Научное исследование
<<  Оформление научного исследования Подготовительная работа по организации научного общества учащихся  >>
Школьное научное общество учащихся «Эрудит»
Школьное научное общество учащихся «Эрудит»
«ЭРУДИТ» МОУ «СОШ №5 с углублённым изучением отдельных предметов»
«ЭРУДИТ» МОУ «СОШ №5 с углублённым изучением отдельных предметов»
Структура Совета научного общества
Структура Совета научного общества
Структура Совета научного общества
Структура Совета научного общества
Структура Совета научного общества
Структура Совета научного общества
Направления работы НОУ «Эрудит»
Направления работы НОУ «Эрудит»
Направления работы НОУ «Эрудит»
Направления работы НОУ «Эрудит»
Направления работы НОУ «Эрудит»
Направления работы НОУ «Эрудит»
Направления работы НОУ «Эрудит»
Направления работы НОУ «Эрудит»
Ученический Совет научного общества
Ученический Совет научного общества
организационная, взаимодействия с другими НОУ, пропаганда НОУ,
организационная, взаимодействия с другими НОУ, пропаганда НОУ,
организационная, взаимодействия с другими НОУ, пропаганда НОУ,
организационная, взаимодействия с другими НОУ, пропаганда НОУ,
Конкурс эрудитов "Полиглотик"
Конкурс эрудитов "Полиглотик"
Городская ученическая конференция (2009)
Городская ученическая конференция (2009)
Городская ученическая конференция (2009)
Городская ученическая конференция (2009)
Городская ученическая конференция (2009)
Городская ученическая конференция (2009)
Городская ученическая конференция (2009)
Городская ученическая конференция (2009)
Городская ученическая конференция (2009)
Городская ученическая конференция (2009)
День науки «Формирование научного мировоззрения учащихся в процессе
День науки «Формирование научного мировоззрения учащихся в процессе
День науки «Формирование научного мировоззрения учащихся в процессе
День науки «Формирование научного мировоззрения учащихся в процессе
Секция юниоры (1-4 классы) Метеориты
Секция юниоры (1-4 классы) Метеориты
Секция юниоры (1-4 классы) Метеориты
Секция юниоры (1-4 классы) Метеориты
Секция естественно-научных дисциплин Всемирная паутина как зеркало
Секция естественно-научных дисциплин Всемирная паутина как зеркало
Картинки из презентации «Школьное научное общество учащихся «Эрудит»» к уроку педагогики на тему «Научное исследование»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Школьное научное общество учащихся «Эрудит».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3551 КБ.

Школьное научное общество учащихся «Эрудит»

содержание презентации «Школьное научное общество учащихся «Эрудит».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Школьное научное общество учащихся 16городской фонетический конкурс чтецов СОФ
«Эрудит». МОУ «СОШ №5 с углублённым БелГУ, III место, (Ситникова Е.Е.)
изучением отдельных предметов» г. Старый Михайлова Мария, городской конкурс по
Оскол. английскому языку "Дыхание любви в
2О вы, которых ожидает Отечество от ритме хокку" СОФ БГУ, I место
недр своих И видеть таковых желает, Каких (Татаренкова Л.И.) Климова Екатерина,
зовет от стран чужих. О, ваши дни рейтинговая олимпиада по немецкому языку
благословенны, Дерзайте, ныне ободренны СОФ ВГУ, III место (уч. Овчарова Р.Д.).
Раченьем вашим показать, Что может 17Конкурс эрудитов
собственных Платонов И быстрых разумом "Полиглотик" Корольков Михаил, 8
Невтонов Российская земля рождать. Науки класс, I место (Овчарова Р.Д.) Романенко
юношей питают, Отраду старым подают, В Алина, 8 класс, II место (Овчарова Р.Д.)
счастливой жизни украшают, В несчастный Попкова Мария, 8 класс, III место
случай берегут, В домашних трудностях (Овчарова Р.Д.). Тыртышный Григорий, 8
утеха, И в дальних странствьях не помеха. класс, III место (Ситникова Е.Е.)
Науки пользуют везде: Среди народов и в Белявский Дмитрий, 5 класс, лауреат
пустыне, В градском шуму и наедине, В (Семёнова Т.П.) Быков Роман, 6 класс,
покое сладком и в труде. лауреат (Татаренкова Л.И.) Тулинова
3Общие положения. Школьное научное Татьяна, 7 класс, лауреат (Татаренкова
общество учащихся «Эрудит» - добровольное Л.И.). Немецкий язык -2008. Английский
самостоятельное формирование, которое язык - 2009.
объединяет обучающихся школы, способных к 18Городская ученическая конференция
научному поиску, заинтересованных в (2009). «Язык современных поэтических
повышении своего интеллектуального и произведений (Стихи Ивана Жданова и Тимура
культурного уровня, стремящихся к Кибарова)», Ходарева Валентина, 9 класс
углублению знаний как по отдельным (Красникова Л. В.) Язык поэтических
предметам, так и в области современных произведений Леонида Мартынова», Ульянова
научных знаний. Ольга, 9 класс (Красникова Л. В.)
4«ЭРУДИТ» МОУ «СОШ №5 с углублённым «Таблица, вместившая весь мир», Андриянов
изучением отдельных предметов» 2004г. Станислав, 10 класс, (Коваленко М. Л.);
Девиз: эмблема: «Думай, твори, дерзай!». «Оценка состояния атмосферного воздуха в
5Цели научного общества «эрудит»: 1. микрорайоне школы № 5 города Старый Оскол
Выявление наиболее одарённых обучающихся в Белгородской области», Рубцова Надежда, 9
разных областях науки (по разным класс, (Паршина М. Л.); «Отражение эпохи в
предметам) и развитие их интеллектуально судьбе академика из крепостных
творческих способностей. 2. Активное А.В.Никитенко», Азарова Марина, 11 класс
включение обучающихся школы в процесс (Шмырёва О.И.) «Изучение арифметики
самообразования и саморазвития. 3. Л.Ф.Магницкого», Гончарова Элеонора, 8
Совершенствование умений и навыков класс (Лихачёва Г.А.).
самостоятельной исследовательской работы 19«Таблица, вместившая весь мир»,
обучающихся, повышение уровня знаний и Андриянов Станислав, 10 класс, (Коваленко
эрудиции в различных областях науки. М. Л.); «Арифметика Магницкого Л.Ф.»
6Задачи: Формировать у учащихся научные Гончарова Элеонора, 8 класс, (Лихачева
взгляды; Развивать интерес учащихся к Г.А.); «К вопросу о заимствованных слов ах
исследованию окружающей естественной и и чистоте русского языка в контексте
социальной среды, к углублённому изучению «диалога культур», Рудакова Мария, 10
наук и на этой основе вовлечение их в класс, (Семёнова Т.П.); «Отражение эпохи в
творческую работу по преобразованию судьбе академика из крепостных
действительности; Ознакомить учащихся с А.В.Никитенко.» Азарова Марина, 11 класс,
современной тематикой и методами научно (Шмырёва О.И.). Региональная научная
исследовательской работы; Формировать конференции школьников образовательных
умения и навыки работы с научным аппаратом учреждений Белгородской области
и литературой; Воспитывать активную «Открытие», г. Шебекино.
гражданскую позицию, высокие нравственные 20День науки «Формирование научного
качества и духовную культуру. мировоззрения учащихся в процессе
7Структура и организация работы : 1. учебно-исследовательской деятельности»
Членами НОУ являются обучающиеся 5-11 (межшкольная конференция). Дата
классов, проявляющие интерес к научной проведения: 23 апреля 2009г. Место
деятельности и получившие рекомендации проведения: МОУ «СОШ № 5 с углублённым
учителя-предметника. 2. По инициативе изучением отдельных предметов».
учителей начальных классов на базе школы I 21Секция юниоры (1-4 классы) Метеориты.
ступени создана секция обучающихся Плотников Игорь, 4 класс (Каргиева Ж.Г.);
начальных классов «Юный эрудит». 3. Высшим Коренные жители Америки. Шульженок Ксения,
органом НОУ является Общее собрание членов Шипелькова Анастасия, 4 кл., (Семёнова
НОУ. 4. Собрание проводится в начале Т.П.); Русская изба. Алиева Руслана, 3
учебного года (октябрь). 5. На общем класс (Лукина Е.П.); Праздники в России и
собрании утверждается совет НОУ, в который Англии. Владимирова Дарья, Ерочкина
входит не менее 5—10 человек, определяется Екатерина, 4 кл., (Семёнова Т.П.).
состав каждой секции, план его работы на Историко-краеведческая секция Чудесное
год. 6. Основным структурным путешествие по Белогорью. Лубянкин
подразделением НОУ является предметная Дмитрий, 9 кл, Сосновская Алена, 3 кл,
секция, которая возглавляется (Сосновская С.А.); В гостях у мастера
учителем-предметником. 7. Заместителем Стрекозова А.И.. Лебедев Святослав,
руководителя по вопросам взаимодействия Лебедев Владислав, 6 кл, (Скрябина С.Н.)
секций и общей координации научной Историко-культурное наследие края.
исследовательской деятельности А.И.Толмачев. Мишина Евгения, 8 кл,
старшеклассников является ученик 10-11 (Поварова М.А.); Отражение эпохи в судьбе
класса, избранный на Общем собрании НОУ. академика из крепостных А.В.Никитенко.
8Содержание и направления работы. 1. Азарова Марина, 11 кл, (ШмыреваО.И.)
Включение в научно-исследовательскую Художественно- эстетическая секция
деятельность способных обучающихся в Словообразование в русском и китайском
соответствии с их интересами. 2. Обучение языках. Ульянова Ольга, 9 кл, (Красникова
школьников работе с научной литературой, Л.В.) Аниме как искусство. Толочко
формирование навыков научного Светлана, Болдырева Дарья, 11 кл,
исследования. 3. Знакомство и (Сосновская С.А.) Язык современных
сотрудничество с представителями науки. 4. поэтических произведений. Стихи И.Жданова
Организация индивидуальных консультаций в и Т.Кибарова. Ходарева Валентина, 9 кл,
ходе исследований обучающихся. 5. (Красникова Л.В.).
Рецензирование научных работ обучающихся 22Секция естественно-научных дисциплин
при подготовке их к участию в конкурсах и Всемирная паутина как зеркало современного
конференциях. 6. Подготовка, организация и мира. Возможности дистанционного обучения
проведение научно-практических и on-line. Толочко Светлана, 11 кл.,
конференций, турниров, олимпиад. (Сосновская С.А.); Исследование
9Формы работы. 1. Научная работа физико-химических показателей школьного
планируется и организуется во внеурочное молока. Мишина Евгения, Гончарова
время. 2. Исследование работы проводится в Элеонора, 8 кл., (Коваленко М.Л.); Оценка
форме учебных заданий (анализ литературы, состояния атмосферного воздуха в
подготовка рефератов и проектных работ, микрорайоне школы № 5 г. Старый Оскол.
статей, докладов, выступлений). 3. Рубцова Надежда, 9 кл.,(Коваленко М.Л.);
Результаты научной работы могут быть Арифметика Магницкого Л.Ф. Гончарова
представлены в виде: рефератов, проектов, Элеонора, 8 кл., (Лихачева Г.А.); Секция
докладов на конференциях, сообщений на иностранных языков Р.М.Рильке и Россия.
лекциях, практических занятиях. 4. Попкова Мария, 8 кл., (Овчарова Р.Д.);
Обсуждение и оценка результатов научно- А.Дюма- посланник французской культуры в
исследовательской работы проводится в России. Альвовская Виктория, 9 кл.,
форме: -конкурсов ученических работ; (Ерохина С.Г.); Рождественские традиции в
-защита исследовательских и проектных Европе и США. Чаркина Анастасия, Тимофеев
работ; -ежегодной научно-практической Тимур, Голиков Михаил, 6 кл., (Шкрабалюк
конференции; -выставок ученических Е. И.); Биотехнология: у каждой медали
разработок. 5. Итоги работы общества есть оборотная сторона. Авагимян Марина,
подводятся ежегодно на научно- Лаврик Александр, Мгдсян Гарик, Юдин
практической конференции в апреле- мае. Роман, 9 кл., (Татаренкова Л.И.).
10Планирование работы научного общества 23Первый Интеллектуальный Чемпионат
обучающихся. План работы научного общества среди образовательных учреждений «ЭРУДИТЫ
обучающихся составляется руководителем БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ - 2009». «Умка» 1-е
НОУ, согласовывается с руководителями кл «Зернышки» 2-кл «ЮнИО»(Юные
секций и утверждается на Общем собрании интеллектуалы Оскола)» «МЭУС» (Молодые,
НОУ. План включает в себя следующие энергичные, умные, смекалистые» 4-е кл
разделы: заседания Совета научного «Фортуна» 5А «Радуга» 5Б «Умная молодежь»
общества учащихся; 6А «Юные знатоки» 6Б «Спортсмены» 6В.
познавательно-коммуникативная работа с «Умники и умницы» 7А «Интеллект» 7В
членами НОУ; научно-исследовательская «Индиго» 7Г «Алмазы» 8А «Почемучки» 8Б
деятельность; творческая деятельность и «Попурри» 8В «Космополиты» 9А «Уникальные»
другие. 9Б «Пифагоры»10А «Выпускники» 11-е.
11Структура Совета научного общества. 24Российский заочный конкурс «Познание и
Совет НОУ состоит из: учащихся — членов творчество». 2 место: Часовских Кристина,
секций НОУ, руководителей ОУ и 9А, английский язык 3 место: Гончарова
руководителей секций, Председатель Совета- Элеонора, 8В, английский язык Лауреаты:
руководитель НОУ. Русский язык: Котенева Л., Романенко А.
12Направления работы НОУ «Эрудит». Литература: Мишина Е., Котенева Л.,
Филологическое. Историко-краеведческое. Севрюкова О. Иностранный язык: немецкий-
Естественно-научное. Романенко А., французский- Фафенроут В.
Физико-математическое. Руководитель – английский- Гончарова Э.(4), Лаврик А.(3),
Татаренкова Л.И. Руководитель – Шмырёва Юдин Р.(3), Часовских К.(2) Поварова М.(2)
О.И. Руководитель – Коваленко М.Л. Малыхина М.(2), Мельникова Е., Семенов В.,
Руководитель - Лихачёва Г.А. Нагорская К. Мельникова О., Лунев Д.,
13Ученический Совет научного общества. Дыченкова А. Химия: Гончарова Э., Котенева
1. Мельникова Ольга, 9А АЯ 2. Базилевская Л., Георгиева Е., Толочко С., Климова Е.
Дарья, 10А история 3. Бурмагина Любовь, Физика: Мельникова О. Математика:
10А биология 4. Рудакова Мария, 10А АЯ 5. Адиньяева А., Цибулина Л., Толмачев Е.,
Котенёва Лилия, 11А НЯ 6. Альвовская Чемоданова М. География: Харитонова А.,
Виктория, 9В ФЯ 7. Лаврик Александр, 9А Гончарова Э. История: Севрюкова О.(3),
физика 8. Юдин Роман, 9А химия 9. Мишина Поварова М.(2), Лукина А., Богомолова Д.
Евгения, 8А русский язык 10. Гончарова Начальные классы: Булгаков Е.(3), Сидорова
Элеонора, 8В математика. С.(2), Неверова А.(2), Азарова О.,
14организационная, взаимодействия с Малахова Е., Тимонов В., Алиева Р., Мгдсян
другими НОУ, пропаганда НОУ, пресс-центр. Э., Пятибрат Н., Осипов И., Лунев Д.,
Совет научного общества «Эрудит». Бардин Н., Андрусова А., Ломакина Я.,
Содержание работы и функции: Скрипай А.
15Предметные Олимпиады – 2008-09. 1. 25Авторы презентации: Семёнова Т.П.,
Мельникова Ольга - муниципальный этап учитель английского языка, руководитель
олимпиады по английскому языку, 1 место; ШНОУ «Эрудит» 2009г., МОУ «СОШ №5 с
призер областного этапа Всероссийской углублённым изучением отдельных языков» г.
олимпиады школьников по английскому языку, Старый Оскол Шкрабалюк Е.И., заместитель
9А 2. Альвовская Виктория - муниципальный директора школы по УВР МОУ «СОШ №5 с
этап олимпиады по французскому языку, 3 углублённым изучением отдельных языков» г.
место, 9В 3. Базилевская Дарья - Старый Оскол Сосновская С.А., учитель
муниципальный этап олимпиады по истории, 3 информатики, руководитель ШНОУ «Эрудит»
место, 10А 4. Бурмагина Любовь - 2010г., МОУ «СОШ №5 с углублённым
муниципальный этап олимпиады по биологии, изучением отдельных языков» г. Старый
3 место, 10А 5. Рудакова Мария - Оскол 309530, Белгородская область, город
муниципальный этап олимпиады по МХК, 3 Старый Оскол, ул. Октябрьская, 10 МОУ «СОШ
место, 10А 6. Саргсян Анна - муниципальный №5 с углублённым изучением отдельных
этап олимпиады по МХК, 3 место, 9А. предметов тел. 22-07-12 (Вялкова Л.И.,
16Городские языковые конкурсы и директор) 22-42-45 (методкабинет).
рейтинговые олимпиады. Зеленин Фёдор,
Школьное научное общество учащихся «Эрудит».ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/shkolnoe-nauchnoe-obschestvo-uchaschikhsja-erudit-98204.html
cсылка на страницу

Школьное научное общество учащихся «Эрудит»

другие презентации на тему «Школьное научное общество учащихся «Эрудит»»

«Научные работы» - Аккредитационное требование к университету > 10 миллионов рублей в год на НИР! 5-й год подряд в вузе количество докторских диссертаций ? 10! Анализ публикационной активности волгму в бд ринц и scopus. Гавриков К.В., проф. Аккредитационное требование к университету - более 20 монографий в год. Количество опубликованных научных трудов сотрудниками волгму.

«Научная техническая революция» - Демократическая волна уступила место тоталитаризму и росту государственного вмешательства . Прямая связь между нищетой и демографическим взрывом видна в глобальном масштабе . Виноваты были люди . Научно-технический прогресс встает на службу военно-промышленному комплексу. Причины рукотворных катастроф.

«Научный стиль речи» - Научная письменная речь. Научный стиль. Как пишут научные работы. Язык является средством общения. Различают разговорный и книжный стили. Стили речи. Научный стиль – разновидность книжных стилей литературного языка. Часто используются существительные в форме единственного числа в значении множественного:

«Научный проект» - Государственный сектор науки и высшего образования. Система оплаты труда научных работников и преподавателей вузов за научную работу. Научные и научно-педагогические кадры. Структура программы. Мероприятие 1.2. Проведение научных исследований «ведущими профессорами». Мероприятие 2.3. «Выполнение проектов «Учитель-исследователь» учителями-предметниками средних школ».

«Научный комплекс» - Межотраслевые комплексы. Задание. 1 Найдите на карте основные Технополисы нашей страны. 2 Запишите в тетрадь понятие «Технополис». Академический сектор Сектор вузовского образования Предпринимательский сектор Отраслевой сектор Заводской сектор. Понятие. Состав научного комплекса. Научный комплекс. Крупнейшие центры науки.

«Научное развитие» - Участие студентов в научных исследованиях. Предложения вузов по повышению эффективности научно-исследовательской деятельности. Трудоустройство выпускников аспирантур. Реальный эксперимент без оператора (полный доступ). Комплексы проектов Программы. Результативность Программы в 2006 – 2008 годах. Мероприятие 2.2 Распределение участников олимпиад и конкурсов по Федеральным округам.

Научное исследование

7 презентаций о научном исследовании
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Научное исследование > Школьное научное общество учащихся «Эрудит»