Картинки на тему «Система обеспечения информационной безопасности Российской Федерации и меры по ее совершенствованию» |
Картинки из презентации «Система обеспечения информационной безопасности Российской Федерации и меры по ее совершенствованию» к уроку педагогики на тему «Закон Об образовании»
Автор: й. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Система обеспечения информационной безопасности Российской Федерации и меры по ее совершенствованию.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2771 КБ.
Система обеспечения информационной безопасности Российской Федерации и меры по ее совершенствованию
содержание презентации «Система обеспечения информационной безопасности Российской Федерации и меры по ее совершенствованию.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Инфофорум сочи. Система обеспечения | 15 | Комплексное моделирование |
| информационной безопасности Российской | психологических операций по | ||
| Федерации и меры по ее совершенствованию. | системоразрушению социумов, их | ||
| 2 | во-первых в связи с непрерывным | рефрагментации и в конечном итоге | |
| развитием информационных технологий и | недирективному управлению ими может | ||
| технологий информационно-психологических | осуществляться в рамках социометрического | ||
| воздействий, появление новых опасностей и | подхода, | ||
| угроз для Российской Федерации в мире и в | 16 | Цель психологической операции – | |
| стране требует иного подхода к обеспечению | дезинтеграция противоборствующего социума | ||
| информационной безопасности Российской | на неуправляемые его руководством, | ||
| Федерации; во-вторых необходимостью | враждующие подсоциумы. Оценочный фрейм – | ||
| анализа и предложений по совершенствованию | СТАЛИН, Герой или нет? Обеспечить обмен | ||
| правового обеспечения сферы информационной | мнениями. Донести взаимные оценкидруг | ||
| безопасности; в-третьих необходимостью | друга от третих лиц. Удерживать в поле | ||
| формулирования мер по совершенствования | зрения разрушающие суждения. | ||
| системы обеспечения информационной | 17 | Представим матрицу: По вертикали – | |
| безопасности; Данные факторы | граждане, по горизонтали – институты | ||
| предопределяют актуальность работы и | государства. Нормированные суммы можно | ||
| требуют внимательного их анализа и | будет оценить с помощью опросов | ||
| изучения. | общественного мнения. | ||
| 3 | Объект исследования –информационная | 18 | . . . Вполне. Вполне. Вполне. |
| безопасность Российской Федерации Предмет | Вполне. Вполне. Не вполне. Не вполне. Не | ||
| исследования – нормативно-правовая база, | вполне. Не вполне. Не вполне. Совсем. | ||
| объекты СОИБ и угрозы ИБ РФ. Цель | Совсем. Совсем. Совсем. Совсем. | ||
| исследования заключается в анализе | Заслуживает. Заслуживает. Заслуживает. | ||
| ключевых угроз ИБ и недостатков системы ее | Заслуживает. Заслуживает. Заслуживает. | ||
| обеспечения, формулирование предложений по | Заслуживает. Заслуживает. Заслуживает. | ||
| ее совершенствованию. | Заслуживает. Не заслуживает. Не | ||
| 4 | Задачи исследования: Провести анализ | заслуживает. Не заслуживает. Не | |
| нормативных правовых актов Российской | заслуживает. Не заслуживает. 2001. 2004. | ||
| Федерации в области информационной | 2007. 2009. 2013. 2001. 2004. 2007. 2009. | ||
| безопасности. Провести анализ ключевых | 2013. 2001. 2004. 2007. 2009. 2013. | ||
| угроз информационной безопасности | Президент. 52. 62. 64. 63. 55. 31. 28. 23. | ||
| Российской Федерации. Сформулировать | 25. 30. 7. 6. 7. 6. 12. Церковь. 41. 41. | ||
| предложения по совершенствованию системы | 42. 48. 48. 21. 21. 17. 21. 25. 12. 8. 12. | ||
| информационной безопасности Российской | 10. 10. Армия. 33. 28. 31. 37. 43. 31. 37. | ||
| Федерации. Методология исследования: | 30. 33. 34. 18. 20. 20. 16. 13. Органы | ||
| анализ нормативно-правовой документации, | госбезопасности. 22. 20. 24. 31. 36. 32. | ||
| математическая обработка данных, | 34. 27. 33. 32. 19. 20. 18. 13. 14. Органы | ||
| статистический анализ и индукция. | власти субъектов. 21. 19. 18. 21. 32. 36. | ||
| 5 | 34. 35. 39. 40. 27. 33. 33. 24. 21. | ||
| 6 | Вопросы ИБ регулируются: Конституция | Правительство россии. 21. 12. 19. 34. 30. | |
| Российской Федерации, Федеральные законы, | 41. 41. 40. 38. 39. 22. 29. 26. 14. 25. | ||
| Указы Президента, Доктрина информационной | Местные (городские). 20. 18. 16. 19. 27. | ||
| безопасности, Постановления Правительства | 36. 36. 31. 38. 42. 31. 37. 41. 31. 26. | ||
| и ведомственные нормативные акты. есть | Прокуратура. 11. 13. 16. 21. 26. 32. 28. | ||
| необходимость в совершенствовании | 28. 37. 41. 30. 37. 26. 21. 18. Госдума | ||
| нормативно-правовой базы и принятии новой | рф. 10. 9. 13. 21. 25. 41. 44. 41. 42. 44. | ||
| Доктрины информационной безопасности. | 35. 33. 33. 21. 26. Печать, радио, | ||
| 7 | Хорошо отрегулированы вопросы: защиты | телевидение. 28. 26. 27. 28. 24. 43. 45. | |
| информационных ресурсов от | 35. 49. 50. 18. 18. 14. 16. 19. Совет | ||
| несанкционированного доступа, обеспечением | федерации рф. 12. 8. 12. 22. 24. 36. 35. | ||
| безопасности информационных и | 37. 35. 39. 21. 23. 22. 16. 22. Суд. 13. | ||
| телекоммуникационных систем вопросы СМИ | 14. 17. 21. 21. 34. 34. 28. 38. 44. 26. | ||
| защиты персональных данных. | 27. 27. 25. 22. Полиция. 12. 11. 12. 17. | ||
| информационно-психологическая безопасность | 18. 36. 33. 35. 41. 46. 38. 40. 38. 31. | ||
| РФ пока регулируются фрагментарно, | 27. Профсоюзы. 14. 10. 9. 16. 18. 25. 21. | ||
| например: ФЗ «Об информации, | 21. 26. 34. 31. 34. 28. 29. 26. | ||
| информационных технологиях и о защите | Полит.Партии. 7. 5. 7. 7. 12. 28. 27. 27. | ||
| информации» ФЗ "О защите детей от | 38. 46. 36. 40. 36. 36. 33. | ||
| информации, причиняющей вред их здоровью и | 19 | ||
| развитию". по мере создания | 20 | ||
| дополнительных инструментов по обеспечению | 21 | Чарльз Дарвин: «Происхождение видов | |
| информационно-психологической безопасности | путем естественного отбора, или сохранение | ||
| дорабатывать нормативно правовую базу. | благоприятствуемых пород в борьбе за | ||
| 8 | Угрозы ИБ - факторы, создающие | жизнь.» Изменчивость, наследственность, | |
| опасность для личности, общества, | естественный отбор. | ||
| государства и их интересов в | 22 | Ричард Доукинс: «Эгоистичный ген» | |
| информационном пространстве. угроза | Эволюцией управляют эгоистичные гены, | ||
| манипулирования информацией | действующие в эволюционном процессе | ||
| (дезинформации, сокрытия или искажения | абсолютно эгоистично. КОПИР. В каждой | ||
| информации) и низкую эффективность | культуре существуют частицы которая | ||
| информационного обеспечения | копируется посредством человеческой | ||
| государственной политики Российской | способности к подражанию – МЕМ. | ||
| Федерации вследствие дефицита | 23 | Мемом может быть мелодия, идея, | |
| квалифицированных кадров, отсутствие | пословица, фасон одежды, форма домов, | ||
| системы формирования и реализации | ритуал, традиция, картинка и т.д. | ||
| государственной информационной политики. В | Копирование является природной основой | ||
| Доктрине информационной безопасности | мемов. Мемы управляют эволюцией культуры. | ||
| Российской Федерации подробно перечислены | 24 | «strong trend» в культурологии США - | |
| источники угроз информационной | Культурная антропология. культурная | ||
| безопасности Российской Федерации, которые | экологии и экология традиций, изучающие, | ||
| разделены на внешние и внутренние. | какие культурные особенности существуют в | ||
| 9 | Угрозы конституционным правам и | конкретной культуре, которые «отстаивают | |
| свободам человека и гражданина в области | свои позиции». | ||
| духовной жизни и информационной | 25 | МЕМ – инженерия. Курсы для военных | |
| деятельности, индивидуальному, групповому | "Human Terrain System" (HTS) | ||
| и общественному сознанию, духовному | Thomas Thomas P.M. Barnett, гео-стратег | ||
| возрождению России. Угрозы информационному | Пентагона - "The Pentagon's New | ||
| обеспечению реализации государственной | Map" "From the Clash to the | ||
| политики. Угрозы развитию отечественной | Confluence of Civilizations". Страна | ||
| индустрии информации. Виды угроз | как объект, с точки зрения мем инженерии. | ||
| информационной безопасности (согласно | NED. | ||
| законодательству Российской Федерации). | 26 | Российская Федерация отстает от | |
| Угрозы безопасности информационных и | передовых государств организационно. | ||
| телекоммуникационных средств и систем. | Отдельные службы информационной | ||
| Угрозы новых информационных технологий, | безопасности в рамках федеральных органов | ||
| направленные на насильственные изменения | власти слабо координируются между собой и | ||
| психики (сознания) человека. Сущность | могут оказаться неспособны оказать | ||
| понятия «угрозы информационной | достойное противодействие централизованным | ||
| безопасности» и их виды. УГРОЗЫ | "кибервойскам" наиболее развитых | ||
| ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ – факторы, | государств. Информационно-психологическая | ||
| создающие опасность для личности, | безопасность Российской Федерации | ||
| общества, государства и их интересов в | улучшилась за последние десять лет. Но | ||
| информационном пространстве. Угрозы | угроза использования против Российской | ||
| информационной безопасности | Федерации технологий "цветных | ||
| предотвращаются за счет совершенствования | революций" сохраняется. | ||
| безопасности функционирования | 27 | Система обеспечения иб. Основные | |
| информационных и телекоммуникационных | причины создания соиб. динамичное развитие | ||
| систем критически важных объектов и | и использование информационных технологий; | ||
| объектов повышенной опасности в РФ, | рост внешних и внутренни угроз для РФ в | ||
| повышения защищенности информационных | информационной сфере; активное применение | ||
| систем, поддержки системы обеспечения НБ | ведущими государствами мира, | ||
| РФ. //Стратегия национальной безопасности | надгосударственными и негосударственными | ||
| РФ до 2020 года. Ст.109. | субъектами средств и методов воздействия в | ||
| 10 | Информационная безопасность. Виды иб. | информационной сфере; продвижение | |
| Информационно-технологическая. | национальных интересов ведущих государств | ||
| Информационно- психологическая. | мира в ущерб национальной безопасности РФ; | ||
| 11 | Информационно-технологическая | НИО выполняющие работы по проблемам ИБ. | |
| (кибернетическая) - безопасность | Высшие органы государственной власти. | ||
| материальных и информационных объектов | Федеральные органы исполнительной власти, | ||
| техносферы, их защищенность от угроз, | решающие задачи ИБ. Учебные заведения, | ||
| реализуемых посредством применения | осуществляющих подготовку и переподготовку | ||
| специальных информационных технологий для | кадров для работы в системе обеспечения | ||
| разрушения либо для недопустимого | ИБ. Организации и учреждения, применяющих | ||
| использования этих объектов. | методы и средства ИБ для достижения цели | ||
| 12 | Результат. На улицах, посредством | государственной политики РФ в | |
| социальных сетей и специальных сервисов, | информационной сфере. | ||
| происходит управление и координация | 28 | Вопросы информационной безопасности не | |
| действий протестующих, сосредотачивая | являются приоритетными для ФОИВ и ОГВ. в | ||
| энергию масс в нужное время и в нужном | их деятельности и служат скорее | ||
| месте («флешмоб»). В случае | дополнительной нагрузкой к основным | ||
| недостаточности мер гражданского | функциям. существующая система обеспечения | ||
| неповиновения осуществляется вооружённое | информационной безопасности способна | ||
| вмешательство извне. С этой целью: Под | реагировать не на все современные угрозы | ||
| видом «оказания помощи демократическим | информационной безопасности.[1] Результаты | ||
| силам» происходит финансовая и вооружённая | информационного противоборства в ходе | ||
| поддержка оппозиции, до тех пор, пока | грузино-югоосетинского вооруженного | ||
| повстанческие и неправительственные войска | конфликта, колоссальные имиджевые и | ||
| не овладеют всей территорией. | морально-психологические потери от | ||
| Накладываются санкции на применение | последних информационных компаний против | ||
| эффективных средств вооружения, происходит | Российской Федерации ("Справедливость | ||
| военное и экономическое блокирование | для Сергея Магнитского", | ||
| государства. ТЕХНОЛОГИИ ПЕРЕВОРОТА С | "ограничения в правах" | ||
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ (по опыту | представителей ЛГБТ, Пусси-Райт, | ||
| событий 2010 - 2013 гг. в странах Северной | Олимпиада, коррупционные скандалы, | ||
| Африки и Ближнего Востока). Формируется | последние события на Украине и т.д.) | ||
| критическая масса протестующих для | демонстрируют, что система обеспечения | ||
| создания условий ненасильственного | информационной безопасности не в полной | ||
| переворота, когда силы и средства | мере отвечает современным требованиям. | ||
| правопорядка остаются в меньшинстве, или | 29 | 1. система подготовки специалистов по | |
| когда применение ими силы может вызвать | информационной безопасности | ||
| только обострение ситуации. | информационно-технический уклон. Нужно | ||
| 13 | Информационно-психологическая | усилить подготовку и наладить | |
| безопасность любого социума есть его | переподготовку специалистов в сфере | ||
| защищенность от угроз, реализуемых | информационно-психологических воздействий. | ||
| посредством информационного воздействия на | Помимо организационных мероприятий | ||
| сознание образующих его индивидуумов. | необходимо будет внести соответствующие | ||
| 14 | Директива Министерства обороны США № | изменения в Федеральные образовательные | |
| О-3600.01 «Информационные операции» (2006 | стандарты. 2. Несмотря на задачи, | ||
| г.). В 2009 г. сформирована 24 воздушная | обозначенных в Указе Президента Российской | ||
| армия, деятельность которой направлена на | Федерации от 15 января 2013 г. N 31 | ||
| обеспечение информационной безопасности | "О создании государственной системы | ||
| США в кибернетическом пространстве. | обнаружения, предупреждения и ликвидации | ||
| Информационные операции (ИО) - совместное | последствий компьютерных атак на | ||
| использование основных возможностей | информационные ресурсы Российской | ||
| (средств) радиоэлектронной борьбы (РЭБ), | Федерации" и планов Министерства | ||
| компьютерных сетевых операций (КСО), | обороны по созданию Киберкомандования к | ||
| психологических операций (ПсО), военного | концу 2014 года (по некоторым источникам | ||
| обмана и обеспечения безопасности | 2017), отсутствует единый координирующий | ||
| (секретности) операций в сочетании с | орган между субъектами информационной | ||
| определенными обеспечивающими и | безопасности, с целью распоряжения | ||
| сопутствующими средствами для влияния на | информационными ресурсами государства для | ||
| процесс принятия решений противником, | выявления и нейтрализации | ||
| (человеком или автоматизированной | информационно-психологических угроз | ||
| системой), нарушения, порчи или | безопасности Российской Федерации. | ||
| использования в своих целях этого процесса | 30 | ||
| при защите своего собственного процесса. | 31 | Спасибо за внимание. | |
| Система обеспечения информационной безопасности Российской Федерации и меры по ее совершенствованию.ppt | |||
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/sistema-obespechenija-informatsionnoj-bezopasnosti-rossijskoj-federatsii-i-mery-po-ee-sovershenstvovaniju-137996.html
cсылка на страницу
Система обеспечения информационной безопасности Российской Федерации и меры по ее совершенствованию
другие презентации на тему «Система обеспечения информационной безопасности Российской Федерации и меры по ее совершенствованию»
«Вооружённые силы Российской Федерации» - 3. Статус. Русская народная пословица: «Хочешь мира – готовься к войне». ВС РФ – силовое ведомство. Мотострелковое отделение – самая маленькая структурная единица мотострелков. 1 учебный вопрос Назначение и структура Вооруженных сил РФ. Структура Сухопутных войск ВС РФ. Защита национальных интересов России.
«Военно-воздушные силы Российской Федерации» - Истребитель МиГ – 29. Зенитно-ракетный комплекс С-300. Летчики – герои. Стрелок-зенитчик. Рода авиации. Фотограмметрист. Истребитель – перехватчик МиГ -31. Истребитель - перехватчик СУ-30 Военно -транспортный самолет АН-70. Начальник маяка. Предназначен для ведения маневренного воздушного боя и поражения воздушных целей.
«Право Российской Федерации» - Судебная власть. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации. Федеральное Собрание является постоянно действующим органом. Свобода совести, свобода вероисповедания. Право на свободу и личную неприкосновенность. Президенту Российской Федерации. Государственная Дума собирается на первое заседание на тридцатый день после избрания.
«Мера массы» - Давайте измерим себя. Решать загадки можно вечно. Д.И. Менделеев. Аптекарский фунт содержит 358,8 г. На аршин борода, да ума на пядь - о взрослом, но глупом человеке. Первый прототип эталона метра был изготовлен из латуни в 1795 году. «Измеряй все доступное измерению и делай не доступное измерению доступным».
«Конституция Российской Федерации» - 1.Обеспечивает ставильность в обществе. Одна ты на свете! Судебная власть. Статья 59 Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации. О Конституции. Гимн Российской Федерации (гимн России). 4.Определяет политический и правовой режимы. Каждый имеет право на отдых. Президент России.
«Закон Российской Федерации об образовании» - Вопросы, требующие доработки. Портал для обсуждения нового закона "Об образовании" располагается по адресу: http://edu.crowdexpert.ru. Проект закона РФ «Об образовании». Совершенствование кадрового потенциала системы образования. Законопроект «Об образовании в Российской федерации». Контингент обучающихся формирует само учреждение возмещение ущерба, причиненного некачественным образованием готовность муниципальной системы образования к реализации закона.
Закон Об образовании
6 презентаций о законе Об образовании
Педагогика
135 тем
Школьник
○ День знаний
○ Школьная форма
○ Права и обязанности
○ Правила поведения
○ Режим дня
○ Адаптация
▫ Адаптация в 1 классе
▫ Адаптация в 5 классе
○ Младшие школьники
▫ Первоклассник
○ Подросток
▫ Проблемы подростков
○ Классный коллектив
Воспитание
○ Технологии воспитания
○ Программа воспитания
○ Воспитательная работа
○ Воспитательная система
○ Виды воспитания
▫ Патриотич.воспитание
▫ Нравствен. воспитание
▫ Духовно-нравст.воспит.
▫ Дух.-нравств. развитие
Образование
○ Развитие образования
▫ Инновац. образование
○ Качество образования
▫ Оценка образования
▫ Высшее образование
○ Дополнит.образование
▫ Учреждения доп. обр.
○ Закон Об образовании
○ Образование России
○ Образование за рубежом
Стандарты
○ Новые стандарты
○ Введение ФГОС
○ ФГОС НОО
○ ФГОС ООО
○ Урок по ФГОС
Программы
○ Разработка программ
○ Программы нач.школы
▫ Список программ
▫ Занков
▫ Школа 2100
• Учебн. по Школе 2100
▫ Начал. школа 21 века
▫ Перспект. начал. школа
▫ Школа России
Педагогика
○ Социальная педагогика
○ Педагог
▫ Педагоги
▫ Педагогический опыт
▫ Педагог. деятельность
▫ Педагогическ.общение
▫ Выгорание
▫ Аттестация
○ Компетенции
▫ Компетентность педагога
▫ Компетенции учащихся
○ Методическая работа
○ Методич.объединение
Обучение
○ Технологии
▫ Образовател. технологии
▫ Профильное обучение
▫ Дистанцион. обучение
▫ Методы обучения
• Групповая работа
• Кейс-метод
• Проблемное обучение
• Деятельностный подход
• Системно-деят. подход
○ Познават.деятельность
○ Универс.учебн.действия
▫ Виды УУД
○ Мотивация
○ Контроль
▫ Оценивание
○ Домашнее задание
○ Одарённые дети
○ Коррекционная работа
○ Дети с ОВЗ
Урок
○ Разработка урока
○ Анализ урока
○ Виды уроков
▫ Интегрированный урок
▫ Современный урок
○ Классный час
▫ Темы классных часов
• Клас. час о здоровье
• Клас. час о поведении
• Классный час о войне
○ Физминутка
○ Игры на уроках
○ Внеуроч. деятельность
○ Внеклассн.мероприятия
▫ Конкурсы
• Учитель года
Проекты
○ Метод проектов
○ Проектная деятельность
○ Проекты в нач.школе
Исследование
○ Исслед. деятельность
○ Научное исследование
○ Исследовател. работа
Школа
○ Документы школы
○ Требования к школе
○ Начальная школа
○ Школы
○ Учитель
○ Классный руководитель
▫ Работа классн. руков.
○ Семья и школа
▫ Родители
▫ Родительское собрание
• Темы родит. собраний
○ Самоуправление
Портфолио
○ Портфолио учителя
○ Портфолио ученика
○ Портфолио нач. школы
Экзамены
○ ГИА
○ ЕГЭ
▫ Подготовка к ЕГЭ
▫ ЕГЭ прошлых лет
Диплом
Без темы
Похожие
презентации
Картинки
900igr.net
>
Презентации по педагогике
>
Закон Об образовании
>
Система обеспечения информационной безопасности Российской Федерации и меры по ее совершенствованию