Самоуправление
<<  Ученическое самоуправление в современной школе Организация ученического самоуправления в группе  >>
Понятие ученического самоуправления
Понятие ученического самоуправления
Добровольность и творчество
Добровольность и творчество
Развитие ученического самоуправления
Развитие ученического самоуправления
Развитие социального творчества
Развитие социального творчества
Картинки из презентации «Развитие ученического самоуправления» к уроку педагогики на тему «Самоуправление»

Автор: Customer. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Развитие ученического самоуправления.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 328 КБ.

Развитие ученического самоуправления

содержание презентации «Развитие ученического самоуправления.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Развитие ученического самоуправления. 12учащихся по различным предметам.
2Понятие ученического самоуправления. 13Научно-исследовательская деятельность.
Самоуправление – это самостоятельность - организация факультативных занятий по
субъекта в управлении собственными делами. разным предметам силами учащихся; -
3Самоуправление -. это не создание и регулирование деятельности
вседозволенность, а участие школьников в детских научных обществ и клубов,
управлении собственными делами – не делами проведение конференций, недели науки. -
администрации, педагогов, родителей, а организация сотрудничества с
своими, которые входят в компетенцию научно-исследовательскими организациями и
учащихся. Именно в этом состоит право на учреждениями, ВУЗами и т.д.
управление самостоятельно и с полной 14Досуг. - планирование, организация и
ответственностью организовать дела своего проведение тематических вечеров, дискотек
коллектива. Это могут быть, например, и мероприятий для детей разного возраста.
организация дежурства, благотворительная - организация культпоходов в театры,
деятельность, благоустройство школьного кинотеатры, на выставки и т.д. - создание
двора и т.д. и организация работы творческих групп по
4Принципы деятельности органов интересам различной направленности. -
ученического самоуправления. Открытость и организация встреч с интересными людьми
доступность. Органы самоуправления открыты города: театральными деятелями, певцами,
для всех членов ученического коллектива; художниками, композиторами и т.п.,
все школьники могут принимать участие в организация и проведение творческих
самоуправленческой деятельности независимо конкурсов для учащихся. - организация
от того, к какому первичному коллективу сотрудничества с изостудиями,
или объединению они относятся. консерваторией и т.д.
5Добровольность и творчество. 15Профориентационная деятельность. -
Предоставление права свободного выбора создание и организация работы клубов по
содержания деятельности, форм работы для интересам. - создание банка данных об
достижения личных или коллективных целей в учебных заведениях города и области. -
пределах оговоренной компетенции. проведение профориентационных дискуссий,
6Равенство и сотрудничество. В игровых вечеров, встреч с интересными
ученических коллективах все – и выборный людьми редких, сложных, популярных
актив и рядовые члены – занимают равное профессий. - организация экскурсий на
положение. Члены коллектива ставятся в предприятия города, налаживание деловых
одинаковые условия в организации и связей с различными учебными заведениями и
проведении своих дел. т.д.
7Непрерывность и перспективность. 16
Органы ученического самоуправления 17Информационно-социологическая
действуют на протяжении всего деятельность. - проведение социологических
учебно-воспитательного процесса в исследований, опросов общественного мнения
образовательном учреждении. Органы по различным актуальным проблемам. -
самоуправления как самоорганизуемые, организация работы «статистической
самоопределяемые и самоуправляемые службы», «справочной службы» по вопросам
выражают интересы и социальные потребности проводимых мероприятий, последних событий
самих учащихся. в школе.
8Многообразие форм и направлений. 18Социальная защита. - выявление с
Осуществление планирования и реализации помощью взрослых детей, нуждающихся в
определенных шагов по защите прав и социальной помощи, привлечение их к
интересов учащихся в различных сферах различного рода деятельности. Правовая
жизнедеятельности: досуг, учеба, различные защита. - участие в решении конфликтных
виды творчества. ситуаций, возникающих между педагогами и
9Обусловленность структуры и функций. В детьми, родителями и детьми. - контроль за
зависимости от разнообразия видов соблюдением прав детей и сотрудников
деятельности, богатства жизни коллектива, школы.
его структуры, возраста его членов 19Развитие социального творчества. -
необходима определенная разветвленность подготовка, организация и проведение
системы самоуправления, специализация социальнозначимых дел, акций, мероприятий.
органов, численность и состав актива. - совершенствование работы системы
10Функции органов ученического самоуправления; проведение различного рода
самоуправления. Самоактивизация – заседаний, конференций по проблемам
приобщение как можно большего числа членов управления. Трудовая деятельность. -
коллектива к решению управленческой организация и проведение трудовых
проблемы, систематическую работу по десантов. - сотрудничество с
привлечению школьников к управлению новыми государственными службами занятости с
сферами деятельности. целью каникулярного трудоустройства
11Организационное саморегулирование – учащихся.
устойчивое влияние актива на коллектив, 20Творческая деятельность. - создание и
способность коллектива самостоятельно организация работы временных и постоянных
изменять свою структуру с целью более творческих групп по интересам: сценаристы,
успешного решения организаторских задач. оформители, режиссеры, актеры, музыканты и
Коллективный самоконтроль – постоянный т.д. Координация деятельности существующих
самоанализ органами самоуправления и детских и молодежных объединений. -
отдельными организаторами своей включение в систему самоуправления
деятельности, поиск более эффективных представителей действующих на базе школы
путей решения управленческих задач. детских общественных организаций.
12Сферы деятельности органов -разработка и внедрение системы
ученического самоуправления: Учебная взаимодействия различных объединений между
деятельность. - помощь неуспевающим собой.
ученикам, шефство над ними, 21Организационно-дисциплинарная
консультирование по различным предметам. - деятельность. - организация школьного
организация дополнительных занятий силами ученического дежурства. - участие в
учащихся; - урегулирование спорных разработке правил и норм поведения
вопросов с педагогами и администрацией учащихся в образовательном учреждении и
школы по аттестации и переаттестации контроль за их соблюдением.
Развитие ученического самоуправления.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/razvitie-uchenicheskogo-samoupravlenija-261085.html
cсылка на страницу

Развитие ученического самоуправления

другие презентации на тему «Развитие ученического самоуправления»

«Ученическое самоуправление» - «Новое поколение». Сектор спорта. Конкурс на звание «Лучший класс» «Лучший ученик» (Портфолио достижений). Высшим законодательным органом ученического самоуправления является общая Ученическая конференция. Как будем делать? Ктд. Ученический совет «Новое поколение». Социальные проекты. Сектор согласия и примирения.

«Органы самоуправления» - Делегаты от педагогического коллектива избираются от первичных организаций (учебных групп). Директор лицея. Комиссия по экологии. Трудовой сектор. Имеет свой печатный орган, организует выпуск своей газеты. Комиссия по физкультуре и спорту. Организационные моменты самоуправления. Председатель совета лицеистов.

«Самоуправление в школе» - Туристическая эстафета. Отношение к ученическому самоуправлению в школе. Какое направление работы самоуправления важней всего развивать в школе? Формирование знаний и умений основ организаторской деятельности. Масленица. Какие вопросы должны решать органы ученического самоуправления? Благотворительная акция в доме ребёнка.

«Детское самоуправление» - Изучение развития детской организации. Учебные предметы: работа детской организации Участники: 5-11 классы. Основополагающий вопрос: Нужно ли развивать самоуправление в детской организации? Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований. Не сломать, а показать дорогу, по которой интересней и легче идти вместе.

«Самоуправление в классе» - Самоуправление в классе. Функции актива класса. Классное собрание учащихся. Актив класса. Жизненные проблемы. Совет старшеклассников. Уровень развития самоуправления в ученическом коллективе. Итоги опроса. Родительское собрание. Структура самоуправления.

«Органы местного самоуправления» - Принципы организации и деятельности органов местного самоуправления (продолжение). Органы местного самоуправления. 1. В соответствии со ст. 3 Конституции РФ, а также исходя из теории народного представительства деятельность депутата и выборного должностного лица, в т.ч. Местного самоуправления должна носить срочный характер.

Самоуправление

14 презентаций о самоуправлении
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Самоуправление > Развитие ученического самоуправления