ФГОС ООО
<<  ФГОС- ориентиры развития дошкольного учреждения ФГОС дошкольного образования: содержание и реализация  >>
Родителям о ФГОС дошкольного образования
Родителям о ФГОС дошкольного образования
Родителям о ФГОС дошкольного образования
Родителям о ФГОС дошкольного образования
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного
Образовательные области
Образовательные области
Картинки из презентации «Родителям о ФГОС дошкольного образования» к уроку педагогики на тему «ФГОС ООО»

Автор: Home. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Родителям о ФГОС дошкольного образования.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 619 КБ.

Родителям о ФГОС дошкольного образования

содержание презентации «Родителям о ФГОС дошкольного образования.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Родителям о ФГОС дошкольного 7соответствии с настоящим Стандартом и с
образования. учётом Примерных программ . При разработке
2Федеральный государственный Программы Организация определяет
образовательный стандарт дошкольного продолжительность пребывания детей в
образования утвержден приказом Организации, режим работы Организации в
Министерства образования и науки соответствии с объёмом решаемых задач
Российской Федерации от 17 октября 2013 г. образовательной деятельности, предельную
№ 1155. ФГОС ДО – совокупность наполняемость Групп. Содержание Программы
обязательных требований к дошкольному должно обеспечивать развитие личности,
образованию. мотивации и способностей детей в различных
3Направлен на достижение следующих видах деятельности и охватывать следующие
целей: обеспечение государством равенства структурные единицы, представляющие
возможностей для каждого ребёнка в определенные направления развития и
получении качественного дошкольного образования детей (далее - образовательные
образования; обеспечение государственных области): Содержание Программы. Виды
гарантий уровня и качества дошкольного деятельности.
образования на основе единства 8Образовательные области. Физическое
обязательных требований к условиям развитие. Художественно-эстетическое
реализации образовательных программ развитие. Познавательное развитие.
дошкольного образования, их структуре и Социально- коммуникативное развитие.
результатам их освоения; сохранение Речевое развитие.
единства образовательного пространства 9Психолого- Педагогические условия.
Российской Федерации относительно уровня Кадровые условия. Финансовые условия.
дошкольного образования. Материально- технические условия.
4Направлен на решение следующих задач: Развивающая предметно- пространственная
Охраны и укрепления физического и среда.
психического здоровья детей, в том числе 10Представлены в виде целевых ориентиров
их эмоционального благополучия; - социально-нормативных возрастных
обеспечения равных возможностей для характеристик возможных достижений ребенка
полноценного развития каждого ребёнка на этапе завершения уровня дошкольного
независимо от места жительства, пола, образования: …Ребёнок овладевает основными
нации, языка, социального статуса, культурными способами деятельности,
психофизиологических и других особенностей проявляет инициативу и самостоятельность,
(в том числе ограниченных возможностей способен к выбору; …ребёнок обладает
здоровья); обеспечения преемственности установкой положительного отношения к
целей, задач и содержания образования, миру, другим людям и самому себе, активно
реализуемых в рамках образовательных взаимодействует со сверстниками и
программ дошкольного и начального общего взрослыми; … ребенок обладает развитым
образования; создания благоприятных воображением, владеет разными формами и
условий развития детей в соответствии с их видами игры, умеет подчиняться разным
возрастными и индивидуальными правилам и социальным нормам; …ребёнок
особенностями и склонностями, развития достаточно хорошо владеет устной речью,
способностей и творческого потенциала может выражать свои мысли и желания; …
каждого ребёнка как субъекта отношений с ребенок может следовать социальным нормам
самим собой, другими детьми, взрослыми и поведения и правилам в разных видах
миром; деятельности, во взаимоотношениях со
5объединения обучения и воспитания в взрослыми и сверстниками, может соблюдать
целостный образовательный процесс на правила безопасного поведения и личной
основе духовно-нравственных и гигиены; … ребенок проявляет
социокультурных ценностей и принятых в любознательность, интересуется
обществе правил и норм поведения в причинно-следственными связями, обладает
интересах человека, семьи, общества; начальными знаниями о себе, о мире,
формирования общей культуры личности 11О требованиях к работе с родителями. В
детей, в том числе ценностей здорового соответствии с ФГОС ДО Организация
образа жизни, развития их социальных, обязана: информировать родителей (законных
нравственных, эстетических, представителей) относительно целей
интеллектуальных, физических качеств, дошкольного образования; обеспечить
инициативности, самостоятельности и открытость дошкольного образования;
ответственности ребёнка, формирования создавать условия для участия родителей
предпосылок учебной деятельности; (законных представителей) в
обеспечения вариативности и разнообразия образовательной деятельности; поддерживать
содержания Программ и организационных форм родителей (законных представителей) в
дошкольного образования, возможности воспитании детей, охране и укреплении их
формирования Программ различной здоровья; обеспечить вовлечение семей
направленности с учётом образовательных непосредственно в образовательную
потребностей, способностей и состояния деятельность; создавать условия для
здоровья детей; формирования взрослых по поиску, использованию
социокультурной среды, соответствующей материалов, обеспечивающих реализацию
возрастным, индивидуальным, Программы, в том числе в информационной
психологическим и физиологическим среде, а также для обсуждения с родителями
особенностям детей; обеспечения (законными представителями) детей
психолого-педагогической поддержки семьи и вопросов, связанных с реализацией
повышения компетентности родителей Программы.
(законных представителей) в вопросах 12Используемые источники. За основу
развития и образования, охраны и взята презентация, подготовленная
укрепления здоровья детей. редакцией ИД «Воспитание дошкольника»
6Стандарт включает в себя требования к: «Изучаем ФГОС дошкольного образования»
структуре Программы и ее объему; условиям (консультация для воспитателей)
реализации Программы; результатам освоения http://osolomennikova.ru/wp-content/upload
Программы. /2013/10/-21.11.2013.pdf- текст ФГОС ДО;
7Программа разрабатывается и http://www.firo.ru/wp-content/uploads/2013
утверждается Организацией самостоятельно в 11/fgos_do.jpg.
Родителям о ФГОС дошкольного образования.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/roditeljam-o-fgos-doshkolnogo-obrazovanija-257595.html
cсылка на страницу

Родителям о ФГОС дошкольного образования

другие презентации на тему «Родителям о ФГОС дошкольного образования»

«Реализация ФГОС» - Повышение значимости научно-исследовательской работы. Главными целевыми установками в реализации ФГОС ВПО третьего поколения являются компетенции. Необходимость формирования социокультурной среды и условий, необходимых для всестороннего развития личности. Реализация интерактивных и инновационных технологий обучения.

«ФГОС в школе» - 2) переход на нормативное подушевое финансирование общеобразовательных учреждений. Развитие учительского потенциала Современная школьная инфраструктура. Содержательные блоки: ГИА (государственной итоговой аттестации в 9 классе), обязательной по русскому языку и математике. 5. Ключевые направления плана действий по модернизации:

«Работа по ФГОС» - «Деятельностный метод в обучении младших школьников. Урок рефлексия». Формы оценки метапредметных результатов: Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам. «Деятельностный метод обучения. Умения универсальные учебные способы действий. Урок общеметодологической направленности».

«Основная программа дошкольного образования» - Задачи психолого-педагогической работы по формированию физических, личностных и интеллектуальных качеств детей решаются интегрированно в ходе освоения всех образовательных областей наряду с задачами, отражающими специфику каждой образовательной области, с обязательным психологическим сопровождением.

«Родителям о ФГОС» - Анкета для родителей будущих первоклассников. Родителям будущих первоклассников. 3. Не заставляйте переделывать плохо выполненную классную работу. 2. Приучите ребёнка вовремя садиться за уроки. Какие требования к результатам обучающимся устанавливает Стандарт? Что такое Федеральный государственный стандарт начального общего образования?

«ФГОС основного образования» - Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП. Цели и задачи ОШ. ФГОС основного общего образования как стратегия социального проектирования и конструирования. Нормативно-правовая база ФГОС основного общего образования. Основной образовательный результат реализации ФГОС ОО. Структура ООП ОО.

ФГОС ООО

9 презентаций о ФГОС ООО
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > ФГОС ООО > Родителям о ФГОС дошкольного образования