ФГОС НОО
<<  Основная образовательная программа начального общего образования МОБУ «ООШ № 5» на период 2011-2015 г.г. (Разработана на основе ст Педагогический совет Готовность школы к внедрению ФГОС НОО в 2011-2012 уч  >>
1. На уроке учащиеся сами вспоминают знания, которые пригодятся 2
1. На уроке учащиеся сами вспоминают знания, которые пригодятся 2
1. На уроке учащиеся сами вспоминают знания, которые пригодятся 2
1. На уроке учащиеся сами вспоминают знания, которые пригодятся 2
Освоение новых технологий проектно-исследовательской деятельности
Освоение новых технологий проектно-исследовательской деятельности
Модернизация условий обучения с применением интерактивных учебных
Модернизация условий обучения с применением интерактивных учебных
Модернизация условий обучения с применением интерактивных учебных
Модернизация условий обучения с применением интерактивных учебных
Создание материально-технического обеспечения введения федерального
Создание материально-технического обеспечения введения федерального
Создание материально-технического обеспечения введения федерального
Создание материально-технического обеспечения введения федерального
Создание материально-технического обеспечения введения федерального
Создание материально-технического обеспечения введения федерального
Создание материально-технического обеспечения введения федерального
Создание материально-технического обеспечения введения федерального
Реализуется программа внеурочной деятельности по 5 направлениям:
Реализуется программа внеурочной деятельности по 5 направлениям:
Реализуется программа внеурочной деятельности по 5 направлениям:
Реализуется программа внеурочной деятельности по 5 направлениям:
Программа «Занимательная математика формирует познавательный интерес к
Программа «Занимательная математика формирует познавательный интерес к
Программа «Занимательная математика формирует познавательный интерес к
Программа «Занимательная математика формирует познавательный интерес к
Программа «Мой мир» направлена формирование у детей нравственных
Программа «Мой мир» направлена формирование у детей нравственных
Программа «Мой мир» направлена формирование у детей нравственных
Программа «Мой мир» направлена формирование у детей нравственных
Программа внеурочной деятельности «Хореография» способствует развитию
Программа внеурочной деятельности «Хореография» способствует развитию
Программа внеурочной деятельности «Хореография» способствует развитию
Программа внеурочной деятельности «Хореография» способствует развитию
РОДИТЕЛИ – активные УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
РОДИТЕЛИ – активные УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
РОДИТЕЛИ – активные УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
РОДИТЕЛИ – активные УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
РОДИТЕЛИ – активные УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
РОДИТЕЛИ – активные УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Картинки из презентации «Результаты реализации ФГОС НОО МБОУ «Гусиноляговская основная общеобразовательная школа» 2011-2014 г» к уроку педагогики на тему «ФГОС НОО»

Автор: 7-32. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Результаты реализации ФГОС НОО МБОУ «Гусиноляговская основная общеобразовательная школа» 2011-2014 г.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4394 КБ.

Результаты реализации ФГОС НОО МБОУ «Гусиноляговская основная общеобразовательная школа» 2011-2014 г

содержание презентации «Результаты реализации ФГОС НОО МБОУ «Гусиноляговская основная общеобразовательная школа» 2011-2014 г.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Результаты реализации ФГОС НОО МБОУ 9. . 1. 6. Всероссийские предметные
«Гусиноляговская основная олимпиады. 2. 1. 2. 7. Всероссийский
общеобразовательная школа» 2011-2014 г. дистанционный конкурс «Львёнок 2014». .
2Цели и задачи деятельности школы по . 1. 8. Районная предметная олимпиада
реализации фгос ноо. С 1 сентября 2011 младших школьников. 1 2 место (диплом). 1
года МБОУ «Гусиноляговская основная 3 место (диплом). 2 1место (диплом).
общеобразоваптельная школа» как и все 2013-2014 уч.Г.
образовательные учреждения России перешло 10Нормативно-правовая база МБОУ «ГООШ»
на новый Федеральный государственный дополнена следующими положениями:
образовательный стандарт начального общего «Положение о рабочей программе педагога»
образования (ФГОС НОО) Главная цель «О портфолио обучающегося» «Положение о
–повышение качества образования, а именно системе оценивания, формах, и порядке
научить учащихся пользоваться знаниями проведения промежуточной аттестации
Главная задача – развивать у учащихся обучающихся» Трехсторонний договор об
следующие умения: -ставить цель и оказании образовательных услуг с
добиваться её; -самостоятельно добывать и родителями при приеме в школу. «Положение
применять знания; -составлять план своих о внеурочной деятельности» «Положение «Об
действий и самостоятельно оценивать их обучении в 1 классе», «Положение о системе
последствия; -задавать вопросы; -ясно оценки по ФГОС» «Положение о школьной
выражать свои мысли; -заботиться о других, форме одежды».
быть нравственным человеком; -сохранять и 11Оценка личностных, метапредметных,
укреплять своё здоровье. предметных результатов образования
31. реализация федеральных учащихся начальных классов, используя
государственных образовательных стандартов комплексный подход РЕЗУЛЬТАТЫ комплексных
НОО в МБОУ «ГООШ». 2. совершенствование и работ по итогам 2013-2014 уч.года. Класс.
обновление нормативной базы школы. 3. Класс. Уровень компетентности. Уровень
изменение в формах системы оценивания. 4. компетентности. Уровень компетентности.
совершенствование содержания образования. Уровень компетентности. Низкий.
5. инновации в подготовке и переподготовке Удовлетворительный. Хороший. Высокий. . 1.
кадров образования. 6. информатизация. 2. 1. 0. 1. 2. 1. 1. 2. 0. В 1 классе
Направления инновационной деятельности. низкий уровень показали двое учащихся.
41. На уроке учащиеся сами вспоминают Один из них второгодник - учащийся
знания, которые пригодятся 2. Учитель занимающийся по коррекционной программе 7
создаёт ситуацию. Ученики называют тему, вида. Во втором классе низкий уровень
вопрос. 3. Ученики сами открывают новые показала 1 ученица, она же занимается по
знания в диалоге с учителем, в учебнике. коррекционной программе 7 вида. 3. 0. 3.
4. Ученики делают вывод по теме. Развитие 3. 1.
школьника происходит более результативно, 12Реализуется программа внеурочной
если он включён в деятельность. деятельности по 5 направлениям:
5Освоение новых технологий общекультурное, спортивно-оздоровительное,
проектно-исследовательской деятельности. общеинтеллектуальное,
Уже в 1-ом классе реализуется цикл духовно-нравственное, социальное.
проектов, участвуя в которых, дети Программа школьного кукольного театра
знакомятся друг с другом, обмениваются способствует развитию эмоциональной сферы
информацией о себе, о школе, о своих ребенка, развитию его творческих
интересах и увлечениях. Это, например, способностей, духовному обогащению.
проекты: «Я и мое имя», «Моя семья», 13Программа «Занимательная математика
Совместное издание Азбуки и многое другое. формирует познавательный интерес к
6Модернизация условий обучения с естественным наукам. Программа «ИЗО –
применением интерактивных учебных пособий. студия» развивает природные задатки и
7Все педагоги прошли курсовую способности, помогающие достижению успеха
переподготовку . Педагоги начальной школы в том или ином виде искусства;
успешно прошли переаттестацию на способствует художественно - эстетическому
присвоение высшей и первой воспитанию учащихся, развивает их
квалификационной категории. Педагоги творческих способности и вкусы; расширяет
начальной школы активные участники кругозор и формирует представления о роли
школьных и районных МО, участники искусства в жизни общества.
конференции, вебинаров, инфоуроков по 14Программа «Мой мир» направлена
вопросам реализации ФГОС НОО. Создание формирование у детей нравственных
кадрового обеспечения введения ориентиров, основ мировоззрения и
федерального государственного самовоспитания.
образовательного стандарта начального 15Программа внеурочной деятельности
общего образования. «Хореография» способствует развитию у
8Создание материально-технического детей художественного вкуса, воспитанию
обеспечения введения федерального благородства манер, а танцевальные
государственного образовательного упражнения и движения укрепляют мышцы тела
стандарта начального общего образования. вырабатывают правильную осанку развивают
9Участие в конкурсах различного уровня. ловкость, пластику и координацию движения.
Внедряется такая форма оценивания как 16РОДИТЕЛИ – активные УЧАСТНИКИ
портфолио участие в конкурсах различного ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
уровня 2013-2014 у.г. № П/п. Название 17Наши задачи. - Совершенствовать формы
конкурса. 1кл. 2кл. 3кл. 1. Всероссийский организации внеурочной деятельности,
конкурс Родное слово. . . 2. 2. механизмы взаимодействия со структурой
Всероссийский конкурс Русский Медвежонок. дополнительного образования. - Осваивать
. . 2. 3. Всероссийский конкурс Классики. современные технологии в образовании
. . 3. 4. Всероссийский конкурс- (проектные, интерактивные, с применением
олимпиада «Кириллица» 2013. . 2. 2. 5. цифровых образовательных ресурсов и др.).
Краевой конкурс по экологической - Продолжать инновационную деятельность по
журналистике «Мы имеем право жить!» 2013 обновлению содержания образования.
Юные художники, рисующие на темы природы.
Результаты реализации ФГОС НОО МБОУ «Гусиноляговская основная общеобразовательная школа» 2011-2014 г.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/rezultaty-realizatsii-fgos-noo-mbou-gusinoljagovskaja-osnovnaja-obscheobrazovatelnaja-shkola-2011-2014-g-257452.html
cсылка на страницу

Результаты реализации ФГОС НОО МБОУ «Гусиноляговская основная общеобразовательная школа» 2011-2014 г

другие презентации на тему «Результаты реализации ФГОС НОО МБОУ «Гусиноляговская основная общеобразовательная школа» 2011-2014 г»

«Планируемые результаты ФГОС» - Качество образовательного процесса. Структурные компоненты создаваемой учреждением Образовательной программы определены Стандартами, Примерной программой и обоснованы идеей технологичности проектирования. 5. Программы отдельных учебных предметов, курсов должны обеспечить достижение планируемых результатов освоения Образовательной программы.

«Оценка достижений планируемых результатов» - С помощью какого выражения можно узнать массу рыси? Роль и функции новой системы оценки достижения планируемых результатов. Функция и назначение. Запиши каждую группу на отдельной строчке. Процедуры и механизмы оценки. Каждый из трех братьев взял по 4 пирожка. Ответ: Образец правильного ответа: утихнет, из, и, оставила, осени.

«Результаты деятельности организации» - Базовые ресурсы. Основные критерии оценивания. Пример ранжирования по группам индикаторов. Практика оценивания научных организаций в развитых странах. Макроуровень: выделение типичных кластеров государственных научных организаций. Пилотное обследование результатов деятельности государственных научных организаций.

«Работа по ФГОС» - Теоретическая основа. Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам. «Деятельностный метод обучения. «Деятельностный метод обучения младших школьников». Структура проверочных работ. Урок открытия нового знания». Дмитрий Менделеев. Итоги первого года работы по ФГОС. Урок рефлексия».

«Родителям о ФГОС» - Что такое Федеральный государственный стандарт начального общего образования? Что является отличительной особенностью нового Стандарта? Родителям будущих первоклассников. Анкета для изучения запросов и образовательных потребностей родителей. Какие требования к результатам обучающимся устанавливает Стандарт?

«Число как результат измерения величины» - Измерение длины отрезка с помощью мерки. «Число как результат измерения величины» урок математики в 1 классе.

ФГОС НОО

18 презентаций о ФГОС НОО
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > ФГОС НОО > Результаты реализации ФГОС НОО МБОУ «Гусиноляговская основная общеобразовательная школа» 2011-2014 г