Учреждения дополнительного образования
<<  Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Модераторы секции  >>
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Секция 2014 год
Картинки из презентации «Секция 2014 год» к уроку педагогики на тему «Учреждения дополнительного образования»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Секция 2014 год.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 954 КБ.

Секция 2014 год

содержание презентации «Секция 2014 год.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Секция 2014 год. Комитет общего и 7молодежь Работники образования с
профессионального образования социальной сферы Представители
Ленинградской области Ленинградский общественных объединений Государственные и
областной институт развития образования. муниципальные служащие Родители и члены
2Вызовы школьному образованию. семьи.
Морально-нравственная дезинтеграция 8Основные принципы реализации
общества низкий уровень доверия и Программы: Качественно новое представление
социальной солидарности нарушение о роли и значении воспитания с учетом
преемственности поколений, социальных отечественных традиций,
механизмов трансляции национальных национально-региональных особенностей,
духовных традиций и культурного опыта достижений современного опыта Баланс
недостаток гражданского, патриотического государственного, семейного и
самосознания и конструктивного общественного воспитания
общественного поведения рост национализма, Субъект-субъектный характер
ксенофобии, усиление центробежных взаимодействия, равноправное партнерство
социальных тенденций снижение ценности между всеми участниками Принцип личностной
производительного труда, науки, творчества самоценности Принцип культуросообразности,
и образования усиление миграционных поликультурности, многоукладности жизни в
процессов низкий уровень рождаемости стране и в отдельном регионе Коллективное
снижение физического, социального и воспитание Развитие социальной и
психического здоровья населения. культурной компетентности личности
3Программа развития воспитательной Создание дополнительных условий для
компоненты в общеобразовательных социализации детей с ограниченными
учреждениях. Воспитание в возможностями Государственно-общественное
общеобразовательной организации – создание управление Воспитывающее обучение и т.д.
условий для развития личности ребенка, его 9Воспитательная компонента определяет
духовно-нравственного становления и эффективность как формирование навыков
подготовки к жизненному самоопределению, социальной адаптации, самореализации,
содействие процессу взаимодействия способности жить по законам общества, не
педагогов, родителей и обучающихся в целях нарушая права и свободы других людей,
эффективного решения общих задач. установившихся норм и традиций.
4Воспитательная деятельность 10Принцип «социального закаливания».
рассматривается. как компонента Принцип «социального закаливания» –
(составляющая) педагогического процесса в включение школьников в ситуации, которые
каждом ОУ, охватывает все составляющие требуют проявления волевого усилия для
образовательной системы школы, преодоления негативного воздействия
направленные на реализацию социума, выработки определенных способов
государственного, общественного и этого преодоления, приобретение
индивидуально-личностного заказа на социального иммунитета,
качественное и доступное образование в стрессоустойчивости, рефлексивной позиции.
современных условиях Воспитательная 11Сроки и этапы реализации Программы:
компонента формируется на межведомственной Сроки, этапы. Содержание. Первый
основе Воспитательная компонента этап:2013-2015 годы. Подготовка проектов
деятельности ОУ является неотъемлемой нормативно-правовых актов, разработка
составляющей общего социокультурного механизмов межведомственного
пространства России. взаимодействия для реализации программы.
5Воспитательная система. Воспитательная НИР. Форумы, конференции, семинары,
составляющая в деятельности ОУ является конкурсы, олимпиады и др. Второй этап:
самостоятельным направлением и отвечает за 2016-2018 годы. Разработка и проведение
формирование воспитательной системы, государственных и общественных проектов по
воспитывающей среды, воспитательного реализации Программы. Разработка
потенциала обучения, воспитательной методрекомендаций, ПК. Третий этап:
деятельности. 2019-2020 годы.
6Формирование позитивной модели Информационно-аналитическая деятельность.
поведения обучающихся. Обеспечение условий Мониторинг эффективности Программы.
для нормальной адаптации и адекватного 12
развития личности в обществе, государстве, 13
мире. Равноправное участие молодых граждан 14
России в глобальных цивилизационных 15
процессах. Гармонизация интересов личности 16
и общества в их социокультурной 17
взаимосвязи. Повышение осознания 18
ответственности за принимаемые решения о 19
осуществляемые действия. 20
7Целевые группы Программы: Дети, 21
Секция 2014 год.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/sektsija-2014-god-246013.html
cсылка на страницу

Секция 2014 год

другие презентации на тему «Секция 2014 год»

«Театральная секция» - В настоящий момент обе секции работают над постановкой музыкальной сказки «Белоснежка и семь гномов». Я. Маршак и детские английские стихи” (“Nursery Rhymes”)(7 и 8 декабря 2007 года) Участвовало 34 ученика. Проведение занятий в театральной секции задумано как дополнительная система образования в свободный от занятий момент.

«Творческое объединение» - Творческое объединение «Палитра». Этика, эстетика с элементами психотренинга. «Имидж – класс». «Брейк – клуб». Городское научное общество. Творческое объединение «Чудо-лоскуток». Творческие объединения ДДТ. «Пресс-центр». Творческое объединение «Оригами». Клуб самодеятельной песни «Аккорд». Творческое объединение «Умелые руки».

«Центр Успех» - Центр поддержки одаренных детей в области математики, физики, информатики «Успех». Высокая мотивация учащихся на изучение математики. Богданова Елена Леонидовна, учитель Математики ( высшая квалификационная категория). Создание банка олимпиадных заданий. Хруцкая Олеся Валерьевна, зам.директора, учитель математики( 1 квалификационная категория.

«Техническое творчество» - Радиосвязь 12. Автодело 11. АВИОМОДЕЛЬНЫЙ СПОРТ Комнатные модели Свободнолетающие модели Кордовые модели. Перечень направлений технического творчества. Морское дело. Городской методический кабинет. Трасса для мотокросса и мини-багги (10 га). Учебные отделы. автогородок БДД (0,5 га). Крытый бассейн для судомоделирования (0,5 га).

«Ювента» - курс «Наш микрорайон» для 3 класса. Английский язык. Центр Интеллектуального развития. Право. курс «Наши семьи» для 2 класса. программа «КОМПЬЮТЕР и Я» 3 года обучения. Экономика. курс Увлекательный английский язык 3 года обучения (2-4 класс). курс «Учимся договариваться» для 2 класса. Развитие внимания, памяти, мышления, речи.

«Летний лагерь Солнышко» - Фоторепортаж. «В здоровом теле -. Приятного аппетита! «Зов джунглей». Здоровый дух!». ДДК «Дружба». Управление образованием. Дэбс. Конкурс рисунков «Осторожно огонь!». На зарядку. Материально-техническое обеспечение. Городской парк. Детская библиотека Филиал № 5. Городской музей. Картинная галерея. Режим дня:

Учреждения дополнительного образования

17 презентаций об учреждениях дополнительного образования
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки