Внеурочная деятельность
<<  Профессиональная ориентация обучающихся: концептуальные подходы к организации во внеурочной деятельности Фоны для материальном стимулировании в оу  >>
Семинар по реализации в Республике Северная Осетия - Алания взятых на
Семинар по реализации в Республике Северная Осетия - Алания взятых на
Семинар по реализации в Республике Северная Осетия - Алания взятых на
Семинар по реализации в Республике Северная Осетия - Алания взятых на
Семинар по реализации в Республике Северная Осетия - Алания взятых на
Семинар по реализации в Республике Северная Осетия - Алания взятых на
«Новая оценка качества образования», координаторы М.В.Гончар, С.В
«Новая оценка качества образования», координаторы М.В.Гончар, С.В
«Новая оценка качества образования», координаторы М.В.Гончар, С.В
«Новая оценка качества образования», координаторы М.В.Гончар, С.В
«Новая оценка качества образования», координаторы М.В.Гончар, С.В
«Новая оценка качества образования», координаторы М.В.Гончар, С.В
Картинки из презентации «Семинар по реализации в Республике Северная Осетия - Алания взятых на себя обязательств в рамках КПМО» к уроку педагогики на тему «Внеурочная деятельность»

Автор: _. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Семинар по реализации в Республике Северная Осетия - Алания взятых на себя обязательств в рамках КПМО.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 398 КБ.

Семинар по реализации в Республике Северная Осетия - Алания взятых на себя обязательств в рамках КПМО

содержание презентации «Семинар по реализации в Республике Северная Осетия - Алания взятых на себя обязательств в рамках КПМО.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1СЕМИНАР по реализации в Республике 12любое время в образовательном процессе.
Северная Осетия - Алания взятых на себя Доля учащихся на 1 ПК, наличие
обязательств в рамках КПМО. мультимедиапроекторов в образовательном
2«Новая оценка качества образования», процессе, наличие локальной сети.
координаторы М.В.Гончар, С.В.Горохов. 1.Санитарно-гигиеническая защищенность
322 сентября 2007 года на базе учащихся в ОУ. СанПин, 2. Психологическая
государственного общеобразовательного защищенность учащихся. Доля учащихся,
учреждения средней общеобразовательной удовлетворенных своими образовательными
школы №47 г.Владикавказа общественностью достижениями; снижение их тревожности.
Республики Северная Осетия - Алания 3.Кадровое обеспечение
проводилось обсуждение результативности 4.Информационно-техническое обеспечение.
Комплексного проекта модернизации 13Качество образования: условия
образования РСО-Алания. предоставления образования. Что оценивать?
423 сентября 2007 года на базе ГОУ СОШ Как измерять? 5.Содержание образования 6.
№47 г.Владикавказа проводилась работа Учебно-методическое обеспечение.
группы «Новая система оценки качества Вариативность образовательных программ.
образования» (координаторы М.В.Гончар, 7.Материально-техническая оснащенность.
С.В.Горохов). В работе группы принимали Наличие локальной компьютерной сети с
участие 38 человек: - специалисты выходом в Интернет (да, нет);
Министерства образования и науки Дистанционное обучение (доля учащихся);
РСО-Алания; - руководители муниципальных Использование сетевых образовательных
органов управления образованием; - программ (доля учащихся); Наличие
специалисты муниципальных органов исследовательских лабораторий для
управления образованием; - директора проектной деятельности учащихся (да, нет);
общеобразовательных учреждений; - Наличие регулярно обновляемого сайта
педагогические работники учреждений общего школы; Доступ к электронным базам данных
и профессионального образования; администрации, учителей, учащихся;
-представители СМИ; - представители 8.Государственно-общественное участие.
общественных институтов. Лицензирование ОУ.
5В ходе работы группа была поделена на 14Результаты оценки условий
четыре подгруппы, в которых предоставления образования: Как применять?
рассматривались: -результаты оценки Положение о НСОТ. Каким документом
компетентности школьников; -качество труда закрепить? 1. Процедура лицензирования.
учителя; -условия предоставления Заключение лицензионной комиссии.
образования; -управленческие решения по 2.Мониторинг психического здоровья.
продвижению направления (дорожная карта). 3.Новая система оплаты труда 4.Как
6Результат работы. средство ввода информации, фиксации
7Качество образования: компетентности объектов и процессов, обработки информации
школьников. Что оценивать? Как измерять? и т.д. 5.В образовательном процессе.
Информационная. НИР, олимпиады, конкурсы. 15Ключевые действия РСОКО: сделано в
Коммуникативная. Соц. Проектирование, апреле – сентябре 2007 г. Действие. Каким
коллективное творчество. Экономическая, документом закреплено. антикоррупционные
правовая. Внеуч. Хозрасчетная меры в проведении процедур ЕГЭ,
деятельность, самоуправление и т.Д. экстерната, олимпиад, награждения
Активная социальная позиция. медалями. Положения о проведении
Социально-ориентированные проекты. экстерната, проведении ЕГЭ, олимпиад,
Самопрезентация. Публичная защита награждении медалями. Создана модель
проектов; создание своего сайта. трехуровневой система оценки качества
8Результаты оценки компетентности знаний, начата ее реализация. Положение о
школьников: Как применять? Определение системе оценки качества, регламент РСОКО.
мероприятий, где ребенок демонстрирует Научно-методическое обеспечение. Создание
результат. Перечни: Регион, муниципальный кафедры развития образования. Обучение:
и уровень ОУ. взаимосвязь СЧ с Серия учебно-методических семинаров по
достижениями ребенка. положение о НСОТ: модели СОКО с работниками образования по
Регион. распределение СЧ в ОУс учетом вопросам обновленной оценки качества.
достижений детей. регламент распределения: Образовательные программы, приказы по
ОУ. Каким документом закрепить? учреждениям.
9Качество труда учителя. Что оценивать? 16Ключевые действия РСОКО: сделано в
Как измерять? Уровень обучения. Показатели апреле – сентябре 2007 г. Действие. Каким
знаний учащихся (мониторинг знаний, ЕГЭ). документом закреплено. Профильное
Использование современных образовательных обучение. Решение Коллегии. Экспертиза
технологий, Информационных технологий, принимаемых решений по оценке качества
Проектных технологий и др. Наличие образования. Республиканский
технологических разработок научно-методический совет. Критерии
«Компетентностные» достижения учащихся стимулирования качества образования.
«открытые» уроки, семинары, публикации. Положение о распределении стимулирующей
Педагогическая коммуникативность. части ФОТ. Создана модель трехуровневой
Анкетирования детей, мониторинг система оценки качества знаний, начата ее
психо-соматического состояния детей, реализация. Положение о системе оценки
жалобы. Компьютерная грамотность. Следы в качества.
интернете. Учит других. «Открытые» уроки, 17Ключевые действия РСОКО: сделано в
семинары, публикации. апреле – сентябре 2007 г. Действие. Каким
10Качество труда учителя. Что оценивать? документом закреплено. Общественное
Как измерять? Учится сам. Разработка участие в оценке качества образования.
учебных, учебно-методических рекомендаций, Внесены изменения во все
исследовательские и др.работы. Работа по нормативно-правовые документы,
образовательным программам школы: научной, регулирующие процедуры проведения оценки
интеллектуальной, воспитательной, качества. Автоматизированный учет качества
спортивной, эстетической. Участники, образования на основе учета
призеры, победители олимпиад, научных компетентностного подхода. Разработана
форумов, интеллектуальных игр и т.д. компьютерная программа. Разработка
Педагогическая рефлексия. Самомониторинг, критериев распределения стимулирующих
самопроектирование, общественная позиция, выплат. Постановление Правительства,
самопрезентация, приказ Министерства, постановление главы
11Результаты оценки качества труда АМС Кировского района, внесены изменения в
учителя: Как применять? Каким документом уставы о наделении советов правом
закрепить? Как обоснование для НСОТ в распределять стимулирующую часть ФОТ.
распределении стимулирующей части ФОТ. 18Ключевые действия РСОКО: надо сделать
Положение о распределении стимулирующей в октябре 2007 г. Действие. Какой документ
части ФОТ. Как основание для принять. Срок. Освоение процедуры
автоматической аттестации. Положение об распределения стимулирующей части ФОТ.
аттестации педагогических и руководящих Положение о докладе директора. Месяц.
работников образовательных учреждений. Как Обучение членов общественных советов.
основание для выдвижения на участие в Программа обучения. Проведение
ПНПО. Решение управляющего совета. автоматизированного мониторинга уровня
12Качество образования: условия ключевых компетенций уч-ся 5 классов.
предоставления образования. Что оценивать? приказ УО. 1-12 октября.
Как измерять? Для преподавателей, 19Ключевые действия РСОКО: надо сделать
повышающих профессиональную в октябре 2007 г. Действие. Срок.
компетентность, квалификацию в срок; доля Автоматизированная аттестация
учителей, реализующих инновационные и педагогических работников (модель).
экспериментальные программы; доля Положение. Октябрь. Обучение. Какой
преподавателей с высшим образованием 1-11 документ принять.
классов, Свободный выход в Интернет в
Семинар по реализации в Республике Северная Осетия - Алания взятых на себя обязательств в рамках КПМО.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/seminar-po-realizatsii-v-respublike-severnaja-osetija-alanija-vzjatykh-na-sebja-objazatelstv-v-ramkakh-kpmo-74669.html
cсылка на страницу

Семинар по реализации в Республике Северная Осетия - Алания взятых на себя обязательств в рамках КПМО

другие презентации на тему «Семинар по реализации в Республике Северная Осетия - Алания взятых на себя обязательств в рамках КПМО»

«Урок Северная война» - Меншиков А.Д. Назовите годы Великого посольства? Шереметев Б.П. Создание армии. ? Как вы думаете, чем можно объяснить такое название? Северная война 1700-1721гг. Нарва. 3. Создание регулярной армии. 4. Первые победы. 5. Строительство Петербурга. Меры по созданию армии. Петр I. Офицерские школы (военно-инженерные и артиллерийские училища).

«Северный Кавказ урок» - Тектоническое строение и Геологическая история. В.А. Жуковский. Большой Кавказ = Западный Кавказ + Центральный Кавказ + Восточный Кавказ. Рельеф СК. Цель нашего урока: Орёл, с отдалённой поднявшись вершины, Парит неподвижно со мной наравне…» А.С. Пушкин. В тайге Русской равнины распространены леса: а) еловые и сосновые; б) лиственничные.

«Северная Америка» - Коста-Рика. Самая красивая штука в Тронхил системе. Типы климата Северной Америки. Площадь Северной Америки: 20,36 миллиона кв. км. Аляска. Запад Северной Америки горы Кордильеры. Пик мак-кинли - высочайшая вершина северной америки. Северная Америка. Пещера Лосинный рог. Арктический , Субарктический, Умеренный, Резко континентальный, Океанический, Субтропический, Тропический, Субэкваториальный.

«Северный экономический район» - Как полезные ископаемые связаны с тектоническим строением? И являются ведущими? Сравните основные характеристики двух подрайонов Северного ЭР Заполните таблицу в тетради Нанесите на контурную карту основные месторождения полезных ископаемых района и основные центры производства На основе проделанной работы запишите вывод в тетради.

«Северная Америка урок» - Лесотундра переходит в тайгу - первую лесную зону умеренного пояса. Развитие хозяйства в Северной Америке привело к ухудшению природной среды на больших территориях материка. Практическая работа. Жизнь животных , обитающих в арктических пустынях (моржей, тюленей, белых медведей), тесно связана с морем.

«Регион Северная Европа» - * Перенесёмся на тысячу лет назад, в то время, которое называют средневековьем. Атлантический океан омывает Северную Европу с севера или запада? Жители Северной Европы относятся к германской языковой группе или романской? Планеты, которую чтобы сохранить надо знать. Тема: IX-XI века историки называют расцветом эпохи викингов.

Внеурочная деятельность

16 презентаций о внеурочной деятельности
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Внеурочная деятельность > Семинар по реализации в Республике Северная Осетия - Алания взятых на себя обязательств в рамках КПМО