Темы родительских собраний
<<  Школы, содействующие укреплению здоровья учащихся: проблемы и пути решения Здоровье субъектов образования как фактор эффективной реализации образовательных задач  >>
Школа комфорта – залог здоровья учащихся
Школа комфорта – залог здоровья учащихся
Школа комфорта – залог здоровья учащихся
Школа комфорта – залог здоровья учащихся
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
«Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение,
«Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение,
«Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение,
«Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение,
«Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение,
«Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение,
«Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение,
«Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение,
«Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение,
«Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение,
«Программа отличается логичностью, хорошей структурированностью,
«Программа отличается логичностью, хорошей структурированностью,
«Программа отличается логичностью, хорошей структурированностью,
«Программа отличается логичностью, хорошей структурированностью,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Создание здоровьесберегающей среды:
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Повышение уровня культуры здоровья участников образовательного
Систематизация и упорядочение деятельности по построению модели
Систематизация и упорядочение деятельности по построению модели
Систематизация и упорядочение деятельности по построению модели
Систематизация и упорядочение деятельности по построению модели
Систематизация и упорядочение деятельности по построению модели
Систематизация и упорядочение деятельности по построению модели
Медико-гигиенические Физкультурно-оздоровительные Экологические
Медико-гигиенические Физкультурно-оздоровительные Экологические
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь,
1. Нарушения зрения: Ежедневная зрительная гимнастика
1. Нарушения зрения: Ежедневная зрительная гимнастика
2. Заболевания опорно-двигательного аппарата: Мед
2. Заболевания опорно-двигательного аппарата: Мед
2. Заболевания опорно-двигательного аппарата: Мед
2. Заболевания опорно-двигательного аппарата: Мед
2. Заболевания опорно-двигательного аппарата: Мед
2. Заболевания опорно-двигательного аппарата: Мед
3. Заболевания нервной системы: - Зоны отдыха в холлах - Мелодичный
3. Заболевания нервной системы: - Зоны отдыха в холлах - Мелодичный
3. Заболевания нервной системы: - Зоны отдыха в холлах - Мелодичный
3. Заболевания нервной системы: - Зоны отдыха в холлах - Мелодичный
3. Заболевания нервной системы: - Зоны отдыха в холлах - Мелодичный
3. Заболевания нервной системы: - Зоны отдыха в холлах - Мелодичный
I группа – 2,4%
I группа – 2,4%
I группа – 2,4%
I группа – 2,4%
I группа – 2,4%
I группа – 2,4%
I группа – 2,4%
I группа – 2,4%
Профилактические образовательные программы для детей
Профилактические образовательные программы для детей
Профилактические образовательные программы для детей
Профилактические образовательные программы для детей
Профилактические образовательные программы для детей
Профилактические образовательные программы для детей
Летний оздоровительный лагерь
Летний оздоровительный лагерь
Летний оздоровительный лагерь
Летний оздоровительный лагерь
Летний оздоровительный лагерь
Летний оздоровительный лагерь
Летний оздоровительный лагерь
Летний оздоровительный лагерь
Дни здоровья
Дни здоровья
Дни здоровья
Дни здоровья
Дни здоровья
Дни здоровья
Дни здоровья
Дни здоровья
Дни здоровья
Дни здоровья
Дни здоровья
Дни здоровья
Дни здоровья
Дни здоровья
Дни здоровья
Дни здоровья
Спортивные праздники
Спортивные праздники
Спортивные праздники
Спортивные праздники
Спортивные праздники
Спортивные праздники
Бассейн
Бассейн
Бассейн
Бассейн
Бассейн
Бассейн
Бассейн
Бассейн
Бассейн
Бассейн
От того, насколько устроена школьная действительность, каковы условия
От того, насколько устроена школьная действительность, каковы условия
Картинки из презентации «Школа комфорта – залог здоровья учащихся» к уроку педагогики на тему «Темы родительских собраний»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Школа комфорта – залог здоровья учащихся.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2735 КБ.

Школа комфорта – залог здоровья учащихся

содержание презентации «Школа комфорта – залог здоровья учащихся.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Школа комфорта – залог здоровья 22Медико-психолого-педагогическая служба
учащихся. Секция форума является координационным органом,
«Здоровьесберегающее образование». обеспечивающим деятельность педагогов по
Открытый городской форум «Образовательные сохранению и укреплению здоровья
инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010. обучающихся, развитию культуры здорового
Директор МОУ «Гимназия №2» г.Перми Людмила образа жизни всех участников
Андреевна Суханова. образовательного процесса. Открытый
2Открытый городской форум городской форум «Образовательные
«Образовательные инициативы XXI века» инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010.
Пермь, апрель 2010. Гимназия №2 – 23Повышение уровня культуры здоровья
муниципальное общеобразовательное участников образовательного процесса:
учреждение, расположенное в современном Открытый городской форум «Образовательные
микрорайоне города Перми – Садовый. Здание инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010.
гимназии построено в 1991г., в котором на Информационная работа, пропаганда и
сегодня обучается более 1000 учеников. просвещение в области здорового образа
Гимназия – победитель национального жизни. Диагностика, профилактика и
проекта «Образование» в номинации «Лучшая коррекция социальной и психологической
школа» в 2006 году Гимназия награждена сферы личности обучающихся. Создание
специальным Дипломом жюри конкурса «Лучшие системы мониторинга здоровья обучающихся
школы России-2006» Гимназия – участник на основе комплексных
Всероссийского конкурса «Медиатека опыта психолого-логопедо-медико-педагогических
лучших школ России-2009». исследований, разработка рекомендаций по
3«Дети проводят в школе значительную построению их индивидуальных
часть дня, и сохранение, укрепление их образовательных маршрутов. Профилактика и
физического, психического здоровья – дело коррекция нарушений соматического здоровья
не только семьи, но и педагогов». с использованием комплекса оздоровительных
Национальная образовательная инициатива и медицинских мероприятий без отрыва от
«Наша новая школа» Президент России учебного процесса.
Д.А.Медведев. Открытый городской форум 24Повышение уровня культуры здоровья
«Образовательные инициативы XXI века» участников образовательного процесса:
Пермь, апрель 2010. Открытый городской форум «Образовательные
4«Программа отличается логичностью, инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010.
хорошей структурированностью, четкостью Просвещение учащихся и их родителей в
формулировок основных положений. В области здоровья и здорового образа жизни,
документе описаны планируемые результаты формирование культуры здоровья обучающихся
её реализации». (из аннотации к статье). и на её основе готовности к сохранению и
Открытый городской форум «Образовательные укреплению своего здоровья проходит через:
инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010. В - игровые формы работы клуба «Планета
основе деятельности педагогического здоровья».
коллектива лежит Программа развития 25Повышение уровня культуры здоровья
гимназии. Программа отмечена жюри конкурса участников образовательного процесса: -
«Лучшие школы России-2006» и опубликована Через организацию работы лекториев и
в журнале «Практика административной проведение акций по здоровому образу
работы в школе», №2 за 2007г. жизни. Открытый городской форум
5Открытый городской форум «Образовательные инициативы XXI века»
«Образовательные инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010.
Пермь, апрель 2010. 26Повышение уровня культуры здоровья
6Основные задачи проекта: Создание участников образовательного процесса:
здоровьесберегающей среды. Повышение Открытый городской форум «Образовательные
уровня культуры здоровья участников инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010. -
образовательного процесса. Систематизация через организацию работы клуба «Светофор»
и упорядочение деятельности по построению по профилактике дорожно-транспортного
модели персонифицированного мониторинга и травматизма.
коррекции здоровья учащихся с 27Повышение уровня культуры здоровья
использованием ИКТ. Открытый городской участников образовательного процесса:
форум «Образовательные инициативы XXI Открытый городской форум «Образовательные
века» Пермь, апрель 2010. инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010. -
7Создание здоровьесберегающей среды: через летний оздоровительный отдых в
1.1. Обеспечение общей городском лагере на базе гимназии, а также
санитарно-гигиенической инфраструктуры в выездных лагерях на Черноморском
гимназии, в том числе оптимизации учебной, побережье и речных теплоходных круизах.
психологической и физической нагрузки 28Повышение уровня культуры здоровья
учащихся. 1.2. Внедрение в участников образовательного процесса:
учебно-воспитательный процесс Открытый городской форум «Образовательные
здоровьесберегающих образовательных инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010. -
технологий, позволяющих уменьшить Через спортивно-массовые мероприятия с
психоэмоциональные нагрузки, стрессовую участие родителей. «Веселые старты».
опасность. 1.3. Организация работы Туристический слет «Золотая осень».
столовой гимназии – структурного Спортивный праздник «Мама, папа, я -
подразделения, для создания условий спортивная семья».
полноценного, здорового питания учащихся. 29Систематизация и упорядочение
Открытый городской форум «Образовательные деятельности по построению модели
инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010. персонифицированного мониторинга и
8Создание здоровьесберегающей среды: «В коррекции здоровья учащихся с
гимназии создан комфортный микроклимат, использованием ИКТ: 3.1. Организация в
дети с радостью идут на занятия. Учителя гимназии единого мониторинга
умеют находить подход к каждому ребёнку, здоровьесберегающей среды через создание
всегда открыты для сотрудничества и электронной накопительной базы данных о
общения. Есть видеонаблюдение, охрана, состоянии здоровья учащихся на основе
поэтому мы всегда спокойны за жизнь и углубленной диагностики. 3.2. Разработка
здоровье наших детей» (из высказываний рекомендаций по построению индивидуальных
родителей 2008г.). Открытый городской образовательных маршрутов на
форум «Образовательные инициативы XXI медико-психолого-педагогическом
века» Пермь, апрель 2010. консилиуме. 3.3. Разработка и реализация
9Создание здоровьесберегающей среды: индивидуальных и групповых
Урочная деятельность. Внеурочная профилактических и коррекционных
деятельность. Рациональная организация оздоровительных программ. Открытый
учебного процесса (соответствие учебной и городской форум «Образовательные
физической нагрузки, расписание уроков с инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010.
учетом требований СанПин). Внедрение в 30Систематизация и упорядочение
учебно-воспитательный процесс деятельности по построению модели
здоровьесберегающих образовательных персонифицированного мониторинга и
технологий. Введение третьего часа коррекции здоровья учащихся с
физкультуры на I, II, III ступенях по использованием ИКТ: Открытый городской
выбору учащихся: Открытый городской форум форум «Образовательные инициативы XXI
«Образовательные инициативы XXI века» века» Пермь, апрель 2010. В организации
Пермь, апрель 2010. единого мониторинга здоровья учащихся
10Создание здоровьесберегающей среды: ведущую роль играет медицинская служба.
Урочная деятельность. Открытый городской Медицинский и процедурный кабинеты
форум «Образовательные инициативы XXI получили лицензию в августе 2009г.
века» Пермь, апрель 2010. Внедрение в 31«МЕДИЦИНСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ»
учебно-воспитательный процесс Врач МОУ «Гимназия №2» Чувызгалова Алла
здоровьесберегающих образовательных Владимировна. Основные направления работы
технологий, позволяющих уменьшить медицинской службы: Мониторинг состояния
психоэмоциональные нагрузки, стрессовую здоровья учащихся с проведением
опасность, способствующие сохранению комплексной оценки их здоровья. Разработка
оптимальной работоспособности; и реализация индивидуальных и групповых
Самостоятельные занятия (домашние задания) профилактических и коррекционных
по здоровьесбережению – дыхательная оздоровительных программ. Контроль
гимнастика, гимнастика для глаз и др.; организации питания учащихся в школе.
Физкультурные минутки и паузы на уроках; - Профилактика травматизма и инфекционных
Подвижные игры на переменах. заболеваний посредством
11Создание здоровьесберегающей среды: вакцинопрофилактики. Разработка
Урочная деятельность. - Введение третьего образовательных профилактических программ
часа физкультуры на I, II, III ступенях по для учащихся. Открытый городской форум
выбору учащихся: Плавание Баскетбол «Образовательные инициативы XXI века»
Волейбол Занятия в тренажерном зале Пермь, апрель 2010.
Настольный теннис Ритмика Скалолазание. 32Медико-гигиенические
Открытый городской форум «Образовательные Физкультурно-оздоровительные Экологические
инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010. Образовательные Технологии обеспечения
12Создание здоровьесберегающей среды: безопасности жизнедеятельности. Открытый
Внеурочная деятельность. Открытый городской форум «Образовательные
городской форум «Образовательные инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010.
инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010. 33Открытый городской форум
13Создание здоровьесберегающей среды: «Образовательные инициативы XXI века»
Открытый городской форум «Образовательные Пермь, апрель 2010.
инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010. 341. Нарушения зрения: Ежедневная
Столовая является структурным зрительная гимнастика. Соблюдение
подразделением гимназии с 2005г.. гигиенических норм и правил при подборе
142003-2004 уч.Год. 2009-2010 уч.Год. школьной мебели Контроль уровня
«ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ освещенности. Курс оздоровительной
УСЛОВИЯХ» Руководитель структурного гимнастики для глаз в летнем лагере с
подразделения «Столовая МОУ «Гимназия №2» дотацией витаминов и препаратов кальция.
г.Перми Белозёрова Раиса Алексеевна. 48%. Школьный лекторий по гигиене зрения.
91,7%. Открытый городской форум Открытый городской форум «Образовательные
«Образовательные инициативы XXI века» инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010.
Пермь, апрель 2010. 352. Заболевания опорно-двигательного
15Открытый городской форум аппарата: Мед. контроль за уроками
«Образовательные инициативы XXI века» физкультуры Регулярные занятия плаванием
Пермь, апрель 2010. - Широкий охват Занятия в тренажерном зале Профилактика
школьников горячим питанием обеспечивается гиподинамии путем проведения с детьми
разнообразным меню. подвижных игр на переменах. Открытый
16Открытый городской форум городской форум «Образовательные
«Образовательные инициативы XXI века» инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010.
Пермь, апрель 2010. - Широкий охват 363. Заболевания нервной системы: - Зоны
школьников горячим питанием обеспечивается отдыха в холлах - Мелодичный музыкальный
разнообразным меню. звонок - Индивидуальные и групповые
17Открытый городской форум консультации психолога - Консультации
«Образовательные инициативы XXI века» логопеда. Открытый городской форум
Пермь, апрель 2010. - Созданы условия для «Образовательные инициативы XXI века»
осуществления индивидуального подхода к Пермь, апрель 2010.
питанию детей с различными заболеваниями. 37I группа – 2,4% ? 4,7% II группа – 41%
18Открытый городской форум ? 52% III группа – 52% ? 41,2% IV группа –
«Образовательные инициативы XXI века» 4,6% ? 2,1%. Открытый городской форум
Пермь, апрель 2010. - Высокий уровень «Образовательные инициативы XXI века»
организации работ в обеденном зале и на Пермь, апрель 2010.
раздаче позволяет обслуживать одновременно 38Профилактические образовательные
большое количество питающихся. программы для детей. Открытый городской
19Открытый городской форум форум «Образовательные инициативы XXI
«Образовательные инициативы XXI века» века» Пермь, апрель 2010.
Пермь, апрель 2010. - Высокий уровень 39Летний оздоровительный лагерь.
организации работ в обеденном зале и на Открытый городской форум «Образовательные
раздаче позволяет обслуживать одновременно инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010.
большое количество питающихся. 40Дни здоровья. Открытый городской форум
20Поскольку питание влияет на «Образовательные инициативы XXI века»
интеллектуальное развитие и способность к Пермь, апрель 2010.
обучению, здоровое питание является 41Дни здоровья. Открытый городской форум
необходимым условием хорошей успеваемости «Образовательные инициативы XXI века»
в школе. Открытый городской форум Пермь, апрель 2010.
«Образовательные инициативы XXI века» 42Спортивные праздники. Открытый
Пермь, апрель 2010. городской форум «Образовательные
21Повышение уровня культуры здоровья инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010.
участников образовательного процесса: 2.1. 43Бассейн. Открытый городской форум
Организация работы «Образовательные инициативы XXI века»
медико-психолого-педагогической службы. Пермь, апрель 2010.
2.2. Повышение профессиональной подготовки 44Здоровья всем нам! Главная задача
педагогов по применению медицинской службы сохранить здоровье
здоровьесберегающих технологий в гимназистов и всех участников
учебно-воспитательном процессе, образовательного процесса. Открытый
просвещению учащихся и их родителей в городской форум «Образовательные
области здоровья и здорового образа жизни. инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010.
2.3. Формирование культуры здоровья 45
обучающихся и на её основе готовности к 46От того, насколько устроена школьная
сохранению и укреплению своего здоровья. действительность, каковы условия для
2.4. Совершенствование организации досуга учебной и внеучебной деятельности учащихся
участников образовательного процесса, зависит благосостояние наших детей,
повышение активности родителей в внуков, всех будущих поколений. Именно
формировании здорового образа жизни детей, поэтому для нас сохранение здоровья
становления здоровой и социально гимназистов является наиважнейшей задачей.
благополучной семьи. Открытый городской Открытый городской форум «Образовательные
форум «Образовательные инициативы XXI инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010.
века» Пермь, апрель 2010. 47Спасибо за внимание! Открытый
22Повышение уровня культуры здоровья городской форум «Образовательные
участников образовательного процесса: инициативы XXI века» Пермь, апрель 2010.
Школа комфорта – залог здоровья учащихся.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/shkola-komforta-zalog-zdorovja-uchaschikhsja-139452.html
cсылка на страницу

Школа комфорта – залог здоровья учащихся

другие презентации на тему «Школа комфорта – залог здоровья учащихся»

«Влияние на здоровье» - Отучают от сигареты и приобщают к спорту. Исторические факты: Классный час «Лицом к здоровью». Участие в спортивных мероприятиях. Избавление от вредной привычки - победа каждого человека над своей слабостью! Презентация. Выпуск стенгазеты «Учитель! Открытие Америки (1492г). Утомляемость Ослабевает память Нарастает раздражительность.

«День здоровья» - Детские рисунки. Ужин 19.30 – 20.0011. Веселые старты в начальной школе и среднем звене. Заседание кружка в 5 классе. Итоговая линейка. Прокофьев Алексей говорит о вреде курения. Мальчики. Беседа о режиме дня в 1 классе. 1 место в конкурсе рисунков. Выставка творческих работ на тему: «Мы за здоровый образ жизни».

«Программа здоровье» - ПРОГРАММА сохранения и укрепления здоровья школьников. Оценка эффективности здоровьесберегающих технологий. Санитарно – эпидемиологическое заключение на 2007– 2008 учебный год. Отчет воспитателя ГПД по реализации программы сохранения и укрепления здоровья школьников. Рекомендации врача- педиатра по организации работы на уроке с больными детьми.

«Классы здоровья» - Рейд «министерства здравоохранения республики». Настя: «Делать зарядку, есть фрукты, не болеть…». День здоровья. Школа Робинзона. Таёжная тропа. Проветриваем класс. Номинация «Самый спортивный класс». Номинация «Самая здоровая семья». Интеллектуальные игры «Моё здоровье». Наталья Владимировна Мы - взрослые во всём пример!

«Берегите здоровье» - Нужно сильным быть, здоровым. 4. Вредные привычки (шаг четвертый) Никогда не курите. Вредны разные чипсы, лимонады и другая химия. Чтобы громче пелись песни, Чтоб жилось нам интересней… Береги здоровье смолоду. Если хочешь быть здоров – __________. Никотин – яд. Загадки. В здоровом теле – ___________________.

«Здоровье в школе» - План «Школьной Зоны здоровья. Диагностирование уч-ся. Сбор и анализ информации. Результаты проектной деятельности: Аргументированность проблемы. «Школьная зона Здоровья» (профилактика ПАВ и приобщение к ЗОЖ). Интервью с компетентными специалистами. План реализации проекта. Школьная зона Здоровья. Школьный проект.

Темы родительских собраний

13 презентаций о темах родительских собраний
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Темы родительских собраний > Школа комфорта – залог здоровья учащихся