Педагогическая деятельность
<<  Результаты деятельности Регионального сосудистого центра №2 Совместная деятельность детей родителей игр по математике  >>
Результаты учебной деятельности за 2 четверть 2013-2014 года
Результаты учебной деятельности за 2 четверть 2013-2014 года
I ступень образования
I ступень образования
I ступень образования
I ступень образования
Неуспевающих на первой ступени нет
Неуспевающих на первой ступени нет
Отличники: 13 учащихся
Отличники: 13 учащихся
С одной «тройкой» : 25 учащихся
С одной «тройкой» : 25 учащихся
Отличники : 4 учащихся
Отличники : 4 учащихся
Результаты учебной деятельности за 2 четверть 2013-2014 года
Результаты учебной деятельности за 2 четверть 2013-2014 года
Картинки из презентации «Результаты учебной деятельности за 2 четверть 2013-2014 года» к уроку педагогики на тему «Педагогическая деятельность»

Автор: Марина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Результаты учебной деятельности за 2 четверть 2013-2014 года.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 854 КБ.

Результаты учебной деятельности за 2 четверть 2013-2014 года

содержание презентации «Результаты учебной деятельности за 2 четверть 2013-2014 года.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Результаты учебной деятельности за 2 9образования 9 человек: Тарасов И. (физика)
четверть 2013-2014 года. Цель: выявление 9Б, Качалин Р. (4 предмета ) 9Б, Сырников
уровня образованности учащихся, выявление (английский) 6В, Борисов (английский,
динамики учебной деятельности, выявление математика, география) 7А, Сазанович И.
учащихся, испытывающих трудности в учебной (немецкий, физика) 7А, Тюрин Д. (химия)
деятельности, пропускающих уроки без 8Б, Исупов (английский) 6А, Меньщиков Н.
уважительной причины. (математика, литература) 9А, Правдюк М.
2I ступень образования. На первой (физика) 9А.
ступени образования в лицее обучается 249 10Пропуски уроков. Количество
человек, из них первоклассников – 71 пропущенных без уважительной причины
человек, 2-4 классов – 179 человек (в уроков - 406 , из них у Меньщикова Дмитрия
течение четверти 2 выбыло, 4 прибыло ), из (8А) – 27уроков, Меньщикова Никиты (9А) –
них на отлично 25 человек, на «4» и «5» 94 40 уроков, Дроздовой Анастасии (9А) – 10
человека. Таким образом, качество уроков, Правдюка Максима (9А) – 10 уроков,
образования на первой ступени составило 60 Пушкарева Константина (8А) – 17 уроков,
%, что выше на 2% по сравнению с 1 Тарасова Ильи (9Б) – 30 уроков, Качалина
четвертью. Романа (9Б)- 60 уроков , Котельникова
3Отличники: 25 учащихся. Ферапонтова Д. Павла (9Б) – 42 урока, Тюрина Данила (8Б)
2В Слипченко 2В Кузнецова 2В Бухматова О. – 56уроков. Сложная ситуация остается с
3А Вардугина Д. 3А Покровская М. 3А учащейся 4А класса Зайцевой, которая
СеменовичД. 3А Федоренко П. 3Б Мазура Е. выбыла в неизвестном направлении без
3В Быстрова Е. 3В Заянова Ю. 2Б Кобяшев М. документов и числится за лицеем.
2Б. Лидов М. 2Б Трифонова В. 2Б Емельянов 11III ступень образования. На третьей
2Б Обвинцева 2Б Урванцева 2Б Суворова А. ступени образования обучается 63 учащихся.
4Б Шакирова А. 4Б Стенин 4Б Суханова А. 2А Из них на отлично - 5 человек, на «4» и
Лепихина К. 2А Сыропятова С. 2А «5» - 14, с одной тройкой 6 человек, не
ДавлетяноваЕ. Сенцова Т. 4А. успевает 1 – Пименов Дмитрий 10 кл.
4С одной «тройкой» : 16 учащихся. (технология). Качество составило 38, 5 % .
Ермолин 2В (изо) Новоселов 2В (математика) Пропуски уроков – 22(Подковрин А., Садыхов
Геберт И. 2А (немецкий) Курмачева А. 2А З.).
(немецкий) Мусихина А. 2А (немецкий) 12Отличники : 4 учащихся. Шараменко
Шутова 2А (немецкий) Филатова 2А Екатерина (10) Коптев Рудольф (11А)
(немецкий) Мартюшова А. 2А (русский). Матюхина Алиса (11А) Пермякова Анастасия
Паздникова 3Б (технология) Подлеснова 3В (11А) Шведов Дмитрий (11А).
(английский) Попереля Ю. 3В (английский) 13С одной тройкой: 6 учащихся.
Барановский А. 4А (немецкий ) Милов В. 4А Воротников И. 11А (химия) Игнатьев К. 11А
(искусство) Минина А. 4А (русский) (химия) Соломаха А. 11Б (химия) Меташева
Пономарева А. 4А (русский) Сазонов И. 4А. Я. 11Б (химия) Зюлева Е. 11Б (химия)
(русский). Шурков А.10 (химия).
5Неуспевающих на первой ступени нет. 14
6II ступень образования. На второй 15
ступени обучается 246 человека (в течение 16Выводы и предложения: отличников – 43,
четверти 5 прибыли , 2 выбыло ), из них на ударников - 192 Качество образования в
отлично 14 человек, на «4» и «5» 83 среднем составляет 45 % , что ниже на 6%
человека, таким образом качество по сравнению с 1 четвертью Отрицательная
образования составляет 37,5 %, что ниже на динамика качества образования наблюдается
6,5 % по сравнению с 1 четвертью ( в 3а,3в,5а,5б,7а,8а,8б,9а классах
динамика отрицательная). Снизилось число неуспевающих на 1 человека
7Отличники: 13 учащихся. Прасолова А. Число учащихся с тройкой по одному
6Б Берсенева С. 7А Нелаев К.7А Дуганова Д. предмету необоснованно большое- 49 человек
6А Килина Д. 6А Порошина С. 6А Хасимова (43 в первой четверти) Количество
Я.6А Смирнова Е. 5А Севостьянов А. 5Б пропусков без уважительной причины
Калмакова А. 5Б Шайдукллина О. 8А составило 407 часов Программы педагогами
Пшеницына Е. 8А Рыжова Ю. 9А. выполнены в полном объеме Классным
8С одной «тройкой» : 25 учащихся. руководителям Кузнецовой Наталье Юрьевне,
Измайлова 6Б (биология) Бабкин 7А физика) Смолиной Елене Владимировне, Воробьевой
Глухова 7А (английский) Даутов 6А Ольге Николаевне, Белоносовой Елене
(информатика) Григорьев Н. 9Б (искусство) Евгеньевне, Терещенко Татьяне Федоровне,
Минеев А. 9Б (физика) Охоба Л. 9Б (физика) Тупикиной Галине Викторовне, Комаровой
Валиев 5А (информатика) Герасимов Марине Юрьевне, а также педагогам,
5А(информатика) Иванова 5А ( математика) Воробьевой Ольге Николаевне, Леоновой
Нестеров 5А (оэк) Полетило 5А (русский) Марианне Васильевне, Леоновой Марине
Ступка 5А (математика) Рустамов 5А Викторовне предоставить аналитические
(русский). Глушкова 7Б (английский) записки о мерах , которые были предприняты
Беляева 7Б (физика) Кулякин 7Б (физика) для избежания данной ситуации до 17 января
Шилов 7Б (русский) ЕлпидифороваД 8А 2014 года. В сроки предоставлять
(химия) Ахматвалиева Ю. 8А (физика) Шнюков информацию необходимого качества
И. 8А (физика) Китова П. 9А (история) (заполнять все графы в соответствии с
Якимова А. 9А (физика) Акулиничев И. формулировками) Классным руководителям
5Б(русский) Пономарев О. 5Б (русский) сотрудничать с учителями – предметниками,
Лаптева Ю. 5Б (английский) Егорина Н. 5Б искать совместные пути повышения качества
(физкультура). образования в классе.
9Неуспевающих на второй ступени 17
Результаты учебной деятельности за 2 четверть 2013-2014 года.pptx
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/rezultaty-uchebnoj-dejatelnosti-za-2-chetvert-2013-2014-goda-149221.html
cсылка на страницу

Результаты учебной деятельности за 2 четверть 2013-2014 года

другие презентации на тему «Результаты учебной деятельности за 2 четверть 2013-2014 года»

«Выбор вида деятельности» - Но есть и отрицательная. Человек – знаковая система. Человек – художественный образ. Тип профессии определяется предметом труда, с которым взаимодействует человек. Человек - человек. Типичные ошибки при выборе профессии. Человек - техника. Скучный термин профориентация на самом деле очень увлекательное и полезное занятие.

«Результаты педагогической деятельности» - В.И. Лизинский. Заключение. Копии наградных документов. Заботься о своем здоровье. Стаж работы в данном образовательном учреждении. Формулу успеха знают многие, дело за малым - познать сам успех. Культивируй в себе смелость. Показать всё, на что вы способны. Копия аттестационного листа. Результативность работы.

«Творческая деятельность» - Определение исследовательской деятельности. Обучение учащихся приемам творческой деятельности. И.Я. Лернер выделяет следующие процессуальные черты творческой деятельности[2]: Творческие задания схема решения творческих заданий. План. Требования к структуре: Различные подходы к определению творческой деятельности.

«Виды учебной деятельности» - Творческая деятельность (в том числе, художественное творчество, конструирование, формирование замысла и реализация социально значимых инициатив и др.). Научиться контролировать и оценивать свою учебную работу и продвижение в разных видах деятельности. овладеть высшими видами игры (игра-драматизация, режиссерская игра, игра по правилам).

«Образовательная деятельность в детском саду» - Таким образом, «занятие» как специально организованная форма учебной деятельности в детском саду действительно отменяется. Планирование разных форм организация работы (соотношение фронтальной, индивидуальной, самостоятельной работы). Современные подходы к организации образовательной деятельности детей в детском саду.

«Деятельность и профессии» - Контроль (проверка и наблюдение). Личностные качества, интересы, склонности профессии «Инженер». Содержание деятельности инженера. Выбор будущей профессии. Обладает хорошими вербальными способностями. Высоко развиты двигательные и словесные способности. Часто инженер выступает в роли руководителя определенного коллектива людей.

Педагогическая деятельность

6 презентаций о педагогической деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогическая деятельность > Результаты учебной деятельности за 2 четверть 2013-2014 года