Развитие образования
<<  Основные направления развития муниципального образования Юрьянский муниципальный район Грамотность и стремление дать детям образование занимали значительное место  >>
! Развитие или образование - в чем разница и когда начинать
! Развитие или образование - в чем разница и когда начинать
! Развитие или образование - в чем разница и когда начинать
! Развитие или образование - в чем разница и когда начинать
! Развитие или образование - в чем разница и когда начинать
! Развитие или образование - в чем разница и когда начинать
Ловите, пока мы маленькие
Ловите, пока мы маленькие
Все исследования в области психологии и физиологии, на которых
Все исследования в области психологии и физиологии, на которых
Все исследования в области психологии и физиологии, на которых
Все исследования в области психологии и физиологии, на которых
На кого же я похожа
На кого же я похожа
Электроэнцефалограмма (ЭЭГ)
Электроэнцефалограмма (ЭЭГ)
Электроэнцефалограмма (ЭЭГ)
Электроэнцефалограмма (ЭЭГ)
Синапсы
Синапсы
Взаимодействия синапсов
Взаимодействия синапсов
Поцелуй протоплазмы
Поцелуй протоплазмы
700 в 1 секунду до 3 лет
700 в 1 секунду до 3 лет
700 в 1 секунду до 3 лет
700 в 1 секунду до 3 лет
Опыт формирует строение мозга посредством повышенной выработки
Опыт формирует строение мозга посредством повышенной выработки
Опыт формирует строение мозга посредством повышенной выработки
Опыт формирует строение мозга посредством повышенной выработки
700 в секунду 18 месяцев 90-100 процентов
700 в секунду 18 месяцев 90-100 процентов
Развитие головного мозга
Развитие головного мозга
Развитие головного мозга
Развитие головного мозга
ISSA – инновационная сеть специалистов и организаций в области
ISSA – инновационная сеть специалистов и организаций в области
ISSA – инновационная сеть специалистов и организаций в области
ISSA – инновационная сеть специалистов и организаций в области
Наукой доказано, что качество работы педагога является критическим
Наукой доказано, что качество работы педагога является критическим
Наукой доказано, что качество работы педагога является критическим
Наукой доказано, что качество работы педагога является критическим
Наукой доказано, что качество работы педагога является критическим
Наукой доказано, что качество работы педагога является критическим
Прoф
Прoф
19 октября, (и каждая третья среда месяца) Большая Морская 31
19 октября, (и каждая третья среда месяца) Большая Морская 31
В основе работы с детьми младшего возраста лежат четыре основных
В основе работы с детьми младшего возраста лежат четыре основных
nakz2010@mail
nakz2010@mail
Картинки из презентации «Развитие или образование - в чем разница и когда начинать» к уроку педагогики на тему «Развитие образования»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Развитие или образование - в чем разница и когда начинать.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5036 КБ.

Развитие или образование - в чем разница и когда начинать

содержание презентации «Развитие или образование - в чем разница и когда начинать.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1! Развитие или образование - в чем 16грамотным педагогическим и психологическим
разница и когда начинать? nakz2010@ воздействием можно решить много проблем.
mail.ru. Формирование культура заботы о 16.
маленьких детях 25 сентября 2011 г. Анна 17Образование. Формальное Неформальное
Константиновна Золотова. 1. Информальное. 17.
2Ловите, пока мы маленькие ! 2. 18Учение длиною в жизнь lifelong
3Все исследования в области психологии learning. Быстро меняются привычные модели
и физиологии, на которых строился образования, успешный переход к экономике
фундамент основ наук о развитии ребенка и обществу, основанных на знании, должен
(кроме последних 10 лет) были сделаны на сопровождаться процессом непрерывного
обезьянах, крысах, собаках и …. утках. образования - учения длиною в жизнь
Лоренц и следующие за ним утята, (lifelong learning) Европейская комиссия и
подвергнутые искусственному импринтингу. страны-члены ЕС определили учение длиною в
Работа по раннему отлучению от матери жизнь в рамках Европейской стратегии
(Harlow, Sackett). 3. занятости как всестороннюю учебную
4На кого же я похожа? 4. деятельность, осуществляемую на постоянной
5Электроэнцефалограмма (ЭЭГ). И только основе с целью улучшения знаний, навыков и
в последние 10 лет исследования профессиональной компетенции*. Главная
проводились на людях. ЭЭГ отражает идея нового подхода состоит в том, что
электрическую активность мозга и дает непрерывное образование перестает быть
общую картину развития головного мозга. лишь одним из аспектов образования и
Наука сегодня дает представление о том, переподготовки; оно становится
что во множестве ситуаций есть возможность основополагающим принципом образовательной
доказывать и проверять, вместо того, чтобы системы и участия в ней человека на
предполагать и надеяться, особенно когда протяжении всего непрерывного процесса его
это касается маленьких детей. 5. учебной деятельности. 18.
6Синапсы. 6. 19Компетенции. Компетенции. Способность
7Взаимодействия синапсов. 7. к сотрудничеству Уверенность
8«Поцелуй протоплазмы». 8. Любознательность Сознательность
9700 в 1 секунду до 3 лет! 9. Самоконтроль Чувство причастности
10Опыт формирует строение мозга Способность к общению. Для подготовки к
посредством повышенной выработки синапсов, обучению у ребенка необходимо сформировать
а потом следует отсекание ненужного и эмоциональные компетенции, а именно: 19.
невостребованного. 10. 20ISSA – инновационная сеть специалистов
11700 в секунду 18 месяцев 90-100 и организаций в области развития детей
процентов. Запомните эти три цифры. 11. младшего возраста, работающая в странах
12700 в 1 секунду до 3 лет! 12. Центральной и Восточной Европы и Средней
1318 месяцев Словарный запас дает Азии. Деятельность ISSA направлена на то,
прогноз на его будущее. Важно кто окружает чтобы сделать качественное образование в
ребенка и какое образование в его раннем возрасте доступным для всех детей.
окружении у взрослых. Кол-во слов в 21Наукой доказано, что качество работы
словаре ребенка. Возраст ребенка (мес). педагога является критическим фактором
1200. Родители с высшим образованием. влияющим на успешное развитие детей.
1000. Родители со средним специальным Каковы же основные составляющие успешной
образованием. 800. 600. Родители со работы педагога?
средним образованием. 400. 200. 16 мес. 24 22Прoф. Ferre Laevers Директор центра
мес. 36 мес. 13. изучения качественной педагогики, Бельгия.
14Нейронные цепи последовательно Предлагает качество работы педагога
соединены снизу вверх. Речь. Высшие оценивать по двум критериям: благополучие
познавательные функции. Сенсорное развитие детей в группе и их увлеченность
(зрение, слух). Первый год. Рождение. деятельностью. Активное участие ребёнка в
(Месяцы). (Годы). -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 определённой деятельности, его
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 увлечённость, важнее сиюминутных
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19. 14. Source: академических результатов.
C.A. Nelson (2000). 2319 октября, (и каждая третья среда
15Развитие головного мозга. Научные месяца) Большая Морская 31. Центральная
исследования доказывают влияние детская библиотека им А. С. Пушкина
качественного взаимодействия между Приходите и станьте экспертами!
взрослыми и ребёнком на развитие головного nakz2010@mail.ru.
мозга ребёнка Stiuart G.Shanker, Kanada. 24В основе работы с детьми младшего
16Пути к здоровому развитию. Добрые и возраста лежат четыре основных принципа:
теплые взаимоотношения между детьми и право на жизнь, выживание и развитие;
взрослыми оказывают важное воздействие на право на недискриминацию; во всех
развитие детей. Сбалансированный и действиях в отношении детей первоочередное
высококвалифицированный подход к внимание уделяется обеспечению наилучших
эмоциональному, социальному, интересов ребенка; а также уважение
познавательному развитию и развитию речи взглядов и мнений ребенка Из Конвенции о
ребенка создает потенциал для его правах ребенка «Ловите, пока мы
будущего. Узкоспециализированные маленькие». 24.
мероприятия должны как можно раньше 25nakz2010@mail.ru Спасибо за внимание!
начинаться, если ребенок испытывает WWWW \\RFRO.RU. 25.
значительные трудности. В раннем возрасте
Развитие или образование - в чем разница и когда начинать.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/razvitie-ili-obrazovanie-v-chem-raznitsa-i-kogda-nachinat-67403.html
cсылка на страницу

Развитие или образование - в чем разница и когда начинать

другие презентации на тему «Развитие или образование - в чем разница и когда начинать»

«1С Образование» - Начальная школа (1-4 класс) Средние (5-8 классы) Старшие классы (9 класс). Школьный сервер единое информационное пространство школы Школьный компьютер. Образование. Предметы. Цель создания – поддержка учебной деятельности и организации учебного процесса. Реформы образования. Универсальность. http://obr.1c.ru.

«Образование жизни» - Палеозой. Жизнь стала геологическим фактором – живые организмы меняли форму и состав Земной коры, формировали биосферу. Формирование планетарных систем (геологический этап). Возникает Мировой океан, разделение на животный и растительный мир. Образование органических соединений. В конце архейской эры…

«Образование и культура 17 века» - Живопись. «Синопсис». Стихотворение в форме креста. Выпуск печатных книг. Главная площадь столицы в XVII веке стала именоваться Красной (Красивой). Троица Симон Ушаков. Литература. 1648 г – открытие Семеном Дежневым пролива между Азией и Америкой. Театр. Образование. Новый стиль. Теремной дворец Московского кремля 1635 – 1636 гг.

«Развитие образования» - Основная школа. Чайковский. Единый муниципальный тест по итогам начальной школы. Лаборатории. Сельская местность. Коммунальные расходы. Норматив 3. Субвенции. Мах. Пермь. Направление: «студенты». Школа. Сохранение физического и психического здоровья детей. Школы-лидеры по качеству услуги: Приоритетные направления в сфере развития человеческого потенциала.

«Историческое образование» - Хронологические уравнения, напоминающие сложные арифметические примеры. Рисунки по датам. Новые выразительные способы изложения. Усиление доли фактологического материала. Информационная избыточность текста. Графическое оформление. Тестовые задания для проверки формализованных знаний. Главная цель авторов – пробудить чувства и эмоции.

«Образование 18-19 века» - Гимназии. До XIX в. в России существовало три гимназии. Феофаном Прокоповичем. Социальный состав учащихся в общеобразовательных школах 19 века был чрезвычайно пестрым. Изучение религии было необязательным. Во многих школах с детьми занимались дьячки, отставные солдаты. На грани XIX в. в России числилось 550 учебных заведений и 62 тыс. учащихся.

Развитие образования

15 презентаций о развитии образования
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Развитие образования > Развитие или образование - в чем разница и когда начинать