Подросток
<<  Подростки и родители Психологический портрет современного подростка  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Социально-психологический портрет семьи подростка» к уроку педагогики на тему «Подросток»

Автор: Dmitry. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока педагогики, скачайте бесплатно презентацию «Социально-психологический портрет семьи подростка.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 660 КБ.

Социально-психологический портрет семьи подростка

содержание презентации «Социально-психологический портрет семьи подростка.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Социально-психологический портрет 16между родителями и детьми чаще возникают
семьи подростка. Социально-психологическое из-за длительного просмотра телепередач и
исследование. компьютерных игр и реже конфликты бывают
2В опросе приняли участие 167 родителей из-за требования денег и покупок. Дети из
из 3 образовательных учреждений города и семей этой группы чаще выбирают свою
167 подростков, общий объем выборки реальную семью в качестве модели для своей
составил 334 человека. Цель: изучение будущей семьи, отмечают готовность
социально-психологических особенностей родителей идти на компромисс в конфликте.
современной семьи подростка. 17На статистически достоверном уровне
3Задачи исследования: Изучение стиля установлено, что родители с высоким
воспитания подростков; Исследование уровнем образования больше внимания
факторов, определяющих климат в семье и уделяют нравственному воспитанию ребенка,
стратегии выхода из конфликтов. Изучить они более инициативны в общении, но при
влияние социально-демографических факторов этом имеют противоречивые родительские
на воспитание подростков; Проведение установки: с одной стороны повышен
сравнительного анализа данных, полученных контроль поведения подростка, с другой –
по выборке родителей с данными, демократический стиль воспитания. Они
полученными по выборке детей. Проведение хотели бы воспитать в своем ребенке волю,
сравнительного анализа данных по группам усидчивость, интеллект, творческие
младших школьников и подростков (с способности. Родители этой группы больше
использованием данных, полученных в 2006 заинтересованы в получении педагогических
году); знаний и опыта. Дети из семей этой группы
4Микроклимат в семье. отмечают, что родители воспитывают в них
5Родительская семья – образец для интеллектуальные качества, а также
создания собственной семьи подростка. эмоциональный контакт между детьми и
6Ожидания ребенка от семьи. . родителями. Следует отметить, что родители
7Составляющие воспитательного влияния с низким уровнем образования при
(группа родителей). возникновении проблем в воспитании детей
8Составляющие воспитательного влияния стремятся их решать самостоятельно, а
(сравнительный анализ). также чаще используют в качестве стратегии
9Воспитательное воздействие школы. выхода из конфликта компромисс.
10Трудности, возникающие в воспитании. 18Установлено, что чем старше
11Анализируя полученные данные, следует респонденты, тем чаще они считают
отметить: Родители подростков отмечают приоритетными вопросы здоровья и
больше трудностей, влияющих на процесс физического воспитания в развитии детей,
воспитания в семье, чем родители младших также для них характерна стратегия ухода в
школьников. С возрастом проблемы, конфликтной ситуации. Можно отметить, что
возникшие в младшем школьном возрасте, не со временем накапливаются социальные
разрешаются, а углубляются. Родители детей проблемы в семьях. Так, более взрослые
разных возрастов отмечают схожие родители отмечают, что воспитанию детей
трудности, возникающие в процессе мешает неблагоприятная обстановка в семье,
воспитания. Однако, влияние ряда причин, отмечается более низкое материальное
таких как, недостаток времени для общения положение семьи, мать меньше получает
с детьми, недостаток знаний, опыта, помощи от других членов семьи в воспитании
несогласованной родительской позиции подростка. Дети в таких семьях больше ждут
родителями подростков оценивается выше. от семьи общения, понимания, поддержки.
Можно предположить, что, несмотря на Чем моложе родители, тем важнее воспитание
приобретение опыта воспитания, эти целеустремленности в детях, причинами
проблемы не были разрешены своевременно и, конфликтов часто выступают успеваемость
соответственно, перешли в следующий подростков и внешний вид.
возрастной этап. 19Семьи с высоким материальным уровнем
12Только 15% из числа опрошенных за также имеют свои особенности. Так, отцы в
помощью в вопросах воспитания обращаются в таких семьях чаще включаются в
школу (к классному руководителю, воспитательный процесс, меньше оценивается
социальному педагогу, психологу), 10% влияние школы на подростков, родители
находят решение в педагогической стремятся развить целеустремленность в
литературе. 87% родителей предпочитают детях. Подростки отмечают, что родители
решать проблемы с детьми самостоятельно. более демократичны с ними. При этом сами
По данным корреляционного анализа, за родители склонны к гиперопекающему стилю
помощью в школу чаще обращаются те семьи, воспитания, а в конфликтных отношениях
где воспитанием подростков занимаются чаще выбирают соперничество.
бабушки и дедушки, родители не могут 20Причины конфликтов в семье.
справиться с влиянием окружения на 21Причины конфликтов в семье
подростка (влияние улицы оценивается (сравнительный анализ).
негативно). 22Стратегии разрешения конфликтов
13В ходе исследования выявлены следующие (группа родителей). .
тенденции родителей в воспитании 23Сравнительный анализ выбора стратегии
подростков: Эмоциональная поведения в конфликте родителями и детьми.
дистанцированность, которая в том числе 24Частота общения между родителями и
проявляется в излишней строгости. ( подростками в семье.
«Ребенок, когда повзрослеет, будет 25Мотивация и инициатор общения в семье.
благодарить за строгое воспитание» 65 % 26Актуальные проблемы воспитания.
ответов, «Ребенка, который злиться на весь 27Представление об идеальной семье.
мир лучше оставить в покое» 35 % ответов). Представление об идеальной семье.
Повышенный контроль со стороны родителей Представление об идеальной семье.
(«Внимательный, заботливый родитель должен Идеальная семья – это, когда… Родители.
знать, о чем думает его ребенок» 88 % Дети. Понимают друг друга. 46%. 50%. Все
ответов; «Хороший родитель должен вместе. 9%. 17%. Мир в семье. 17%. Не
оберегать своих детей даже от маленьких ругаются. 15%. Любят друг друга. 9%. 12%.
трудностей и обид» 53% ответов). Уважают друг друга. 2%. 6%. Помогают друг
Противоречивость родительских установок. другу. 1%. 1%.
При повышенном контроле – готовность 28Представление об идеальных родителях.
воспринимать подростка как равного Представление об идеальных родителях.
(«Родители должны считать детей Представление об идеальных родителях.
равноправными по отношению к себе во всех Идеальные родители – это те, которые…
вопросах жизни» 86% ответов). При Родители. Дети. Понимают детей. 31%. 29%.
эмоциональной дистанцированности – Любят детей, заботятся о них. 23%. 33%.
родители отмечают готовность выслушивать Помогают детям. 4%. 9%. Общаются с детьми.
откровения детей – 96 % ответов. Требует 2%. 1%. Воспитывают детей. 7%. 0,5%.
дальнейшего изучения мотивация родителей в Поддерживают детей. 1%. 5%. Доверяют. 2%.
общении с подростком, т.к. установка на Строгие. 4%. Не наказывают. 2%.
то, что «Родители, которые выслушивают 29Представление об идеальных детях.
откровенные высказывания детей о Представление об идеальных детях.
переживаниях, помогают им в более быстром Представление об идеальных детях.
социальном развитии» может указывать на Идеальные дети – это те, которые…
демократический стиль воспитания (если Родители. Дети. Слушают родителей
мотивом является интерес к жизни ребенка, (послушные). 14%. 55%. Любят родителей.
доверие ему) и на авторитарный (мотивом 11%. 13%. Понимают родителей. 16%. 8%.
общения является контроль за жизнью Уважают родителей. 20%. 12%. Помогают
ребенка). Практически половина родителей родителям. 1%. 11%.
(47 % ответивших) считают воспитание 30Современное состояние семьи многими
тяжелой и нервной работой, не получают от специалистами оценивается как кризис. Он
общения с подростком эмоциональной отдачи. проявляется в уменьшении способности семьи
14Подростки, оценивая воспитательные выполнять такие необходимые для общества
установки, позитивно воспринимают функции как воспроизводство населения и
гиперопеку со стороны родителей. Такая воспитание новых поколений. Индикаторы
ситуация приводит к инфантилизации кризиса: уменьшение числа браков, рост
(детскости) поведения подростков, разводов; малозначимость детей, как
трудностям в формировании ответственности фактора, снижающего вероятность разводов.
за собственное поведение (ответственность Доминирующая в современном обществе
перекладывается на плечи родителей). При установка на самореализацию личности
этом дети стремятся к эмоциональному противоречит представлениям о традиционной
контакту с родителями. 56 % подростков модели семейной организации.
считают, что «Воспитание – это тяжелая и 31Таким образом, семья подростка больше
нервная работа», что может негативно нуждается в поддержке других социальных
сказаться на формировании родительской институтов, чем семья младшего школьника.
модели самого подростка, а также При этом большинство семей стремиться
провоцировать чувство вины по отношению к решить проблемы самостоятельно. Причин
родителям. этому факту может быть несколько:
15Предпочитаемые черты в воспитании социальные (отсутствие соответствующих
ребенка. . учреждений по месту жительства),
16Данные корреляционного анализа неинформированность родителей, а также
(стратификационные факторы). Можно психологические: страх родителей оказаться
отметить в целом благополучную картину педагогически несостоятельными в
воспитания в полных семьях. В них представлениях окружающих, боязнь потерять
ответственность за развитие ребенка, авторитет в глазах ребенка и т.д.
прежде всего, лежит на родителях и не 32Проблема становления, устойчивости
транслируется на бабушек, дедушек и школу. семьи одна из основных проблем
Приоритетным выдвигается нравственное современного общества. Семья, семейные
воспитание ребенка, а успеваемость и отношения, супружеские отношения были и
общение со сверстниками менее значимы, что остаются объектом изучения разных наук:
может свидетельствовать о доверительных философии, психологии, педагогики,
отношениях в семье. В качестве трудностей социологии, демографии и многих других.
в воспитании ребенка реже указывается Такое внимание к семье, ее становлению и
влияние улицы и материальное распаду, обусловлено тем огромным
неблагополучие, что также свидетельствует значением семьи как социального института,
о более зрелой воспитательной системе определяющего не только образ жизни людей,
(ответственность за «просчеты» родители но и качество потомства, здоровья нации и
также берут на себя). При этом в семье государства.
родители ориентированы, прежде всего, на 33Благодарим за внимание. Удачи!
соблюдение норм в поведении. Конфликты
Социально-психологический портрет семьи подростка.ppt
http://900igr.net/kartinka/pedagogika/sotsialno-psikhologicheskij-portret-semi-podrostka-139672.html
cсылка на страницу

Социально-психологический портрет семьи подростка

другие презентации на тему «Социально-психологический портрет семьи подростка»

«Семья и подросток» - В ходе исследования выявлены следующие тенденции родителей в воспитании подростков: Анализируя полученные данные, следует отметить: Можно отметить, что со временем накапливаются социальные проблемы в семьях. С возрастом проблемы, возникшие в младшем школьном возрасте, не разрешаются, а углубляются. Можно отметить в целом благополучную картину воспитания в полных семьях.

«Психологический портрет личности» - У тебя уравновешенный характер. Наш совет: не перегибайте палку с самоанализом и чрезмерной самокритикой. Психологический портрет можно создать по ... конфете. Мы все чувствительны к комплиментам. Белый - цвет объединяющий. Романтики предпочитают клубничную начинку. Часто смущаетесь, предпочитаете оставаться в тени и, как говорят, "не раскрываться".

«Работа с трудными подростками» - Система работы с детьми осложнённого поведения. Работа с учащимися. Дети группы риска. Дети, находящиеся в особо трудных жизненных обстоятельствах.. Устранение причин нравственной деформации личности и отклонений в поведении ребёнка. Индикаторы неблагополучия ребёнка наблюдаются в следующих сферах: Организационные мероприятия.

«Подросток и закон» - "Во всём виновата среда?". Неблагополучная социальная среда – идеальная основа для воспитания преступников. И преступлений было бы несравнимо меньше. Авторы проекта: 9 класса. «От сумы и от тюрьмы не зарекайся». Хозяина не было. Гипотеза: И еще за то, что сигареты воровал. Сам Алеша рассказывает, что ограбил два ларька и два дома.

«Личность подростка» - Ничто так не укрепляет взаимоотношений в семье, как совместное ощущение радости. Атмосфера доверия и понимания. Как часто родители не находят общего языка со своими детьми! В подростковом возрасте. Физические и психические перегрузки подростка. Личность подростка и семья. должен рассчитывать на эмоциональную поддержку друга, родителя, педагога.

Подросток

21 презентация о подростке
Урок

Педагогика

135 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по педагогике > Подросток > Социально-психологический портрет семьи подростка