Без темы
<<  Развитие исследовательских способностей детей Развитие музыкальных способностей у дошкольников через музыкальную деятельность  >>
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Вместе с родителями
Вместе с родителями
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Участие в конкурсах
Участие в конкурсах
Участие в конкурсах
Участие в конкурсах
Участие в конкурсах
Участие в конкурсах
Участие в конкурсах
Участие в конкурсах
Участие в конкурсах
Участие в конкурсах
Ура! Мы - первые
Ура! Мы - первые
Ура! Мы - первые
Ура! Мы - первые
Ура! Мы - первые
Ура! Мы - первые
Распространение педагогического опыта Мастер – класс для педагогов
Распространение педагогического опыта Мастер – класс для педагогов
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством
Региональный межведомственный форум «Интеграция в развитии социальной
Региональный межведомственный форум «Интеграция в развитии социальной
Региональный межведомственный форум «Интеграция в развитии социальной
Региональный межведомственный форум «Интеграция в развитии социальной
Мастер – классы с коллегами
Мастер – классы с коллегами
Мастер – классы с коллегами
Мастер – классы с коллегами
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание
Картинки из презентации «Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством конструктора «LEGO»» к уроку педагогики на тему «Без темы»

Автор: Люда. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством конструктора «LEGO».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1391 КБ.

Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством конструктора «LEGO»

содержание презентации «Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством конструктора «LEGO».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Развитие конструктивных способностей 5причинно-следственных связей,
дошкольников посредством конструктора закономерностей и зависимостей.
«LEGO». Баклага Людмила Владимировна Дифференциация имеющихся представлений о
воспитатель высшей квалификационной природе и социальном мире посредством
категории. Муниципальное бюджетное различных классификаций.
дошкольное образовательное учреждение 6Учебные темы. Конструирование по
«Детский сад № 113 «Бусинка». Конкурс замыслу. Конструирование по образцу.
медиапрезентаций «НАША ДОШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ» Конструирование по теме. Конструирование
Номинация «ДОШКОЛЬНИКИ В МИРЕ ТВОРЧЕСТВА». по чертежам и схемам.
2Развитие конструктивных способностей 7Используемые методы и приёмы. Анализ и
дошкольников посредством конструктора оценка конструктивной деятельности.
«LEGO». Участие в конкурсах. Предъявление речевого образца. Создание
Распространение педагогического опыта. проблемной ситуации. Использование схем и
Кружок. Самостоятельная конструктивная чертежей. Показ и анализ образца.
деятельность. Работа с родителями. Демонстрация и рассматривание иллюстраций
3Основные принципы организации занятий и картин с изображением объектов для
кружка по лего - конструированию. конструирования. Демонстрация вариативных
Доступность изучаемого материала. соединений деталей при создании модели.
Систематичность, последовательность Объяснение последовательности и способов
проведения занятий. Эмоционально выполнения постройки. Сенсорное
насыщенная тематика занятий. обследование лего - деталей для знакомства
Проблемно-ситуативный характер заданий. с формой, цветом и определения
Вариативно-дифференцированное содержание пространственных соотношений между
заданий. Предоставление детям широкой деталями с целью целостного восприятия
самостоятельности, поощрение их постройки. Наблюдение натуральных
инициативы. объектов. Использование схем и чертежей.
4Задачи, решаемые на занятиях кружка: 8От простого к сложному…
Формирование у детей умения передавать 9
особенности предметов средствами 10
конструктора LEGO и овладение ими 11
вариативными способами соединения деталей 12Вместе с родителями.
для решения конкретной конструктивной 13Формы работы с родителями.
задачи. Формирование умений детей Взаимодействие с родителями по развитию
использовать в конструктивной деятельности конструктивных навыков детей с помощью
чертежи, схемы, модели. Развитие конструктора «LEGO». ЦЕЛЬ : Привлечь
конструктивных способностей и устойчивого родителей к работе по формированию начал
интереса к конструированию у дошкольников. научно-технического мышления и творчества
Развитие мелкой моторики, речи, дошкольников посредством конструктора
познавательной и исследовательской «LEGO». Родительские собрания.
активности детей. Развитие у детей умения Консультации и беседы. Открытые занятия.
устанавливать связь между строением и Наглядные формы работы (папки-раскладушки,
назначением функциональных частей объекта, газеты, фотовыставки, стенды, памятки).
совершенствование навыков индивидуального Семинары - практикумы. Выставки детских
и коллективного творчества. Закрепление работ (ознакомление с результатами
положительных эмоциональных чувств при продуктивных видов деятельности).
достижении поставленной цели. Формирование Анкетирование и опросы родителей с целью
стремления к самостоятельному творческому изучения их запросов и ожиданий.
поиску объектов для конструирования. 14
5Задачи познавательного развития. 15
Развитие и совершенствование различных 16
способов познания в соответствии 17
возрастными возможностями и 18Участие в конкурсах. В гостях у
индивидуальными темпами развития ребёнка. дедушки Ганса. В царстве снежной королевы.
Формирование у детей обобщённых 19Ура! Мы - первые!
представлений о конструируемых объектах 20Распространение педагогического опыта
действительности и побуждение отразить их Мастер – класс для педагогов области.
в своих работах. Развитие умений детей 21
анализировать, сопоставлять, обобщать 22Региональный межведомственный форум
различные явления и события, делать выводы «Интеграция в развитии социальной сферы».
и элементарные умозаключения. Максимальное 23Мастер – классы с коллегами. Районный
использование мыслительных операций в фестиваль педагогического мастерства
процессе познания окружающего мира. (город Варгаши) 2011год. Региональная
Упорядочение накопленных и получаемых научно-практическая конференция
сведений о мире природы и человека 30.09.2010.
посредством постижения целевых 24Благодарю за внимание.
Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством конструктора «LEGO».ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/razvitie-konstruktivnykh-sposobnostej-doshkolnikov-posredstvom-konstruktora-lego-253431.html
cсылка на страницу

Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством конструктора «LEGO»

другие презентации на тему «Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством конструктора «LEGO»»

«Безопасность дошкольников» - Ширмы: «Безопасность ребенка» «Безопасность на дороге». Активные формы взаимодействия: Консультации: «Безопасное детство»; «Захват в заложники» «Безопасность на воде» «Безопасность на городских улицах» и др. Ширмы Папки-передвижки Буклеты Стенгазеты Фотовыставки Стендовая информация Памятки Плакаты.

«Правовое воспитание дошкольников» - Без семьи надежной людям не прожить помните! «Золушка». В нашем садике не только обучают, развивают, закаляют. Право на жизнь и воспитание в своей семье. Здесь здоровье детям берегут Медсёстры деток взвесят и привьют. Право на медицинский уход. Семьею нужно дорожить! Правовое воспитание дошкольников.

«Игры для дошкольников» - Перед ребенком откроются богатые возможности познания мира. Логопедическая работа. Панфёрова Ольга Кимовна. Воспитатель. Экспериментирование с языком, знаковыми системами. Главный профессиональный девиз: «Не навреди!». Учитель-логопед, специальный психолог. Изучение состоя- ния педагогичес- кого процесса.

«Нравственное воспитание дошкольников» - В настоящее время выходит достаточно много методической литературы по данному вопросу. Огромные изменения произошли в нашей стране за последние годы. Слово патриотизм образовано от греческого «ПАТРИС»- «Родина». Самое главное, не следует ждать от детей «взрослых форм» проявления любви к Родине. У детей стали искажены представления о патриотизме, доброте, великодушии.

«Экологическое воспитание дошкольников» - Значение природы для человека. Выявить эффективность проделанной работы. Правила поведения в природе. Системности. Группы растений и животных. Воспитанники должны знать: Основы экологической культуры. Вести наблюдения в природе под руководством воспитателя . Формы работы с родителями по экологическому воспитанию.

«Развитие творческих способностей учащихся» - Рядом с нашим домом живёт собака неизвестной породы по кличке Малышка. Рядом стояла покупательница. Модель творчески активной личности представляется нам в виде учащегося: Мы очень обрадовались. Тема: Развитие творческой активности учащихся начальной школы. Воспринимающего неоднозначность вещей; 12.

Без темы

2329 презентаций
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Без темы > Развитие конструктивных способностей дошкольников посредством конструктора «LEGO»