ФГОС НОО
<<  Анализ результатов ЕГЭ по математике Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования второго поколения (ФГОС) СИСТЕМА ТРЕБОВАНИЙ  >>
Результаты опроса школьников 2007 г
Результаты опроса школьников 2007 г
ПРОБЛЕМНЫЕ ПОЛЯ НА УРОВНЕ УЧИТЕЛЯ: готовность педагогов к -
ПРОБЛЕМНЫЕ ПОЛЯ НА УРОВНЕ УЧИТЕЛЯ: готовность педагогов к -
Представление результатов деятельности ОУ общественности: СМИ
Представление результатов деятельности ОУ общественности: СМИ
Формы предъявления: стендовый доклад (день открытых дверей в начальной
Формы предъявления: стендовый доклад (день открытых дверей в начальной
Формы предъявления: стендовый доклад (день открытых дверей в начальной
Формы предъявления: стендовый доклад (день открытых дверей в начальной
Картинки из презентации «Результаты опроса школьников 2007 г» к уроку педагогики на тему «ФГОС НОО»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Результаты опроса школьников 2007 г.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 705 КБ.

Результаты опроса школьников 2007 г

содержание презентации «Результаты опроса школьников 2007 г.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Результаты опроса школьников 2007 г. 9Лекции. Практикум. Открытые уроки.
Умеет давать интересные задания. Широко Тренинги. Круглые столы. Семинары.
образованный. Умеет вести уроки интересно. Курсовая подготовка. Методический совет
Эрудированный. Прогрессивный, современный. школы. Педагогические гостиные.
Информированный. Учитель. Педагогический совет школы. Творческие
2Учитель – субъект профессионального мастерские. Проблемные Группы, ШМО. Мастер
саморазвития. Классный руководитель. - классы.
Воспитатель. Социальный педагог. 10СТРУКТУРА ОРГАНИЗАЦИИ
Исследователь. Методист. Руководитель НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ 1.
Творческой группы коллег. Преподаватель Индивидуальная научно-методическая работа
определенного предмета. педагогов. 2. Микрогрупповая работа
3Инновационная культура- это педагогов. 3. Научно-методическая работа в
сформированная готовность педагога к рамках плана работы ШМО, ШТГ, ГМО, ГТГ. 4.
целенаправленному поиску и получению новых Коллективная методическая работа.
знаний. 11- научно-методическое сопровождение
4Результат инновационной деятельности ОП; - организация повышения квалификации
педагогов - качественное изменение уровня педагогов на уровне школы, города,
образованности выпускника и его социальной области; - обобщение и распространение
зрелости обеспечивается: адаптацией достижений и рекомендаций
педагогов к модернизационным процессам в психолого-педагогической науки и
современной школе; развитием методической, педагогического опыта наших коллег; -
психологической, технологической культуры диагностика и прогнозирование результатов
учителя; инновационностью технологий, УВП; - выявление и предупреждение
методик обучения. недостатков и затруднений в работе
5«Заинтересовать людей работой – значит педагогического коллектива; - поддержка
реализовать планы. Заинтересовать учителей престижа педагога, создание коллектива
в профессиональном развитии – значит единомышленников. Функции МК школы:
надолго обеспечить успех в развитии всей 12Объекты мониторинга.
организации». Н. В. Нелива. 13Уровни мониторинга профессиональной
6Диагностика готовности субъектов ОП к деятельности педагога. Административный
инновационной деятельности: -анкетирование контроль Контроль со стороны ШМО, ШТГ
родителей и учащихся ОУ с целью выявления Взаимопосещение коллег, самоконтроль
степени удовлетворенности качеством и Качество обученности, социологический
перечнем предлагаемых образовательных опрос учащихся Общественная оценка
услуг; -индивидуальное собеседование с (родители, социальные партнеры) Оценка на
педагогами о готовности к инновационной уровне городского, областного
деятельности; -обсуждение и определение педагогического сообщества.
стратегии решения обозначившихся проблем 14Формы предъявления результата по
на методическом совете ОУ, на школьных самообразованию педагогов. 6. Творческая
методических объединениях, в школьных группа. 1. Открытые уроки. 7. Конкурс
творческих группах. методических разработок. 2. Самоанализ. 3.
7РЕЗУЛЬТАТ: - анализ степени Шмо. 8. Педсовет. 4. Гмо. 9. Мастер-класс.
удовлетворенности родителей и учащихся ОУ 5. Аттестация. 10. Родительские собрания.
качеством и перечнем предлагаемых 15Представление результатов деятельности
образовательных услуг; - скорректированные ОУ общественности: СМИ (городская газета и
планы работы ШМО и ШТГ - планы телевидение) методические печатные издания
индивидуального методического (всех уровней) мероприятия в рамках
сопровождения педагогов во время проекта в предметных ГМО формирование банка
соответствии с их степенью готовности к методических разработок и проектов в
инновационной деятельности - программа школьном информационно-методическом центре
деятельности ОУ по внедрению инноваций в школьный Интернет-сайт общешкольное
ОП. родительское собрание Совет школы школьная
8ПРОБЛЕМНЫЕ ПОЛЯ НА УРОВНЕ УЧИТЕЛЯ: газета «2х2=4». Литературный вечер памяти
готовность педагогов к - самоанализу и Высоцкого.
самооценке - соотнесению собственной 16Формы предъявления: стендовый доклад
деятельности с требованиями ГОС НРК - (день открытых дверей в начальной школе;
предъявлению результата своей Совет школы; родительская конференция)
самообразовательной и профессиональной годовой школьный доклад для родителей и
деятельности всем участникам ОП. представителей общественных организаций
9Формы организации методической работы. творческие отчеты педагогов и учащихся.
Гмо. Имц. Читательские конференции.
Результаты опроса школьников 2007 г.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/rezultaty-oprosa-shkolnikov-2007-g-264662.html
cсылка на страницу

Результаты опроса школьников 2007 г

другие презентации на тему «Результаты опроса школьников 2007 г»

«Планируемые результаты ФГОС» - 1. В пояснительной записке целесообразно представить цели образовательной системы по ступеням обучения (воспитания) с учетом взаимосвязи федерального и школьного уровней образования. Два варианта проектирования внеурочной деятельности: один УМК или несколько УМК. Стандарт, будучи стабильным, в то же время динамичен и открыт для изменений, отражающих общественные потребности и возможности системы образования.

«Оценка достижений планируемых результатов» - Стоимость продуктов (в рублях). Основными критериями оценивания выступают планируемые результаты. Система заданий». Функция и назначение. Примеры заданий Умение: проверять правильность хода решения задачи. Лисица, нора, дятел, зимний, дерево, погрузка, мостик, пришкольный, бездомный. Основные адресаты и пользователи планируемых результатов.

«Результаты педагогической деятельности» - Сочетай материальное благополучие с духовным удовлетворением”. Стаж работы в данном образовательном учреждении. Заключение. Копия диплома. Формулу успеха знают многие, дело за малым - познать сам успех. Внеси свой конструктивный вклад в общее дело. Культивируй в себе смелость. В.И. Лизинский. Conceptio (лат.) – понятие, смысл, представление.

«Число как результат измерения величины» - «Число как результат измерения величины» урок математики в 1 классе. Измерение длины отрезка с помощью мерки.

«Результаты деятельности организации» - Применение результатов: индивидуальные отчеты. Структурный потенциал. Результативность науки и технологий: динамика государственного финансирования. Внедрение единой системы оценивания: Основные требования. Потребность в системе оценивания. Качество и результаты НИР. Основные критерии оценивания. Базовые ресурсы.

«Мониторинг результатов ФГОС» - Содержание мониторинга. Компетентность учителя. Использование проектов. Причины расхождения результатов. Рекомендации. Рекомендации учителю. Проверяемые умения. Умения выполнять задания. Противоречие. Рекомендации для учителей. Частота проведения оценочных процедур в течение учебного года. Частота проведения оценочных процедур.

ФГОС НОО

18 презентаций о ФГОС НОО
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > ФГОС НОО > Результаты опроса школьников 2007 г