Внеурочная деятельность
<<  На туристско краеведческая деятельность в казахстане Внеурочная деятельность как средство повышения мотивации школьников  >>
Организация внеурочной деятельности
Организация внеурочной деятельности
Формы организации внеурочной деятельности в МБОУ «СОШ №24»
Формы организации внеурочной деятельности в МБОУ «СОШ №24»
Формы организации внеурочной деятельности в МБОУ «СОШ №24»
Формы организации внеурочной деятельности в МБОУ «СОШ №24»
Формы организации внеурочной деятельности в МБОУ «СОШ №24»
Формы организации внеурочной деятельности в МБОУ «СОШ №24»
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание
Картинки из презентации «РЕАЛИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ МБОУ «СОШ №24» г. КЕМЕРОВО» к уроку педагогики на тему «Внеурочная деятельность»

Автор: Андрей. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «РЕАЛИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ МБОУ «СОШ №24» г. КЕМЕРОВО.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1579 КБ.

РЕАЛИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ МБОУ «СОШ №24» г. КЕМЕРОВО

содержание презентации «РЕАЛИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ МБОУ «СОШ №24» г. КЕМЕРОВО.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1РЕАЛИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 12направления внеурочной деятельности
УСЛОВИЯХ МБОУ «СОШ №24» г. КЕМЕРОВО. реализуется 10 программ внеурочной
2Проектирование программы деятельности. 1кл. - 6 2кл. -5 3кл. - 3 5
духовно-нравственного воспитания направлений внеурочной деятельности
предполагает: - создание системы реализуется 14 программ внеурочной
воспитательных мероприятий. - Формирование деятельности. 2010-2011.
целостной образовательной среды. - 13Внеурочная деятельность организуется
Формирование активной позиции обучающихся. по направлениям: Духовно-нравственное
3Закон РФ «Об образовании» ст.9 Социальное Общеинтеллектуальное
Образовательная программа. Основная Общекультурное Спортивно-оздоровительное.
общеобразовательная программа направлена 14Организация внеурочной деятельности.
на решение задач формирования общей Форма организации занятий отличная от
культуры личности, адаптации личности к урочной (80% - занятия, проводимые с
жизни в обществе, на создание основы для младшими школьниками в активной форме);
осознанного выбора и освоения Связь с урочной деятельностью; Выход на
профессиональных образовательных программ. личностные, предметные и метапредметные
4Закон РФ «Об образовании» Ст.14. результаты;
Основная образовательная программа 15
образовательного учреждения 16Формы организации внеурочной
разрабатывается на основе соответствующих деятельности в МБОУ «СОШ №24». Экскурсии;
примерных основных образовательных Кружки Секции Круглые столы Конференции
программ Примерная основная Школьные НОУ Олимпиады Соревнования
образовательная программа разрабатывается Поисковые исследования
на основе федеральных государственных Общественно-полезные практики Проекты
образовательных стандартов. Конкурсы.
5Фгос ноо. Примерная основная 17Направления и виды внеурочной
образовательная программа начального деятельности. Научно- познава-тельное.
общего образования. Основная ШНОУ «Перс-пектива», секция начальных
образовательная программа НОО ОУ. Уровень классов «Почемучки» занятия ВД
образовательного учреждения. Участие «Занимательная грамматика», «Природа
региона. Федеральный уровень. родного края», «Интеллектуальный
6Образовательные программы ОУ. калейдоскоп». Научно-исследовательская,
Образова-тельная программа школы. Основная проектная деятельность; творческие отчёты,
образователь-ная программа НОО. Основная презентации; участие в конференциях;
образователь-ная программа ООО. Программа проведение интеллектуальных игр в рамках
развития школы. Программа дополнительного предметных недель.
образования. Основная образовательная 18Спортивно- оздорови-тельное.
программа СОО. Спортивно- оздорови-тельное. Спортивно-
7Образовательная программа - оздорови-тельное. занятия ВД «Час игры»,
основополагающий документ, который «Подвижные игры». Игры-аттракционы,
определяет приоритетные направления игры-состязания, игры на развитие
функционирования и развития координации движений, соревнования,
образовательного учреждения. спортив-ные праздники; участие в массовых
8Предназначение ООП НОО. ОПРЕДЕЛЯЕТ мероприятиях физкультурно-спортивной
содержание и организацию образовательного направленности. занятия ВД «Уроки
процесса НАПРАВЛЕНА на формирование общей здоровья». Тематические беседы, встречи со
культуры обучающихся, на их школьным врачом, создание проектов «Мое
духовно-нравственное, социальное, здоровье», проведение конкурсов, викторин,
личностное и интеллектуальное развитие, на профилактических меропри-ятиях, экскурсии,
создание основы для самостоятельной прогулки. Оздоровительный центр
реализации учебной деятельности, «Журавлик». Комплекс оздоровительных
обеспечивающей социальную успешность, мероприятий.
развитие творческих способностей, 19Художественно-эстетическое.
саморазвитие и самосовершенствование, Художественно-эстетическое. Фольклорное
сохранение и укрепление здоровья отделение МОУ ДОД Школа искусств № 46.
обучающихся. Участие в проведении обще-школьных и
9- Понятие, объединяющее все виды городских меропри-ятиях и праздниках,
деятельности школьников (кроме учебной), в концертная деятель-ность, участие в
которых возможно и целесообразно решение конкурсах различ-ного уровня; проведение
задач их воспитания и социализации. культурно-массовых мероприятий, школьных
Внеурочная деятельность. спектак-лей для обуча-ющихся, родителей,
10Цель внеурочной деятельности. ветеранов и др. Участие в проведении
Способствовать достижению результатов обще-школьных и городских меропри-ятиях и
освоения основной образовательной праздниках, концертная деятель-ность,
программы начального общего образования участие в конкурсах различ-ного уровня;
Задачи: удовлетворить потребность проведение культурно-массовых мероприятий,
школьников в содержательном досуге через школьных спектак-лей для обуча-ющихся,
качественное преобразование системы родителей, ветеранов и др. Все отделения
школьных мероприятий: переход на «ключевые МБОУ ДОД «Дом детского творчества» Занятия
дела», реализуемые на основе проектов ВД: « Смотрю на мир глазами художника»,
обучающихся и педагогов; создать условия «Театрали-зованная деятельность на
для выявления потенциальных возможностей и английском языке» Центр любителей
интересов, оказания помощи в искусств; школьный клуб «Скоморошка».
самореализации, самоопределении, 20Нормативные и методические основы
гражданском становлении личности через внеурочной деятельности. Методические
участие детей: рекомендации по развитию дополнительного
11в деятельности различных творческих и образования детей в общеобразовательных
профильных объединений дополнительного учреждениях (Приложение к письму
образования; в работе органов ученического Минобразования России от 11 июня 2002 г. №
самоуправления через ВЦ «Детскую 30-51-433/16) О повышении воспитательного
Демократическую Республику», потенциала общеобразовательного процесса в
воспитательные программы «Моя общеобразовательном учреждении (Письмо
родословная», «С любовью к городу» для Министерства образования Российской
начальной школы. в общественно-полезной, Федерации от 02.04.2002 г. № 13-51-28/13)
социально-значимой деятельности (в Примерные программы начального общего
разработке и реализации социальных образования. В 2 ч. Ч.1. – М.:
проектов, участии в добровольческих Просвещение, 2008. – 317 с. Примерная
акциях; гражданские акциях, основная образовательная программа
коммуникативно-практических сборах и т. начального общего образования. сост.
д.); в походах, экскурсиях, экспедициях и Савинов Е.С. - М.: Просвещение, 2010. –
различных массовых мероприятиях. 191 с. Федеральный государственный
12Реализация ФГОС НОО в МБОУ «СОШ №24», образовательный стандарт начального общего
г. Кемерово. 2011 -2012. 2012-2013. 1 кл. образования (утвержден приказом
- 3 3 направления внеурочной деятельности Министерства образования и науки РФ
разработано 6 программ внеурочной 06.10.2009 г. № 373).
деятельности. 1 кл - 5 2 кл. - 3 4 21Благодарю за внимание.
РЕАЛИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ МБОУ «СОШ №24» г. КЕМЕРОВО.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/realizatsija-vneurochnoj-dejatelnosti-v-uslovijakh-mbou-sosh-24-g.-kemerovo-166891.html
cсылка на страницу

РЕАЛИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ МБОУ «СОШ №24» г. КЕМЕРОВО

другие презентации на тему «РЕАЛИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ МБОУ «СОШ №24» г. КЕМЕРОВО»

«Человеческая деятельность» - Ценностно-ориентировочная деятельность. Социальные установки. Влечения. Мотивы деятельности. Интересы. Прогностическая деятельность. Деятельность. Результат не соответствует поставленной цели. Результат совпал с целью. Результат. Духовная деятельность (связана с преобразованием сознания людей). Потребности.

«Кемеровская область» - Участие в экзаменах. Технологии ФИПИ. Количество участников. Технологическая схема проведения ГИА-9 в Кемеровской области. Типография департамента образования и науки. Печать КИМ. Ввод результатов, сверка участников, проверка части «В». Обработка результатов. Количество предметов. Количество муниципалитетов.

«Образовательная деятельность в детском саду» - Но процесс обучения остается. Различия процесса обучения в детском саду, организованного в виде учебной деятельности и через организацию детских видов деятельности. Подбор и организацию такого дидактического материала, который позволяет выявлять индивидуальную избирательность детей к содержанию, в виду и форме познания.

«Деятельность учителей» - Трое учащихся представили индивидуальные задания в виде презентаций, раскрывающих тему «Хобби моей семьи». Опорная схема на экране помогла учащимся в составлении диалога в парах на тему «Вы в Лондоне. Март 2008 г. Активизация познавательной деятельности по закреплению лексики темы «Хобби» осуществлялась посредством вовлечения учащихся в парные и групповые формы работы.

«ФГОС Внеурочная деятельность» - Внеурочная деятельность. запросы родителей, законных представителей первоклассников; приоритетные направления деятельности школы; интересы и склонности педагогов; возможности ДК; рекомендации психолога как представителя интересов и потребностей ребёнка. Ожидаемые результаты. Организация внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС НОО.

«Виды учебной деятельности» - Сделать первые шаги в овладении основами понятийного мышления (в освоении содержательного обобщения, анализа, планирования и рефлексии). Виды деятельности младших школьников. Приобрести опыт взаимодействия со взрослыми и детьми, освоить основные этикетные нормы, научиться правильно выражать свои мысли и чувства.

Внеурочная деятельность

16 презентаций о внеурочной деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Внеурочная деятельность > РЕАЛИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ МБОУ «СОШ №24» г. КЕМЕРОВО