Качество образования
<<  Старооскольский центр оценки качества образования О развитии системы оценки качества образования  >>
Белгородский региональный институт квалификации и профессиональной
Белгородский региональный институт квалификации и профессиональной
Картинки из презентации «Школьная система оценки качества образования» к уроку педагогики на тему «Качество образования»

Автор: Настя. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Школьная система оценки качества образования.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 404 КБ.

Школьная система оценки качества образования

содержание презентации «Школьная система оценки качества образования.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Белгородский региональный институт 14обучения за I четверть. Т. Пм. Кд. З у.
квалификации и профессиональной Сзу. 2. Успеваемость учащихся. 2-4.
переподготовки специалистов Школьная Текущие контрольные работы по математике
система оценки качества образования. за I четверть. Изучение результативности
Проект Выполнила: Великородная Н.Г. обучения за I четверть. Т. Пм. Ппз. З у.
директор МОУ «Кубраковская ООШ Сзу.
Вейделевского района Белгородской области» 153. Техника чтения у слабочитающих
2008 г. учащихся. 2-4. Проверка умений и навыков
2Научность проблемы. Достижение при чтении незнакомого текста. Анализ
соответствия функционирования и развития уровня продвижения слабочитающих учащихся.
педагогического процесса в школе Т. Пм. Упз б а. З у. Сзу. Ноябрь. Ноябрь.
требованиям государственного стандарта Ноябрь. Ноябрь. Ноябрь. Ноябрь. Ноябрь.
образования с выходом на Ноябрь. Ноябрь. Ноябрь. 1. Обученность
причинно-следственные связи, позволяющие учащихся по русскому языку. 3.
сформулировать выводы и рекомендации по Административный контрольный срез.
дальнейшему развитию школы. Изучение результативности обучения. Ф.
3Актуальность выбранной проблемы. КлО. Кд а. З п. Сз.
Вопрос о качестве образования, который 162. Обученность учащихся по математике.
даёт школа, был актуальным во все времена. 3. Административный контрольный срез.
В определении качества образования, Изучение результативности обучения. Ф.
конечно же, присутствует элемент КлО. Ппз а. З п. Сз. 3. Техника чтения. 3.
относительности. У каждой школы свои Проверка умений и навыков при чтении
условия. Предлагаем свою разработку незнакомого текста. Анализ уровня
школьной системы оценки качества продвижения учащихся. Ф. КлО. Упз б а. З
образования. п. Сз.
4Задачи проекта. Создание школьной 17Декабрь. Декабрь. Декабрь. Декабрь.
системы в оценке качества предоставления Декабрь. Декабрь. Декабрь. Декабрь.
образовательных услуг. Формирование Декабрь. Декабрь. 1. Обученность учащихся
прозрачной, объективной и независимой по русскому языку. 2-4. Административные
картины результатов образовательной контрольные срезы по русскому языку.
деятельности учебного заведения. Усвоение программы за I полугодие. Т. Пм.
Диагностировать состояние учебного Кр. З. СМО уч. нач. кл. 2. Обученность
процесса, выявлять отклонения от учащихся по математике. 2-4.
запрограммированного результата(стандарта Административные контрольные срезы по
образования)в работе коллектива и математике. Усвоение программы за I
отдельных его членов, создавать обстановку полугодие. Т. Пм. Кр. З. СМО уч. нач. кл.
заинтересованности, доверия и совместного 183. Рубежный контроль навыков чтения.
творчества: учитель- ученик, руководитель 2-4. Проверка умений и навыков при чтении
– учитель. Разработать форму учёта незнакомого текста. Анализ уровня
достижений учащихся по предметам, продвижения учащихся. Т. Пм. Упз б а. З.
позволяющую проследить личные успехи и СМО уч. нач. кл. 4. Обученность учащихся
неудачи в усвоении учебного материала в по русскому языку. 2-4. Словарный диктант.
соответствии с динамикой развития Формирование навыков правописания
учащихся. Сформировать у учащихся словарных слов. Т. Пм. Ксд. З. СМО уч.
ответственное отношение к овладению нач. кл.
знаниями, умениями, навыками. Повысить 195. Обученность учащихся по математике.
ответственность учителей, осуществить 2-4. Математический диктант. Формирование
внедрение новых методов фиксации и вычислительных навыков. Т. Пм. Ппз. З. СМО
оценивания учебных достижений, контрольно уч. нач. кл. Март. Март. Март. Март. Март.
– измерительных материалов. Март. Март. Март. Март. Март. 1.
5Новизна предлагаемого исследования. Успеваемость учащихся. 2-4. Текущие
Проводя экспертизу по всем направлениям контрольные диктанты по русскому языку за
школьной системы оценки качества знания III четверть. Изучение результативности
школа рассматривается как открытая обучения за III четверть. Т. Пм. Кд. З у.
система, способная совершенствоваться в Ас. 2. Успеваемость учащихся. 2-4. Текущие
соответствии с изменениями внешней среды, контрольные работы по математике за III
отвечая на её изменения обновлением четверть. Изучение результативности
организационной и управленческой структур, обучения за III четверть. Т. Пм. Кр. З у.
содержания обучения, форм организации Ас.
образовательного процесса. 203. Техника чтения у слабочитающих
6Логико-структурная схема (матрица) учащихся. 2-4. Проверка умений и навыков
проекта. Описание проекта. Индикаторы. при чтении незнакомого текста. Анализ
Источники информации и методы измерений. уровня продвижения слабочитающих учащихся.
Допущения и риски. Глобальная общая цель, Т. Пм. Упз б а. З у. Ас. Апрель. Апрель.
в достижение которой проект вносит вклад. Апрель. Апрель. Апрель. Апрель. Апрель.
Нормативно-правовая база; Мониторинги Апрель. Апрель. Апрель. 1. Обученность
образования. Качество условий образования; учащихся по русскому языку. 4.
качество процесса и содержания, качество Административный контрольный срез. Степень
результатов. Главная цель обученности и готовность учащихся к
проекта(результат для благополучателя). обучению на II ступени. Т. КлО. Кд а. З п.
Используемые методы и средства обучения, в Сд.
том числе ИКТ, пректные, проблемные и т.д. 212. Обученность учащихся по математике.
Ключевые результаты проекта на выходе(что 4. Административный контрольный срез.
передаёт благополучателем). Определение Степень обученности и готовность учащихся
уровня качества по каждому параметру. к обучению на II ступени. Т. КлО. Ппз а. З
Экспертиза деятельности ОУ по выделенным п. Сд. 3. Техника чтения. 4. Проверка
направлениям. Ключевые умений и навыков при чтении незнакомого
действия(события,акции,мероприятия, текста. Продуктивность чтения выпускников
обеспечивающие достижение результатов). начальной школы. Т. КлО. Упз а. З п. Сд.
7Структурная схема ШСОКО. 4. Обученность учащихся по природоведению.
8Предлагаемые методы и подходы. 1. 4. Проверка знаний изученного материала.
Качество условий образования Мониторинг и Определение уровня сформированности ЗУН по
оценка деятельности педагогического природоведению. Т. КлО. Ппз. З п. Сд.
состава: кадровое обеспечение; аттестация, 22Система оценки знаний, умений и
повышение квалификации; участие в навыков основной школы. № П/п. Объект
конкурсных процедурах, в контроля. Класс. Содержание контроля. Цели
экспериментальной, инновационной, контроля. . Сентябрь. Сентябрь. Сентябрь.
проектной деятельности. Мониторинг Сентябрь. Сентябрь. 1. Техника чтения.
дополнительных образовательных услуг 5-9. Проверка умений и навыков учащихся
Мониторинг материально- технического и 5-8 классов при чтении незнакомого текста.
финансового обеспечения Мониторинг Выявление уровня сформированности умений и
удовлетворённости учебно-воспитательного навыков сознательного, правильного,
процесса Социальный паспорт микрорайона. беглого выразительного чтения. 2.
2. Качество процесса и содержания Результативность обучения за курс
образования Используемые методы и средства начальной школы. 5. Мониторинг по
обучения, в том числе ИКТ, проектные, математике «Навыки устного счёта», «Итоги
проблемные, здоровьесберегающие и т.д. НШ». Анализ уровня сформированности ЗУН за
Качества используемой литературы, в том курс начальной школы по математике.
числе УМК Формы организации обучения , в 233. Результативность обучения за курс
том числе по ИУП Формы организации начальной школы. 5. Мониторинг по русскому
внеурочной работы, дополнительного языку «Итоги НШ». Анализ уровня
образования Организация образовательного сформированности ЗУН за курс начальной
процесса: подготовка к началу учебного школы по русскому языку. . 4. Обученность
года. учащихся по истории. 5. Мониторинг.
93. Качество результатов образования. Изучение результативности обучения в
Система оценки знаний, умений и навыков первый год изучения предмета. . 5.
учащихся Итоговая аттестация выпускников Обученность учащихся по природоведению. 5.
Мониторинг 1,4,5 классов (независимое Мониторинг. Изучение результативности
исследование) Предметные олимпиады тематического обучения. . 6. Обученность
школьников Мониторинг уровня воспитанности учащихся по физич. культуре. 5.
школьников Мониторинг в 5,9 классах уровня Мониторинг. Изучение физических данных. .
социализации, гражданской активности и Октябрь. Октябрь. Октябрь. Октябрь.
сознательности обучающихся Мониторинг Октябрь. Октябрь. 1. Успеваемость
здоровья (физического и психологического) учащихся. 7. Мониторинг по геометрии.
школьников Спортивные соревнования Изучение результативности обучения в
Социальное устройство учеников. первый год изучения предмета. .
10Участники мониторинга: Педагоги, 242. Успеваемость учащихся. 7.
учебно-вспомогательный персонал. Учащиеся Мониторинг по физике. Изучение
и воспитанники. Родители (лица, их результативности обучения в первый год
заменяющие). Исполнители Администрация. изучения предмета. . Ноябрь. Ноябрь.
Педагог-психолог. Социальный педагог. Ноябрь. Ноябрь. Ноябрь. Ноябрь. 1.
Медицинский работник. Руководители МО. Успеваемость учащихся. 8. Мониторинг по
Отдельные элементы и параметры системы химии. Изучение результативности обучения
оценки качества образования в первый год изучения предмета. .
характеризуются как качественно, так и 251. 2. Обученность учащихся по
количественно, в процентах. После обществознанию Обученность учащихся. 6
определения уровня качества по каждому 5-11. Изучение результативности обучения в
параметру составляется экспертиза первый год изучения предмета Изучение
деятельности школы по выделенным выше результативности обучения за 1 полугодие.
направлениям. Итоги мониторинга становятся Мониторинг Административные контрольные
предметом обсуждения на педагогических срезы по р/яз, математике. . . Январь.
советах, совещаниях, заседаниях Январь. Январь. Январь. Январь. Январь. .
методического совета и предметных 3. Учебные результаты на курсах по выбору.
методических объединений, классных и 8-9. Мониторинг. Изучение результативности
родительских собраниях, ложатся в основу предпрофильной подготовки за 1 полугодие.
планирования и разработки Программы .
развития школы. В данном проекте в 261. Обученность учащихся по биологии
качестве примера предлагается действующая (НРК). 6. Проверка выполнения модуля НРК.
система оценки ЗУН учащихся, как одного из Повышение знаний учащихся по НРК. 2.
основополагающих направлений в оценке Обученность учащихся по русскому языку. 9.
деятельности школы. Пробный экзамен в форме ЕРЭ. Изучение
11Общий план работы. Система оценки уровня подготовленности к итоговой
знаний, умений и навыков учащихся аттестации. 3. Обученность учащихся по
начальной школы. № П/п. Объект контроля. информатике. 6. Мониторинг. Изучение
Класс. Содержание контроля. Цели контроля. результативности обучения в первый год
Цели контроля. Вид контроля. Форма изучения предмета. 4. Техника чтения. 5-8.
контроля. Метод контроля. Кто про Веря ет. Проверка умений и навыков учащихся 5-9
Где слушается. Сентябрь. Сентябрь. классов при чтении незнакомого текста.
Сентябрь. Сентябрь. Сентябрь. Сентябрь. Выявление уровня сформированности умений и
Сентябрь. Сентябрь. Сентябрь. Сентябрь. навыков сознательного, правильного,
Сентябрь. 1. Изучение школьной зрелости беглого выразительного чтения. 5. Учебные
первоклассников. 1. Диагностика развития результаты на курсах по выбору. 8-9.
дошкольников. Диагностика развития Мониторинг. Изучение результативности
дошкольников. Выявление стартового начала. предпрофильной подготовки за уч. год.
Д. Вх. Б. П. СМО уч. нач. кл. и восп. ДОУ. 27Условные обозначения. Вид контроля.
2. Стартовый контроль по русскому языку. Вид контроля. Должностные лица.
2-4. Контрольный диктант по итогам Должностные лица. Т. - Тематический. Д. -
повторения. Контрольный диктант по итогам Директор. Ф. - Фронтальный. З. - зам.
повторения. Прочность усвоения уч-ся директора по УВР. Метод контроля. Метод
важнейших вопросов курса по русскому языку контроля. Звр. - зам. директора по ВР.
за предшествующие классы. Анализ качества Ппз. - Письменная проверка знаний. Пмо. -
отработки материалов повторения. Т. Вх. Кд Председатель методического объединения. А.
а. З. СМО уч. нач. кл. - Анализ. П. - Психолог. Б. - Беседа. У. -
123. Стартовый контроль по математике. Учитель. Ксд. - Контрольный словарный
2-4. Контрольная работа по итогам диктант. Итоги (где слушается). Итоги (где
повторения. Прочность усвоения уч-ся слушается). .
важнейших вопросов курса по математике за 28И-с. - Изложение с элементами
предшествующие классы. Анализ качества сочинения. Сд. - Совещание при директоре.
отработки материалов повторения. Т. Вх. Кр Тс. - Тест. Сзу. - Собеседование зам.
а. З. СМО уч. нач. кл. 4. Стартовый Директора с учителем. Н. - Наблюдение.
контроль техники чтения. 2-4. Проверка Смо. - Совещание методического
умений и навыков при чтении незнакомого объединения. Кд. - Контрольный диктант.
текста. Уровень качества чтения на начало Смс. - Совещание методического совета.
учебного года. Т. Вх. Упз б а. З. СМО уч. Упз. - Устная проверка знаний. Пк. -
нач. кл. Педагогический консилиум.
135. Результат обученности по русскому 29О. - Обобщающий. По. -
языку. 2-4. Словарный диктант. Предметно-обобщающий. То. -
Формирование навыков правописания Тематически-обобщающий. КлО. -
словарных слов за год. Т. И. Ксд. З. СМО Классно-обобщающий. П. - Персональный. Пм.
уч. нач. кл. 6. Результат обученности по - Промежуточный. И. - Итоговый. Вх. -
математике. 2-4. Математический диктант. Входной. Форма контроля. Форма контроля.
Формирование вычислительных навыков за 30
год. Т. И. Ппз. З. СМО уч. нач. кл. 31Спасибо за внимание.
141. Успеваемость учащихся. 2-4. Текущие 32
контрольные диктанты по русскому языку за 33
I четверть. Изучение результативности
Школьная система оценки качества образования.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/shkolnaja-sistema-otsenki-kachestva-obrazovanija-61406.html
cсылка на страницу

Школьная система оценки качества образования

другие презентации на тему «Школьная система оценки качества образования»

«Качество образования в школе» - Цель проекта: Деятельность по реализации проекта. Управление качеством образования в условиях реализации образовательного процесса образовательного учреждения. Качество образования в школе. Анализ нормативно-правовой базы. Основные направления программы развития школы: Серия 20. Стратегическая задача модернизации образования -.

«Мониторинг качества образования» - Циклы образовательной концепции и программы развития. Основные этапы школьного образования (начальная, основная, средняя школа). Временные рамки (учебная четверть, полугодие, учебный год). Параметрам: Получение информации о состоянии образовательных достижений учащихся по основным учебным предметам.

«Статистическая оценка» - Основные статистические характеристики. Виды статистик. В результате получили такой ряд данных: 39,43,40,0,56,38,24,21,35,38,0,58,31,49,38,45,34,0,32,40,40,42,39,54,0,64,44,50,38,37,32. Например: определить средний размер обуви, которую носят учащиеся школы. Гистограмма. Задание: определить моду числового ряда из предыдущего примера.

«Оценка недвижимости» - Анализ равномерности Анализ достоверности Анализ согласованности. Налоговые вычеты по налогу на недвижимость. Проблемы исходных данных, выявленные по результатам проекта. Анализ информации о рынке недвижимости. Передача дежурных кадастровых карт городских населенных пунктов. Налоговая ставка по налогу на недвижимость.

«Качество образования выпускника» - Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов 2011 года. Г(И)А выпускников 9 классов в 2012 году. Государственная аккредитация образовательных учреждений. Совпадение годовых отметок и отметок, полученных на ГИА выпускников 9 классов в традиционной форме. История. 1. Плановые и внеплановые проверки по ГККО 2. Государственная аккредитация 3. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9, 11 классов.

«Оценки в школе» - Образовательный процесс как «культурное развитие» (теория Л.С.Выготского). Основные направления работ. 1. Внешняя оценка индивидуальных достижений школьников 1.2. Основные направления исследований в начальной школе. Оценка эффективности деятельности образовательных систем. Динамика участия субъектов Российской Федерации в апробации ГИА-9.

Качество образования

12 презентаций о качестве образования
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Качество образования > Школьная система оценки качества образования