Исследовательская деятельность
<<  Молоко и молочные продукты Состоялась книги войне  >>
Зрительные ассоциации
Зрительные ассоциации
Е
Е
Е
Е
А
А
А
А
Ребусы
Ребусы
Ребусы
Ребусы
Ребусы
Ребусы
Ребусы
Ребусы
Ребусы
Ребусы
Графиксация
Графиксация
Графиксация
Графиксация
Графиксация
Графиксация
Графиксация
Графиксация
Генератор кроссвордов
Генератор кроссвордов
Кроссворды
Кроссворды
Кроссворды
Кроссворды
Кроссворды
Кроссворды
Кроссворды
Кроссворды
Рифмованные стихи
Рифмованные стихи
Рифмованные стихи
Рифмованные стихи
Рифмованные стихи
Рифмованные стихи
Презентация слова
Презентация слова
Презентация слова
Презентация слова
Картинки из презентации «Развитие орфографической грамотности через организацию учебно-исследовательской деятельности по изучению словарных слов по русскому языку во 2 классе» к уроку педагогики на тему «Исследовательская деятельность»

Автор: Cifrovik. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Развитие орфографической грамотности через организацию учебно-исследовательской деятельности по изучению словарных слов по русскому языку во 2 классе.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2324 КБ.

Развитие орфографической грамотности через организацию учебно-исследовательской деятельности по изучению словарных слов по русскому языку во 2 классе

содержание презентации «Развитие орфографической грамотности через организацию учебно-исследовательской деятельности по изучению словарных слов по русскому языку во 2 классе.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Развитие орфографической грамотности 12тропинка. Сладкая ты моя, Ягода-малинка.
через организацию учебно-исследовательской (Бурдун Виктория). 19.02.2014.
деятельности по изучению словарных слов по 13Метод «Проба пера. Поход в магазин
русскому языку во 2 классе. Из опыта Сегодня воскресенье. Я с родителями еду в
работы учителя начальных классов СШ №1 магазин. С нами едет моя маленькая сестра.
г.Лиды Можуговой Анжелики Войтеховны. В магазин мы едем по широкой дороге. Папа
19.02.2014. ведет машину аккуратно, потому что сейчас
2Этапы работы. Обсуждение Поиск декабрь, на дорогах очень скользко. В
Систематизация Выступление Подведение магазине он покупает белорусский набор
итогов. 19.02.2014. инструментов, мама – красивое желтое
3Методы исследовательской деятельности. пальто, я – новую книгу о Беларуси, а
19.02.2014. сестра – альбом и цветные карандаши.
4Зрительные ассоциации. 19.02.2014. Возвращаемся домой довольные. За обедом мы
5Е. МЕДВЕДЬ- МЁД мЕдведь – мЁд обсуждаем, как прошел день. Семишин Никита
вЕдающий! 19.02.2014. Зимние каникулы Наступила зима. За ноябрем
6А. Капуста - заяц я заяц люблю пришел декабрь. Ударил мороз. Ребята с
капусту. 19.02.2014. нетерпеньем ждут каникул и конечно Новый
7Ребусы. 19.02.2014. год! Вчера мы украсили свой класс. В
8Графиксация. 19.02.2014. Беларуси все города и сёла тоже готовятся
9Генератор кроссвордов. 19.02.2014. к празднику . В домах пахнет яблоками и
10Кроссворды. 19.02.2014. конфетами .На новогодний ужин мама
11Звуковые (фонетические) ассоциации. Я приготовит мой любимый торт «Птичье
вышел на улицу и увидел много знакомых молоко» и огромный пирог, откроет банку с
лиц. мебель из ели Пальто носит папа. солеными огурцами и помидорами, выращенные
Купите мальчику газировку в магазине. на нашем огороде. Каникулы – хорошая пора!
комната для Наты ягода целый год соловей Машута Полина. 19.02.2014.
поёт соло. хорошо петь хором. 19.02.2014. 14Этимология слова. Берёза –бер Ворона
12Рифмованные стихи. Дежурный дежурит В –в?орон Рябина –рябь Корова – кор Заяц –
классе моём. А мы на зарядку Всем классом «зай» Петух – петь Воробей – вор-.
пойдём! (Тумилевич Дмитрий) Яблоко 19.02.2014.
красивое чудесное прекрасное. К осени 15Презентация слова. 19.02.2014.
поспело в рот к нам захотело. (Алчинбаева 16Спасибо за внимание ! 19.02.2014.
Александра) Солнышко во дворе, А в саду
Развитие орфографической грамотности через организацию учебно-исследовательской деятельности по изучению словарных слов по русскому языку во 2 классе.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/razvitie-orfograficheskoj-gramotnosti-cherez-organizatsiju-uchebno-issledovatelskoj-dejatelnosti-po-izucheniju-slovarnykh-slov-po-russkomu-jazyku-vo-2-klasse-219365.html
cсылка на страницу

Развитие орфографической грамотности через организацию учебно-исследовательской деятельности по изучению словарных слов по русскому языку во 2 классе

другие презентации на тему «Развитие орфографической грамотности через организацию учебно-исследовательской деятельности по изучению словарных слов по русскому языку во 2 классе»

«Исследовательская деятельность школьников» - Результаты исследовательской деятельности. Учебно – исследовательская деятельность -. Творческие; Ролевые, игровые; Практикоориентированные; Собственно исследовательские. Характеризуется: - целенаправленностью; - активностью; - предметностью; - мотивированностью; - сознательностью. Поисково – исследовательская; Экспериментально – исследовательская; Междисциплинарная; Проектная; Техническая; Творческая.

«Словарная работа» - Пришла бабушка и позвала всех домой ужинать. Отрыв словарно – орфографической работы от изучения основного грамматико – орфографического материала. Результативность опыта. Всего свыше 500 слов. Контрольно - проверительные виды упражнений. Ведение специальных словарей не всегда себя оправдывает. 1 и 2 классы 150 слов.

«Словарные слова тренажёр» - М…сква. Уч…ник. В…рона. Тренажер «Словарные слова» 1 класс (УМК «Занков»). В… р … бей. Источник иллюстрации: …Зык. К…рзина. С…рока.

«Исследовательская деятельность» - Гуманитарные науки. Предметная исследовательская деятельность учащихся (по алгоритму). Company Logo. Создание познавательной базы исследовательской компетентности. Анкета1. проектный метод Д.Дьюи. Различие между учебным и научным исследованиями. Этап 4. Подбор и освоение методики исследования. - методологическая корректность методики.

«Орфографическая зоркость» - Н. Ф. Виноградовой. Орфографическая зоркость формируется. Представления об орфограмме. Плохое методическое оснащение. Правописание. Как устроен наш язык. Систему упражнений. Самоконтроль ученика. Новые традиции – фонемный принцип пренеприятный пр ? н ? пр ? ятный. В развивающей системе Л. В. Занкова- морфологический подход.

«Учебно-исследовательская деятельность» - Причины введения исследовательской деятельности в учебный процесс. Выбор и определение темы исследования. 3 этап. Исследовательская деятельность учащихся на уроках литературы и во внеурочное время позволяет: Жан-Жак Руссо Учить не мыслям, а мыслить. Проводя мониторинг исследовательской деятельности, следует отслеживать:

Исследовательская деятельность

14 презентаций об исследовательской деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Исследовательская деятельность > Развитие орфографической грамотности через организацию учебно-исследовательской деятельности по изучению словарных слов по русскому языку во 2 классе