Картинки на тему «Следуй за нами в кабинет биологии» |
| Требования к школе | ||
| << «Боевой потенциал» домашней пыли: как ему противостоять | Паспорта безопасности опасных объектов, территорий субъектов РФ и муниципальных образований >> |
Автор: Коля. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Следуй за нами в кабинет биологии.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4064 КБ.
Следуй за нами в кабинет биологии
содержание презентации «Следуй за нами в кабинет биологии.pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Следуй за нами в кабинет биологии. | 10 | рук, с кожным скелетом (панцирем), |
| Подготовила команда «Феникс». | состоящим из известковых пластинок, по | ||
| 2 | На первый взгляд, в нашем кабинете нет | большей части неподвижно соединенных между | |
| ничего необычного или особенно, но если | собою и расположенных меридиональными | ||
| внимательно его осмотреть, можно найти для | рядами, и несущим подвижно сочлененные с | ||
| себя много нового и окунуться в мир | ним иглы, с ртом всегда на нижней стороне | ||
| биологии. | тела, не окруженным щупальцами, всегда с | ||
| 3 | Вот такой представитель флоры украшает | заднепроходным отверстием, всегда с | |
| выход из нашего кабинета. И вообще, | придатками, служащими для движения, а | ||
| повсюду очень много растений, что | часто и для дыхания. | ||
| способствует лучшей работоспособности и | 11 | Что бы мы хотели изменить? Мы очень | |
| наглядному изучению ботаники. | любим наш кабинет биологии, но от себя мы | ||
| 4 | Очень полезный шкафчик со знаниями | можем «подарить» ему различные творческие | |
| позади парт. Каждый раз учитель наглядно | проекты и плакаты. Например упомянутый | ||
| демонстрирует нам разные учебные модели, | выше «полезный шкафчик» полностью заполнен | ||
| тем самым укрепляя наши знания о предмете. | проектами учеников. | ||
| 5 | Очень полезная штука для особо | 12 | Фото-отчет о проведенном с помощью |
| забывчивых учеников- Схема развития | данной презентации занятии. | ||
| животного и растительного мира. Кстати, | 13 | Фото-отчет о проведенном с помощью | |
| наш кабинет еще и многофункционален: сзади | данной презентации занятии. | ||
| этой таблицы прячется телевизор. | 14 | Фото-отчет о проведенном с помощью | |
| 6 | Мы любим наш кабинет биологии, а еще | данной презентации занятии. | |
| любим различные подсказки, потому | 15 | Отзывы участников нашего занятия. | |
| постоянно занимаемся творчеством и рисуем | Ученик 5 «А» класса: «Было интересно | ||
| разные плакаты. | узнать побольше о нашем кабинете биологии. | ||
| 7 | Не только многочисленные представители | Некоторые экспонаты были новыми для нас. Я | |
| фауны «обитают» в нашем кабинете, но и | запомню эту экскурсию надолго, спасибо, | ||
| фауны. Например этот лось- парнокопытное | девченки.». | ||
| млекопитающее, самый крупный вид семейства | 16 | Отзывы участников нашего занятия. | |
| оленевых. | Ученицы 6 «А» класса: «Нам все очень | ||
| 8 | Гуси - род водоплавающих птиц | понравилось. Мы не занимаемся в этом | |
| семейства утиных, отряда гусеобразных. Все | кабинете, поэтому было увлекательно. | ||
| чучела вызывают неподдельный интерес у | Теперь хочется заниматься именно в нем». | ||
| детей всех возрастов. | 17 | Отзыв учителя биологии. Молодцы, что | |
| 9 | Лиса, или лисица — общее название | приложили столько усилий для того, чтобы | |
| нескольких видов млекопитающих семейства | сделать экскурсию по моему кабинету. Много | ||
| псовых. Лишь 11 видов этой группы относят | лет создавалась эта атмосфера. Мне очень | ||
| к роду собственно лисиц . | приятно, что детишек заинтересовал мой | ||
| 10 | Морской еж-класс типа иглокожих. В | кабинет. | |
| природе морские ежи это сферические, | 18 | Спасибо за внимание! | |
| сердцевидные или плоские иглокожие, без | |||
| Следуй за нами в кабинет биологии.pptx | |||
Следуй за нами в кабинет биологии
«Учебные кабинеты» - План действий по реализации задач (продолжение). Активность участия обучающихся во внеурочной деятельности. Выявить и обеспечить материально-технические условия для реализации ФГОС. Обеспечить соблюдение требований СанПин и пожарной безопасности. Цель проекта. Спонсоры. Сроки организации проекта. Приложения:
«Кабинет здоровья» - Наши победители конкурса «Достижения талантливой молодежи». Методическая зона. Система профессиональных компетентностей учителя, работающего в кабинете здоровья. Рациональный двигательный режим. Модуль должен содержать раздаточный материал для учащихся по вопросам здоровьесбережения. Нормативное обеспечение функционирования кабинета, Должностные обязанности тьютера, режим функционирования.
«Кабинет в школе» - 7 – 9 классы. Любимый кабинет. Информатика изучается в школе со 2 класса по программе «Школа- 2100». Оборудование кабинета. Параметры компьютеров позволяют работать почти со всеми современными программами. С 5 класса учащиеся приходят в кабинет информатики к Юрию Леонидовичу. Начальная Школа. Информационные технологии.
«Кабинет психолога» - Каталог учебно-методической литературы и пособий. План кабинета психолога. Наличие посадочных мест 14. Паспорт кабинета педагога-психолога.
«Кабинет биологии» - Акт разрешение на проведение занятий в кабинете биологии. Практика совмещенного кабинета. Расписание уроков в кабинете Нормативные документы для организации и ведения образовательного процесса Опись имущества кабинета Постоянное оборудование кабинета Перечень учебно-наглядных пособий План развития кабинета на учебный год Аттестационный лист Акт-разрешение на проведение занятий в кабинете.
«Кабинет технологии» - Ручной труд. Уголок крестьянского быта. Где труд - там и радость ! Учителя технологии. Умелые руки везде нужны. Занимаясь в кабинете труда, учащиеся узнают много нового и интересного. Вид кабинета. Лучшие творческие проекты учеников. Холл у кабинета. Становятся хорошими помощниками родителям. Учатся делать полезные изделия .
