГОС /О.В.
образовательного процесса в условиях ФГОС; Кузнецова //Управление начальной школой.-
плана работы МО на период подготовки к 2011.-№11.-С.15-23 Поташник М.М.
введению ФГОС ООО; Знакомство с новой «Управление профессиональным ростом
системой оценивания деятельности учителя. учителя в современной школе». Серия:
14Основной этап (октябрь 2014 –апрель Образование XXI века. М.: Центр
2015 г.) Разработка плана и программы педагогического образования.- 2009. –
саморазвития педагогов; Реализация планов 448с.
МО и саморазвития педагогов; Прохождение 21Спасибо за внимание!
Разработка школьный проект бешенство.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/razrabotka-shkolnyj-proekt-beshenstvo-253212.html
cсылка на страницу

Разработка школьный проект бешенство

другие презентации на тему «Разработка школьный проект бешенство»

«Правила успешного человека» - Учитываются все мнения и предложения. Но я получил все, что мне было нужно. Успех. Каждый имеет возможность высказаться. Я просил мудрости... А жизнь дала мне проблемы для разрешения. Общественное признание. (словарь Ожегова). ! Креативность. Хорошие результаты в работе, учебе. ! Уверенность. Поддерживается атмосфера дружелюбия и уважения.

«Профессиональный рост педагога» - Проект сопровождения профессионального роста молодых педагогов. Цель проекта: «От молодого специалиста к профессионалу». Задачи сопровождения: По характеру: Общепедагогические Психолого-педагогические Методические Научно-теоретические Организационные. Содержание сопровождения молодого учителя. Сопровождение понимается как:

«Профессия педагог» - Администратор. Быть учителем – почетно и трудно. Специальность: 050711 социальный педагог. Разумная доверчивость. Общепедагогические навыки: Адвокат. Особенности личности педагога: Терпение и выдержка. Искренность. Психолог. Родственные профессии: П р о ф е с с и я. Консультант. В любом случае полезно посмотреть на труд учителя изнутри.

«Культура педагога» - Работа с терминами по словарям и научной литературе, поиск информации в сети Интернет. Программа цикла занятий профсоюзного кружка на 2008-2009 учебный год. «Корпоративная культура и имидж педагога». Культура - 2-3 термина, выбрать один наиболее подходящий. Занятие №1 (осенние каникулы) 25 минут. Творческий поиск.

«Профессиональная компетентность педагога» - Предметная компетентность (знания в области специальности); надпредметная компетентность; профессиональная культура. Аристотель. Учитель — всегда активная, творческая личность. 4 Мастер- диагност. Какова роль самообразования в развитии профессиональной компетентности учителя? - Диагностирования, тестирование - определение путей совершенствования профессиональной компетентности.

«Успешный проект» - Туристический социальный сервис. Строитель. Задача: Выяснить сколько стоит и где можно купить интересующий парфюм. (С) todd zaki warfel. Принадлежать к группе. Задачи: 1. Быстро и легко срезать траву 2. Удобно сидеть. Не путешествовали за пределами Евросоюза. Начнут ли когда-нибудь девочки «соображать» на троих?

Введение ФГОС

8 презентаций о введении ФГОС
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Введение ФГОС > Разработка школьный проект бешенство